SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 37
Ciências Humanas e suas
Tecnologias - História
Ensino Fundamental, 7º Ano
O Mundo Islâmico
Ontem e Hoje
HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental
O Mundo Islâmico Ontem e Hoje.
O Mundo Islâmico
É denominado de mundo islâmico, ou mundo muçulmano,
o conjunto de países que tem como principal religião o
islamismo.
Atualmente, sabe-se que 1,6 bilhões de pessoas, ou seja,
um quinto da população mundial, é seguidora dos princípios
islâmicos.
Grande parte do mundo islâmico localiza-se no Oriente
Médio e na África; mas mesmo em países da Europa, do Oriente
e, até mesmo das Américas, encontram-se seguidores dessa
religião e cultura.
HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental
O Mundo Islâmico Ontem e Hoje.
Islã por país:
Sunitas
Xiitas
Ibadis
Mapa do Mundo Islâmico [1]
Imagem: Baba66, NNW. / Islã por pais. Mapa do mundo das áreas de maioria muçulmana. / GNU Free
Documentation License.
HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental
O Mundo Islâmico Ontem e Hoje.
Origens do Islamismo
O Islamismo surgiu na Península Arábica, no séc. VII, sendo
o seu criador Mohamed, Maomé.
• A Península Arábica possui 5/6 da sua área total desértica, com
clima seco e quente, ponteada por pequenos oásis.
• Os árabes são de origem semita.
• Primitivamente, viviam em tribos patriarcais, sem uma unidade
política; ao todo eram 300 tribos divididas entre beduínos,
nômades e citadinos urbanos e sedentários.
HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental
O Mundo Islâmico Ontem e Hoje.
Tribos beduínas:
Nômades ou
seminômades, habitavam
em tendas, vagando pelo
deserto à procura de
oásis onde pudessem
alimentar e fornecer água
para seus animais. Eram
agressivos, vivendo em
constantes conflitos uns
com os outros. Além do
pastoreio, também
realizavam ataques e
saques a outras tribos e
caravanas.
Tribos urbanas:
Eram sedentárias e
viviam do comércio e
da agricultura. As duas
principais cidades
árabes eram Meca e
Iatrebe, ou Medina,
localizadas na faixa
costeira do Mar
Vermelho e sul da
Península Arábica.
HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental
O Mundo Islâmico Ontem e Hoje.
Períodos da história
islâmica
A história árabe pode ser dividida em dois períodos:
 pré-islâmico: período anterior ao islamismo.
 islâmico: período posterior ao islamismo.
HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental
O Mundo Islâmico Ontem e Hoje.
Antes do Islã, os povos
árabes eram
politeístas, adoravam
vários deuses e
deusas, e acreditavam
em espíritos e em
gênios, os djins.
Cada elemento da
natureza, clã, tribo,
elementos naturais
como o sol e a luz
estavam sob a
proteção de uma
divindade específica.
[2]
Imagem:
Autor
desconhecido,
disponibilizado
por
Sibiriachka.
/
Allat
em
um
camelo.
O
baixo-relevo
da
cidade
de
Taif,
Arábia
Saudita,
por
volta
de
100
dC
/
Domínio
Público.
HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental
O Mundo Islâmico Ontem e Hoje.
Período pré-islâmico
• Nesse período, proliferavam tribos
de beduínos politeístas e os grupos
urbanos localizados nas cidades de
Meca e Iatreb, também politeístas.
• Na cidade de Meca, estava
localizada a Caaba, templo em
formato de cubo, onde estavam
imagens de 365 deuses cultuados
pelos povos árabes.
• Na Caaba, estava a pedra negra,
símbolo máximo da fé islâmica, que,
segundo a tradição, foi trazida à
terra pelo arcanjo Gabriel.
[3]
Imagem: Original uploader foi Medineli no en.wikipedia /
Kaaba no centro de Meca. Com a noite os peregrinos
visitam a Santa Casa / Domínio Público.
HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental
O Mundo Islâmico Ontem e Hoje.
Período islâmico
• Um dos membros da tribo dos
coraixitas, Maomé, entra em contato
com judeus e cristãos.
• Maomé começa a pregar a crença
monoteísta, o que fez com que ele
fosse expulso de Meca; é a Hégira, ou
fuga.
• Ele passa a morar em Iatreb, em 622,
onde é bem recebido e seus
ensinamentos são aceitos.
• Em 630, Maomé lidera um exército e
conquista Meca, convertendo a Caaba
em centro religioso de adoração a Alá.
[4]
Imagem: Yahyâ ibn Mahmûd al-Wâsitî / Caravana dos
peregrinos em Ramleh (31 Maqamat), 1236-1237 dC,
Departamento de Manuscritos Orientais – Biblioteca
Nacional da França / Domínio Público.
HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental
O Mundo Islâmico Ontem e Hoje.
A fé islâmica
A palavra “islã” quer dizer ‘’submissão a Alá’’, e o muçulmano
é o seu fiel. Essa doutrina religiosa tem alguns pontos
essenciais:
• o livro sagrado é o Corão, ou “Al Corão”, e o profeta do
islamismo é Maomé, ou Mohamed;
• só existe um deus, Alá, e o seu profeta é Maomé;
• o fiel deve fazer cinco orações diárias;
• ser misericordioso e generoso com os pobres, os órfãos e as
viúvas; dar esmolas é um dever do fiel;
• jejuar durante o mês do Ramadã;
• o fiel deve peregrinar, pelo menos uma vez na vida, para
Meca.
HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental
O Mundo Islâmico Ontem e Hoje.
Corão
• Al Corão, “a leitura”, ou “a
palavra”.
• É o livro sagrado dos
muçulmanos junto com a Suna.
• No Corão estão os principais
ensinamentos e revelações feitas
a Maomé por Alá;
• Os ensinamentos do Corão são
de ordem religiosa e, também,
social, formando a xaria, a lei.
• Muitos elementos do Antigo e
Novo Testamento fazem parte do
Corão.
[5]
Imagem: Autor desconhecido, disponobilizado por DrFO.Jr.Tn /
Um manuscrito do Alcorão que contém parte de Sura III no script
da Andaluzia. Hégira século 5 - 11 º século dC / Domínio Público.
HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental
O Mundo Islâmico Ontem e Hoje.
A divisão do Islamismo
 sunitas: para eles, o sucessor de Maomé deveria ser o califa,
exemplo em virtudes morais, com honra, respeito, trabalho, mas
que deveria ser muito humilde ao reconhecer suas falhas em
ações. Devem ser fiéis ao Corão e também ao Suna. Os sunitas
representam a facção “liberal” do islã.
 xiitas: para eles, o chefe do estado islâmico deveria ser
descendente legítimo de Maomé, o imã. O imã (ou imame) é
inspirado diretamente por Alá, sua palavra é inquestionável.
Aceitam apenas o Corão. São encontrados principalmente no Irã e
Iêmen.
Após a morte de Maomé, em 632, a religião sofreu divisões.
As mais destacadas são:
 kharijitas: esse grupo prega que qualquer homem,
independente de suas origens familiares, pode ser um líder
dentro da comunidade islâmica. O que os ibaditas pregam é
completamente contrário ao que os sunitas e xiitas
consideram como padrão. A maioria dos ibaditas vivem em
Omã.
HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental
O Mundo Islâmico Ontem e Hoje.
Além dos sunitas e xiitas, há outros grupos religiosos
islâmicos. O terceiro grupo mais numeroso é o dos
kharijitas, ou ibaditas:
HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental
O Mundo Islâmico Ontem e Hoje.
Expansão do Islamismo
O estado muçulmano era teocrático, ou seja, um estado
religioso. Graças às jihads (guerras religiosas), o islamismo se
expandiu por várias regiões do planeta.
Os califas sucederam Maomé, passando a ocupar seu posto no
controle religioso, político e militar do mundo árabe.
A expansão do islã obedeceu as seguintes etapas:
1ª.
etapa
2ª.
etapa
3ª.
etapa
HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental
O Mundo Islâmico Ontem e Hoje.
 1ª etapa: de 632 a 661 – os sucessores de Maomé, os
califas, conquistaram a Pérsia, a Síria, a Palestina e o Egito.
 2ª etapa: de 661 a 750) – os califas Omíadas dominaram a
política, transferindo a capital para Damasco, na Síria.
- O poder passou a ser hereditário; os califas passaram a agir
como monarcas absolutistas.
- Nesse período, foram conquistados territórios na China, norte
da África, e quase toda a Península Ibérica, na Europa.
 3ª etapa: de 750 a 1258 – surgem as dinastias abássidas, de
origem persa. Bagdá passa a ser a capital política e cultural do
mundo islâmico.
HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental
O Mundo Islâmico Ontem e Hoje.
Mapa com as etapas da expansão islâmica
Expansão durante a época de Maomé, 622-632.
Expansão durante o Califado Rashidun, 632-661.
Expansão durante o Califado omíada, 661-750.
[6]
Imagem:
DieBuche
/
Mapa
de
expansão
do
Califado,
03
de
julho
de
2010
/
Domínio
público.
HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental
O Mundo Islâmico Ontem e Hoje.
• O califa passou a ter poderes
religiosos, deixando a
administração para o vizir.
• Os califas promoveram
também um avanço significativo
pela Europa e sul da Península
Itálica.
• Córdoba (Espanha) e Cairo
(Egito) se tornam estados
independentes.
• A rivalidade entre os califados
e a resistência dos povos
dominados freou a expansão
islâmica.
[7]
Imagem:
Carl
Haag
(1820–1915)
/
Hassan
Ben
Moosa,
um
bedowee
da
Tribo
Howareen.
Aquarela,
37
x
26
cm,
1915,
Christie's,
LotFinder:
entry
4044359
(sale
9556,
lot
339)
/
Domínio
Público.
HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental
O Mundo Islâmico Ontem e Hoje.
Economia
• O Comércio era uma das
principais atividades exercidas
pelos muçulmanos,
principalmente nas cidades.
• Foram eles que criaram
meios jurídicos relacionados
ao comércio como os
cheques, letras de câmbio,
recibos e bancos.
• Dominavam o comércio com
várias partes do mundo,
dominando as rotas marítimas
e terrestres.
[8]
Imagem:
Nasreddine
Dinet
(1861–1929)
/
Cavalier
à
méhari,
por
volta
de
1887,
coleção
privada
/
Domínio
Público.
HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental
O Mundo Islâmico Ontem e Hoje.
• Caravanas atravessavam
o deserto continuamente.
• Obras de irrigação,
fertilização e uma variada
produção agrícola
garantiram o
desenvolvimento de
mercadorias e produtos
como: trigo, algodão, arroz,
cana-de-açúcar, entre
outros.
• Desenvolveram a
pecuária na criação de
cavalos, bois, carneiros e
camelos.
[9]
Imagem: Léon Belly (1827-1877) / Pelerins allant à la Mecque, 1861, Pintura
Orientalista / Domínio Público.
HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental
O Mundo Islâmico Ontem e Hoje.
Ciências
A busca pelo conhecimento é uma premissa da religião
islâmica; daí, terem desenvolvido várias e importantes invenções
e descobertas nas mais diversas áreas do conhecimento:
• QUÍMICA: álcool, açúcar, o nitrato de prata, o carbonato de
sódio e novas fórmulas para a produção de vidro e esmaltes
cerâmicos.
• Medicina: cirurgias e as causas de algumas moléstias como o
sarampo.
• Matemática: a utilização do zero e dos algarismos arábicos, a
álgebra, etc..
• Filosofia: a tradução das obras de Aristóteles e Platão.
• Física: a ótica, com o desenvolvimento de lentes.
• Astronomia: o astrolábio e outros instrumentos de medição e
orientação espacial.
HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental
O Mundo Islâmico Ontem e Hoje.
Cultura
O mundo Ocidental recebeu
forte influência da cultura
muçulmana:
• A literatura árabe possui
clássicos como “As mil e uma
noites”.
• A música árabe é bem
característica, assim como a
dança.
• Perfumes, cosméticos e outros
elementos culturais também
foram fortemente influenciados
pela cultura islâmica.
[10]
Imagem:
Maxfield
Parrish
(1870–1966)
/
Ali
Baba,
1909,
Arabian
Nights
/
Domínio
Público.
HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental
O Mundo Islâmico Ontem e Hoje.
Culinária
• A culinária muçulmana é
extremamente diversificada, pois
engloba diversos povos.
• Tâmaras, trigo, arroz, grão-de-
bico, queijos, iogurtes, favas,
pepino, berinjela, carnes (bovina,
caprina, de aves), lentilhas,
hortelã, salsa, figos, tâmaras,
romãs.
• A carne de porco é proibida.
• Pratos típicos: tabule, esfirra,
quibe, cuscuz.
• O café foi difundido pelos
árabes.
[11]
Imagem: Unai Guerra / Creative Commons - Atribuição - Partilha nos
Mesmos Termos 2.0 Genérica.
HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental
O Mundo Islâmico Ontem e Hoje.
Artes
Os árabes desenvolveram
uma arte riquíssima. As
restrições da representação da
figura humana colaboraram para
o desenvolvimento de formas
artísticas como:
• os arabescos;
• o mosaico;
• a caligrafia;
• a tapeçaria;
• a pintura; e
• a literatura.
[12]
Imagem: Bakkouz / GNU Free Documentation License.
HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental
O Mundo Islâmico Ontem e Hoje.
[13] [14]
Imagem: volkersworld / Jarro de cristal Fatimid do século
11, originalmente da Keir collection, agora no Pergamon
Museum of Islamic Art de Berlim. / Creative Commons
Attribution-Share Alike 2.0 Generic license.
Imagem: Shravana, Dasavanta & Tara, fotografado
por Marie-Lan Nguyen (2011) / Luta dos herois de
Hamza, entre 1564 e 1569, departamento de arte
islâmica (galeria 203) - Metropolitan Museum of Art
/ Domínio Público.
HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental
O Mundo Islâmico Ontem e Hoje.
[15]
Imagem: Disponibilizado por RugFirm, <www.RugFirm.com> / Antigo tapete persa Mashad assinado pelo
mestre tecelão Hosseini / Domínio Público.
HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental
O Mundo Islâmico Ontem e Hoje.
Arquitetura
A Arquitetura árabe deixou
marcas profundas no mundo
ocidental. Palácios na Espanha
são célebres por sua beleza.
Construções e técnicas como:
• mesquitas, com seus
minaretes;
• os jardins murados;
• os pisos ornamentados com
mosaicos;
• as treliças de janelas;
• os azulejos.
[16]
Imagem: ThutmoseIII at English Wikipedia / Complexo Emir Qurqumas,
Cemitério do Norte, Cairo / GNU Free Documentation License.
HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental
O Mundo Islâmico Ontem e Hoje.
Imagem por Kaiser Tufail , 5 de novembro de 2006,
airknight_kt@yahoo.com. GNU Free Documentation
License
Imagem: Janela em Alai Darwaza, Qutb complexo.
Creative Commons Atribuição 2.0 Genérica
[18]
[17]
HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental
O Mundo Islâmico Ontem e Hoje.
A herança islâmica no
Brasil
A presença muçulmana na Península Ibérica, Portugal e
Espanha deixou uma herança significativa para a cultura
brasileira:
• na língua, palavras como: álcool, açúcar, alicate, alface,
almoxarife, xerife, Recife, arrecife, etc.;
• o açúcar e o álcool e toda a tecnologia para a sua produção
durante o período colonial;
• o comércio itinerante, atualmente os chamados prestamistas;
• comidas como o cuscuz e temperos e especiarias;
• a azulejaria e o mosaico nas construções;
• os cobogós.
HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental
O Mundo Islâmico Ontem e Hoje.
[19]
Imagem: Xandu / Domínio Público.
HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental
O Mundo Islâmico Ontem e Hoje.
O mundo islâmico hoje
A maioria das críticas ao mundo muçulmano relaciona-se à sua
limitada representação democrática, com uma significativa
repressão aos direitos do que se afastam das regras impostas
pelas sociedades islâmicas.
• Atualmente, 23% da população mundial é de origem muçulmana.
• Estimativas atuais concluem que o número de muçulmanos no
mundo é de cerca de 1,6 bilhão.
• São maioria em 49 países, com aproximadamente 60 línguas e
vêm de diversas origens étnicas.
• O árabe é a língua oficial, inclusive litúrgica.
HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental
O Mundo Islâmico Ontem e Hoje.
Dubai
representa,
atualmente, a
riqueza
cultural e
econômica
do mundo
islâmico.
[20]
Imagem: Saudi, disponibilizado por Avatar / O parque aquático Wild Wadi está situado no
Jumeirah, uma área em Dubai, Emirados Árabes Unidos / Creative Commons Attribution 2.0
Generic license.
HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental
O Mundo Islâmico Ontem e Hoje.
Após a guerra
que
praticamente
arrasou a
economia e o
povo do Kuwait,
o mundo assiste
a um
renascimento
dessa nação
árabe.
[21]
Imagem: Arquiteteo Jørn Utzon, fotografado por User:Leshonai / Majlis al-
Umma (Parlamento) em Kuwait City, 27 de abril de 2005 / Creative Commons
Attribution-Share Alike 2.5 Generic license.
Referências e sugestões
MORAES, José Geraldo Vinei. História Geral e Brasil. São Paulo:
Saraiva, 2010.
A marcha do Islã – A saga do profeta. Editores de Time-Life Livros,
Abril Livro – Rio de Janeiro.
HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental
O Mundo Islâmico Ontem e Hoje.
Tabela de Imagens
n° do
slide
direito da imagem como está ao lado da
foto
link do site onde se consegiu a informação Data do
Acesso
3 Baba66, NNW. / Islã por pais. Mapa do
mundo das áreas de maioria muçulmana. /
GNU Free Documentation License.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Islam_by_c
ountry.svg
04/09/2012
7 Autor desconhecido, disponibilizado por
Sibiriachka. / Allat em um camelo. O baixo-
relevo da cidade de Taif, Arábia Saudita, por
volta de 100 dC / Domínio Público.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Allat.jpg 04/09/2012
8 Original uploader foi Medineli no
en.wikipedia / Kaaba no centro de Meca.
Com a noite os peregrinos visitam a Santa
Casa / Domínio Público.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Kaaba_at_
night.jpg
04/09/2012
9 Yahyâ ibn Mahmûd al-Wâsitî / Caravana dos
peregrinos em Ramleh (31 Maqamat), 1236-
1237 dC, Departamento de Manuscritos
Orientais – Biblioteca Nacional da França /
Domínio Público.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Yahy%C3%
A2_ibn_Mahm%C3%BBd_al-
W%C3%A2sit%C3%AE_005.jpg
04/09/2012
11 Autor desconhecido, disponobilizado por
DrFO.Jr.Tn / Um manuscrito do Alcorão que
contém parte de Sura III no script da
Andaluzia. Hégira século 5 - 11 º século dC /
Domínio Público.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Andalusian
_script.jpg
04/09/2012
Tabela de Imagens
n° do
slide
direito da imagem como está ao lado da
foto
link do site onde se consegiu a informação Data do
Acesso
16 DieBuche / Mapa de expansão do Califado,
03 de julho de 2010 / Domínio público.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Map_of_ex
pansion_of_Caliphate.svg
04/09/2012
17 Carl Haag (1820–1915) / Hassan Ben Moosa,
um bedowee da Tribo Howareen. Aquarela,
37 x 26 cm, 1915, Christie's, LotFinder: entry
4044359 (sale 9556, lot 339) / Domínio
Público.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Carl_Haag_
Hassan_Ben_Moosa.jpg
04/09/2012
18 Nasreddine Dinet (1861–1929) / Cavalier à
méhari, por volta de 1887, coleção privada /
Domínio Público.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cavalier_a_
mehari.jpg
04/09/2012
19 Léon Belly (1827-1877) / Pelerins allant à la
Mecque, 1861, Pintura Orientalista /
Domínio Público.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:%22Pelerin
s_allant_%C3%A0_la_Mecque%22,_L%C3%A9on_Be
lly,_1861.jpg
04/09/2012
21 Maxfield Parrish (1870–1966) / Ali Baba,
1909, Arabian Nights / Domínio Público.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Ali-
Baba.jpg
04/09/2012
22 Unai Guerra / Creative Commons -
Atribuição - Partilha nos Mesmos Termos 2.0
Genérica.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Petra_metz
es.jpg
04/09/2012
23 Bakkouz / GNU Free Documentation License.http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mohamed_
peace_be_upon_him.svg
04/09/2012
Tabela de Imagens
n° do
slide
direito da imagem como está ao lado da
foto
link do site onde se consegiu a informação Data do
Acesso
24a Shravana, Dasavanta & Tara, fotografado por
Marie-Lan Nguyen (2011) / Luta dos herois
de Hamza, entre 1564 e 1569,
departamento de arte islâmica (galeria 203)
- Metropolitan Museum of Art / Domínio
Público.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Hamza_her
oes_fight_Met_18.44.2_n03.jpg
04/09/2012
24b volkersworld / Jarro de cristal Fatimid do
século 11, originalmente da Keir collection,
agora no Pergamon Museum of Islamic Art
de Berlim. / Creative Commons Attribution-
Share Alike 2.0 Generic license.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Keir-
Collection-Fatimid-Rock-Crystal-Ewer.jpg
04/09/2012
25 Disponibilizado por RugFirm,
<www.RugFirm.com> / Antigo tapete persa
Mashad assinado pelo mestre tecelão
Hosseini / Domínio Público.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mashad_9
%2710%22_X_12%279%22.jpg
04/09/2012
26 ThutmoseIII at English Wikipedia /
Complexo Emir Qurqumas, Cemitério do
Norte, Cairo / GNU Free Documentation
License.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Baybars_M
osque.jpg
04/09/2012
27a Carlton Browne / Janela em Alai Darwaza,
complexo Qutb. / Creative Commons
Attribution 2.0 Generic license.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Window_at
_Alai_Darwaza,_Qutb_complex.jpg
04/09/2012
Tabela de Imagens
n° do
slide
direito da imagem como está ao lado da
foto
link do site onde se consegiu a informação Data do
Acesso
27b Airknight at en.wikipedia,
<airknight_kt@yahoo.com> / 5 de
novembro de 2006/ GNU Free
Documentation License.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Jahangir_
Mausoleum12.jpg
04/09/2012
29 Xandu / Domínio Público. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cuscuz_2.j
pg
04/09/2012
31 Saudi, disponibilizado por Avatar / O parque
aquático Wild Wadi está situado no
Jumeirah, uma área em Dubai, Emirados
Árabes Unidos / Creative Commons
Attribution 2.0 Generic license.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Wild-
wadi.jpg
04/09/2012
32 Arquiteteo Jørn Utzon, fotografado por
User:Leshonai / Majlis al-Umma
(Parlamento) em Kuwait City, 27 de abril de
2005 / Creative Commons Attribution-Share
Alike 2.5 Generic license.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:2005-04-
27_Kowe%C3%AFt_003.jpg
04/09/2012

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

As primeiras civilizações (Mesopotâmia)
As primeiras civilizações (Mesopotâmia)As primeiras civilizações (Mesopotâmia)
As primeiras civilizações (Mesopotâmia)João Marcelo
 
Rev francesa 1ª parte
Rev francesa  1ª parteRev francesa  1ª parte
Rev francesa 1ª parteCarla Teixeira
 
Ondas revolucinárias século xix
Ondas revolucinárias século xixOndas revolucinárias século xix
Ondas revolucinárias século xixMarcia Fernandes
 
Produção e Tráfico de Escravos
Produção e Tráfico de EscravosProdução e Tráfico de Escravos
Produção e Tráfico de EscravosDébora Rodrigues
 
Conflitos Árabes - Israelenses - aula silmara
Conflitos Árabes - Israelenses - aula silmaraConflitos Árabes - Israelenses - aula silmara
Conflitos Árabes - Israelenses - aula silmaraSilmara Vedoveli
 
Revisão 7º ANO - ASSUNTO: Expansão Marítima
Revisão 7º ANO - ASSUNTO: Expansão MarítimaRevisão 7º ANO - ASSUNTO: Expansão Marítima
Revisão 7º ANO - ASSUNTO: Expansão MarítimaJanaína Bindá
 
Brasil colonial sociedade açucareira
Brasil colonial sociedade açucareiraBrasil colonial sociedade açucareira
Brasil colonial sociedade açucareiraNívia Sales
 
Independência do Brasil
 Independência do Brasil Independência do Brasil
Independência do BrasilLyzaa Martha
 
A Contra-Reforma Católica
A Contra-Reforma CatólicaA Contra-Reforma Católica
A Contra-Reforma Católicaprofhistoria
 
A formação da europa feudal
A formação da europa feudalA formação da europa feudal
A formação da europa feudalSalete Lima
 
O império português
O império portuguêsO império português
O império portuguêsCarla Freitas
 
Revolução russa
Revolução russaRevolução russa
Revolução russaMicycy
 
Reforma protestante e contra reforma
Reforma protestante e contra reformaReforma protestante e contra reforma
Reforma protestante e contra reformaFatima Freitas
 

Mais procurados (20)

As primeiras civilizações (Mesopotâmia)
As primeiras civilizações (Mesopotâmia)As primeiras civilizações (Mesopotâmia)
As primeiras civilizações (Mesopotâmia)
 
Absolutismo
AbsolutismoAbsolutismo
Absolutismo
 
Revolucao Russa
Revolucao RussaRevolucao Russa
Revolucao Russa
 
Rev francesa 1ª parte
Rev francesa  1ª parteRev francesa  1ª parte
Rev francesa 1ª parte
 
Ondas revolucinárias século xix
Ondas revolucinárias século xixOndas revolucinárias século xix
Ondas revolucinárias século xix
 
Produção e Tráfico de Escravos
Produção e Tráfico de EscravosProdução e Tráfico de Escravos
Produção e Tráfico de Escravos
 
Conflitos Árabes - Israelenses - aula silmara
Conflitos Árabes - Israelenses - aula silmaraConflitos Árabes - Israelenses - aula silmara
Conflitos Árabes - Israelenses - aula silmara
 
Questão Palestina
Questão PalestinaQuestão Palestina
Questão Palestina
 
Primeiro Reinado
Primeiro ReinadoPrimeiro Reinado
Primeiro Reinado
 
A china antiga
A china antigaA china antiga
A china antiga
 
Revisão 7º ANO - ASSUNTO: Expansão Marítima
Revisão 7º ANO - ASSUNTO: Expansão MarítimaRevisão 7º ANO - ASSUNTO: Expansão Marítima
Revisão 7º ANO - ASSUNTO: Expansão Marítima
 
Hebreus
HebreusHebreus
Hebreus
 
Brasil colonial sociedade açucareira
Brasil colonial sociedade açucareiraBrasil colonial sociedade açucareira
Brasil colonial sociedade açucareira
 
Revolução inglesa
Revolução inglesaRevolução inglesa
Revolução inglesa
 
Independência do Brasil
 Independência do Brasil Independência do Brasil
Independência do Brasil
 
A Contra-Reforma Católica
A Contra-Reforma CatólicaA Contra-Reforma Católica
A Contra-Reforma Católica
 
A formação da europa feudal
A formação da europa feudalA formação da europa feudal
A formação da europa feudal
 
O império português
O império portuguêsO império português
O império português
 
Revolução russa
Revolução russaRevolução russa
Revolução russa
 
Reforma protestante e contra reforma
Reforma protestante e contra reformaReforma protestante e contra reforma
Reforma protestante e contra reforma
 

Semelhante a O Islã: origens e expansão do mundo islâmico

09062021205508Arabes e o Mundo Islâmico..ppt
09062021205508Arabes e o Mundo Islâmico..ppt09062021205508Arabes e o Mundo Islâmico..ppt
09062021205508Arabes e o Mundo Islâmico..pptMacswillinsSousaSilv1
 
O Mundo Islâmico Ontem e Hoje (2).ppt
O Mundo Islâmico Ontem e Hoje (2).pptO Mundo Islâmico Ontem e Hoje (2).ppt
O Mundo Islâmico Ontem e Hoje (2).pptGildetedaConceioGarc
 
ISLAMISMO 9 ANO.ppt aula ensino medio fundamental
ISLAMISMO 9 ANO.ppt aula ensino medio fundamentalISLAMISMO 9 ANO.ppt aula ensino medio fundamental
ISLAMISMO 9 ANO.ppt aula ensino medio fundamentalCarladeOliveira25
 
revisao-7-ano-islamismo (1).pdf
revisao-7-ano-islamismo (1).pdfrevisao-7-ano-islamismo (1).pdf
revisao-7-ano-islamismo (1).pdfRafaelyLeite1
 
Mundo islâmico: ontem e hoje
Mundo islâmico: ontem e hojeMundo islâmico: ontem e hoje
Mundo islâmico: ontem e hojeMarilia Pimentel
 
Islamismo
IslamismoIslamismo
IslamismoPrivada
 
História idade média arábes
História idade média arábesHistória idade média arábes
História idade média arábesGiorgia Marrone
 
História Idade Média Árabes
História Idade Média ÁrabesHistória Idade Média Árabes
História Idade Média ÁrabesGiorgia Marrone
 
Os principais pontos em comum no mundo árabe são a língua
Os principais pontos em comum no mundo árabe são a línguaOs principais pontos em comum no mundo árabe são a língua
Os principais pontos em comum no mundo árabe são a línguaAna Roberta Souza
 
História e Cultura Africana - Aula 1 - O mundo muçulmano em África
História e Cultura Africana - Aula 1 - O mundo muçulmano em ÁfricaHistória e Cultura Africana - Aula 1 - O mundo muçulmano em África
História e Cultura Africana - Aula 1 - O mundo muçulmano em ÁfricaMario Filho
 
Influência muçulmana nas diversas áreas da cultura ocidental.pptx
Influência muçulmana nas diversas áreas da cultura ocidental.pptxInfluência muçulmana nas diversas áreas da cultura ocidental.pptx
Influência muçulmana nas diversas áreas da cultura ocidental.pptxCaio Cesar
 
Revisão para prova de história 1º ano
Revisão para prova de história 1º anoRevisão para prova de história 1º ano
Revisão para prova de história 1º anoeunamahcado
 
Uma história dos povos arabes albert hourani
Uma história dos povos arabes albert houraniUma história dos povos arabes albert hourani
Uma história dos povos arabes albert houraniVictor Martins
 

Semelhante a O Islã: origens e expansão do mundo islâmico (20)

O mundo islâmico
O mundo islâmicoO mundo islâmico
O mundo islâmico
 
09062021205508Arabes e o Mundo Islâmico..ppt
09062021205508Arabes e o Mundo Islâmico..ppt09062021205508Arabes e o Mundo Islâmico..ppt
09062021205508Arabes e o Mundo Islâmico..ppt
 
Islamismo2017
Islamismo2017Islamismo2017
Islamismo2017
 
O Mundo Islâmico Ontem e Hoje (2).ppt
O Mundo Islâmico Ontem e Hoje (2).pptO Mundo Islâmico Ontem e Hoje (2).ppt
O Mundo Islâmico Ontem e Hoje (2).ppt
 
ISLAMISMO 9 ANO.ppt aula ensino medio fundamental
ISLAMISMO 9 ANO.ppt aula ensino medio fundamentalISLAMISMO 9 ANO.ppt aula ensino medio fundamental
ISLAMISMO 9 ANO.ppt aula ensino medio fundamental
 
Islamismo - finalizado.pptx
Islamismo - finalizado.pptxIslamismo - finalizado.pptx
Islamismo - finalizado.pptx
 
revisao-7-ano-islamismo (1).pdf
revisao-7-ano-islamismo (1).pdfrevisao-7-ano-islamismo (1).pdf
revisao-7-ano-islamismo (1).pdf
 
Lista islamismo
Lista islamismoLista islamismo
Lista islamismo
 
Mundo islâmico: ontem e hoje
Mundo islâmico: ontem e hojeMundo islâmico: ontem e hoje
Mundo islâmico: ontem e hoje
 
Islamismo
IslamismoIslamismo
Islamismo
 
História idade média arábes
História idade média arábesHistória idade média arábes
História idade média arábes
 
História Idade Média Árabes
História Idade Média ÁrabesHistória Idade Média Árabes
História Idade Média Árabes
 
Islamismo
IslamismoIslamismo
Islamismo
 
Os principais pontos em comum no mundo árabe são a língua
Os principais pontos em comum no mundo árabe são a línguaOs principais pontos em comum no mundo árabe são a língua
Os principais pontos em comum no mundo árabe são a língua
 
História e Cultura Africana - Aula 1 - O mundo muçulmano em África
História e Cultura Africana - Aula 1 - O mundo muçulmano em ÁfricaHistória e Cultura Africana - Aula 1 - O mundo muçulmano em África
História e Cultura Africana - Aula 1 - O mundo muçulmano em África
 
Influência muçulmana nas diversas áreas da cultura ocidental.pptx
Influência muçulmana nas diversas áreas da cultura ocidental.pptxInfluência muçulmana nas diversas áreas da cultura ocidental.pptx
Influência muçulmana nas diversas áreas da cultura ocidental.pptx
 
Revisão para prova de história 1º ano
Revisão para prova de história 1º anoRevisão para prova de história 1º ano
Revisão para prova de história 1º ano
 
Islamismo
IslamismoIslamismo
Islamismo
 
Uma história dos povos arabes albert hourani
Uma história dos povos arabes albert houraniUma história dos povos arabes albert hourani
Uma história dos povos arabes albert hourani
 
Império islâmico
Império islâmico Império islâmico
Império islâmico
 

Último

PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxBeatrizLittig1
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresAnaCarinaKucharski1
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxTainTorres4
 
análise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertaçãoanálise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - DissertaçãoMaiteFerreira4
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfFernandaMota99
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreElianeElika
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptxMarlene Cunhada
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfMarianaMoraesMathias
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdflucassilva721057
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 

Último (20)

PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
 
análise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertaçãoanálise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertação
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 

O Islã: origens e expansão do mundo islâmico

  • 1. Ciências Humanas e suas Tecnologias - História Ensino Fundamental, 7º Ano O Mundo Islâmico Ontem e Hoje
  • 2. HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental O Mundo Islâmico Ontem e Hoje. O Mundo Islâmico É denominado de mundo islâmico, ou mundo muçulmano, o conjunto de países que tem como principal religião o islamismo. Atualmente, sabe-se que 1,6 bilhões de pessoas, ou seja, um quinto da população mundial, é seguidora dos princípios islâmicos. Grande parte do mundo islâmico localiza-se no Oriente Médio e na África; mas mesmo em países da Europa, do Oriente e, até mesmo das Américas, encontram-se seguidores dessa religião e cultura.
  • 3. HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental O Mundo Islâmico Ontem e Hoje. Islã por país: Sunitas Xiitas Ibadis Mapa do Mundo Islâmico [1] Imagem: Baba66, NNW. / Islã por pais. Mapa do mundo das áreas de maioria muçulmana. / GNU Free Documentation License.
  • 4. HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental O Mundo Islâmico Ontem e Hoje. Origens do Islamismo O Islamismo surgiu na Península Arábica, no séc. VII, sendo o seu criador Mohamed, Maomé. • A Península Arábica possui 5/6 da sua área total desértica, com clima seco e quente, ponteada por pequenos oásis. • Os árabes são de origem semita. • Primitivamente, viviam em tribos patriarcais, sem uma unidade política; ao todo eram 300 tribos divididas entre beduínos, nômades e citadinos urbanos e sedentários.
  • 5. HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental O Mundo Islâmico Ontem e Hoje. Tribos beduínas: Nômades ou seminômades, habitavam em tendas, vagando pelo deserto à procura de oásis onde pudessem alimentar e fornecer água para seus animais. Eram agressivos, vivendo em constantes conflitos uns com os outros. Além do pastoreio, também realizavam ataques e saques a outras tribos e caravanas. Tribos urbanas: Eram sedentárias e viviam do comércio e da agricultura. As duas principais cidades árabes eram Meca e Iatrebe, ou Medina, localizadas na faixa costeira do Mar Vermelho e sul da Península Arábica.
  • 6. HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental O Mundo Islâmico Ontem e Hoje. Períodos da história islâmica A história árabe pode ser dividida em dois períodos:  pré-islâmico: período anterior ao islamismo.  islâmico: período posterior ao islamismo.
  • 7. HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental O Mundo Islâmico Ontem e Hoje. Antes do Islã, os povos árabes eram politeístas, adoravam vários deuses e deusas, e acreditavam em espíritos e em gênios, os djins. Cada elemento da natureza, clã, tribo, elementos naturais como o sol e a luz estavam sob a proteção de uma divindade específica. [2] Imagem: Autor desconhecido, disponibilizado por Sibiriachka. / Allat em um camelo. O baixo-relevo da cidade de Taif, Arábia Saudita, por volta de 100 dC / Domínio Público.
  • 8. HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental O Mundo Islâmico Ontem e Hoje. Período pré-islâmico • Nesse período, proliferavam tribos de beduínos politeístas e os grupos urbanos localizados nas cidades de Meca e Iatreb, também politeístas. • Na cidade de Meca, estava localizada a Caaba, templo em formato de cubo, onde estavam imagens de 365 deuses cultuados pelos povos árabes. • Na Caaba, estava a pedra negra, símbolo máximo da fé islâmica, que, segundo a tradição, foi trazida à terra pelo arcanjo Gabriel. [3] Imagem: Original uploader foi Medineli no en.wikipedia / Kaaba no centro de Meca. Com a noite os peregrinos visitam a Santa Casa / Domínio Público.
  • 9. HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental O Mundo Islâmico Ontem e Hoje. Período islâmico • Um dos membros da tribo dos coraixitas, Maomé, entra em contato com judeus e cristãos. • Maomé começa a pregar a crença monoteísta, o que fez com que ele fosse expulso de Meca; é a Hégira, ou fuga. • Ele passa a morar em Iatreb, em 622, onde é bem recebido e seus ensinamentos são aceitos. • Em 630, Maomé lidera um exército e conquista Meca, convertendo a Caaba em centro religioso de adoração a Alá. [4] Imagem: Yahyâ ibn Mahmûd al-Wâsitî / Caravana dos peregrinos em Ramleh (31 Maqamat), 1236-1237 dC, Departamento de Manuscritos Orientais – Biblioteca Nacional da França / Domínio Público.
  • 10. HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental O Mundo Islâmico Ontem e Hoje. A fé islâmica A palavra “islã” quer dizer ‘’submissão a Alá’’, e o muçulmano é o seu fiel. Essa doutrina religiosa tem alguns pontos essenciais: • o livro sagrado é o Corão, ou “Al Corão”, e o profeta do islamismo é Maomé, ou Mohamed; • só existe um deus, Alá, e o seu profeta é Maomé; • o fiel deve fazer cinco orações diárias; • ser misericordioso e generoso com os pobres, os órfãos e as viúvas; dar esmolas é um dever do fiel; • jejuar durante o mês do Ramadã; • o fiel deve peregrinar, pelo menos uma vez na vida, para Meca.
  • 11. HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental O Mundo Islâmico Ontem e Hoje. Corão • Al Corão, “a leitura”, ou “a palavra”. • É o livro sagrado dos muçulmanos junto com a Suna. • No Corão estão os principais ensinamentos e revelações feitas a Maomé por Alá; • Os ensinamentos do Corão são de ordem religiosa e, também, social, formando a xaria, a lei. • Muitos elementos do Antigo e Novo Testamento fazem parte do Corão. [5] Imagem: Autor desconhecido, disponobilizado por DrFO.Jr.Tn / Um manuscrito do Alcorão que contém parte de Sura III no script da Andaluzia. Hégira século 5 - 11 º século dC / Domínio Público.
  • 12. HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental O Mundo Islâmico Ontem e Hoje. A divisão do Islamismo  sunitas: para eles, o sucessor de Maomé deveria ser o califa, exemplo em virtudes morais, com honra, respeito, trabalho, mas que deveria ser muito humilde ao reconhecer suas falhas em ações. Devem ser fiéis ao Corão e também ao Suna. Os sunitas representam a facção “liberal” do islã.  xiitas: para eles, o chefe do estado islâmico deveria ser descendente legítimo de Maomé, o imã. O imã (ou imame) é inspirado diretamente por Alá, sua palavra é inquestionável. Aceitam apenas o Corão. São encontrados principalmente no Irã e Iêmen. Após a morte de Maomé, em 632, a religião sofreu divisões. As mais destacadas são:
  • 13.  kharijitas: esse grupo prega que qualquer homem, independente de suas origens familiares, pode ser um líder dentro da comunidade islâmica. O que os ibaditas pregam é completamente contrário ao que os sunitas e xiitas consideram como padrão. A maioria dos ibaditas vivem em Omã. HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental O Mundo Islâmico Ontem e Hoje. Além dos sunitas e xiitas, há outros grupos religiosos islâmicos. O terceiro grupo mais numeroso é o dos kharijitas, ou ibaditas:
  • 14. HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental O Mundo Islâmico Ontem e Hoje. Expansão do Islamismo O estado muçulmano era teocrático, ou seja, um estado religioso. Graças às jihads (guerras religiosas), o islamismo se expandiu por várias regiões do planeta. Os califas sucederam Maomé, passando a ocupar seu posto no controle religioso, político e militar do mundo árabe. A expansão do islã obedeceu as seguintes etapas: 1ª. etapa 2ª. etapa 3ª. etapa
  • 15. HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental O Mundo Islâmico Ontem e Hoje.  1ª etapa: de 632 a 661 – os sucessores de Maomé, os califas, conquistaram a Pérsia, a Síria, a Palestina e o Egito.  2ª etapa: de 661 a 750) – os califas Omíadas dominaram a política, transferindo a capital para Damasco, na Síria. - O poder passou a ser hereditário; os califas passaram a agir como monarcas absolutistas. - Nesse período, foram conquistados territórios na China, norte da África, e quase toda a Península Ibérica, na Europa.  3ª etapa: de 750 a 1258 – surgem as dinastias abássidas, de origem persa. Bagdá passa a ser a capital política e cultural do mundo islâmico.
  • 16. HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental O Mundo Islâmico Ontem e Hoje. Mapa com as etapas da expansão islâmica Expansão durante a época de Maomé, 622-632. Expansão durante o Califado Rashidun, 632-661. Expansão durante o Califado omíada, 661-750. [6] Imagem: DieBuche / Mapa de expansão do Califado, 03 de julho de 2010 / Domínio público.
  • 17. HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental O Mundo Islâmico Ontem e Hoje. • O califa passou a ter poderes religiosos, deixando a administração para o vizir. • Os califas promoveram também um avanço significativo pela Europa e sul da Península Itálica. • Córdoba (Espanha) e Cairo (Egito) se tornam estados independentes. • A rivalidade entre os califados e a resistência dos povos dominados freou a expansão islâmica. [7] Imagem: Carl Haag (1820–1915) / Hassan Ben Moosa, um bedowee da Tribo Howareen. Aquarela, 37 x 26 cm, 1915, Christie's, LotFinder: entry 4044359 (sale 9556, lot 339) / Domínio Público.
  • 18. HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental O Mundo Islâmico Ontem e Hoje. Economia • O Comércio era uma das principais atividades exercidas pelos muçulmanos, principalmente nas cidades. • Foram eles que criaram meios jurídicos relacionados ao comércio como os cheques, letras de câmbio, recibos e bancos. • Dominavam o comércio com várias partes do mundo, dominando as rotas marítimas e terrestres. [8] Imagem: Nasreddine Dinet (1861–1929) / Cavalier à méhari, por volta de 1887, coleção privada / Domínio Público.
  • 19. HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental O Mundo Islâmico Ontem e Hoje. • Caravanas atravessavam o deserto continuamente. • Obras de irrigação, fertilização e uma variada produção agrícola garantiram o desenvolvimento de mercadorias e produtos como: trigo, algodão, arroz, cana-de-açúcar, entre outros. • Desenvolveram a pecuária na criação de cavalos, bois, carneiros e camelos. [9] Imagem: Léon Belly (1827-1877) / Pelerins allant à la Mecque, 1861, Pintura Orientalista / Domínio Público.
  • 20. HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental O Mundo Islâmico Ontem e Hoje. Ciências A busca pelo conhecimento é uma premissa da religião islâmica; daí, terem desenvolvido várias e importantes invenções e descobertas nas mais diversas áreas do conhecimento: • QUÍMICA: álcool, açúcar, o nitrato de prata, o carbonato de sódio e novas fórmulas para a produção de vidro e esmaltes cerâmicos. • Medicina: cirurgias e as causas de algumas moléstias como o sarampo. • Matemática: a utilização do zero e dos algarismos arábicos, a álgebra, etc.. • Filosofia: a tradução das obras de Aristóteles e Platão. • Física: a ótica, com o desenvolvimento de lentes. • Astronomia: o astrolábio e outros instrumentos de medição e orientação espacial.
  • 21. HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental O Mundo Islâmico Ontem e Hoje. Cultura O mundo Ocidental recebeu forte influência da cultura muçulmana: • A literatura árabe possui clássicos como “As mil e uma noites”. • A música árabe é bem característica, assim como a dança. • Perfumes, cosméticos e outros elementos culturais também foram fortemente influenciados pela cultura islâmica. [10] Imagem: Maxfield Parrish (1870–1966) / Ali Baba, 1909, Arabian Nights / Domínio Público.
  • 22. HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental O Mundo Islâmico Ontem e Hoje. Culinária • A culinária muçulmana é extremamente diversificada, pois engloba diversos povos. • Tâmaras, trigo, arroz, grão-de- bico, queijos, iogurtes, favas, pepino, berinjela, carnes (bovina, caprina, de aves), lentilhas, hortelã, salsa, figos, tâmaras, romãs. • A carne de porco é proibida. • Pratos típicos: tabule, esfirra, quibe, cuscuz. • O café foi difundido pelos árabes. [11] Imagem: Unai Guerra / Creative Commons - Atribuição - Partilha nos Mesmos Termos 2.0 Genérica.
  • 23. HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental O Mundo Islâmico Ontem e Hoje. Artes Os árabes desenvolveram uma arte riquíssima. As restrições da representação da figura humana colaboraram para o desenvolvimento de formas artísticas como: • os arabescos; • o mosaico; • a caligrafia; • a tapeçaria; • a pintura; e • a literatura. [12] Imagem: Bakkouz / GNU Free Documentation License.
  • 24. HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental O Mundo Islâmico Ontem e Hoje. [13] [14] Imagem: volkersworld / Jarro de cristal Fatimid do século 11, originalmente da Keir collection, agora no Pergamon Museum of Islamic Art de Berlim. / Creative Commons Attribution-Share Alike 2.0 Generic license. Imagem: Shravana, Dasavanta & Tara, fotografado por Marie-Lan Nguyen (2011) / Luta dos herois de Hamza, entre 1564 e 1569, departamento de arte islâmica (galeria 203) - Metropolitan Museum of Art / Domínio Público.
  • 25. HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental O Mundo Islâmico Ontem e Hoje. [15] Imagem: Disponibilizado por RugFirm, <www.RugFirm.com> / Antigo tapete persa Mashad assinado pelo mestre tecelão Hosseini / Domínio Público.
  • 26. HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental O Mundo Islâmico Ontem e Hoje. Arquitetura A Arquitetura árabe deixou marcas profundas no mundo ocidental. Palácios na Espanha são célebres por sua beleza. Construções e técnicas como: • mesquitas, com seus minaretes; • os jardins murados; • os pisos ornamentados com mosaicos; • as treliças de janelas; • os azulejos. [16] Imagem: ThutmoseIII at English Wikipedia / Complexo Emir Qurqumas, Cemitério do Norte, Cairo / GNU Free Documentation License.
  • 27. HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental O Mundo Islâmico Ontem e Hoje. Imagem por Kaiser Tufail , 5 de novembro de 2006, airknight_kt@yahoo.com. GNU Free Documentation License Imagem: Janela em Alai Darwaza, Qutb complexo. Creative Commons Atribuição 2.0 Genérica [18] [17]
  • 28. HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental O Mundo Islâmico Ontem e Hoje. A herança islâmica no Brasil A presença muçulmana na Península Ibérica, Portugal e Espanha deixou uma herança significativa para a cultura brasileira: • na língua, palavras como: álcool, açúcar, alicate, alface, almoxarife, xerife, Recife, arrecife, etc.; • o açúcar e o álcool e toda a tecnologia para a sua produção durante o período colonial; • o comércio itinerante, atualmente os chamados prestamistas; • comidas como o cuscuz e temperos e especiarias; • a azulejaria e o mosaico nas construções; • os cobogós.
  • 29. HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental O Mundo Islâmico Ontem e Hoje. [19] Imagem: Xandu / Domínio Público.
  • 30. HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental O Mundo Islâmico Ontem e Hoje. O mundo islâmico hoje A maioria das críticas ao mundo muçulmano relaciona-se à sua limitada representação democrática, com uma significativa repressão aos direitos do que se afastam das regras impostas pelas sociedades islâmicas. • Atualmente, 23% da população mundial é de origem muçulmana. • Estimativas atuais concluem que o número de muçulmanos no mundo é de cerca de 1,6 bilhão. • São maioria em 49 países, com aproximadamente 60 línguas e vêm de diversas origens étnicas. • O árabe é a língua oficial, inclusive litúrgica.
  • 31. HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental O Mundo Islâmico Ontem e Hoje. Dubai representa, atualmente, a riqueza cultural e econômica do mundo islâmico. [20] Imagem: Saudi, disponibilizado por Avatar / O parque aquático Wild Wadi está situado no Jumeirah, uma área em Dubai, Emirados Árabes Unidos / Creative Commons Attribution 2.0 Generic license.
  • 32. HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental O Mundo Islâmico Ontem e Hoje. Após a guerra que praticamente arrasou a economia e o povo do Kuwait, o mundo assiste a um renascimento dessa nação árabe. [21] Imagem: Arquiteteo Jørn Utzon, fotografado por User:Leshonai / Majlis al- Umma (Parlamento) em Kuwait City, 27 de abril de 2005 / Creative Commons Attribution-Share Alike 2.5 Generic license.
  • 33. Referências e sugestões MORAES, José Geraldo Vinei. História Geral e Brasil. São Paulo: Saraiva, 2010. A marcha do Islã – A saga do profeta. Editores de Time-Life Livros, Abril Livro – Rio de Janeiro. HISTÓRIA – 7º Ano do Ensino Fundamental O Mundo Islâmico Ontem e Hoje.
  • 34. Tabela de Imagens n° do slide direito da imagem como está ao lado da foto link do site onde se consegiu a informação Data do Acesso 3 Baba66, NNW. / Islã por pais. Mapa do mundo das áreas de maioria muçulmana. / GNU Free Documentation License. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Islam_by_c ountry.svg 04/09/2012 7 Autor desconhecido, disponibilizado por Sibiriachka. / Allat em um camelo. O baixo- relevo da cidade de Taif, Arábia Saudita, por volta de 100 dC / Domínio Público. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Allat.jpg 04/09/2012 8 Original uploader foi Medineli no en.wikipedia / Kaaba no centro de Meca. Com a noite os peregrinos visitam a Santa Casa / Domínio Público. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Kaaba_at_ night.jpg 04/09/2012 9 Yahyâ ibn Mahmûd al-Wâsitî / Caravana dos peregrinos em Ramleh (31 Maqamat), 1236- 1237 dC, Departamento de Manuscritos Orientais – Biblioteca Nacional da França / Domínio Público. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Yahy%C3% A2_ibn_Mahm%C3%BBd_al- W%C3%A2sit%C3%AE_005.jpg 04/09/2012 11 Autor desconhecido, disponobilizado por DrFO.Jr.Tn / Um manuscrito do Alcorão que contém parte de Sura III no script da Andaluzia. Hégira século 5 - 11 º século dC / Domínio Público. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Andalusian _script.jpg 04/09/2012
  • 35. Tabela de Imagens n° do slide direito da imagem como está ao lado da foto link do site onde se consegiu a informação Data do Acesso 16 DieBuche / Mapa de expansão do Califado, 03 de julho de 2010 / Domínio público. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Map_of_ex pansion_of_Caliphate.svg 04/09/2012 17 Carl Haag (1820–1915) / Hassan Ben Moosa, um bedowee da Tribo Howareen. Aquarela, 37 x 26 cm, 1915, Christie's, LotFinder: entry 4044359 (sale 9556, lot 339) / Domínio Público. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Carl_Haag_ Hassan_Ben_Moosa.jpg 04/09/2012 18 Nasreddine Dinet (1861–1929) / Cavalier à méhari, por volta de 1887, coleção privada / Domínio Público. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cavalier_a_ mehari.jpg 04/09/2012 19 Léon Belly (1827-1877) / Pelerins allant à la Mecque, 1861, Pintura Orientalista / Domínio Público. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:%22Pelerin s_allant_%C3%A0_la_Mecque%22,_L%C3%A9on_Be lly,_1861.jpg 04/09/2012 21 Maxfield Parrish (1870–1966) / Ali Baba, 1909, Arabian Nights / Domínio Público. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Ali- Baba.jpg 04/09/2012 22 Unai Guerra / Creative Commons - Atribuição - Partilha nos Mesmos Termos 2.0 Genérica. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Petra_metz es.jpg 04/09/2012 23 Bakkouz / GNU Free Documentation License.http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mohamed_ peace_be_upon_him.svg 04/09/2012
  • 36. Tabela de Imagens n° do slide direito da imagem como está ao lado da foto link do site onde se consegiu a informação Data do Acesso 24a Shravana, Dasavanta & Tara, fotografado por Marie-Lan Nguyen (2011) / Luta dos herois de Hamza, entre 1564 e 1569, departamento de arte islâmica (galeria 203) - Metropolitan Museum of Art / Domínio Público. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Hamza_her oes_fight_Met_18.44.2_n03.jpg 04/09/2012 24b volkersworld / Jarro de cristal Fatimid do século 11, originalmente da Keir collection, agora no Pergamon Museum of Islamic Art de Berlim. / Creative Commons Attribution- Share Alike 2.0 Generic license. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Keir- Collection-Fatimid-Rock-Crystal-Ewer.jpg 04/09/2012 25 Disponibilizado por RugFirm, <www.RugFirm.com> / Antigo tapete persa Mashad assinado pelo mestre tecelão Hosseini / Domínio Público. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mashad_9 %2710%22_X_12%279%22.jpg 04/09/2012 26 ThutmoseIII at English Wikipedia / Complexo Emir Qurqumas, Cemitério do Norte, Cairo / GNU Free Documentation License. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Baybars_M osque.jpg 04/09/2012 27a Carlton Browne / Janela em Alai Darwaza, complexo Qutb. / Creative Commons Attribution 2.0 Generic license. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Window_at _Alai_Darwaza,_Qutb_complex.jpg 04/09/2012
  • 37. Tabela de Imagens n° do slide direito da imagem como está ao lado da foto link do site onde se consegiu a informação Data do Acesso 27b Airknight at en.wikipedia, <airknight_kt@yahoo.com> / 5 de novembro de 2006/ GNU Free Documentation License. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Jahangir_ Mausoleum12.jpg 04/09/2012 29 Xandu / Domínio Público. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cuscuz_2.j pg 04/09/2012 31 Saudi, disponibilizado por Avatar / O parque aquático Wild Wadi está situado no Jumeirah, uma área em Dubai, Emirados Árabes Unidos / Creative Commons Attribution 2.0 Generic license. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Wild- wadi.jpg 04/09/2012 32 Arquiteteo Jørn Utzon, fotografado por User:Leshonai / Majlis al-Umma (Parlamento) em Kuwait City, 27 de abril de 2005 / Creative Commons Attribution-Share Alike 2.5 Generic license. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:2005-04- 27_Kowe%C3%AFt_003.jpg 04/09/2012