O jornal oficial do jardim de infânciaout 2010[1]
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O boletim informativo descreve as atividades realizadas na escola infantil durante o mês de outubro. As crianças aproveitaram o sol morno para beber leite ao ar livre e fizeram passeios para recolher itens como bolotas e castanhas. Elas também pintaram e ouviram sons do outono e guardaram amostras dentro de um boneco. Durante a semana de 17 a 23, discutiram alimentação saudável e prepararam refeições como doce de abóbora e pão.
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O boletim do jardim de infância novembro
O boletim informativo do Jardim de Infância relata as atividades de Novembro, incluindo a celebração do aniversário de um aluno, uma visita de estudo à biblioteca municipal, atividades relacionadas ao Dia de S. Martinho, e aulas sobre as partes e funções do corpo humano.
Programa Semana da Leitura 2019
A semana da leitura inclui várias atividades como decoração da escola com trabalhos literários, leitura de contos tradicionais, encontros com autores e contadores de histórias, feira do livro usado e mural para registrar leituras em família.
Programa Semana da Leitura 2019
O documento descreve o programa de atividades para a Semana da Leitura em quatro escolas, incluindo decoração com trabalhos literários, jogos, leitura de contos, encontros com autores, visita de uma contadora de histórias, feira do livro usado e atividades prolongadas até abril.
Semana da leitura
A semana da leitura incluiu uma exposição de trabalhos sobre livros, atividades de leitura com outras organizações, leituras compartilhadas entre três pessoas, e um encontro com uma escritora. As bibliotecas do 1o ciclo promoveram várias atividades para incentivar a leitura.
Boletim mensal de janeiro e fevereiro
1) O Dr. Lucas Serra falou com alunos do 9o ano sobre direitos de autor na biblioteca da escola em 14 de fevereiro.
2) Houve uma exposição sobre autores da República na escola entre 2 a 25 de fevereiro.
3) Todos os alunos foram premiados com ida ao teatro para assistir "Anjos e diabretes" em Águeda.
Semana da leitura 2012
A Semana da Leitura de 2012 incluiu várias atividades como alunos lendo na marginal da cidade, alunos de português para estrangeiros lendo em um bar local, e alunos de educação especial lendo em diferentes locais da cidade como mercados e cafés para promover o amor pela leitura.
Elizabel - 2012
Este documento descreve atividades realizadas em uma escola com alunos do 1o ao 9o ano usando ferramentas digitais. As atividades com os alunos mais novos envolveram a criação de histórias usando a ferramenta "Histórias Fantásticas" na web. Já com os alunos mais velhos, o foco foi a produção de vídeos em stop motion onde eles puderam mostrar sua criatividade. O documento fornece links para os vídeos produzidos.
Programa Semana Leitura 2010
Este documento apresenta o horário semanal de atividades na biblioteca escolar durante o mês de março. Inclui eventos como a feira do livro, sessões de leitura em voz alta, conversas com autores, e a inauguração do horário noturno na biblioteca.
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Semana da leitura
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3) Todos os alunos foram premiados com ida ao teatro para assistir "Anjos e diabretes" em Águeda.
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Relato
Este documento resume dois projetos realizados na EMEF Bento Gonçalves da Silva em 2010. O primeiro projeto envolveu a leitura do livro "O Jogo da Vida" com alunos de 5a a 8a série para discutir temas como autoconhecimento, respeito e criação. O segundo projeto foi sobre o livro "Esperança" e envolveu atividades teatrais e de arte para ensinar sobre anjos da guarda. Ambos os projetos usaram atividades de sala de aula e do laboratório de informática.
O gato
Os professores da UAAM planejaram uma atividade sobre gatos para alunos com necessidades especiais. A atividade incluiu ouvir uma história sobre gatos, explorar as características e cuidados com gatos, interagir com um gato de verdade, e ouvir músicas relacionadas à história. Os alunos gostaram das diversas atividades e mostraram interesse pelo tema.
Visita ao ji
As crianças da escola primária visitaram o jardim de infância, onde ouviram uma história assustadora sobre bruxas. Eles trocaram doces e dançaram com os alunos mais novos, divertindo-se muito durante a visita. No final, as crianças maiores voltaram para sua escola depois de passarem uma tarde fantástica com os amigos do jardim de infância.
Grupo especial Marta,Margarida, Jessica, Pedro e Tó -3ºc
Este documento descreve um trabalho realizado por alunos do 3o ano sobre a escritora portuguesa Luísa Ducla Soares. Detalha as etapas do trabalho, incluindo a escolha do tema, pesquisa, elaboração de um PowerPoint e apresentação. Fornece também informações biográficas sobre Luísa Ducla Soares, como sua formação, obras publicadas e prêmios recebidos.
Blog 1 bim 2016 isabella
O documento descreve uma atividade realizada na escola em que os alunos confecionaram dobraduras utilizando jornais. Eles seguiram as aventuras de um personagem em um livro chamado "O Jornal" e depois brincaram com as dobraduras que fizeram. A atividade foi divertida e desenvolveu habilidades dos alunos.
FEIRA DO LIVRO 2010
O projeto "Dias Melhores" visa desenvolver a consciência ecológica em crianças por meio da leitura e escrita sobre ações positivas em relação ao meio ambiente e aos outros, apresentando na Feira do Livro livros feitos por alunos, tendas para contar histórias e ler, e atividades para pais e visitantes.
Dienifer
Este documento descreve as atividades realizadas durante um estágio de prática docente na Escola Municipal de Ensino Fundamental Pompílio Almeida Neves com alunos do 1o e 2o ano do ensino fundamental. As atividades se basearam nas histórias do Sítio do Picapau Amarelo de Monteiro Lobato e abordaram tópicos como personagens, números, artesanato, geografia e educação física. O relatório final reflete sobre a importância de conectar o conteúdo ao interesse e à realidade das crianças.
História do rato e do gato
O documento descreve um trabalho realizado na biblioteca da escola sobre o livro "O gato e o rato". Os alunos ouviram a história, fizeram um resumo coletivo no quadro e criaram uma história em quadrinhos baseada no livro.
Susana
Este documento descreve duas atividades realizadas na biblioteca escolar com o objetivo de promover a leitura entre crianças dos 3 aos 6 anos, usando o livro "Os ovos misteriosos" de Luísa Ducla. A primeira atividade envolve detectar erros na leitura da história e a segunda associar personagens aos objetos que os representam.
Projeto sobe
O documento apresenta um kit para bibliotecas escolares chamado "Projeto SOBE", contendo materiais para animação de bibliotecas. O kit é apresentado por uma técnica superior da biblioteca municipal de Pombal e desperta a curiosidade das crianças sobre o conteúdo da caixa.
Semana Da Leitura 2010
O documento descreve o programa da "Semana da Leitura 2010" com atividades diárias entre 1 e 5 de março incluindo uma exposição, feira de autores, concurso de leitura, encontro com escritora e oficinas sobre livros.
A semana da leitura na EB1 e Jardim de Vila Chã
A Semana da Leitura na escola primária de Vila Chã decorreu conforme o programa, com as crianças participando em atividades como a contagem de histórias pelas mães, teatro de sombras e novas tecnologias para demonstrar a importância dos livros no lazer e aprendizagem. A Feira do Livro também foi um sucesso graças à colaboração dos pais.
Semana das ciencias
A biblioteca da Escola Secundária/3 de Amarante acolheu várias atividades da Semana das Ciências para promover a interdisciplinaridade. No Dia da Astronomia em 8 de abril, exibiram imagens do universo para lembrar a pequenez humana. A biblioteca também ofereceu jogos lógicos e matemáticos para desafiar as habilidades intelectuais dos estudantes.
Semear Leituras-Pré
Este documento descreve várias estratégias e atividades para promover a leitura entre crianças, famílias e a comunidade, incluindo eventos de leitura, atividades com livros, leituras partilhadas e encontros com autores.
Programa Semana Leitura 2010
Este documento apresenta o programa de atividades da biblioteca escolar para a semana de 1 a 5 de março. As atividades incluem uma feira do livro, histórias lidas por professores, sessões de leitura em voz alta, conversas com autores e poesia. A biblioteca também inaugurará horário noturno na primeira sexta-feira de cada mês para abrir a comunidade.
Adauto o sapo sem chulé
O sapo Adauto ficou triste porque as crianças cantavam que ele não tomava banho e tinha chulé, mas na verdade ele era muito limpo e cheiroso, tomando banho com folhas de eucalipto e usando talco.
Pp semana da leitura
O documento resume as atividades realizadas durante a Semana da Leitura em várias escolas, incluindo teatros de fantoches baseados em livros infantis, leituras de poemas e histórias, e atividades relacionadas à comemoração do Dia do Pai.
A MENINA ELEGANTINA E O GNOMO ASSUSTADO
Paulo Condessa realizará três contos-oficina para alunos de várias escolas básicas de S. M. do Porto nos dias 20 de janeiro. As atividades incluirão perguntas, brincadeiras e dedicatórias e serão realizadas na Escola Básica de S. M. do Porto e Escola Básica da Cela para alunos dos 2o, 3o, 4o e 5o anos.
Lnpj 3ºB
Este documento apresenta uma biografia da escritora portuguesa Luísa Ducla Soares. Resume que ela nasceu em 1939 em Lisboa e se licenciou em Filologia Germânica, tendo publicado 45 obras infanto-juvenis. Destaca que ela recebeu vários prêmios literários por seu trabalho e colaborou em publicações para crianças. Fornece alguns exemplos de suas obras mais conhecidas.
Guiao educa 1ciclo
Este documento apresenta um guia para professores do 1o ciclo do ensino básico sobre género e cidadania. A introdução explica que o guia tem como objetivo apoiar as práticas educativas dos professores nestas áreas, que fazem parte do quotidiano das crianças. A primeira parte aborda conceitos e fundamentos teóricos, e a segunda parte fornece sugestões práticas para projetos e atividades em sala de aula.
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Este documento resume dois projetos realizados na EMEF Bento Gonçalves da Silva em 2010. O primeiro projeto envolveu a leitura do livro "O Jogo da Vida" com alunos de 5a a 8a série para discutir temas como autoconhecimento, respeito e criação. O segundo projeto foi sobre o livro "Esperança" e envolveu atividades teatrais e de arte para ensinar sobre anjos da guarda. Ambos os projetos usaram atividades de sala de aula e do laboratório de informática.
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Visita ao ji
As crianças da escola primária visitaram o jardim de infância, onde ouviram uma história assustadora sobre bruxas. Eles trocaram doces e dançaram com os alunos mais novos, divertindo-se muito durante a visita. No final, as crianças maiores voltaram para sua escola depois de passarem uma tarde fantástica com os amigos do jardim de infância.
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Dienifer
Este documento descreve as atividades realizadas durante um estágio de prática docente na Escola Municipal de Ensino Fundamental Pompílio Almeida Neves com alunos do 1o e 2o ano do ensino fundamental. As atividades se basearam nas histórias do Sítio do Picapau Amarelo de Monteiro Lobato e abordaram tópicos como personagens, números, artesanato, geografia e educação física. O relatório final reflete sobre a importância de conectar o conteúdo ao interesse e à realidade das crianças.
História do rato e do gato
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Susana
Este documento descreve duas atividades realizadas na biblioteca escolar com o objetivo de promover a leitura entre crianças dos 3 aos 6 anos, usando o livro "Os ovos misteriosos" de Luísa Ducla. A primeira atividade envolve detectar erros na leitura da história e a segunda associar personagens aos objetos que os representam.
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Passe. gosto muito...do pequeno almoço
Este documento é uma história interativa que promove a importância do pequeno-almoço. A história segue João e seu irmão Luís enquanto conversam sobre suas refeições favoritas para o café da manhã com sua família e colegas. A narrativa inclui buracos para as crianças escolherem opções e se envolverem na história.
Jornal fada nº1 fev 2012 a ce-s set_palmela
Este boletim informativo discute o papel dos higienistas orais na promoção da saúde bucal, destacando suas atividades de prevenção e educação. Também fornece informações sobre cheques dentários e direitos de cuidados gratuitos, e enfatiza a importância da escovação dental regular desde a infância. Finalmente, discute a importância dos dentes de leite no desenvolvimento facial e mastigação.
O+livro+da+fam+ìlia
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e bateria de longa duração. O dispositivo também possui processador mais rápido e armazenamento expansível. O novo modelo será lançado em outubro por um preço inicial de US$799.
Nao faz-mal-ser-diferente 1-
O documento lista várias características e situações que não são consideradas negativas, como ter dentes ou nariz diferentes, ser de outra cor ou origem, usar óculos, expressar sentimentos, ser adotado ou ter pais diferentes. O objetivo é promover a aceitação da diversidade e mostrar que as diferenças não são motivo para julgamento.
Para onde foi_o_zezinho
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A mama pos_um_ovo
Os pais explicam às crianças como os bebés são feitos de forma incorreta e fantasiosa, dizendo que bebés meninas são feitos de açúcar e especiarias e meninos de lesmas e caudas de cachorros. As crianças riem das explicações absurdas. Os pais decidem então ilustrar corretamente o processo de formação de um bebé com desenhos.
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Escola em notícia
Este documento fornece atualizações de várias classes e atividades na Escola EB1/JI de Mira Sintra. Resume as seguintes informações essenciais:
1) As crianças da sala 1 do jardim de infância receberam uma visita surpresa da biblioteca itinerante, onde ouviram a história de Elmer.
2) Os alunos do 4o ano realizaram uma dramatização da lenda de S. Martinho e depois comeram castanhas.
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Jornal publicar 2
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1) O ATL e CAF descrevem as atividades divertidas que as crianças fazem nestes espaços como jogos, leitura, horta e passeios.
2) O Jardim de Infância relata como as crianças aprenderam sobre a importância dos livros e ouviram a história do Elmer.
3) As atividades do 1o ao 4o ano incluem pintura, relaxamento, música e
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O Lápis Afiado
Jornal escolar compilado e publicado pela biblioteca escolar Oureana.
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Atividades BE jardim no 1º ciclo
As bibliotecas escolares começaram a realizar atividades no jardim durante o horário de almoço para que as crianças pudessem ler e pintar ao ar livre. As atividades incluíram comemorar datas importantes, fazer decalques de folhas, ilustrar o Dia Mundial da Música e o Dia Internacional da Imprensa. A biblioteca de jardim tem sido um sucesso e proporcionado diversão para crianças de diferentes escolas.
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O documento resume as atividades de um grupo de educação infantil. Eles realizaram um projeto sobre animais chamado "Os animais e eu". As crianças exploraram galinhas e pintinhos, coelhos, pássaros e tartarugas. Eles também aprenderam sobre a cultura indígena e comemoraram o Dia das Mães. Uma variedade de atividades como contação de histórias, brincadeiras, artes e culinária foram usadas para ensinar conceitos sobre os animais.
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Boletim be 10 eb monte belo
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Esta atividade visa também a aquisição de competências, junto dos alunos, sobre a imprensa, enquanto tipologia de media, ao nível das suas características e papel social, através da analise e produção de conteúdos para o Boletim da Biblioteca Escolar. O boletim tem edição dupla (fotocopiado/impresso e digital).
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Boletim Informativo - setembro/outubro 2015
1) O documento resume várias atividades realizadas nas bibliotecas escolares do Agrupamento de Escolas Dr. Júlio Martins, incluindo sessões de sensibilização aos pais, visitas de ilustradores, leituras para os mais novos, e nomeação de monitores.
2) As bibliotecas receberam novos alunos e realizaram formação sobre utilização dos recursos.
3) Foram lançados desafios de leitura e ocorreu o XXXVII Encontro de Leitura sobre o tema "O tempo".
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O documento discute a importância da família e da escola no desenvolvimento da comunicação e linguagem das crianças. A família e a escola devem trabalhar juntas para identificar possíveis dificuldades e encaminhar tratamento. Isso é essencial para facilitar a aquisição de linguagem e comunicação onde necessário, prevenindo impactos no progresso escolar e social da criança.
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O documento discute a importância da família e da escola no desenvolvimento da comunicação e linguagem das crianças. A família e a escola devem trabalhar juntas para identificar possíveis dificuldades e encaminhar intervenção terapêutica, dando continuidade ao trabalho realizado para facilitar a aquisição e generalização das aprendizagens das crianças. Dificuldades de linguagem podem afetar o progresso escolar e a vida social e profissional futura.
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- O jornal "Lápis Afiado" é o número 36 da Biblioteca Oureana do Centro Escolar de Santa Teresa.
- Apresenta atividades realizadas pelos alunos, professores e comunidade educativa ao longo do terceiro período letivo.
- Inclui notícias sobre concursos, visitas, projetos desenvolvidos e atividades realizadas pelas diferentes turmas.
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O documento discute recursos pedagógicos relacionados às estações do ano, incluindo canções, lengalengas, provérbios e adivinhas. Fornece exemplos de cada um destes recursos com temas como outono, inverno, primavera e verão.
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Ppt cel 1º d
Este documento descreve as atividades realizadas no âmbito do Projeto LER+ com alunos do 1o ano. As atividades incluíram a leitura e discussão de várias histórias infantis, a ilustração das histórias pelos alunos, e uma visita de um escritor convidado. O objetivo é promover o gosto pela leitura entre as crianças.
Bibe encarnado outubro
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Boletim Informativo - dezembro 2014
Este boletim informativo descreve várias atividades realizadas nas bibliotecas escolares do Agrupamento de Escolas Dr. Júlio Martins, incluindo sessões de literacia financeira, encontros de leitura, oficinas de árvores de Natal, apresentações sobre direitos humanos e mais.
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Este documento apresenta um resumo de 3 edições do Jornal Júnior produzido por alunos da EB1 dos Miosótis. Contém entrevistas com a subdiretora do agrupamento sobre sua carreira e memórias da Páscoa, uma descrição de uma visita de estudo à Quinta Pedagógica, e uma peça teatral encenada por alunos do 1o ano sobre a história do Coelhinho Branco.
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O documento discute a importância do sono e as consequências da privação crônica do sono. Especialistas alertam que dormir menos de sete horas por noite aumenta riscos à saúde e bem-estar. A cultura portuguesa tende a desvalorizar o sono, com jornadas de trabalho longas e início tardio das aulas e atividades.
Programa vacinação SNS
O documento descreve o Programa Nacional de Vacinação português em 2017, com ênfase nas principais alterações introduzidas relativamente aos anos anteriores. As alterações incluem a simplificação do calendário vacinal, a vacinação da grávida contra a tosse convulsa e a antecipação de algumas vacinas para idades mais precoces. O objetivo é melhorar a proteção contra doenças através de esquemas vacinais mais eficientes.
Relatório de avaliação do pnse 2014 2015 final_nov
O relatório apresenta os resultados do Programa Nacional de Saúde Escolar no ano letivo de 2014/2015. Cerca de 73% dos alunos matriculados foram abrangidos por pelo menos uma atividade do programa. Os educadores de infância e docentes dos primeiros níveis de ensino tiveram maior apoio, com cerca de 46% abrangidos. As atividades focaram-se principalmente na capacitação e na promoção da saúde e do bem-estar da comunidade escolar.
Dados dos alunos na internet - legislação
1) A disponibilização de dados pessoais de alunos na internet por escolas levanta preocupações sobre riscos à privacidade e vulnerabilidade das crianças.
2) Escolas podem publicar informação não pessoal e atos administrativos sujeitos a publicidade legal na internet. Contudo, dados pessoais de alunos são sensíveis e merecem proteção acrescida.
3) A disponibilização de dados pessoais de alunos na internet só é legítima se houver lei que o preveja, se prosseguir importante interesse público ou com consentimento informado dos
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O jornal oficial do jardim de infânciaout 2010[1]
- 1. 1 O boletim informativo do Jardim de Infância, Outubro, ano lectivo 2010/11 O Nosso Boletim O Porquê...? Porque temos necessidade de Comunicar com a comunidade, de dar a conhecer o nosso dia- a-dia na escola... e trocar experiências com os outros... O Outono foi chegando de mansinho… quase sem darmos por ele. Apesar de algum sol e calor, se olharmos com atenção, os sinais do Outono já cá estão! E gostamos de beber o leite escolar ao ar livre aproveitando o sol morno de Outubro… No Outono gostámos de passear pelas redondezas do Jardim-de-infância. Recolhemos coisas muito interessantes como: bolotas, bugalhos, folhas de árvores e ouriços e castanhas… e nozes…. …. Ao ar livre pintámos as cores e escutámos os sons do Outono…
- 2. 2 Durante todo o Mês, na sala de actividades analisámos, observámos com os 5 sentidos os materiais recolhidos nesta Estação e resolvemos guardá-los dentro de um “ Boneco “para que durante todo o ano o Outono esteja próximo de nós. Também neste mês vimos chegar as primeiras chuvas e ventos do Outono. Na semana de 17 a 23 estivemos ocupados a discutir uma alimentação saudável, porque no dia 16 de Outubro comemorou – se o Dia Mundial da Alimentação. No projecto “À Roda dos Alimentos” realizámos actividades como: doce de abóbora, e amassámos e cozemos pão… preparámos a fruta para saborear uma salada e finalizámos com uma pesquisa sobre um cereal “ Arroz”. Terminámos com tradicional “ Arroz Doce”, que avó do Gonçalo nos ofereceu. Também a Biblioteca Municipal veio até nós para nos ler livros com histórias que escutámos com muito interesse…. A Sofia fez cinco anos no dia 14 de Outubro….Parabéns!