Uma criança aprendeu novas palavras começadas por todas as letras do alfabeto ao ouvir uma história em casa com amigos. Agora a criança quer mostrar que pode escrever os nomes dos amigos.
A avó conta uma história para a neta Ritinha sobre uma menina chamada Isabel que encontra um ninho com três ovos coloridos na floresta. Quando os ovos eclodem, saem três passarinhos a que Isabel dá os nomes Girassol, Violeta e Rosadinho. Isabel observa os passarinhos crescerem e um dia voarem livres pela floresta, mostrando que a liberdade dos animais é mais importante do que qualquer outra coisa.
O documento descreve as atividades de um dia na escola infantil, incluindo desenhar com o pai, carimbar com copos, fazer um postal usando técnica de espuma, pintar os dedos e fazer um suporte de bloco de notas. Também menciona a chegada de uma nova criança chamada Francisco.
1) Daniela disse que não queria ir para a escola naquele dia.
2) O casal quis saber se aqueles alugarão aquela casa.
3) Carmem perguntou-me quando eu tinha voltado das férias.
O livro conta a história de ZéZé, um menino que faz amizade com o Portuga. Quando o Portuga morre em um acidente, ZéZé revela que seu melhor amigo era na verdade o pé de laranja lima do seu quintal. A árvore era onde ZéZé desabafava seus problemas.
Uma menina vê uma boneca diferente na montra e pede à mãe para comprá-la. A mãe inicialmente recusa, dizendo que a filha já tem muitas bonecas parecidas. No entanto, a menina insiste que esta boneca é especial por ter tênis de lona e ser de cor de chocolate. A mãe reflete e percebe que deve abrir mais o coração para aceitar aqueles que são diferentes.
Na carta, a mãe alentejana informa o filho sobre acontecimentos recentes na família e na vila, como a morte por afogamento de um vizinho, o novo emprego do pai cuidando do cemitério, e o nascimento do bebê da irmã dele. Ela também comenta sobre problemas com uma máquina de lavar roupa nova e o clima chuvoso da região.
O sapo estava triste e não sabia porquê. Ele conversou com o porco e o coelho sobre seus sentimentos estranhos. A lebre diagnosticou que o sapo estava apaixonado, o que o deixou muito feliz.
A avó conta uma história para a neta Ritinha sobre uma menina chamada Isabel que encontra um ninho com três ovos coloridos na floresta. Quando os ovos eclodem, saem três passarinhos a que Isabel dá os nomes Girassol, Violeta e Rosadinho. Isabel observa os passarinhos crescerem e um dia voarem livres pela floresta, mostrando que a liberdade dos animais é mais importante do que qualquer outra coisa.
O documento descreve as atividades de um dia na escola infantil, incluindo desenhar com o pai, carimbar com copos, fazer um postal usando técnica de espuma, pintar os dedos e fazer um suporte de bloco de notas. Também menciona a chegada de uma nova criança chamada Francisco.
1) Daniela disse que não queria ir para a escola naquele dia.
2) O casal quis saber se aqueles alugarão aquela casa.
3) Carmem perguntou-me quando eu tinha voltado das férias.
O livro conta a história de ZéZé, um menino que faz amizade com o Portuga. Quando o Portuga morre em um acidente, ZéZé revela que seu melhor amigo era na verdade o pé de laranja lima do seu quintal. A árvore era onde ZéZé desabafava seus problemas.
Uma menina vê uma boneca diferente na montra e pede à mãe para comprá-la. A mãe inicialmente recusa, dizendo que a filha já tem muitas bonecas parecidas. No entanto, a menina insiste que esta boneca é especial por ter tênis de lona e ser de cor de chocolate. A mãe reflete e percebe que deve abrir mais o coração para aceitar aqueles que são diferentes.
Na carta, a mãe alentejana informa o filho sobre acontecimentos recentes na família e na vila, como a morte por afogamento de um vizinho, o novo emprego do pai cuidando do cemitério, e o nascimento do bebê da irmã dele. Ela também comenta sobre problemas com uma máquina de lavar roupa nova e o clima chuvoso da região.
O sapo estava triste e não sabia porquê. Ele conversou com o porco e o coelho sobre seus sentimentos estranhos. A lebre diagnosticou que o sapo estava apaixonado, o que o deixou muito feliz.
Esta atividade visa ensinar às crianças a reconhecer letras do alfabeto através da leitura da história "O H perdeu uma perna" e da construção de uma árvore com cartões contendo cada letra. As crianças irão identificar a letra inicial do seu nome e escrevê-lo no verso do respectivo cartão para pendurar na árvore.
Ficha de actividade o h perdeu uma pernaSónia Rola
O documento é um questionário para crianças sobre uma história em que alguém perdeu uma perna. Ele pede às crianças para desenhar a letra inicial do seu nome e pintar a letra H em verde, amarelo ou vermelho para indicar se gostaram ou não da história, e para preencher os seus dados pessoais.
1) O H perdeu uma perna enquanto nadava e procurou ajuda das outras letras do alfabeto.
2) As letras se recusaram a ajudar o H com medo de ficarem deformadas.
3) O Z convenceu todas as letras a doarem pequenas partes retas para reconstruir a perna do H.
Esta atividade tem como objetivo ensinar às crianças letras do alfabeto através da história "O H perdeu uma perna". As crianças irão construir cartões com letras maiúsculas, desenhar uma árvore em papel e colocar os cartões nela. Em seguida, a história será lida e dramatizada para reconhecer a letra H, e as crianças escreverão seus nomes nos cartões correspondentes à primeira letra do nome.
Projeto metros de leitura se os bichos- grelha avaliaçãobibliotecap
O projeto "Metros de Leitura" avaliou o livro "Se os bichos falassem como gente" através de uma tabela de avaliação por cores e observações finais dos alunos e educadora.
Este documento apresenta os critérios de avaliação em quatro níveis para medir o desempenho em diferentes áreas como definição de metas, uso de recursos, resolução de problemas e apresentação. O Nível 1 indica desempenho limitado com necessidade de ajuda, enquanto o Nível 4 representa desempenho autónomo, reflexivo e confiante.
O documento fornece dicas para ser um bom ouvinte e observador de informações. Ele destaca a importância de parar outras atividades para se concentrar no que está sendo dito, olhar diretamente para o falante e refletir sobre as informações mais importantes. Também enfatiza a necessidade de observar palavras-chave, fatos e opiniões para entender completamente o tópico e tirar apontamentos úteis.
Tive um encontro com a escritora Lara Xavier para discutir seu novo livro. Ela falou sobre as inspirações e desafios na escrita da obra, que aborda questões sociais atuais. Combinamos de nos encontrarmos novamente para eu ler o rascunho do livro.
Carta ao Pai Natal - 2º ano EB1 Marinha Grandeluisefjesus
Os alunos do 2o ano da EB1 da Marinha Velha enviaram cartas ao Pai Natal pedindo presentes como jogos, bonecas, bicicletas, tartarugas ninja e consoles. As crianças assinaram as cartas com seus nomes e desejaram um Feliz Natal ao Pai Natal.
Carta ao Pai Natal - 1º ano EB1 Marinha Grandeluisefjesus
Crianças da EB1 da Marinha Velha escrevem cartas ao Pai Natal pedindo presentes como bonecas, carros e jogos. Os alunos do 1o ano assinam as cartas com os seus nomes e desejam um Feliz Natal e Próspero Ano Novo ao Pai Natal.
A escritora Lara Xavier visitou várias escolas primárias e jardins de infância para sessões de autógrafos e exibições de trabalhos inspirados em suas obras literárias, incluindo produções plásticas e murais feitos pelos alunos. As escolas visitadas foram localizadas em Alfeizerão, S. Martinho do Porto, Casal Pardo, Casal Velho e Celae da Feteira.
Uma lenda é uma história que mistura fatos reais com detalhes imaginários acrescentados ao longo do tempo, contando sobre eventos do passado e incluindo elementos maravilhosos. Uma lenda começa com algo que realmente aconteceu, mas é modificada pela imaginação popular ao ser contada e recontada ao longo das gerações.
Coimbra é uma cidade histórica portuguesa banhada pelo rio Mondego, que foi capital de Portugal no século XII e é o berço da primeira universidade portuguesa fundada em 1290. A cidade possui uma rica herança romana, visigoda e árabe e abriga importantes monumentos como a Sé Velha do século XII e a Universidade de Coimbra, patrimônio mundial da UNESCO.
O documento descreve a história por trás do nome da vila de Paio Pires. Um jovem mouro chamado Abu atacou a quinta de um capitão cristão, mas poupou as vidas dele e sua filha Alda. Quando o cavaleiro Paio Peres Correia chegou, ele poupou a vida de Abu em troca de sua conversão ao cristianismo para que pudesse se casar com Alda. Eles decidiram nomear a terra em homenagem a Paio Peres.
A autora Lara Xavier visitou alunos em 25 de março para falar sobre seus livros, ler histórias e dar autógrafos. Ela também viu trabalhos dos alunos baseados em "O rabo do esquilo" e "Nunca digas nunca", que contam as aventuras de um esquilo que perdeu o rabo e sobre não dizer a palavra "nunca".
O documento descreve a Sé Velha de Coimbra, uma catedral românica construída no século XII. Foi iniciada por ordem de D. Afonso Henriques e terminada em 1320. Descreve sua arquitetura fortificada e interior com três naves, e destaca sua importância histórica como centro religioso e influência no estilo românico da região.
A lenda conta que uma princesa só casaria com o cavaleiro que matasse uma grande serpente chamada Coluber que ameaçava a cidade. O único que teve coragem para enfrentar a serpente foi o cavaleiro apaixonado pela princesa, que depois de uma difícil batalha conseguiu cortar a cabeça da serpente e ganhar a mão da princesa em casamento. No local onde a serpente foi morta fundou-se uma povoação chamada Columber Briga, que significa "Batalha da Cobra".
Património Cultural - As Catedrais de Portugal - Sé Velha de Coimbra- Artur F...Artur Filipe dos Santos
A Sé Velha de Coimbra de Coimbra é um exemplo notável da arquitetura religiosa fortificada.
A par com a Sé do Porto, de Braga ou de Lisboa, a Sé Velha de Coimbra foi (e é) um local de culto e um reduto de proteção para o bispo.
AUTOR
Artur Filipe dos Santos
artur.filipe@uvigo.es
www.artursantos.no.sapo.pt
www.politicsandflags.wordpress.com
www.omeucaminhodesantiago.wordpress.com
Artur Filipe dos Santos, Doutorado em Comunicação, Publicidade Relações Públicas e Protocolo, pela Universidade de Vigo, Galiza, Espanha, Professor Universitário, consultor e investigador em Comunicação Institucional e Património, Protocolista.
Director Académico e Professor Titular na Universidade Sénior Contemporânea, membro da Direção do OIDECOM-Observatório Iberoamericano de Investigação e Desenvolvimento em Comunicação, membro da APEP-Associacao Portuguesa de Estudos de Protocolo.Professor convidado e membro do Grupo de Investigação em Comunicação (ICOM-X1) da Faculdade de Ciências Sociais e da Comunicação da Universidade de Vigo, membro do Grupo de Investigação em Turismo e Comunicação da Universidade de Westminster. Professor convidado das Escola Superior de Saúde do Insttuto Piaget (Portugal).Orador e palestrante convidado em várias instituições de ensino superior. Formador em Networking e Sales Communication no Network Group +Negócio Portugal.
Especialista na temática dos Caminhos de Santiago, aborda esta temática em várias instituições de ensino e em várias organizações culturais.
A Universidade Sénior
Contemporânea
Web: www.usc.pt
Email: usc@usc.pt
Edições online: www.edicoesuscontemporanea.webnode.com
A Universidade Sénior Contemporânea é uma instituição vocacionada para a ocupação de tempos livres dos indivíduos que se sintam motivados para a aprendizagem constante de diversas matérias teóricas e práticas, adquirindo conhecimentos em múltiplas áreas, como línguas, ciências sociais, saúde, informática, internet, dança, teatro, entre outras, tendo ainda a oportunidade de participação em actividades como o Grupo de Teatro, Coro da USC, USC Web TV, conferências, colóquios, visitas de estudo. Desenvolve manuais didáticos das próprias cadeiras lecionadas(23), acessíveis a seniores, estudantes e profissionais através de livraria online.
Este documento contém vários poemas curtos escritos por crianças sobre temas como alegria, mãe, amizade e São Valentim. Os poemas celebram esses conceitos através de linguagem simples e imagens positivas como sorrir, abraços e amor.
Este documento descreve a história e o funcionamento dos moinhos de maré em Portugal, com foco nos moinhos de Corroios no Seixal. Explica-se que os moinhos de maré aproveitavam as marés para moer cereais e que o primeiro moinho de Corroios datava de 1403, tendo sido restaurado após o terramoto de 1755. O moinho de Corroios funcionou até os anos 1970 e hoje é um núcleo museológico.
Esta atividade visa ensinar às crianças a reconhecer letras do alfabeto através da leitura da história "O H perdeu uma perna" e da construção de uma árvore com cartões contendo cada letra. As crianças irão identificar a letra inicial do seu nome e escrevê-lo no verso do respectivo cartão para pendurar na árvore.
Ficha de actividade o h perdeu uma pernaSónia Rola
O documento é um questionário para crianças sobre uma história em que alguém perdeu uma perna. Ele pede às crianças para desenhar a letra inicial do seu nome e pintar a letra H em verde, amarelo ou vermelho para indicar se gostaram ou não da história, e para preencher os seus dados pessoais.
1) O H perdeu uma perna enquanto nadava e procurou ajuda das outras letras do alfabeto.
2) As letras se recusaram a ajudar o H com medo de ficarem deformadas.
3) O Z convenceu todas as letras a doarem pequenas partes retas para reconstruir a perna do H.
Esta atividade tem como objetivo ensinar às crianças letras do alfabeto através da história "O H perdeu uma perna". As crianças irão construir cartões com letras maiúsculas, desenhar uma árvore em papel e colocar os cartões nela. Em seguida, a história será lida e dramatizada para reconhecer a letra H, e as crianças escreverão seus nomes nos cartões correspondentes à primeira letra do nome.
Projeto metros de leitura se os bichos- grelha avaliaçãobibliotecap
O projeto "Metros de Leitura" avaliou o livro "Se os bichos falassem como gente" através de uma tabela de avaliação por cores e observações finais dos alunos e educadora.
Este documento apresenta os critérios de avaliação em quatro níveis para medir o desempenho em diferentes áreas como definição de metas, uso de recursos, resolução de problemas e apresentação. O Nível 1 indica desempenho limitado com necessidade de ajuda, enquanto o Nível 4 representa desempenho autónomo, reflexivo e confiante.
O documento fornece dicas para ser um bom ouvinte e observador de informações. Ele destaca a importância de parar outras atividades para se concentrar no que está sendo dito, olhar diretamente para o falante e refletir sobre as informações mais importantes. Também enfatiza a necessidade de observar palavras-chave, fatos e opiniões para entender completamente o tópico e tirar apontamentos úteis.
Tive um encontro com a escritora Lara Xavier para discutir seu novo livro. Ela falou sobre as inspirações e desafios na escrita da obra, que aborda questões sociais atuais. Combinamos de nos encontrarmos novamente para eu ler o rascunho do livro.
Carta ao Pai Natal - 2º ano EB1 Marinha Grandeluisefjesus
Os alunos do 2o ano da EB1 da Marinha Velha enviaram cartas ao Pai Natal pedindo presentes como jogos, bonecas, bicicletas, tartarugas ninja e consoles. As crianças assinaram as cartas com seus nomes e desejaram um Feliz Natal ao Pai Natal.
Carta ao Pai Natal - 1º ano EB1 Marinha Grandeluisefjesus
Crianças da EB1 da Marinha Velha escrevem cartas ao Pai Natal pedindo presentes como bonecas, carros e jogos. Os alunos do 1o ano assinam as cartas com os seus nomes e desejam um Feliz Natal e Próspero Ano Novo ao Pai Natal.
A escritora Lara Xavier visitou várias escolas primárias e jardins de infância para sessões de autógrafos e exibições de trabalhos inspirados em suas obras literárias, incluindo produções plásticas e murais feitos pelos alunos. As escolas visitadas foram localizadas em Alfeizerão, S. Martinho do Porto, Casal Pardo, Casal Velho e Celae da Feteira.
Uma lenda é uma história que mistura fatos reais com detalhes imaginários acrescentados ao longo do tempo, contando sobre eventos do passado e incluindo elementos maravilhosos. Uma lenda começa com algo que realmente aconteceu, mas é modificada pela imaginação popular ao ser contada e recontada ao longo das gerações.
Coimbra é uma cidade histórica portuguesa banhada pelo rio Mondego, que foi capital de Portugal no século XII e é o berço da primeira universidade portuguesa fundada em 1290. A cidade possui uma rica herança romana, visigoda e árabe e abriga importantes monumentos como a Sé Velha do século XII e a Universidade de Coimbra, patrimônio mundial da UNESCO.
O documento descreve a história por trás do nome da vila de Paio Pires. Um jovem mouro chamado Abu atacou a quinta de um capitão cristão, mas poupou as vidas dele e sua filha Alda. Quando o cavaleiro Paio Peres Correia chegou, ele poupou a vida de Abu em troca de sua conversão ao cristianismo para que pudesse se casar com Alda. Eles decidiram nomear a terra em homenagem a Paio Peres.
A autora Lara Xavier visitou alunos em 25 de março para falar sobre seus livros, ler histórias e dar autógrafos. Ela também viu trabalhos dos alunos baseados em "O rabo do esquilo" e "Nunca digas nunca", que contam as aventuras de um esquilo que perdeu o rabo e sobre não dizer a palavra "nunca".
O documento descreve a Sé Velha de Coimbra, uma catedral românica construída no século XII. Foi iniciada por ordem de D. Afonso Henriques e terminada em 1320. Descreve sua arquitetura fortificada e interior com três naves, e destaca sua importância histórica como centro religioso e influência no estilo românico da região.
A lenda conta que uma princesa só casaria com o cavaleiro que matasse uma grande serpente chamada Coluber que ameaçava a cidade. O único que teve coragem para enfrentar a serpente foi o cavaleiro apaixonado pela princesa, que depois de uma difícil batalha conseguiu cortar a cabeça da serpente e ganhar a mão da princesa em casamento. No local onde a serpente foi morta fundou-se uma povoação chamada Columber Briga, que significa "Batalha da Cobra".
Património Cultural - As Catedrais de Portugal - Sé Velha de Coimbra- Artur F...Artur Filipe dos Santos
A Sé Velha de Coimbra de Coimbra é um exemplo notável da arquitetura religiosa fortificada.
A par com a Sé do Porto, de Braga ou de Lisboa, a Sé Velha de Coimbra foi (e é) um local de culto e um reduto de proteção para o bispo.
AUTOR
Artur Filipe dos Santos
artur.filipe@uvigo.es
www.artursantos.no.sapo.pt
www.politicsandflags.wordpress.com
www.omeucaminhodesantiago.wordpress.com
Artur Filipe dos Santos, Doutorado em Comunicação, Publicidade Relações Públicas e Protocolo, pela Universidade de Vigo, Galiza, Espanha, Professor Universitário, consultor e investigador em Comunicação Institucional e Património, Protocolista.
Director Académico e Professor Titular na Universidade Sénior Contemporânea, membro da Direção do OIDECOM-Observatório Iberoamericano de Investigação e Desenvolvimento em Comunicação, membro da APEP-Associacao Portuguesa de Estudos de Protocolo.Professor convidado e membro do Grupo de Investigação em Comunicação (ICOM-X1) da Faculdade de Ciências Sociais e da Comunicação da Universidade de Vigo, membro do Grupo de Investigação em Turismo e Comunicação da Universidade de Westminster. Professor convidado das Escola Superior de Saúde do Insttuto Piaget (Portugal).Orador e palestrante convidado em várias instituições de ensino superior. Formador em Networking e Sales Communication no Network Group +Negócio Portugal.
Especialista na temática dos Caminhos de Santiago, aborda esta temática em várias instituições de ensino e em várias organizações culturais.
A Universidade Sénior
Contemporânea
Web: www.usc.pt
Email: usc@usc.pt
Edições online: www.edicoesuscontemporanea.webnode.com
A Universidade Sénior Contemporânea é uma instituição vocacionada para a ocupação de tempos livres dos indivíduos que se sintam motivados para a aprendizagem constante de diversas matérias teóricas e práticas, adquirindo conhecimentos em múltiplas áreas, como línguas, ciências sociais, saúde, informática, internet, dança, teatro, entre outras, tendo ainda a oportunidade de participação em actividades como o Grupo de Teatro, Coro da USC, USC Web TV, conferências, colóquios, visitas de estudo. Desenvolve manuais didáticos das próprias cadeiras lecionadas(23), acessíveis a seniores, estudantes e profissionais através de livraria online.
Este documento contém vários poemas curtos escritos por crianças sobre temas como alegria, mãe, amizade e São Valentim. Os poemas celebram esses conceitos através de linguagem simples e imagens positivas como sorrir, abraços e amor.
Este documento descreve a história e o funcionamento dos moinhos de maré em Portugal, com foco nos moinhos de Corroios no Seixal. Explica-se que os moinhos de maré aproveitavam as marés para moer cereais e que o primeiro moinho de Corroios datava de 1403, tendo sido restaurado após o terramoto de 1755. O moinho de Corroios funcionou até os anos 1970 e hoje é um núcleo museológico.
Este documento descreve uma olaria romana encontrada na Quinta do Rouxinol no Seixal, Portugal. Foram encontrados os restos de dois fornos que produziram louça de cozinha e mesa entre os séculos II e V d.C. Também foram encontradas duas grandes fossas cheias de peças quebradas ou rejeitadas durante a produção, ilustrando o papel da olaria no abastecimento local e em Lisboa.
Este documento resume algumas igrejas do concelho de Seixal, incluindo a Igreja Matriz de Nossa Senhora da Conceição em Seixal, a Igreja de Nossa Senhora da Consolação em Arrentela e a Igreja de Nossa Senhora do Monte Sião na Amora.
O documento fornece informações históricas sobre o município de Seixal em Portugal. Descreve que Seixal provavelmente começou como uma pequena comunidade de pescadores e que Vasco e Paulo da Gama construíram navios lá para sua viagem para a Índia. Também discute o desenvolvimento econômico da área a partir do século XIX, com fábricas de têxtil, vidro e cortiça, e mais crescimento após a década de 1960.
O documento discute estátuas e castelos em Portugal, incluindo estátuas de D. Afonso Henriques em Guimarães e de Nun'Álvares Pereira na Batalha, bem como os Berrões, estátuas proto-históricas. Também fornece detalhes sobre o Castelo de Almada, sua localização, conquista por Afonso Henriques, ampliações ao longo dos séculos, e uso atual pela Guarda Nacional Republicana.
Este documento descreve as tradições e festividades populares do município de Seixal, Portugal, incluindo as Festas de São Pedro, que ocorrem anualmente em junho e são as mais apreciadas pelos residentes. A procissão de São Pedro e a Marcha das Canas na véspera são eventos religiosos e culturais importantes. O documento também discute o folclore local e grupos folclóricos da região.
Este documento resume algumas importantes batalhas e personagens históricas de Portugal, incluindo a Batalha de São Mamede em 1128, o Cerco de Lisboa em 1147 e a Batalha de Alcácer-Quibir em 1578. Também descreve exploradores como Vasco da Gama e figuras como Nuno Álvares Pereira.
A água pode mudar entre os estados físicos sólido, líquido e gasoso através dos processos de solidificação, vaporização, liquefação e fusão em resposta a mudanças de temperatura no ambiente.
O documento descreve a importância da água para a vida humana e o meio ambiente, explicando o ciclo da água e como ela muda entre os estados físicos de sólido, líquido e gasoso. A água é essencial para a higiene, lazer, hidratação do corpo e tarefas domésticas, e compõe mais de 70% do corpo humano. O ciclo da água renova a água no planeta à medida que ela é aquecida pelo sol, evapora, condensa nas nuvens e cai como ch
A rotação da Terra causa a sucessão do dia e da noite porque, sendo a Terra uma esfera, os raios de sol não podem iluminar toda a sua superfície ao mesmo tempo. Assim, enquanto uma zona da Terra está iluminada, a zona oposta está escura, ou seja, quando é dia em uma face, é noite na outra. O dia natural é o período entre o nascer e o pôr do sol, quando o sol pode ser observado acima do horizonte, dividido em manhã e tarde, oposto à noite. A
A água circula entre os oceanos, continentes e atmosfera no Ciclo da Água, que purifica e recicla continuamente a água. No entanto, devido à poluição humana, as estações de tratamento de água são necessárias para ajudar a purificar a água. Cada gota poupada hoje pode ser utilizada amanhã.
O documento descreve a importância da água para a vida, explicando seu ciclo natural na Terra e como é captada e tratada para abastecimento humano. Destaca que a água circula entre os oceanos, a atmosfera e os continentes, e que é essencial para todos os seres vivos, compondo cerca de 60% do corpo humano.
A história conta a origem da família Pontuação. A menina Vírgula conhece o cavalheiro Ponto e Vírgula e acabam por casar. Tiveram vários filhos, cada um com um nome relacionado a pontuação: Ponto de Interrogação, Ponto de Exclamação, Dois Pontos e Manas Reticências. O último filho chamou-se Ponto Final.
As relações familiares de trabalho realizado pelo 1oF em 2010 incluem mães e pais trabalhando com filhos, avós com netos, tios com sobrinhos e irmãos trabalhando juntos. Vários membros da família aparecem mais de uma vez, demonstrando a extensão das relações familiares no local de trabalho.
O documento discute a importância de se realizar uma auto-avaliação de bibliotecas escolares para melhorar suas práticas e resultados. Ele descreve a necessidade de diagnosticar a situação atual da biblioteca, notando a falta de registros, coordenação e políticas de gestão eficientes. Finalmente, propõe a elaboração de um plano de ação para redefinir as diretrizes da biblioteca.
Este documento discute práticas de auto-avaliação para bibliotecas escolares. Ele analisa a situação atual da biblioteca e identifica áreas prioritárias como utilização, colaboração pedagógica e gestão documental. O documento propõe um plano de ação para melhorar essas áreas por meio de ações como avaliação, formação e desenvolvimento de instrumentos.
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoMateusTavares54
Quer aprender inglês e espanhol de um jeito divertido? Aqui você encontra atividades legais para imprimir e usar. É só imprimir e começar a brincar enquanto aprende!
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
O H Perdeu Uma Perna
1. O perdeu uma perna<br />“Eu gostei muito de ouvir esta história, em casa com os meus manos, e aprendi muitas palavras novas começadas por todas as letras do abecedário.<br />Vou mostrar-vos que já sei escrever os nomes dos meus amigos.”<br />na runa<br />átia uarte<br />elza ernando<br />raça elena<br />sa oão<br />eandro argarida<br />uno lívia<br />aula uico<br />ita ofia<br />iago lisses<br />era avier<br />acarias<br />Constança Certã - Sala Lilás<br />