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Precisas de ser um bom ouvinte para perceberes a pessoa que estás a entrevistar, a
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etc, etc. Existe um conjunto de regras simples para seres um bom ouvinte:
√Pára com todas as outras atividades;
√ Olha diretamente para quem está a falar;
√ Ouve e reflete sobre o que ouves;
√ Reage: identifica os aspectos mais importantes; faz imagens mentais;
√ Reage: regista por tópicos e faz desenhos, croquis.
Observar
Deves ser um ouvinte ativo pois todos os tipos de media podem oferecer muita
informação útil num curto espaço de tempo:
√ Observa e identifica palavras-chave e subtópicos;
√ Procura factos e opiniões;
√ Procura informações nas imagens, palavras e/ou música.
. Observa várias vezes o recurso, se possível para:
1- Teres uma visão geral do tópico principal;
2- Subtópicos;
3- Informação específica;
4- Tirares apontamentos das informações que precisas.

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Ouvir e ler

  • 1. Ouvir Precisas de ser um bom ouvinte para perceberes a pessoa que estás a entrevistar, a fazer um discurso ou a dar uma palestra, um programa de tv ou vídeo, uma discussão etc, etc. Existe um conjunto de regras simples para seres um bom ouvinte: √Pára com todas as outras atividades; √ Olha diretamente para quem está a falar; √ Ouve e reflete sobre o que ouves; √ Reage: identifica os aspectos mais importantes; faz imagens mentais; √ Reage: regista por tópicos e faz desenhos, croquis.
  • 2. Observar Deves ser um ouvinte ativo pois todos os tipos de media podem oferecer muita informação útil num curto espaço de tempo: √ Observa e identifica palavras-chave e subtópicos; √ Procura factos e opiniões; √ Procura informações nas imagens, palavras e/ou música. . Observa várias vezes o recurso, se possível para: 1- Teres uma visão geral do tópico principal; 2- Subtópicos; 3- Informação específica; 4- Tirares apontamentos das informações que precisas.