O documento descreve o que são histórias em quadrinhos, seus elementos como balões para representar fala e pensamento, e onomatopeias. Também apresenta Mauricio de Souza, criador da Turma da Mônica, e seus principais personagens como Mônica, Magali, Cebolinha, Cascão e Chico Bento.
O documento descreve a estrutura e funções sociais da primeira página de um jornal, incluindo elementos como título, cabeçalho, manchete, chamadas e lead para resumir as principais notícias, além de ilustrações e legendas.
O documento explica por que é importante tomar banho diariamente. Ele descreve como a pele funciona como uma barreira protetora contra microrganismos e como o banho diário ajuda a remover células mortas e suor, permitindo que bactérias benéficas vivam na pele e ajudem a manter pathogens à distância.
Este documento fornece uma introdução sobre o que é um artigo de opinião, suas características principais e a estrutura básica que deve seguir, incluindo uma introdução, desenvolvimento com argumentos e uma conclusão para resolver o problema apresentado.
❖ O documento descreve a vida e obra da escritora brasileira Carolina Maria de Jesus, uma mulher negra e pobre que viveu na favela de Canindé em São Paulo. Ela escreveu diários sobre sua vida cotidiana lutando pela sobrevivência, que foram publicados em livro e se tornaram um sucesso internacional.
O documento discute a diferença entre denotação e conotação como figuras de linguagem. A denotação refere-se ao sentido literal das palavras, enquanto a conotação refere-se a sentidos figurados ou secundários que damos às palavras para expressar valores. Exemplos ilustram o uso de palavras com sentidos denotativos versus conotativos.
Ficha de Leitura " A marca de uma lágrima"ThaiGouva
O documento resume o enredo do livro "A Marca de uma Lágrima" de Pedro Bandeira. Conta a história de Isabel, uma adolescente inteligente mas insegura que se apaixona por seu primo Cristiano, mas ele ama sua amiga Rosana. Após testemunhar um assassinato, Isabel tenta suicídio mas é salva por Fernando, por quem acaba se apaixonando de verdade.
O documento descreve o que são histórias em quadrinhos, seus elementos como balões para representar fala e pensamento, e onomatopeias. Também apresenta Mauricio de Souza, criador da Turma da Mônica, e seus principais personagens como Mônica, Magali, Cebolinha, Cascão e Chico Bento.
O documento descreve a estrutura e funções sociais da primeira página de um jornal, incluindo elementos como título, cabeçalho, manchete, chamadas e lead para resumir as principais notícias, além de ilustrações e legendas.
O documento explica por que é importante tomar banho diariamente. Ele descreve como a pele funciona como uma barreira protetora contra microrganismos e como o banho diário ajuda a remover células mortas e suor, permitindo que bactérias benéficas vivam na pele e ajudem a manter pathogens à distância.
Este documento fornece uma introdução sobre o que é um artigo de opinião, suas características principais e a estrutura básica que deve seguir, incluindo uma introdução, desenvolvimento com argumentos e uma conclusão para resolver o problema apresentado.
❖ O documento descreve a vida e obra da escritora brasileira Carolina Maria de Jesus, uma mulher negra e pobre que viveu na favela de Canindé em São Paulo. Ela escreveu diários sobre sua vida cotidiana lutando pela sobrevivência, que foram publicados em livro e se tornaram um sucesso internacional.
O documento discute a diferença entre denotação e conotação como figuras de linguagem. A denotação refere-se ao sentido literal das palavras, enquanto a conotação refere-se a sentidos figurados ou secundários que damos às palavras para expressar valores. Exemplos ilustram o uso de palavras com sentidos denotativos versus conotativos.
Ficha de Leitura " A marca de uma lágrima"ThaiGouva
O documento resume o enredo do livro "A Marca de uma Lágrima" de Pedro Bandeira. Conta a história de Isabel, uma adolescente inteligente mas insegura que se apaixona por seu primo Cristiano, mas ele ama sua amiga Rosana. Após testemunhar um assassinato, Isabel tenta suicídio mas é salva por Fernando, por quem acaba se apaixonando de verdade.
Se você deseja compreender a obra da grande escritora Clarice Lispector, você não pode deixar de estudar a biografia dela. Para o Benjamim Moser, biógrafo de Clarice, "compreender a dor de Clarice como filha e como mãe ajuda a entender a escritora." As personagens e narradoras das obras clareceana, muitas vezes, fundem-se com a própria autora. Vida e obra se entrelaçam para manifestação da arte de escrever.
O texto descreve um ambiente escolar no final do período da regência no Brasil, quando havia grande agitação pública. O mestre observava atentamente os alunos durante a aula, em especial seu filho, para repreendê-lo caso necessário. Os alunos, no entanto, mantinham-se concentrados em seus livros para evitar qualquer punição, especialmente com a palmatória que ficava pendurada próxima ao professor.
Este documento descreve as classes de palavras, especificamente os verbos. Apresenta os verbos como uma classe aberta de palavras que expressam ações e eventos e flexiona em tempo, modo, pessoa e número. Explica também como os verbos variam nesses aspectos morfológicos.
O documento explica o que é paródia e seus tipos, como a paródia musical, dando exemplos. Também mostra como fazer uma boa paródia musical, alterando as letras de músicas famosas para transmitir uma mensagem de forma crítica ou cômica.
O documento discute criacionismo e evolucionismo. O criacionismo se baseia na criação divina descrita na Bíblia, enquanto o evolucionismo se baseia em pesquisas científicas desde o experimento de Oparin-Haldane e a teoria da evolução de Darwin, que afirma que o homem evoluiu dos hominídeos.
O poema descreve a natureza efêmera dos poemas, que chegam "não se sabe de onde" e se alimentam por um breve momento nas mãos do leitor antes de partirem novamente. Ao fechar o livro, o leitor se vê com as mãos vazias, mas compreende que a inspiração para os poemas já estava dentro de si.
O documento discute a história e seu ensino. A história é definida como o conjunto de transformações realizadas pelas ações humanas. O ensino de história deve desenvolver a capacidade de pensar historicamente e compreender como a história se processa. Os objetivos do ensino incluem facilitar a compreensão dos processos históricos e o desenvolvimento do senso crítico do estudante.
Este documento parece ser um jogo educativo sobre a Era Vargas no Brasil, com perguntas e respostas sobre esse período histórico. O jogo é conduzido pela professora Paula Meyer e aborda temas como a política do café com leite, a Revolução Constitucionalista de 1932, as diferentes fases do governo Vargas e suas realizações.
Este documento é um gabarito de exercícios sobre história e fontes históricas. Ele contém 14 questões com respostas sobre o que é história, o trabalho de arqueólogos, exemplos de fontes primárias e secundárias e a importância de diferentes tipos de fontes para os historiadores.
1. O documento discute os tipos de predicado: predicado verbal, predicado nominal e predicado verbo-nominal.
2. O predicado verbal tem como núcleo um verbo que indica uma ação ou processo. O predicado nominal tem como núcleo um nome que indica um estado ou qualidade do sujeito.
3. O predicado verbo-nominal tem dois núcleos - um verbo e um nome - indicando uma ação e estado ao mesmo tempo.
O documento descreve a obra Os Sertões de Euclides da Cunha, publicada em 1902. A obra é dividida em três partes: A Terra, O Homem e A Luta, e descreve de forma realista a Guerra de Canudos na Bahia em 1897, contrapondo-se à visão otimista do Brasil da época.
A primeira fase do Modernismo no Brasil (1922-1930) foi marcada por (1) uma linguagem artística nova e influenciada pelas vanguardas européias, (2) a valorização da identidade nacional através da incorporação da cultura e do folclore brasileiros, e (3) a publicação de manifestos e revistas que difundiam as ideias modernistas e propunham a destruição do academismo na literatura.
Este documento descreve os tipos de entrevista, como se estrutura uma entrevista e como se prepara. Existem três tipos de entrevista: não estruturada, semiestruturada e estruturada. Uma entrevista bem estruturada inclui introdução, corpo com perguntas e respostas, e conclusão. É importante escolher o tema, entrevistado e elaborar boas perguntas.
A ocupação do território tocantinense começou no período pré-colonial com vários grupos indígenas. Durante o período colonial, entradas, missões e bandeiras portuguesas exploraram a região em busca de riquezas. No século XVIII, Bartolomeu Bueno da Silva descobriu jazidas de ouro, dando início a um ciclo de mineração que atraiu novos povoados mas declinou rapidamente.
Este documento discute artigos de opinião e editoriais. Explica que artigos de opinião expressam a perspectiva do autor sobre um assunto, enquanto editoriais expressam a opinião do jornal sobre eventos importantes de forma enfática e equilibrada, apresentando e refutando argumentos contrários. O documento também resume um artigo de opinião sobre um massacre em Virginia Tech, analisando as diferentes interpretações do evento e o que elas revelam sobre as crenças de cada um.
O documento discute o Pré-Modernismo na literatura brasileira, caracterizando-o como um período de transição entre estéticas do século XIX e o Modernismo, que não constitui uma escola literária em si. Apresenta os principais autores pré-modernistas como Euclides da Cunha, Monteiro Lobato, Lima Barreto, Graça Aranha e Augusta dos Anjos, destacando os temas e tipos humanos abordados em suas obras.
1. O documento descreve a proclamação da República no Brasil em 1889 e os principais acontecimentos políticos durante a República Velha, período de domínio das oligarquias cafeeiras (1894-1930). 2. Destaca os governos de Deodoro da Fonseca, Floriano Peixoto e Prudente de Morais, que estabeleceram as bases do novo regime republicano. 3. A política do "café com leite" manteve o domínio de São Paulo e Minas Gerais sobre o cenário político nacional por me
Este documento discute o gênero textual "receita", explicando que ele contém duas partes principais - ingredientes e modo de fazer - e geralmente usa um estilo direto e objetivo para instruir o leitor sobre como preparar um prato culinário. Ele também fornece exemplos de atividades em sala de aula sobre receitas, como interpretar uma receita e criar uma receita coletiva para uma sala de frutas.
1) A tese constitui a ideia principal que o texto pretende defender, enquanto os argumentos são as razões utilizadas para convencer o leitor da validade da tese. 2) Existem diferentes tipos de argumentos, como argumentos de autoridade e argumentos por raciocínio lógico. 3) Tanto a narrativa quanto a argumentação utilizam fatos, mas a argumentação usa os fatos para defender uma tese específica.
Este documento fornece instruções sobre a produção de cartas em três tipos: carta do leitor, carta de solicitação e carta de reclamação. Detalha a estrutura e elementos necessários para cada tipo de carta, como introdução, argumentação, conclusão e assinatura.
Se você deseja compreender a obra da grande escritora Clarice Lispector, você não pode deixar de estudar a biografia dela. Para o Benjamim Moser, biógrafo de Clarice, "compreender a dor de Clarice como filha e como mãe ajuda a entender a escritora." As personagens e narradoras das obras clareceana, muitas vezes, fundem-se com a própria autora. Vida e obra se entrelaçam para manifestação da arte de escrever.
O texto descreve um ambiente escolar no final do período da regência no Brasil, quando havia grande agitação pública. O mestre observava atentamente os alunos durante a aula, em especial seu filho, para repreendê-lo caso necessário. Os alunos, no entanto, mantinham-se concentrados em seus livros para evitar qualquer punição, especialmente com a palmatória que ficava pendurada próxima ao professor.
Este documento descreve as classes de palavras, especificamente os verbos. Apresenta os verbos como uma classe aberta de palavras que expressam ações e eventos e flexiona em tempo, modo, pessoa e número. Explica também como os verbos variam nesses aspectos morfológicos.
O documento explica o que é paródia e seus tipos, como a paródia musical, dando exemplos. Também mostra como fazer uma boa paródia musical, alterando as letras de músicas famosas para transmitir uma mensagem de forma crítica ou cômica.
O documento discute criacionismo e evolucionismo. O criacionismo se baseia na criação divina descrita na Bíblia, enquanto o evolucionismo se baseia em pesquisas científicas desde o experimento de Oparin-Haldane e a teoria da evolução de Darwin, que afirma que o homem evoluiu dos hominídeos.
O poema descreve a natureza efêmera dos poemas, que chegam "não se sabe de onde" e se alimentam por um breve momento nas mãos do leitor antes de partirem novamente. Ao fechar o livro, o leitor se vê com as mãos vazias, mas compreende que a inspiração para os poemas já estava dentro de si.
O documento discute a história e seu ensino. A história é definida como o conjunto de transformações realizadas pelas ações humanas. O ensino de história deve desenvolver a capacidade de pensar historicamente e compreender como a história se processa. Os objetivos do ensino incluem facilitar a compreensão dos processos históricos e o desenvolvimento do senso crítico do estudante.
Este documento parece ser um jogo educativo sobre a Era Vargas no Brasil, com perguntas e respostas sobre esse período histórico. O jogo é conduzido pela professora Paula Meyer e aborda temas como a política do café com leite, a Revolução Constitucionalista de 1932, as diferentes fases do governo Vargas e suas realizações.
Este documento é um gabarito de exercícios sobre história e fontes históricas. Ele contém 14 questões com respostas sobre o que é história, o trabalho de arqueólogos, exemplos de fontes primárias e secundárias e a importância de diferentes tipos de fontes para os historiadores.
1. O documento discute os tipos de predicado: predicado verbal, predicado nominal e predicado verbo-nominal.
2. O predicado verbal tem como núcleo um verbo que indica uma ação ou processo. O predicado nominal tem como núcleo um nome que indica um estado ou qualidade do sujeito.
3. O predicado verbo-nominal tem dois núcleos - um verbo e um nome - indicando uma ação e estado ao mesmo tempo.
O documento descreve a obra Os Sertões de Euclides da Cunha, publicada em 1902. A obra é dividida em três partes: A Terra, O Homem e A Luta, e descreve de forma realista a Guerra de Canudos na Bahia em 1897, contrapondo-se à visão otimista do Brasil da época.
A primeira fase do Modernismo no Brasil (1922-1930) foi marcada por (1) uma linguagem artística nova e influenciada pelas vanguardas européias, (2) a valorização da identidade nacional através da incorporação da cultura e do folclore brasileiros, e (3) a publicação de manifestos e revistas que difundiam as ideias modernistas e propunham a destruição do academismo na literatura.
Este documento descreve os tipos de entrevista, como se estrutura uma entrevista e como se prepara. Existem três tipos de entrevista: não estruturada, semiestruturada e estruturada. Uma entrevista bem estruturada inclui introdução, corpo com perguntas e respostas, e conclusão. É importante escolher o tema, entrevistado e elaborar boas perguntas.
A ocupação do território tocantinense começou no período pré-colonial com vários grupos indígenas. Durante o período colonial, entradas, missões e bandeiras portuguesas exploraram a região em busca de riquezas. No século XVIII, Bartolomeu Bueno da Silva descobriu jazidas de ouro, dando início a um ciclo de mineração que atraiu novos povoados mas declinou rapidamente.
Este documento discute artigos de opinião e editoriais. Explica que artigos de opinião expressam a perspectiva do autor sobre um assunto, enquanto editoriais expressam a opinião do jornal sobre eventos importantes de forma enfática e equilibrada, apresentando e refutando argumentos contrários. O documento também resume um artigo de opinião sobre um massacre em Virginia Tech, analisando as diferentes interpretações do evento e o que elas revelam sobre as crenças de cada um.
O documento discute o Pré-Modernismo na literatura brasileira, caracterizando-o como um período de transição entre estéticas do século XIX e o Modernismo, que não constitui uma escola literária em si. Apresenta os principais autores pré-modernistas como Euclides da Cunha, Monteiro Lobato, Lima Barreto, Graça Aranha e Augusta dos Anjos, destacando os temas e tipos humanos abordados em suas obras.
1. O documento descreve a proclamação da República no Brasil em 1889 e os principais acontecimentos políticos durante a República Velha, período de domínio das oligarquias cafeeiras (1894-1930). 2. Destaca os governos de Deodoro da Fonseca, Floriano Peixoto e Prudente de Morais, que estabeleceram as bases do novo regime republicano. 3. A política do "café com leite" manteve o domínio de São Paulo e Minas Gerais sobre o cenário político nacional por me
Este documento discute o gênero textual "receita", explicando que ele contém duas partes principais - ingredientes e modo de fazer - e geralmente usa um estilo direto e objetivo para instruir o leitor sobre como preparar um prato culinário. Ele também fornece exemplos de atividades em sala de aula sobre receitas, como interpretar uma receita e criar uma receita coletiva para uma sala de frutas.
1) A tese constitui a ideia principal que o texto pretende defender, enquanto os argumentos são as razões utilizadas para convencer o leitor da validade da tese. 2) Existem diferentes tipos de argumentos, como argumentos de autoridade e argumentos por raciocínio lógico. 3) Tanto a narrativa quanto a argumentação utilizam fatos, mas a argumentação usa os fatos para defender uma tese específica.
Este documento fornece instruções sobre a produção de cartas em três tipos: carta do leitor, carta de solicitação e carta de reclamação. Detalha a estrutura e elementos necessários para cada tipo de carta, como introdução, argumentação, conclusão e assinatura.