SlideShare uma empresa Scribd logo
Multimídia
Multimédia (português europeu) ou multimídia (português brasileiro) é a combinação, controlada por
computador, de pelo menos um tipo de média estática (texto, fotografia, gráfico), com pelo
menos um tipo de média dinâmica (vídeo, áudio, animação) (Chapman & Chapman 2000 e
Fluckiger 1995). Quando se afirma que a apresentação ou recuperação da informação se
faz de maneira multi-sensorial, quer-se dizer que mais de um sentido humano está
envolvido no processo, fato que pode exigir a utilização de meios de comunicação que, até
há pouco tempo, raramente eram empregados de maneira coordenada, a saber:
 Som (voz humana, música, efeitos especiais)
 Fotografia (imagem estática)
 Vídeo (imagens em pleno movimento)
 Animação (desenho animado)
 Gráficos
 Textos (incluindo números, tabelas, etc.)
O termo multimédia refere-se portanto a tecnologias com suporte digital para criar,
manipular, armazenar e pesquisar conteúdos. Os conteúdos multimédia estão associados
normalmente a um computador pessoal que inclui suportes para grandes volumes de
dados, os discos ópticos como os CDs(CD-ROM,MINI-CD,CD-CARD) e DVDs, abrange
também nas ferramentas de informática a utilização de arquivos/ficheiros digitais para a
criação de apresentações empresariais, catálogos de produtos,exposição de eventos e
para catálogos eletrónicos com mais facilidade e economia. Privilegiando o uso dos
diversos sentidos visão, audição e tacto este tipo de tecnologia abrange diversas áreas de
informática.
Em latim "media" é o plural de "medium", pelo que o termo "multi-media" pode ser
considerado um pleonasmo.
Tipos de multimìdia
Natureza e espaço-temporal
 hipertexto- Texto no computador;
 Estáticos - Agrupam elementos de informação independentes do tempo, alterando
apenas a sua dimensão no espaço, tais como, textos e gráficos;
 Dinâmicos - Agrupam elementos de informação dependentes do tempo, tais como,
por exemplo, o áudio e a animação. Nestes casos, uma alteração, no tempo, da ordem
de apresentação dos conteúdos conduz a alterações na informação associada ao
respetivo tipo de média dinâmico.
 Imersivo - Agrupam elementos de informação interativa em ambientes 3D.
 Devem ser transmitidos processados e apresentados em taxas fixas.
 Processamento e comunicações devem satisfazer requisitos de tempo-real.
Origem
 Capturados - São aqueles que resultam de uma recolha do exterior para o
computador;
 Sintetizados - São aqueles que são produzidos pelo próprio computador através da
utilização de hardware e software específicos.
Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Multim%C3%A9dia
Kit Multimídia
Nada mais é do que o conjunto que compõem a parte física (hardwares) do computador
relacionados a áudio e som do sistema operacional. Podemos citar como por exemplo de Kit
Multimídia, uma placa de som, um drive de CD-ROM, microfone e um par de caixas acústicas.
Fonte: http://pt.slideshare.net/microcampfreguesia/multimidia-introduo

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Exemplos de multimédia
Exemplos de multimédiaExemplos de multimédia
Exemplos de multimédia
jakejonh
 
1° tarefa
1° tarefa1° tarefa
1° tarefa
dennismengo
 
1° tarefa
1° tarefa1° tarefa
1° tarefa
dennismengo
 
Kits Multimídia
Kits MultimídiaKits Multimídia
Kits Multimídia
AppGames
 
trabalho de multimedia
trabalho de multimediatrabalho de multimedia
trabalho de multimedia
JoanaPinto135
 
trabalho de multimedia
trabalho de multimediatrabalho de multimedia
trabalho de multimedia
JoanaPinto135
 
Multimedia
MultimediaMultimedia
Multimedia
InsMagalhes20
 
Multimídia
MultimídiaMultimídia
Multimídia
Souza_luca
 
Conceito de Multimédia
Conceito de MultimédiaConceito de Multimédia
Conceito de Multimédia
gizinho
 
Multimédia. O que é?
Multimédia. O que é?Multimédia. O que é?
Multimédia. O que é?
flwring
 
Definição de Multimédia
Definição de MultimédiaDefinição de Multimédia
Definição de Multimédia
Lenamaru7
 
multimédia
multimédiamultimédia
multimédia
sahraMaderira
 
Multimidia
MultimidiaMultimidia
Multimidia
laariissa
 
Kit's multimídia
Kit's multimídiaKit's multimídia
Kit's multimídia
guiguiass
 
Intro Multimedia
Intro MultimediaIntro Multimedia
Intro Multimedia
dribas
 
Kit Multimídia
Kit MultimídiaKit Multimídia
Kit Multimídia
JeffinhoCarlos
 
Multimedia
MultimediaMultimedia
Multimedia
AfonsoSousa28
 
Conceito de multimédia/Tipos de média
Conceito de multimédia/Tipos de médiaConceito de multimédia/Tipos de média
Conceito de multimédia/Tipos de média
rafaelstevenpedro
 

Mais procurados (18)

Exemplos de multimédia
Exemplos de multimédiaExemplos de multimédia
Exemplos de multimédia
 
1° tarefa
1° tarefa1° tarefa
1° tarefa
 
1° tarefa
1° tarefa1° tarefa
1° tarefa
 
Kits Multimídia
Kits MultimídiaKits Multimídia
Kits Multimídia
 
trabalho de multimedia
trabalho de multimediatrabalho de multimedia
trabalho de multimedia
 
trabalho de multimedia
trabalho de multimediatrabalho de multimedia
trabalho de multimedia
 
Multimedia
MultimediaMultimedia
Multimedia
 
Multimídia
MultimídiaMultimídia
Multimídia
 
Conceito de Multimédia
Conceito de MultimédiaConceito de Multimédia
Conceito de Multimédia
 
Multimédia. O que é?
Multimédia. O que é?Multimédia. O que é?
Multimédia. O que é?
 
Definição de Multimédia
Definição de MultimédiaDefinição de Multimédia
Definição de Multimédia
 
multimédia
multimédiamultimédia
multimédia
 
Multimidia
MultimidiaMultimidia
Multimidia
 
Kit's multimídia
Kit's multimídiaKit's multimídia
Kit's multimídia
 
Intro Multimedia
Intro MultimediaIntro Multimedia
Intro Multimedia
 
Kit Multimídia
Kit MultimídiaKit Multimídia
Kit Multimídia
 
Multimedia
MultimediaMultimedia
Multimedia
 
Conceito de multimédia/Tipos de média
Conceito de multimédia/Tipos de médiaConceito de multimédia/Tipos de média
Conceito de multimédia/Tipos de média
 

Destaque

44 D DT Mehra Palakurthi
44 D DT Mehra Palakurthi44 D DT Mehra Palakurthi
44 D DT Mehra Palakurthi
Dr. Neelesh Mehra
 
The Media City
The Media CityThe Media City
The Media City
Mark Deuze
 
CKPT12: Scholz & Friends
CKPT12: Scholz & FriendsCKPT12: Scholz & Friends
CKPT12: Scholz & Friends
polisphere
 
CV - Supply Chain
CV - Supply ChainCV - Supply Chain
CV - Supply Chain
isk72pk
 
Sleepless in Arthritis Oct 2015_AF_KK (1)
Sleepless in Arthritis Oct 2015_AF_KK (1)Sleepless in Arthritis Oct 2015_AF_KK (1)
Sleepless in Arthritis Oct 2015_AF_KK (1)
Karim Keshavjee
 
Proxecto ferreira
Proxecto ferreiraProxecto ferreira
Proxecto ferreira
anxoferreira
 
Peterborough Examiner - Dec 6-06
Peterborough Examiner - Dec 6-06Peterborough Examiner - Dec 6-06
Peterborough Examiner - Dec 6-06Cree School Board
 
Nano-fiber Diameters as Liquid Concentration Sensors
Nano-fiber Diameters as Liquid Concentration SensorsNano-fiber Diameters as Liquid Concentration Sensors
Nano-fiber Diameters as Liquid Concentration Sensors
Radhi Chyad
 
Speaking expressing love
Speaking expressing loveSpeaking expressing love
Speaking expressing love
aryantifitri
 
Valeriazi (marca personal)
Valeriazi (marca personal)Valeriazi (marca personal)
Valeriazi (marca personal)
Valeria Zepeda
 
Universidad autonoma de sinaloa
Universidad autonoma de sinaloaUniversidad autonoma de sinaloa
Universidad autonoma de sinaloa
esad
 
GSOIII (JAVA) CONEXÃO SIMPLES COM BANCO
GSOIII (JAVA) CONEXÃO SIMPLES COM BANCOGSOIII (JAVA) CONEXÃO SIMPLES COM BANCO
GSOIII (JAVA) CONEXÃO SIMPLES COM BANCO
ETEC Monsenhor Antonio Magliano
 
Українські землі у другій половині XVIII ст.
Українські землі у другій половині XVIII ст. Українські землі у другій половині XVIII ст.
Українські землі у другій половині XVIII ст.
Anatolii Barannik
 
додаток до листа мон
додаток до листа мондодаток до листа мон
додаток до листа мон
Людмила Шведенко
 
Curriculum vitae tonruis
Curriculum vitae tonruisCurriculum vitae tonruis
Curriculum vitae tonruis
Ton Ruis
 
the rural idyll: placemaking and placebranding strategies on rural developmen...
the rural idyll: placemaking and placebranding strategies on rural developmen...the rural idyll: placemaking and placebranding strategies on rural developmen...
the rural idyll: placemaking and placebranding strategies on rural developmen...
ConferenceXtra
 
Rubrics sample
Rubrics sampleRubrics sample
Rubrics sample
Johndion Ruloma
 
Contoh Rencana Pelaksanaan Pembelajaran+THB+LKS - Hukum archimedes
Contoh Rencana Pelaksanaan Pembelajaran+THB+LKS -  Hukum archimedesContoh Rencana Pelaksanaan Pembelajaran+THB+LKS -  Hukum archimedes
Contoh Rencana Pelaksanaan Pembelajaran+THB+LKS - Hukum archimedes
Wahyu Pratama
 

Destaque (18)

44 D DT Mehra Palakurthi
44 D DT Mehra Palakurthi44 D DT Mehra Palakurthi
44 D DT Mehra Palakurthi
 
The Media City
The Media CityThe Media City
The Media City
 
CKPT12: Scholz & Friends
CKPT12: Scholz & FriendsCKPT12: Scholz & Friends
CKPT12: Scholz & Friends
 
CV - Supply Chain
CV - Supply ChainCV - Supply Chain
CV - Supply Chain
 
Sleepless in Arthritis Oct 2015_AF_KK (1)
Sleepless in Arthritis Oct 2015_AF_KK (1)Sleepless in Arthritis Oct 2015_AF_KK (1)
Sleepless in Arthritis Oct 2015_AF_KK (1)
 
Proxecto ferreira
Proxecto ferreiraProxecto ferreira
Proxecto ferreira
 
Peterborough Examiner - Dec 6-06
Peterborough Examiner - Dec 6-06Peterborough Examiner - Dec 6-06
Peterborough Examiner - Dec 6-06
 
Nano-fiber Diameters as Liquid Concentration Sensors
Nano-fiber Diameters as Liquid Concentration SensorsNano-fiber Diameters as Liquid Concentration Sensors
Nano-fiber Diameters as Liquid Concentration Sensors
 
Speaking expressing love
Speaking expressing loveSpeaking expressing love
Speaking expressing love
 
Valeriazi (marca personal)
Valeriazi (marca personal)Valeriazi (marca personal)
Valeriazi (marca personal)
 
Universidad autonoma de sinaloa
Universidad autonoma de sinaloaUniversidad autonoma de sinaloa
Universidad autonoma de sinaloa
 
GSOIII (JAVA) CONEXÃO SIMPLES COM BANCO
GSOIII (JAVA) CONEXÃO SIMPLES COM BANCOGSOIII (JAVA) CONEXÃO SIMPLES COM BANCO
GSOIII (JAVA) CONEXÃO SIMPLES COM BANCO
 
Українські землі у другій половині XVIII ст.
Українські землі у другій половині XVIII ст. Українські землі у другій половині XVIII ст.
Українські землі у другій половині XVIII ст.
 
додаток до листа мон
додаток до листа мондодаток до листа мон
додаток до листа мон
 
Curriculum vitae tonruis
Curriculum vitae tonruisCurriculum vitae tonruis
Curriculum vitae tonruis
 
the rural idyll: placemaking and placebranding strategies on rural developmen...
the rural idyll: placemaking and placebranding strategies on rural developmen...the rural idyll: placemaking and placebranding strategies on rural developmen...
the rural idyll: placemaking and placebranding strategies on rural developmen...
 
Rubrics sample
Rubrics sampleRubrics sample
Rubrics sample
 
Contoh Rencana Pelaksanaan Pembelajaran+THB+LKS - Hukum archimedes
Contoh Rencana Pelaksanaan Pembelajaran+THB+LKS -  Hukum archimedesContoh Rencana Pelaksanaan Pembelajaran+THB+LKS -  Hukum archimedes
Contoh Rencana Pelaksanaan Pembelajaran+THB+LKS - Hukum archimedes
 

Semelhante a Multimídia

Multimídia
MultimídiaMultimídia
Multimídia
MolinariBruna
 
O que são Kit's Multimidia
O que são Kit's MultimidiaO que são Kit's Multimidia
O que são Kit's Multimidia
whagnnerpinheiro
 
Apresentação1
Apresentação1Apresentação1
Apresentação1
Vigabycastro
 
Multimédia Francisco Vasco Pedro
Multimédia Francisco Vasco PedroMultimédia Francisco Vasco Pedro
Multimédia Francisco Vasco Pedro
Francisco Almeida
 
Multimédia PFV AP-B
Multimédia PFV AP-BMultimédia PFV AP-B
Multimédia PFV AP-B
Francisco Almeida
 
Multimédia FVP AP-B Final
Multimédia FVP AP-B FinalMultimédia FVP AP-B Final
Multimédia FVP AP-B Final
Francisco Almeida
 
Primeiro slade
Primeiro sladePrimeiro slade
Primeiro slade
laryssalala
 
Uma introdução ao multimédia: conceitos básicos
Uma introdução ao multimédia: conceitos básicosUma introdução ao multimédia: conceitos básicos
Uma introdução ao multimédia: conceitos básicos
Luis Borges Gouveia
 
Multimídia
MultimídiaMultimídia
Multimídia
BetoBFR
 
Kits multimidia
Kits multimidiaKits multimidia
Kits multimidia
arthursilva156
 
Multimídia
MultimídiaMultimídia
Multimídia
rosanaceliacruz
 
Multimédia
MultimédiaMultimédia
Multimédia
sampaiorafaelmello
 
Apresentação1
Apresentação1Apresentação1
Apresentação1
guiguiass
 
Multimédia
MultimédiaMultimédia
Multimédia
Joana Silvestre
 
Multimídia apresentação
Multimídia apresentaçãoMultimídia apresentação
Multimídia apresentação
sampaiorafaelmello
 
Multimídia apresentação
Multimídia apresentaçãoMultimídia apresentação
Multimídia apresentação
sampaiorafaelmello
 
MULTIMIDIA
MULTIMIDIAMULTIMIDIA
MULTIMIDIA
Thais Thurler
 

Semelhante a Multimídia (17)

Multimídia
MultimídiaMultimídia
Multimídia
 
O que são Kit's Multimidia
O que são Kit's MultimidiaO que são Kit's Multimidia
O que são Kit's Multimidia
 
Apresentação1
Apresentação1Apresentação1
Apresentação1
 
Multimédia Francisco Vasco Pedro
Multimédia Francisco Vasco PedroMultimédia Francisco Vasco Pedro
Multimédia Francisco Vasco Pedro
 
Multimédia PFV AP-B
Multimédia PFV AP-BMultimédia PFV AP-B
Multimédia PFV AP-B
 
Multimédia FVP AP-B Final
Multimédia FVP AP-B FinalMultimédia FVP AP-B Final
Multimédia FVP AP-B Final
 
Primeiro slade
Primeiro sladePrimeiro slade
Primeiro slade
 
Uma introdução ao multimédia: conceitos básicos
Uma introdução ao multimédia: conceitos básicosUma introdução ao multimédia: conceitos básicos
Uma introdução ao multimédia: conceitos básicos
 
Multimídia
MultimídiaMultimídia
Multimídia
 
Kits multimidia
Kits multimidiaKits multimidia
Kits multimidia
 
Multimídia
MultimídiaMultimídia
Multimídia
 
Multimédia
MultimédiaMultimédia
Multimédia
 
Apresentação1
Apresentação1Apresentação1
Apresentação1
 
Multimédia
MultimédiaMultimédia
Multimédia
 
Multimídia apresentação
Multimídia apresentaçãoMultimídia apresentação
Multimídia apresentação
 
Multimídia apresentação
Multimídia apresentaçãoMultimídia apresentação
Multimídia apresentação
 
MULTIMIDIA
MULTIMIDIAMULTIMIDIA
MULTIMIDIA
 

Último

759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
MessiasMarianoG
 
Potenciação e Radiciação de Números Racionais
Potenciação e Radiciação de Números RacionaisPotenciação e Radiciação de Números Racionais
Potenciação e Radiciação de Números Racionais
wagnermorais28
 
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptxRedação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
DECIOMAURINARAMOS
 
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
LucianaCristina58
 
QUIZ - HISTÓRIA 9º ANO - PRIMEIRA REPÚBLICA_ERA VARGAS.pptx
QUIZ - HISTÓRIA  9º ANO - PRIMEIRA REPÚBLICA_ERA VARGAS.pptxQUIZ - HISTÓRIA  9º ANO - PRIMEIRA REPÚBLICA_ERA VARGAS.pptx
QUIZ - HISTÓRIA 9º ANO - PRIMEIRA REPÚBLICA_ERA VARGAS.pptx
AntonioVieira539017
 
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdfPowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
1000a
 
Fernão Lopes. pptx
Fernão Lopes.                       pptxFernão Lopes.                       pptx
Fernão Lopes. pptx
TomasSousa7
 
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sonsAula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
Érika Rufo
 
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do AssaréFamílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
profesfrancleite
 
Especialidade - Animais Ameaçados de Extinção(1).pdf
Especialidade - Animais Ameaçados de Extinção(1).pdfEspecialidade - Animais Ameaçados de Extinção(1).pdf
Especialidade - Animais Ameaçados de Extinção(1).pdf
DanielCastro80471
 
Leonardo da Vinci .pptx
Leonardo da Vinci                  .pptxLeonardo da Vinci                  .pptx
Leonardo da Vinci .pptx
TomasSousa7
 
Educação trabalho HQ em sala de aula uma excelente ideia
Educação  trabalho HQ em sala de aula uma excelente  ideiaEducação  trabalho HQ em sala de aula uma excelente  ideia
Educação trabalho HQ em sala de aula uma excelente ideia
joseanesouza36
 
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escolaIntrodução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
Professor Belinaso
 
347018542-PAULINA-CHIZIANE-Balada-de-Amor-ao-Vento-pdf.pdf
347018542-PAULINA-CHIZIANE-Balada-de-Amor-ao-Vento-pdf.pdf347018542-PAULINA-CHIZIANE-Balada-de-Amor-ao-Vento-pdf.pdf
347018542-PAULINA-CHIZIANE-Balada-de-Amor-ao-Vento-pdf.pdf
AntnioManuelAgdoma
 
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxSlides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptxA dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx
ReinaldoSouza57
 
apresentação sobre Clarice Lispector .pptx
apresentação sobre Clarice Lispector .pptxapresentação sobre Clarice Lispector .pptx
apresentação sobre Clarice Lispector .pptx
JuliaMachado73
 
livro ciclo da agua educação infantil.pdf
livro ciclo da agua educação infantil.pdflivro ciclo da agua educação infantil.pdf
livro ciclo da agua educação infantil.pdf
cmeioctaciliabetesch
 
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdfO que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
Pastor Robson Colaço
 
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdfUFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
Manuais Formação
 

Último (20)

759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
 
Potenciação e Radiciação de Números Racionais
Potenciação e Radiciação de Números RacionaisPotenciação e Radiciação de Números Racionais
Potenciação e Radiciação de Números Racionais
 
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptxRedação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
 
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
 
QUIZ - HISTÓRIA 9º ANO - PRIMEIRA REPÚBLICA_ERA VARGAS.pptx
QUIZ - HISTÓRIA  9º ANO - PRIMEIRA REPÚBLICA_ERA VARGAS.pptxQUIZ - HISTÓRIA  9º ANO - PRIMEIRA REPÚBLICA_ERA VARGAS.pptx
QUIZ - HISTÓRIA 9º ANO - PRIMEIRA REPÚBLICA_ERA VARGAS.pptx
 
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdfPowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
 
Fernão Lopes. pptx
Fernão Lopes.                       pptxFernão Lopes.                       pptx
Fernão Lopes. pptx
 
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sonsAula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
 
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do AssaréFamílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
 
Especialidade - Animais Ameaçados de Extinção(1).pdf
Especialidade - Animais Ameaçados de Extinção(1).pdfEspecialidade - Animais Ameaçados de Extinção(1).pdf
Especialidade - Animais Ameaçados de Extinção(1).pdf
 
Leonardo da Vinci .pptx
Leonardo da Vinci                  .pptxLeonardo da Vinci                  .pptx
Leonardo da Vinci .pptx
 
Educação trabalho HQ em sala de aula uma excelente ideia
Educação  trabalho HQ em sala de aula uma excelente  ideiaEducação  trabalho HQ em sala de aula uma excelente  ideia
Educação trabalho HQ em sala de aula uma excelente ideia
 
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escolaIntrodução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
 
347018542-PAULINA-CHIZIANE-Balada-de-Amor-ao-Vento-pdf.pdf
347018542-PAULINA-CHIZIANE-Balada-de-Amor-ao-Vento-pdf.pdf347018542-PAULINA-CHIZIANE-Balada-de-Amor-ao-Vento-pdf.pdf
347018542-PAULINA-CHIZIANE-Balada-de-Amor-ao-Vento-pdf.pdf
 
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxSlides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
 
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptxA dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx
 
apresentação sobre Clarice Lispector .pptx
apresentação sobre Clarice Lispector .pptxapresentação sobre Clarice Lispector .pptx
apresentação sobre Clarice Lispector .pptx
 
livro ciclo da agua educação infantil.pdf
livro ciclo da agua educação infantil.pdflivro ciclo da agua educação infantil.pdf
livro ciclo da agua educação infantil.pdf
 
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdfO que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
 
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdfUFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
 

Multimídia

  • 1. Multimídia Multimédia (português europeu) ou multimídia (português brasileiro) é a combinação, controlada por computador, de pelo menos um tipo de média estática (texto, fotografia, gráfico), com pelo menos um tipo de média dinâmica (vídeo, áudio, animação) (Chapman & Chapman 2000 e Fluckiger 1995). Quando se afirma que a apresentação ou recuperação da informação se faz de maneira multi-sensorial, quer-se dizer que mais de um sentido humano está envolvido no processo, fato que pode exigir a utilização de meios de comunicação que, até há pouco tempo, raramente eram empregados de maneira coordenada, a saber:  Som (voz humana, música, efeitos especiais)  Fotografia (imagem estática)  Vídeo (imagens em pleno movimento)  Animação (desenho animado)  Gráficos  Textos (incluindo números, tabelas, etc.) O termo multimédia refere-se portanto a tecnologias com suporte digital para criar, manipular, armazenar e pesquisar conteúdos. Os conteúdos multimédia estão associados normalmente a um computador pessoal que inclui suportes para grandes volumes de dados, os discos ópticos como os CDs(CD-ROM,MINI-CD,CD-CARD) e DVDs, abrange também nas ferramentas de informática a utilização de arquivos/ficheiros digitais para a criação de apresentações empresariais, catálogos de produtos,exposição de eventos e para catálogos eletrónicos com mais facilidade e economia. Privilegiando o uso dos diversos sentidos visão, audição e tacto este tipo de tecnologia abrange diversas áreas de informática. Em latim "media" é o plural de "medium", pelo que o termo "multi-media" pode ser considerado um pleonasmo. Tipos de multimìdia Natureza e espaço-temporal  hipertexto- Texto no computador;  Estáticos - Agrupam elementos de informação independentes do tempo, alterando apenas a sua dimensão no espaço, tais como, textos e gráficos;  Dinâmicos - Agrupam elementos de informação dependentes do tempo, tais como, por exemplo, o áudio e a animação. Nestes casos, uma alteração, no tempo, da ordem
  • 2. de apresentação dos conteúdos conduz a alterações na informação associada ao respetivo tipo de média dinâmico.  Imersivo - Agrupam elementos de informação interativa em ambientes 3D.  Devem ser transmitidos processados e apresentados em taxas fixas.  Processamento e comunicações devem satisfazer requisitos de tempo-real. Origem  Capturados - São aqueles que resultam de uma recolha do exterior para o computador;  Sintetizados - São aqueles que são produzidos pelo próprio computador através da utilização de hardware e software específicos. Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Multim%C3%A9dia Kit Multimídia Nada mais é do que o conjunto que compõem a parte física (hardwares) do computador relacionados a áudio e som do sistema operacional. Podemos citar como por exemplo de Kit Multimídia, uma placa de som, um drive de CD-ROM, microfone e um par de caixas acústicas. Fonte: http://pt.slideshare.net/microcampfreguesia/multimidia-introduo