O documento discute como o conhecimento é construído coletivamente através da sociedade e das interações entre as pessoas, não apenas por aqueles que escrevem livros. Argumenta que escrever e divulgar ideias fazem parte do mesmo processo de construção do conhecimento, e que nenhuma dessas atividades é mais importante que a outra. Por fim, parabeniza aqueles que contribuem para a construção do conhecimento.