Este documento fornece as metas de aprendizagem para uma avaliação de Geografia do 9o ano sobre desenvolvimento e desigualdade. Os tópicos incluem: formas de atenuar desigualdades, ajuda pública ao desenvolvimento, dívida externa, comércio justo e organizações internacionais como a ONU e ONGs.

1. DISCIPLINA:
GEOGRAFIA
9º ANO
METAS DE APRENDIZAGEM PARA A FICHA DE AVALIAÇÃO DE 11/03/09
(Matéria estudada nas aulas, e correspondente às seguintes páginas do Manual da Disciplina de
Geografia 9º ano, 72 à 89.
1. Conhecer e caracterizar as diversas formas de atenuar as desigualdades.
2. Definir APD.
3. Caracterizar as diversas formas de APD.
4. Identificar os principais problemas associados à APD.
5. Conhecer os mecanismos de perdão ou alívio da dívida externa (Iniciativa para a Anulação da
Dívida Multilateral e Iniciativa PPME).
6. Explicar as vantagens do perdão ou alívio da dívida externa para os países mais pobres.
7. Identificar aspectos negativos nas relações comerciais entre países de elevado e baixo
desenvolvimento.
8. Conhecer medidas para atenuar as desigualdades nas relações comerciais entre países de
elevado e baixo desenvolvimento.
9. Explicar no que consiste o Comércio Justo.
10. Identificar os objectivos da ONU.
11. Conhecer algumas organizações e programas pertencentes à ONU.
12. Definir ONG.
13. Conhecer as áreas de actuação das ONG´s.
14. Conhecer algumas ONG´s.
15. Conhecer a importância de todos países para o desenvolvimento mundial. (Cooperação
Internacional)
16. Conhecer a importância de uma governação democrática.
Para ter bons resultados deverá:
1 – Ler com atenção todas as sínteses apresentadas na aula (Power Point).
2 – Tirar as dúvidas consultando o Manual nas páginas indicadas no início desta folha.
3 – Realizar/Rever Ficha do Caderno de Actividades da página número 12 A e B.
4 – Responder às perguntas das seguintes páginas do Manual: 72, 73, 74, 76, 77, 79, 80, 84, 85 e 87
5 – Realizar/Rever as fichas de trabalho realizadas nas aulas.