A ludicidade na educação infantil é fundamental para o desenvolvimento cognitivo e social da criança, utilizando jogos e brincadeiras como ferramentas essenciais para a aprendizagem. Essas atividades promovem a autoestima e a formação de cidadãos alegres, integrando prazer e envolvimento genuíno na educação. A escola deve adotar metodologias que utilizem o lúdico para ampliar a experiência educativa e o desenvolvimento crítico da criança.

1. LUDICIDADE NA EDUCAÇAO
INFANTIL
Diione Ferraz Costa Oliveira
Maxsoelia Souza de Almeida Seara
Rosenilda de Jesus Couto Santos
Módulo: Tecnologia aplicada a la educacion - UAA: 2017

3. A ludicidade na educacao
infantil vem contribuindo com
as concepçoes psicologicas e
pedagogicas ajudando a criança
no aspecto cognitivo. Jogos e
brincadeiras sao ferramentas de
suma importancia por isso
devem ser sempre utilizados
para o desenvolvimento da
aprendizagem.

4. Segundo Luckesi ludicide é um fazer humano
mais amplo, que se relaciona nao apenas na
presença das brincadeiras ou jogos mais
também a um sentimento, atitude do sujeito
envolvido na açao que se refere ao prazer de
celebraçao em funçao do envolvimento
genuino com a atividade, a sensaçao de
plenitude que acompanha as coisas
significativas e verdadeiras.
(Luckesi, 2000, p.21)

5. O espaço lùdico leva a criança para um
mundo imagiário. Entretanto compete
a escola abrir espaço e utilizar
metodologias que envolvam jogos e
brincadeiras como atividade de
construçao que amplie o
desenvolvimento social e cultural.

6. As brincadeiras e jogos contribuem
para o desenvolvimento da
autoestima da criança garantindo
aprendizagens significativas e
proporcionando não somente
sucesso pedagógico como como
também formando pequenos
cidadãos alegres.

7. O processo de ensino aprendizagem na educação infantil
passando transformações, no modo de ver a criança como
um ser pensante crítico e transformador onde a prática da
ludicidade é um fator de experimentação, troca,
criação/recriação. Momento em que a criança pode viver
suas experiências no mundo no qual está inserida.

8. Segundo PIAGET (1971), o
desenvolvimento da criança
acontece através do lúdico, ela
precisa brincar para crescer.