[LOG]C1U3S21A1_Uso de planilhas eletrônicas.pdf

Educação
Profissional
Paulista
Técnico em
Logística

Uso de planilhas eletrônicas para cálculo:
prática
Código da aula: [LOG]C1U3S21A1
Matemática aplicada à Logística
Operações básicas utilizando planilhas Excel

Você está aqui!
Uso de planilhas
eletrônicas para
cálculo: prática
Uso de planilhas
eletrônicas para
cálculo: prática
21
23
Exercícios
(operações
básicas: adição,
subtração,
multiplicação e
divisão)
16
19
Porcentagem,
proporção, álgebra e
estatística: exercícios
Álgebra linear
26
Mapa da
Unidade 3
Componente 1
Matemática aplicada
à Logística

Uso de planilhas eletrônicas
para cálculo: prática
Você está aqui!
Código da aula: [LOG]C1U3S21A1
Aula 1
21
Mapa da
Unidade 3
Componente 1
Matemática aplicada
à Logística

Objetivo da aula Competências técnicas
Recursos didáticos
Duração da aula
Competências socioemocionais
45 minutos.
• Revisar as operações matemáticas básicas
como porcentagem, proporção, álgebra
linear e fundamentos de estatística, por
meio da resolução de exercícios utilizando
planilhas eletrônicas.
• Controlar os níveis de estoque, identificar
produtos com baixa rotatividade e
gerenciar prazos de vencimento e métodos
para reposição de materiais, visando a
manutenção e a continuidade dos
processos produtivos.
• Agir com proatividade, antecipando-se às
demandas futuras, com foco na análise de
dados e tendências, e antecipando-se a
possíveis gargalos logísticos, antes mesmo
de eles ocorrerem.
• Recurso audiovisual para exibição de vídeos
e imagens;
• Acesso ao laboratório de informática e/ou à
internet.

Primeiras
ideias
Como sabemos se uma prateleira pode suportar a quantidade de
produtos a serem estocados?
Como calculamos o espaço necessário para a estocagem de
produtos em um armazém?
Como calculamos o frete de uma mercadoria, as distâncias, os
tempos de entrega e os custos de viagem?
Ao observar a imagem anterior, reflita:
Diálogo

Colocando
em prática
Empresa de materiais de construção – Análise de estoque
Uma empresa de materiais de construção deseja analisar o estoque de produtos da
seção de materiais elétricos para melhorar a eficiência da gestão do departamento.
Foram coletados dados sobre o valor de custo (em reais) e a quantidade disponível
de cada produto em estoque, conforme mostrado na tabela a seguir:
Atividade prática de cálculo utilizando
planilhas eletrônicas
Durante a aula
Em grupos
Operações básicas:
adição, subtração,
multiplicação e divisão
Produto Valor unitário (R$) Quantidade em estoque
A 1.000 15
B 500 30
C 200 50
D 150 40
E 100 80
F 50 100
G 30 200
H 20 250
Elaborado especialmente para o curso.
Situação fictícia elaborada especialmente para o curso.

Colocando
em prática
Com base neste contexto, sigam as orientações e respondam às perguntas a
seguir:
1. Criem um arquivo Excel com o nome da aula e dos componentes do grupo.
2. Digitem os dados fornecidos no enunciado do exercício na planilha Excel.
3. Respondam às seguintes perguntas em seu caderno:
• Qual o valor total em reais de cada produto em estoque?
• Qual o valor total em reais do estoque da loja?
• Ordene os produtos da maior para a menor contribuição ao valor total do
estoque.
Atividade prática de cálculo utilizando
planilhas eletrônicas
Durante a aula
Em grupos
Operações básicas:
adição, subtração,
multiplicação e divisão

Colocando
em prática
Uma empresa de eletrodomésticos deseja
otimizar o gerenciamento de estoque do seu
armazém. Para isso, foram coletados dados
de vendas mensais de fornos de micro-ondas
ao longo do último ano.
Utilize os dados a seguir para calcular:
1. o total de vendas anual;
2. as vendas médias em cada trimestre;
3. a venda média anual.
Exercício: empresa de eletrodomésticos
Em duplas
Mês
Vendas
(unidades)
Janeiro 120
Fevereiro 150
Março 100
Abril 180
Maio 140
Junho 160
Julho 130
Agosto 170
Setembro 110
Outubro 200
Novembro 150
Dezembro 130
Elaborado especialmente para o curso.
Situação fictícia elaborada especialmente para o curso.
Durante a aula
Registro

Colocando
em prática
Registro
Exercício:
empresa de
eletrodomésticos
É importante que sejam até 2 estudantes por computador.
• Façam uma análise do enunciado do slide anterior.
• Criem um arquivo Excel com o nome da aula e dos componentes da
dupla.
• Digitem os dados fornecidos no enunciado do exercício na planilha Excel.
1. Qual a quantidade total de fornos de micro-ondas vendidos no ano
pela empresa l?
2. Qual a quantidade média vendida em cada trimestre?
3. Qual a quantidade média vendida ao longo do ano?
Enviem o arquivo Excel com os cálculos e as respostas das perguntas
pelo AVA.
Em duplas
ORGANIZEM-SE EM DUPLAS
ANALISEM O EXERCÍCIO PROPOSTO
ELABOREM A RESOLUÇÃO DAS PERGUNTAS
FAÇAM O ENVIO

O que nós
aprendemos
hoje?
© Getty Images
Então ficamos assim...
Resolução de exercício em sala de aula utilizando planilha Excel:
soma, média e ordenamento por valor;
Resolução de exercício em sala de aula utilizando planilha Excel:
ordenamento por valor;
Exercício em grupo utilizando planilha Excel: soma, média,
ordenamento por valor.
1
2
3

Saiba mais
Assista ao vídeo a seguir e aprenda tudo o que precisa
saber para arrasar nas planilhas com o Excel!
DOMINE SEU COMPUTADOR. Como usar o Excel para
fazer planilhas. Disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=FzubPmXt_E4.
Acesso em: 17 jun. 2024.

Referências da aula
Identidade visual: Imagens © Getty Images.
DOMINE SEU COMPUTADOR. Como usar o Excel para fazer planilhas. Disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=FzubPmXt_E4. Acesso em: 17 jun. 2024.
PAOLESCHI, B. Almoxarifado e gestão de estoques. São Paulo: Érica, 2019.
SOUSA, J. M. Gestão de estoques e armazenagem: perspectivas estratégica, financeira e
operacional. São Paulo: Senac, 2022.
TADEU, H. F. B. (Org.). Gestão de estoques: fundamentos, modelos matemáticos e melhores práticas
aplicadas. São Paulo: Cengage Learning, 2011.

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