O relatório analisa o livro de Robin Williams, enfatizando sua importância para iniciantes em design, com uma estrutura didática que evolui em complexidade e inclui exercícios práticos. Destacam-se as seções sobre contraste e tipografia, que promoveram reflexões sobre a aplicação de conceitos no currículo do autor. A leitura despertou maior curiosidade e um olhar crítico sobre design, levando à inclusão do livro na lista de desejos do autor.

1. Centro Universitário Senac
Priscila Aparecida de Souza - Design de Interface Digital - 4º Semestre
Relatório sobre a leitura do livro:
● Robin Williams ●
Mesmo sendo o livro de Robin Williams um livro para iniciantes e não designers, creio que
sua leitura deveria passar por todos os iniciantes nos ramos de design, gráfico, digital e etc. A estrutura de
seu livro é crescente, começando com termos mais “fáceis” e assim evoluindo o grau de “dificuldade”. É
um livro completamente didático, possui exercícios no meio nas explicações, o autor chama de desafios,
e no término de cada capítulo, um resumo para recapitular as teorias que ele apresentou. Durante a sua
leitura, percebi que não é um livro para se ler página à página, a estratégia textual do autor “nos obriga”
à voltar algumas páginas, algumas vezes por espontânea vontade. No final do livro ele faz quase que uma
recapitulação geral, e ainda apresenta um exercício para o leitor pôr em prática tudo o que aprendeu, e
posteriormente, o autor apresenta os resultados dos desafios, as respostas, o que de fato também nos faz
folhar o livro inúmeras vezes, sem trapacear!
O livro todo é excelente, de fácil leitura, agradável, e bem simples, bem estruturado e separado,
lembrou-me a estrutura do livro de Gilberto Strunck, Como criar identidades visuais para marcas
de sucesso. Porém, algumas partes do livro me chamaram mais atenção que outras, como: as partes
sobre contraste, uma parte especial sobre repetição, e algumas partes sobre tipografia, aliás vale ressaltar
que toda a segunda parte do livro trata somente de tipografia.
A parte mais interessante sobre contraste, apresentada na Figura 1, traz o currículo como alvo
de atenção para uma bela diagramação.
Figura 1. Contraste ● (WILLIAMS, Robin, P. 56)

2. Figura 2. Detalhe da Figura 1
Após ler esta parte, considerei dar atenção a uma série de mudanças no meu currículo que,
infelizmente, se encaixava mais no exemplo de “não faça assim” do que o outro de “faça desta
forma”, como mostra a Figura 3.
Figura 3. . Contraste ● (WILLIAMS, Robin, P. 57)

3. Uma outra sessão muito interessante, sobre repetição, foi a sessão sobre os Petróglifos, como
o estranho réptil no topo da primeira página deste documento.
Em geral podemos usar elementos repetitivos
que nada têm a ver com o objetivo da página
criada. Por exemplo, coloque alguns
petróglifos ou alguns pássaros estranhos em
um relatório. Escolha caracteres
particularmente bonitos da fonte que estiver
usando e coloque-os em tamanhos maiores,
em cinza ou em uma segunda cor mais
luminosa. Aplique-os em vários ângulos no
seu material. É ótimo divertir-se. (WILLIAMS,
Robin, P. 51)
A Figura 4 ilustra este trecho do livro:
Figura 4. Petróglifos ● (WILLIAMS, Robin, P. 51)

4. A parte sobre tipografia foi a mais demorada a ler, não pela extensão de teorias e conceitos, mas
sim por ser uma área que não temos muito contato no nosso curso.
A leitura deste livro despertou minha atenção e curiosidade, ganhei um olhar mais crítico, e
como diria o autor, um olhar “consciente”. Com certeza este é mais um dos livros na minha lista de
desejos materiais a consumir, por enquanto tento me contentar com meus Scans. Fico muito feliz de a
essa altura do curso, ter atingido o começo de meu objeto pela apreciação à leitura.
Links de Apoio:
http://www.traca.com.br/?mod=LV176194&origem=resultadodetalhada
http://pt.wikipedia.org/wiki/Gilberto_Strunck
http://sobredesign.wordpress.com/category/tipografia/page/2/
Obs.: Os dados da atividade, como horário e data, estão presentes na ficha de
acompanhamento, entregue pessoalmente no dia 23/11/07.