O documento fornece uma receita para bolo de limão em 3 etapas. Inclui ingredientes como farinha de trigo, gemas, açúcar e claras em neve. Detalha o modo de preparo passo a passo, incluindo bater ingredientes na batedeira e assar em forno pré-aquecido.

1. LITERATURA
A arte da palavra
Conjunto de textos literários

2. Textos Não-Literários

3. 250 gramas de Qualy Cremosa
4 Gemas Gemas
250 gramas de Açúcar Açúcar
250 gramas de Farinha de Trigo Farinha de Trigo
3 colheres de sopa de Limão Limão apenas raspas
4 Claras Claras em neve
1 colher de chá de Fermento em pó Fermento em pó
Veja tabela de medidas e pesos
Veja tabela de medidas
Modo de Preparo
01 Preaqueça o forno em temperatura média (180 ºC).
02 Na tigela da batedeira, coloque a margarina, as gemas e o açúcar. Bata até obter um creme
bem liso e levemente esbranquiçado. Tire da batedeira e acrescente, aos poucos, a farinha
de trigo e as raspas de limão. Acrescente as claras em neve e mexa delicadamente. Por
último junte o fermento e mexa.
03 Numa forma redonda untada com margarina e polvilhada com farinha de trigo, coloque a
massa e leve para assar por aproximadamente 50 minutos.
Informaçãoes Nutricionais

4. 250 gramas de Qualy Cremosa
4 Gemas Gemas
250 gramas de Açúcar Açúcar
250 gramas de Farinha de Trigo Farinha de Trigo
3 colheres de sopa de Limão Limão apenas raspas
4 Claras Claras em neve
1 colher de chá de Fermento em pó Fermento em pó
Veja tabela de medidas e pesos
Veja tabela de medidas
Modo de Preparo
01 Preaqueça o forno em temperatura média (180 ºC).
02 Na tigela da batedeira, coloque a margarina, as gemas e o açúcar. Bata até obter um creme
bem liso e levemente esbranquiçado. Tire da batedeira e acrescente, aos poucos, a farinha
de trigo e as raspas de limão. Acrescente as claras em neve e mexa delicadamente. Por
último junte o fermento e mexa.
03 Numa forma redonda untada com margarina e polvilhada com farinha de trigo, coloque a
massa e leve para assar por aproximadamente 50 minutos.
Informaçãoes Nutricionais

8. Textos Literários
“Os companheiros de classe eram cerca de
vinte; uma variedade de tipos que me divertia. O
Gualtério, miúdo, redondo de costas, cabelos
revoltos, motilidade brusca e caretas de símio —
palhaço dos outros, como dizia o professor;
Nascimento, o bicanca, alongado por um modelo
geral de pelicano, nariz esbelto, curvo e largo como
uma foice;Almeidinha, claro, translúcido, rosto de
menina, faces de um rosa doentio, que se levantava
para ir à pedra com um vagar lânguido de
convalescente (...)” ( O Ateneu – Raul Pompéia )

10. Motivo
Eu canto porque o instante
existe Se desmorono ou se edifico,
e a minha vida está completa. se permaneço ou me desfaço,
Não sou alegre nem sou triste: - não sei, não sei. Não sei se fico
sou poeta. ou passo.
Irmão das coisas fugidias, Sei que canto. E a canção é tudo.
não sinto gozo nem tormento. Tem sangue eterno a asa ritmada.
Atravesso noites e dias E um dia sei que estarei mudo:
no vento. - mais nada.

11. •Denotação: Real
•Conotação: Figurado

12. Exemplos:
• Ele comprou uma caneta de ouro( metal).
• Não perca essa oportunidade de ouro( valiosa ).
• A mariposa voava de flor em flor( inseto ).
• À noite, a cidade era invadida por mariposas(
prostitutas ).
• Trabalha com foice e martelo( instrumentos ).
• Segue a ideologia da foice e do martelo(
comunismo ).

13. Intertextualidade
• Valores Estéticos;
• Contexto Histórico;
• Condição Social;
• Material;
• Signos.

21. Intertextualidade
•Ideia puxa Ideia!
•Correlações entre
textos.

23. Meus Oito Anos
• Texto 01: “ Oh! Que saudade que tenho / Da aurora
da minha vida, / Da minha infância querida / Que os
anos não trazem mais / Que amor, que sonhos, que
flores / Naquelas tardes fagueiras / À sombra das
bananeiras, / Debaixo dos laranjais!”( Casimiro de
Abreu )
• Texto 02: “Oh que saudades que tenho / Da aurora
da minha vida / De minha infância querida / Que os
anos não trazem mais / Naquele quintal de terra /
Da Rua de Santo Antônio / Debaixo da bananeira /
Sem nenhum laranjais.” ( Oswald de Andrade )

24. Paródia é
Intertextualidade
?

27. Intratextualidade

28. Tipos de Intertextualidade:
• Estrutural:
Bula de Remédio (Meperidina (Demerol))
• Bula do Medicamento Meperidina (Demerol)
A meperidina conhecida como Demerol, Dolantina ou Dolosal são os nomes comerciais
deste analgésico do grupo dos opióides, semelhante à morfina.
Este fármaco atua inibindo a transmisão do impulso doloroso no sistema nervoso central.
Indicações
Anestesia; dor moderada a severa.
Efeitos colaterais
Ansiedade; boca seca; constipação; dificuldade para relaxar ou descansar; dificuldade
respiratóra; fadiga; dor ou dificuldade para urinar; excitação; falta de apetite; febre;
fraqueza; inflamação da garganta; náusea; sedação sonolência; tremores e vômito.
Contra-indicações
Gravidez risco C; crianças com menos de 6 meses de vida; depressão respiratória aguda;
diarréia associada com colite pseudomembranosa; diarréica causada por envenenamento;
em condição de traumatismo craniano ou pressão intracraniana aumentada; pacientes
tratados recentemente com IMAO.

29. Temática:

30. Temática: Amor e Sexo, Rita Lee
• Texto 01: “Amor é um livro/ Sexo é esporte/ Sexo é
escolha / Amor é sorte... // Amor é pensamento /
Teorema/ Amor é novela/ Sexo é cinema..// Sexo é
imaginação/ Fantasia / Amor é prosa/ Sexo é poesia...//
O amor nos torna/ Patéticos/ Sexo é uma selva/ De
epiléticos...// Amor é cristão/ Sexo é pagão/ Amor é
latifúndio/ Sexo é invasão/ Amor é divino/ Sexo é
animal/ Amor é bossa nova/ Sexo é carnaval// Amor é
para sempre/ Sexo também/ Sexo é do bom/ Amor é do
bem...// Amor sem sexo/ É amizade/ Sexo sem amor/ É
vontade...// Amor é um/ Sexo é dois/ Sexo antes/ Amor
depois...// Sexo vem dos outros/ E vai embora/ Amor
vem de nós/ E demora...”

31. Texto 02: Soneto, de Camões
“Amor é fogo que arde sem se ver;/ É ferida que dói
e não se sente;/ É um contentamento descontente;/
É dor que desatina sem doer;// É um não querer
mais que bem querer;/ É solitário andar por entre a
gente;/ É nunca contentar-se de contente;/ É cuidar
que se ganha em se perder;// É querer estar preso
por vontade;/ É servir a quem vence, o vencedor;/ É
ter com quem nos mata lealdade.// Mas como
causar pode seu favor/ Nos corações humanos
amizade,/ Se tão contrário a si é o mesmo Amor?”

32. Referencial:
“Era um sonho dantesco;
Um tombadilho;” ( Navio Negreiro –
Castro Alves )
“ Lia listas, acendia velas, lia
Lispector, via espectros!”

33. Gostava Tanto de Você
Não sei porque você se foi Em sonho vejo este passado
Quantas saudades eu senti E na parede do meu quarto
E de tristezas vou viver Ainda está o seu retrato
E aquele adeus não pude Não quero ver prá não
dar... lembrar
Você marcou na minha vida Pensei até em me mudar
Viveu, morreu Lugar qualquer que não
Na minha história exista
Chego a ter medo do futuro O pensamento em você...
E da solidão E eu!
Que em minha porta bate... Gostava tanto de você
E eu!
Gostava tanto de você
Eu corro, fujo desta sombra

34. Intertextualidade é crítica.

37. Interpretação
“Os vários caminhos
da inteligência e da
experiência e dos
signos!”

38. Todas as mulheres do mundo
“Elas querem é poder!// Mães assassinas, filhas de Maria/ Polícias
femininas, nazijudias/ Gatas gatunas, kengas no cio/ Esposas
drogadas, tadinhas, mal pagas// Toda mulher quer ser amada/
Toda mulher quer ser feliz/ Toda mulher se faz de coitada/ Toda
mulher é meio Leila Diniz// Garotas de Ipanema, minas de Minas/
Loiras, morenas, messalinas/ Santas sinistras, ministras malvadas/
Imeldas, Evitas, Beneditas estupradas// Toda mulher quer ser
amada/ Toda mulher quer ser feliz/ Toda mulher se faz de
coitada/ Toda mulher é meio Leila Diniz// Paquitas de
paquete, Xuxas em crise/ Macacas de auditório,velhas atrizes/
Patroas babacas, empregadas mandonas/ Madonnas na
cama, Dianas corneadas// Socialites plebéias, rainhas
decadentes/ Manecas alcéias, enfermeiras doentes/ Madrastas
malditas, superhomem sapatas/ Irmãs La Dulce beaidetificadas//
Toda mulher quer ser amada/ Toda mulher quer ser feliz/ Toda
mulher se faz de coitada/Toda mulher é meio Leila Diniz”( Rita
Lee )

39. Algumas Figuras:
• Símile ou Comparação:
Compara dois ou mais elementos
Ex.: “Suas mãos eram como luvas delicadas.”
“Não esperava, mas era igual a ele.”
• Metáfora:
Compara dois ou mais elementos, de forma implícita(
sem o elemento comparatório )
Ex.: “Seu corpo era ainda uma lâmpada acessa”.
“Ela é uma fera.”
“ É pau, é pedra, é o fim do caminho...”

40. Antítese:
Mostra elementos contraditórios ( palavras contrárias )
Ex.: “Lhe tem amor,lhe tem horror.”
“Meus olhos andam cegos de te ver .”
“Já estou cheio de me sentir vazio, meu corpo é quente
e estou sentindo frio.”
• Pleonasmo:
Reafirma-se uma ideia que já foi dita ou que esta
implícita.
Ex.: “A prefeitura municipal estava lotada.”
“Vi, claramente visto.”
“ Dobrou para o lado, estava com muita pressa.”

41. Eufemismo:
Suavização de um termo ou expressão com ele parecer
rude, doloroso, etc.
Ex.: “João partiu para viver com os anjos.”
“Ela trabalha nas noites, sem horários, nem clientes
fixos, sobrevivendo com o corpo.”
“ Vestiu um paletó de madeira.
• Sinestesia:
Mistura de sentidos nas orações ou versos.
Ex.: “ As ondas cheirosas deixavam beijos em seus lábios
e faziam carícias em suas pernas.”
“ Seus lábios sentiam o doce gosto do batom.”

42. Os Gêneros Literários:
•Lírico:
•Dramático:
•Épico:
•Narrativo:

43. • Gênero Lírico: A poesia, Lira; Subjetividade.
• Poema/Poesia.
• As partes do poema:
- Verso;
- Versos Brancos( Sem rima );
- Versos Rimados( os finais dos versos sem a mesma
sonorização:
- Tipos de Rimas: Interpolada( ABBA ); Seguida (
AABB ); Alternada ou Mista ( ABAB );
- Estrofe ( Conjunto de versos );

44. • As medidas mais usadas são: Redondilhas e
decassílabos.
• Métrica: Contagem Silábica dos versos.
Ex.:
O/ra (/di/reis/) ou/vir /es/ter/las/! Cer/to = 10 A
Per/des/te o /sen/so!" E eu /vos /di/rei,/ no
en/tan/to, = 10 B
Que/, pa/ra ou/vi-/las/, mui/ta/ vez/ des/per/to=
10 A
E a/bro as/ ja/ne/las/, pá/li/do/ de es/pan/to... = 10
B

45. Tipos de poemas:
• Ode: Canto de exaltação.
• Hino: Canto de exaltação deuses/ nação.
• Idílio: Canto pastoril.
• Écloga: Canto pastoril, com diálogo.
• Sátira: critica dos hábitos, vícios, etc.
• Madrigal: Canto pastoril, sofisticado.
• Epitalâmio: Canto de louvor aos noivos.
• Elegia: Canto para os mortos.

47. Gênero Épico
• Epopeia: narrativa longa, em versos, que
exalta um herói ou um povo.
• Coletivo/Indivíduo.
• Ex.: - Ilíada e Odisseia, de Homero;
- Eneida de Virgílio;
- Lusíadas, de Luiz Vaz de Camões;
- Caramuru, de Santa Rita Durão;
- O Uraguai, de Basílio da Gama.

48. As Partes da Epopeia:
• Intróito/ Introdução
• Invocação
• Dedicatória
• Narração/Argumento
• Exórdio/Peroração/Conclusão

49. Imagens

50. Gênero Dramático
• Gênero Impuro;
• Tipos de ‘Dramas’:
- Tragédia;
- Comédia;
- Tragi-comédia;
- Auto;
- Farsa;
- Costumes;
- Monólogos;
- Musical;
- Besterol;

52. Gênero Narrativa
• O Gênero da Prosa.
• Elementos da Análise Narrativa:
- Foco ou Pessoa Narrativa: 1ª ou 3ª Pessoa;
- Cenário ou Espaço: Urbano ou Rural;
- Tempo: Cronológico ou Psicológico;
- Personagens: Protagonista; Antagonista;
Secundárias; Figurantes; Plana; Redonda.
- Tema e Sub-temas;
- Enredo;
- Clímax;
- Desfecho;

53. As Narrativas
•Narrativas Longas:
Romance; Novela; Carta;
Fábula.
•Narrativas Curtas:
Conto; Crônica: Carta.

55. Exemplos:
E agora, José? já não pode beber,
A festa acabou, já não pode fumar,
a luz apagou, cuspir já não pode,
o povo sumiu, a noite esfriou,
a noite esfriou, o dia não veio,
e agora, José? o bonde não veio,
e agora, Você? o riso não veio,
Você que é sem nome, não veio a utopia
que zomba dos outros, e tudo acabou
Você que faz versos, e tudo fugiu
que ama, protesta? e tudo mofou,
e agora, José? e agora, José?
Está sem mulher,
está sem discurso,
está sem carinho,

56. Exemplo:
- Boa tarde, Genoca! - exclamou.
O orgulho iluminava-lhe o rosto.
Muito vermelho e perturbado Eugênio olhava
para a frente em silêncio, como se não o tivesse visto
nem ouvido. Os outros também continuavam a
caminhar, sem terem dado pelo gesto do homem.
A sensação de
felicidade, entretanto, desaparecera de Eugênio.
Sentia-se culpado. O que acabara de fazer era
desumano, ignóbil, chegava a ser criminoso. Por que
se envergonhava do pai? Não era um homem
decente? Não era um homem bom? Não era, em
última análise, seu pai?

57. Exemplo
ATO N° 2
Você: — “Sabe o que eu quero, Senhor Diretor?”
Senhor Diretor: —“Suponho que sim, mas...”
Você: —“Não tem mas: quero um aumento, quase
todos ganharam, só eu e mais dois que não, exijo um
aumento...”
Senhor Diretor:—“ Calma, DJ, você se esquece que
está substituindo o professor Valle na cadeira de
geografia, esquece que está ganhando o salário dele...”
Você: —“Perdão, Senhor diretor, mas o professor Valle
foi a Guarujá e daqui a cinco ou seis dias está de
volta, exijo o aumento, senão vou para Paris e...”
Senhor Diretor: —“Paris, Paris, é ilusão, DJ, um
pedaço de papel colorido, puro pedaço de papel...”