Lanubia
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O documento define nativos digitais como aqueles que nasceram e cresceram com tecnologias digitais presentes em sua vida. Ele discute as gerações X, Y e Z, definindo suas datas de nascimento e características como sendo constantemente conectados através de dispositivos móveis. A geração W não é considerada uma geração distinta.
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Lanubia tic
Nativos digitais são aqueles que nasceram e cresceram com tecnologias digitais presentes em sua vida. O documento discute as gerações X, Y e Z, definidas por suas datas de nascimento e relação com a tecnologia, com a Geração X nascida entre 1960-1980, a Geração Y entre 1980-2000 e a Geração Z entre 1990-2009. A Geração W não é considerada uma geração distinta.
Nativo digital
O documento discute as gerações nativas digitais, incluindo a Geração W, nascida entre 1991-2000; a Geração Y/Millennials, nascida entre 1980-2000; e a Geração Z, nascida desde meados dos anos 1990 em diante. Essas gerações cresceram imersas na tecnologia digital.
Vf063
O documento discute como as pessoas não valorizam os recursos divinos dados por Deus, como saúde e funções corporais, até que os perdem, e encoraja o leitor a refletir sobre o significado destes dons para protegê-los.
Vf154
O documento discute como manter propósitos elevados e saudáveis mesmo quando outras pessoas tentam convencê-lo do contrário, e que poucas mãos tentarão ajudá-lo quando estiver caído, mas deve continuar seguindo o caminho do bem.
Vf189
O documento discute a vida após a morte, enfatizando que a alma continua a existir após o corpo físico falecer e que o propósito da vida é o progresso espiritual eterno.
Actividad 8 taller práctico 10 claves para la implementación de tendencias y ...
Actividad 8 taller práctico 10 claves para la implementación de tendencias y ...ENILFA GONZALEZ ROJAS
Este taller muestra algunos elementos para incentivar los diferentes métodos de enseñanza en el aula.Relatório Anual das Desigualdades Raciais no Brasil; 2007-2008
O Relatório Anual das Desigualdades Raciais no Brasil é um estudo que tem por eixo fundamental o tema das desigualdades raciais e sua mensuração através de indicadores econômicos, sociais e demográficos. Visa sistematizar os avanços e recuos existentes no Brasil em termos da equidade racial em seus diversos aspectos.
O Relatório tem por missão:
Sistematizar e refletir sobre os avanços e recuos da eqüidade racial e de gênero no país, em seus diversos aspectos;
Constituir uma referência para estudiosos e militantes do tema;
Contribuir para a formulação, aplicação e avaliação de políticas públicas, sejam as sociais em geral, sejam as de promoção da equidade dos grupos de cor ou raça;
Servir como meio de divulgação das condições de vida da população brasileira, desagregada pelas desigualdades de cor ou raça e;
Formular denúncias e alertas, visando reverter situações de sofrimento e privação enfrentadas pelos afrodescendentes brasileiros.
A primeira edição do Relatório é dividida em oito capítulos.
O Relatório, além dos seus oito capítulos temáticos, igualmente contém 83 gráficos, 90 tabelas, 37 boxes, 10 quadros e 13 mapas temáticos, se constituindo em um dos maiores esforços realizados até o momento em nosso país de sistematização e estudo da evolução de indicadores sociais, de diversas fontes, dentro do tema das relações e desigualdades sócio-raciais.
Referencial obrigatório para estudiosos no tema, ativistas do movimento negro e dos movimentos sociais de múltiplas frentes, formuladores de políticas públicas e todos e todas preocupados com assuntos que digam respeito à realidade social da população brasileira e de seus grupos constitutivos.
A construção da Espiritualidade na Medicina
O documento discute a construção da espiritualidade na medicina, argumentando que evidências científicas demonstram a existência do espírito e permitindo um novo paradigma integrando fé e razão. Defende que a espiritualidade deve ser valorizada na vida humana e integrada à medicina, com cursos sobre o tema se multiplicando em universidades.
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O Relatório tem por missão:
Sistematizar e refletir sobre os avanços e recuos da eqüidade racial e de gênero no país, em seus diversos aspectos;
Constituir uma referência para estudiosos e militantes do tema;
Contribuir para a formulação, aplicação e avaliação de políticas públicas, sejam as sociais em geral, sejam as de promoção da equidade dos grupos de cor ou raça;
Servir como meio de divulgação das condições de vida da população brasileira, desagregada pelas desigualdades de cor ou raça e;
Formular denúncias e alertas, visando reverter situações de sofrimento e privação enfrentadas pelos afrodescendentes brasileiros.
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Referencial obrigatório para estudiosos no tema, ativistas do movimento negro e dos movimentos sociais de múltiplas frentes, formuladores de políticas públicas e todos e todas preocupados com assuntos que digam respeito à realidade social da população brasileira e de seus grupos constitutivos.
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Geracoes no ocidente
Quando dizemos “mundo ocidental” estamos falando da Europa Ocidental, das Américas e da Australásia. Muitas diferenças existem entre essas regiões, tanto na geografia, na economia e na cultura...
Slide Geração Digital
O documento discute as gerações nativas digitais, começando pela Geração X nascida entre 1960-1980, seguida pela Geração Y nascida entre 1980-2000, e então a Geração Z nascida a partir de 1990, caracterizada por estarem sempre conectados através de dispositivos móveis.
TIC
O documento discute as diferentes gerações que cresceram com a tecnologia digital. Apresenta a Geração X, a Geração do Milênio ou Geração da Internet, a Geração W e a Geração Z, definindo as faixas de anos em que cada uma nasceu e como elas interagiram com a tecnologia.
1. material didático semana 2
O documento discute as gerações Baby Boomers, Geração X e Geração Y, definindo suas características principais e como foram moldadas pela evolução tecnológica. Apresenta também conceitos gerais sobre gerações e classificações como Veteranos e Geração Z.
As gerações de bb a z
O documento descreve as principais gerações do século 20 e início do 21, identificadas por letras do alfabeto. A geração Baby Boomers nasceu nos anos 1950-1960, a Geração X nos anos 1970-1980, a Geração Y nos anos 1990 e a Geração Z a partir dos anos 2000. Cada geração tem características definidas por fatores históricos e tecnológicos da época.
Escola de Pais • Gerações
Material utilizado na Escola de Pais, do Programa de Desenvolvimento Humano do Colégio PGD • Londrina.PR
O que são nativos digitais
O documento discute nativos digitais e gerações. Nativos digitais são pessoas que nasceram na era digital e têm contato desde cedo com dispositivos eletrônicos e internet. As gerações discutidas incluem a Geração X, nascida entre 1960-1980; a Geração Y, nascida entre 1980-2000, na era da internet; e a Geração Z, nascida após 1991, focada em conectividade móvel e preocupação com o meio ambiente.
Trabalho gerações
O documento discute as diferenças entre gerações e como elas são percebidas. Ele define as principais gerações como Baby Boomers, Geração X, Geração Y e Geração Z, descrevendo as características-chave de cada uma. O documento também examina como os jovens compreendem a cultura digital e se sentem parte dela.
Gerações
O documento discute as diferenças entre gerações e como elas são percebidas. Ele define as principais gerações como Baby Boomers, Geração X, Geração Y e Geração Z, descrevendo as características-chave de cada uma. O documento também examina como os jovens compreendem a cultura digital e se sentem parte dela.
Geração x
A Geração X são aqueles nascidos entre 1965-1978, conhecidos por serem ateus, acreditarem no amor livre e odiarem os pais e a rainha. Eles criaram a contracultura em protesto à geração anterior e experimentaram avanços científicos. A Geração Y, nascidos 1979-1990, cresceram na era digital e são acostumados a multitarefas. A Geração Z, nascidos 1991 em diante, vive completamente conectada e já encontrou tudo "mastigado" pelas g
Comunicação Corporativa - Fazendo Funcionar
Apresentação sobre a relação entre as personalidades individuais e a influência na comunicação corporativa. Aborda a necessidade de um líder conhecer o perfil dos indivíduos para poder comunicar-se melhor com eles.
Oliveirageraesaimportanciadeconhecerseupublicousp2016 160319150213
O documento discute as principais características de cinco gerações: Tradicionalistas, Baby Boomers, Geração X, Geração Y e Geração Z. Cada geração é definida por eventos históricos e sociais que influenciaram seu desenvolvimento, e apresenta traços comportamentais e preferências profissionais distintas. O texto ressalta a importância de se conhecer as particularidades de cada geração para se comunicar eficazmente com públicos de diferentes idades.
A importância de conhecer seu público: as diferenças entre as principais Gera...
O documento discute as principais características de cinco gerações: Tradicionalistas, Baby Boomers, Geração X, Geração Y e Geração Z. Cada geração é definida por eventos históricos e sociais que influenciaram seu desenvolvimento e estilo de vida, incluindo valores, atitudes em relação ao trabalho e tecnologia. O documento ressalta a importância de compreender as diferenças entre as gerações para se comunicar eficazmente com públicos de idades diferentes.
As diferenças entres as Gerações: a importância de conhecer seu público (Trad...
Um maiores desafios para um profissional é conhecer os diferentes tipos de público. Nesta aula, realizada na pós graduação da USP, são apresentadas as principais características de cada uma das gerações. Conhecer cada uma delas é fundamental para quem busca sucesso no mercado.
As diferenças entre as gerações: a importância de conhecer seu público (Tradi...
Um dos maiores desafios é conhecer o seu público-alvo. Podemos ter diferentes pessoas em um mesmo grupo e o ideal é conhecer suas principais características. Como funciona a cabeça da Geração X? Como falar com a Geração Y? O Baby Boomer é um potencial consumidor?
Aula de pós-graduação - Centro Universitário Senac
Geracao y x z
O documento discute as gerações nativas digitais, imigrantes digitais e as gerações X, Y, Z e a geração interativa. Nativos digitais nasceram na era digital e não conhecem um mundo sem tecnologia. Imigrantes digitais conheceram um mundo pré-digital e aprenderam a usar a tecnologia. As gerações X, Y, Z e a geração interativa são definidas por suas idades e características em relação ao uso da tecnologia.
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Geração x, y , z
O documento descreve as principais gerações - Baby Boomers, Geração X, Geração Y e Geração Z - e suas características em relação a contexto histórico, comportamento e preferências no mercado de trabalho.
Montaigne símbolo e referencial para uma geração nova
Trabalho escrito apresentado na IV Mostra Acadêmica da Faculdade Salesiana Dom Bosco.
Relaciona as perspectivas educativas do filósofo renancentista Michel de Montaigne e os recentes estudos das Novas Gerações no tempo da pós-modernidade
Nativos digitais
As gerações nascidas nas últimas décadas são chamadas de nativos digitais, pois cresceram em um mundo onde a internet, videogames e celulares já faziam parte do cotidiano. Diferentemente dos imigrantes digitais, os nativos digitais têm total familiaridade com a tecnologia desde o nascimento e estudos indicam que seu cérebro é estruturado de forma diferente para lidar com o mundo digital.
Segurança Digital Pessoal e Boas Práticas
Em um mundo cada vez mais digital, a segurança da informação tornou-se essencial para proteger dados pessoais e empresariais contra ameaças cibernéticas. Nesta apresentação, abordaremos os principais conceitos e práticas de segurança digital, incluindo o reconhecimento de ameaças comuns, como malware e phishing, e a implementação de medidas de proteção e mitigação para vazamento de senhas.
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Este artigo tem por objetivo apresentar como ocorreu a evolução do consumo e da produção de energia desde a pré-história até os tempos atuais, bem como propor o futuro da energia requerido para o mundo. Da pré-história até o século XVIII predominou o uso de fontes renováveis de energia como a madeira, o vento e a energia hidráulica. Do século XVIII até a era contemporânea, os combustíveis fósseis predominaram com o carvão e o petróleo, mas seu uso chegará ao fim provavelmente a partir do século XXI para evitar a mudança climática catastrófica global resultante de sua utilização ao emitir gases do efeito estufa responsáveis pelo aquecimento global. Com o fim da era dos combustíveis fósseis virá a era das fontes renováveis de energia quando prevalecerá a utilização da energia hidrelétrica, energia solar, energia eólica, energia das marés, energia das ondas, energia geotérmica, energia da biomassa e energia do hidrogênio. Não existem dúvidas de que as atividades humanas sobre a Terra provocam alterações no meio ambiente em que vivemos. Muitos destes impactos ambientais são provenientes da geração, manuseio e uso da energia com o uso de combustíveis fósseis. A principal razão para a existência desses impactos ambientais reside no fato de que o consumo mundial de energia primária proveniente de fontes não renováveis (petróleo, carvão, gás natural e nuclear) corresponde a aproximadamente 88% do total, cabendo apenas 12% às fontes renováveis. Independentemente das várias soluções que venham a ser adotadas para eliminar ou mitigar as causas do efeito estufa, a mais importante ação é, sem dúvidas, a adoção de medidas que contribuam para a eliminação ou redução do consumo de combustíveis fósseis na produção de energia, bem como para seu uso mais eficiente nos transportes, na indústria, na agropecuária e nas cidades (residências e comércio), haja vista que o uso e a produção de energia são responsáveis por 57% dos gases de estufa emitidos pela atividade humana. Neste sentido, é imprescindível a implantação de um sistema de energia sustentável no mundo. Em um sistema de energia sustentável, a matriz energética mundial só deveria contar com fontes de energia limpa e renováveis (hidroelétrica, solar, eólica, hidrogênio, geotérmica, das marés, das ondas e biomassa), não devendo contar, portanto, com o uso dos combustíveis fósseis (petróleo, carvão e gás natural).
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- 1. O QUE SÃO NATIVOS DIGITAIS? DEFINIÇÃO Um nativo digital é aquele que nasceu e cresceu com as tecnologias digitais presentes em sua vivência.
- 2. GERAÇÃO X Geração X A primeira denominação moderna foi a que se denominou Geração X. Esta geração é composta dos filhos dos Baby Boomers da Segunda Guerra Mundial. (Baby Boomer é uma definição genérica para crianças nascidas durante uma explosão populacional - Baby Boom em inglês, ou, em uma tradução livre, Explosão de Bebês. Dessa forma, quando definimos uma geração como Baby Boomer é necessário definir a qual Baby Boom estamos nos referindo). Os integrantes da Geração X têm sua data de nascimento, localizada, aproximadamente, entre os anos 1960 e 1980.
- 3. GERAÇÃO Y Geração Y A Segunda geração foi a denominada Geração Y, também chamada de Geração Next ou Millennnials. Apesar de não haver um consenso a respeito do período desta geração, a maioria da literatura se refere à Geração Y como as pessoas nascida entre os anos 1980 e 2000. São, por isso, muitos deles, filhos da geração X e netos da Geração Baby Boomers.
- 4. GERAÇÃO Z Geração Z Formada por indivíduos constantemente conectados através de dispositivos portáteis e, preocupados com o meio ambiente, a Geração Z não tem uma data definida. Pode ser integrante ou parte da Geração Y, já que a maioria dos autores posiciona o nascimento das pessoas da Geração Z entre 1990 e 2009.
- 5. GERAÇÃO W A Geração W não pode ser considerada, exatamente uma geração. São incluídas, nesta geração as pessoas nascidas a partir de 1991 até aproximadamente 2000. Se analisarmos as demais gerações, esta seria, teoricamente, composta pelos filhos da Geração X. Mas, em realidade os filhos da Geração X são denominados de Geração Y, uma turma nascida entre 1980 e 2000.
- 6. MAPA