1) O documento descreve um projeto de música e arte para crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social. 2) O projeto usa atividades musicais como composição e canto para promover inclusão social, construção da identidade e superação de traumas. 3) Ele ocorreu entre agosto de 2014 e abril de 2015 e envolveu 23 a 30 crianças e adolescentes.