O documento fornece um resumo histórico do município de Casinhas em Pernambuco, descrevendo sua origem a partir de uma casinha no século XIX, sua evolução para distrito e posterior elevação à categoria de município em 1995. Também apresenta informações sobre a economia local baseada na agricultura e no turismo, destacando locais como a barragem de Vertentes do Heráclio e empreendimentos como fábricas de polpas de frutas e de bolos.

1. JORNAL
Casinhas – 18 Anos de História.
Edição 1
Jornal
História –
Casinhas/PE
S
egundo a tradição local, por volta de 1890, no
caminho entre Bom Jardim e a mata existente
no local, havia
uma casinha de
palha, onde vivia
uma
senhora
portadora
de
deficiência que
costumava dar
pouso
aos
viajantes.
Imagem ilustrativa
Posteriormente
mudou-se para o local o Sr. José Barbosa de Farias.
Outras famílias estabeleceram-se no local. Em 1894,
foi construída uma
capela dedicada a
Nossa Senhora das
Dores,
atual
padroeira,
pelo
professor
José
Merim. A partir deste
núcleo de pequenas
casas,
que
deu
origem ao nome
Casinhas, surgiu o
município.
Em divisão territorial datada de 1-VII-1960,
o distrito de Casinhas permanece no município de
Surubim.
Assim permanecendo em divisão territorial
datada de 1988.
Elevado à categoria de município com a
denominação de Casinhas, pela lei estadual nº
11228, de 12-07-1995, desmembrado do município
de Surubim. Sede no antigo distrito de
Casinhas. Constituído do distrito sede. Instalado em
01-01-1997.
Em divisão territorial datada de 2001, o
município é constituído do distrito sede.
Assim permanecendo em divisão territorial
datada de 2009.
Fonte:
IBGE
–
disponível
em:
http://biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/dtbs/pern
ambuco/casinhas.pdf
Dados Gerais
Unidade Federativa:
Pernambuco
Mesorregião: Agreste
Pernambucano IBGE/2008
Microrregião: Alto
Capibaribe IBGE/2008
Área: 125km2
População: 14.798 hab. est.
IBGE/2009
Densidade: 109 hab./hm2
Altitude: 390m
Latitude: -7.766510
Longitude: -35.674839
Fuso horário: UTC-3
Gentílico:
casinhense
Formação Administrativa
Distrito criado com a denominação de
Casinhas, pelas leis municipais nºs 46, de 16-121925, e nº 2, de 16-11-1929, subordinado ao
município de Surubim.
Em divisão administrativa referente ao ano
de 1933, o distrito de Casinhas figura no município
de Surubim.
No quadro fixado para vigorar no período de
1944-1948, o distrito figura no município de
Surubim.
IDH: 0,588 médio PNUD/2000
PIB: R$ 30.185 mil IBGE/2005
PIB per capita: R$ 2.182,00 IBGE/2005
Distâncias
Distancias de Casinhas- PE
Cidade
Km
Recife (Capital de Pernambuco)
132
Surubim/PE
15
Orobó/PE
13
Umbuzeiro/PB
8,5

2. Vertente do Lério/PE
Limoeiro/PE
Caruaru/PE
10,6
36
61
Limites
O município de Casinhas está localizado no Agreste
do Estado de Pernambuco, limitando-se a norte com
Umbuzeiro, no estado da Paraíba, a sul com
Surubim, a leste com Orobó e a oeste com Vertente
do Lério.
Fonte: cprm.gov.br
Clima / Temperatura
O clima é do tipo Bs'h da classificação de Köppen,
árido ou semiárido, muito quente, com chuvas no
outono e inverno. O período normal de chuva iniciase em fevereiro/março e pode estender-se até
agosto. Dados históricos de precipitação revelam
uma média anual de 644,80 mm, com um máximo
de 1.143,00 mm e um mínimo de 275,20 mm
(Sudene,1962-1985). As temperaturas variam,
acompanhando a época das precipitações
pluviométricas. A média anual fica em torno de 25
°C. O período compreendido entre maio e agosto é
caracterizado por noites frias, com temperaturas em
torno de 20°C.
Fonte: cprm.gov.br
representado por ortognaisse tonalítico a granítico,
Vertentes
constituído
por
paragnaisse,
metavulcânica máfica e intermediaria, e SurubimCaroalina representado por xisto, ganisse, quartzito
e metacarbonato.
Fonte: cprm.gov.br
Vegetação
O município, assim como a maior parte da região no
seu entorno, apresenta vegetação do tipo caatinga
hipoxerófila. (ZANE - Zoneamento Agroecológico do
Nordeste - EMBRAPA/2000). A hidrografia do
município é dominada por afluentes da bacia do Rio
Capibaribe, sendo o Rio Caiai e os Riachos Gado
Bravo e do Pato, seus principais afluentes na área.
O Rio Capibaribe é perene, porém de baixa vazão,
mas todos os seus afluentes e subafluentes neste
trecho são intermitentes.
Fonte: cprm.gov.br
Algumas rotas
de Turismo no
município
Relevo
O relevo de Casinhas está inserido nas Áreas
Desgastadas da Província Borborema, unidade
formada por maciços altos e outeiros, com altitudes
variando de 650 a 1.000 m, ou seja, superfícies
onduladas com relevos residuais altos. O relevo é
geralmente movimentado, com vales profundos e
estreitos. Nas cristas residuais altas predominam os
solos litólicos, nos topos e vertentes das ondulações,
os solos brunos não cálcicos e nas baixas vertentes
das ondulações os planossolos. Os solos são pouco
profundos e de fertilidade variando entre média e
alta.
Fonte: cprm.gov.br
Hidrografia
Rio Capibaribe e Rio Goiana.
Geologia / Solo
O município de Casinhas encontra-se inserido,
geologicamente, na Província Borborema, sendo
constituído pelos litotipos do Complexo Salgadinho,
A
comunidade de Vertentes do Heráclio de
Casinhas, situada nos limites de UmbuzeiroPB e Orobó, com beleza exuberante e
paisagem verde, clima agradável, um dos pontos
histórico do município, onde o turista encontra uma
beleza natural e tranquilidade da natureza.
Lá também está situada a barragem da Vertentes do
Heráclio que por décadas já abasteceu o município
de Casinhas e atualmente atende à famílias do sítio
Gruta funda e algumas famílias do sítio Serra Verde,
que além de utilizarem a água para suas
necessidades diárias, utilizam para geração de
renda, onde algumas famílias de agricultores
cultivam hortaliças como: coentro, alface, pimentão,
cebolinha, chuchu, quiabo, tomate entre outras.
Também é cultivado por algumas famílias flores e
algumas raízes como macaxeira, inhame e cará.

3. Barragem de Vertente do Heráclio. Foto: Arquivo pessoal Gil Mello
N
o mesmo percurso, rumo a barragem, é
possível observar também uma linda capela,
de São João Batista, que carrega traços de
histórias e exuberância de beleza.
Barragem de Vertente do Heráclio. Foto: Arquivo pessoal Gil Mello
Barragem de Vertente do Heráclio. Foto: Arquivo pessoal Gil Mello
Igreja de São João Batista, Vertente do Heráclio. Foto: Edmilson Gonçalves. Disponível em:
http://www.casinhasagreste.com.br/2012/12/imagenscasinhas.html#.UoCEaeVTvmI
A paisagem da região (considerando aqui, Sítio
Gruta Funda e Vertentes do Heráclio) também
chama atenção, com suas áreas verdes de pequenas
matas.

4. A praça MÃE RAINHA, onde o Padre Antônio
Maria já celebrou missa para o fiéis.
Sítio
Gruta
Funda.
Foto:
Edmilson
Gonçalves.
Disponível
http://www.casinhasagreste.com.br/2012/12/imagenscasinhas.html#.UoCEaeVTvmI
em:
Sítio
Gruta
Funda.
Foto:
Edmilson
Gonçalves.
Disponível
http://www.casinhasagreste.com.br/2012/12/imagenscasinhas.html#.UoCEaeVTvmI
em:
O Cruzeiro – Local de devoção de fiéis, fica
localizado em um ponto privilegiado, permitindo
uma vista panorâmica da Cidade.

5. A ACADEMIA DAS CIDADES, local de práticas de
exercícios físicos, para a promoção da qualidade de
vida.
Algumas formas de
empreendedorismo
no município
O
s alunos, acompanhados de professores,
coordenadores e gestão escolar, realizaram
visitas a alguns empreendedores no
município, no intuito conhecer e de despertar o
interesse pela valorização de nossa terra, cuidado e
zelo, como também redirecionar o olhar para a
importância do desenvolvimento de meios de
captação de renda, geração de empregos,
valorização da agricultura, para a melhoria da
qualidade da vida do homem do campo.
Para o empreendedor Lázaro Santana, Sítio
Areia de Chatinha “...acreditar no potencial da
região, no qual destaca-se a produção do caju, cajá
e acerola, é tornar possível o desenvolvimento dos
pequenos agricultores”, disse. Então foi nesse
princípio que o mesmo criou a FÁBRICA DE
POLPAS, na qual são processadas as frutas do
cajueiro, da cajazeira e da aceroleira. Tais frutas são
oriundas do próprio município (Areia de Chatinha,
Montado, Montado de Baixo, Catolé, Guaribas,
Lagoa Escondida, e outros) como também da região.
Os alunos ficaram encantados ao perceber os
processos envolvidos no processamento realizado
pela fábrica.
A IGREJA NOSSA SENHORA DAS DORES,
padroeira da cidade, recentemente, através da
criação da área pastoral de Casinhas, caminha para
se tornar Igreja Matriz Nossa Senhora das Dores.

6. Fotos: Gil Mello
Em se tratando de valorizar o potencial de nossa
terra, outro tipo de empreendedorismo que merece
destaque é o da FÁBRICA DE BOLO, localizada no
Sítio Fundão, dos empreendedores da Família
Cizino. Os alunos, em visita ao local, puderam
perceber os processos envolvidos na fabricação dos
bolos, a matéria prima utilizada, a mão de obra
envolvida e a destinação do produto pronto, não
deixando de refletir sobre a importância da
agricultura familiar.
CULTIVO DE HORTALIÇAS - Sítio Gruta Funda
M
uitas famílias que residem no sítio Gruta
Funda cultivam hortaliças e comercializam
nas feiras livres da região, um meio de renda
para a família. Os alunos do 6º ano B e 8ª série
foram até o local e puderam ver de perto todo o
processo, fizeram perguntas aos cultivadores sobre
hortaliças cultivadas, tempo para colheita, forma de
cultivo, e consequentemente como forma de
compreender melhor a importância dos vegetais,
frutas e verduras na alimentação.

7. Visita ao “Açude de Sólon”
A
escola Professor Daniel, preocupada com o
uso racional dos recursos naturais, em
especial à água, abordou o tema em sala de
aula e conduziu um grupo de alunos (7º B ano e 8ª
série) para conhecer de perto alguns locais de
armazenamento de água (“açude de Sólon” e a
barragem de Vertente do Heráclio) no intuído de
promover reflexões sobre a importância do uso
racional da água, bem como, conhecer meios de
armazenamento da mesma. Na aula-campo, os
alunos puderam perceber o grande valor do uso
racional da água, principalmente devido sua
escassez na região e sua fundamental importância
para a saúde, uma vez que água é vida.
A
creditar que a educação é a base para
a formação cidadã, de seres
pensantes, que possam interagir com
o seu meio de maneira harmônica e
reflexiva, conhecendo sua história, seus
valores, em meio a natureza, nos remete ao
grande valor de todo o processo de
construção de uma educação para a vida.
Acreditar que é possível, é o primeiro
passo, direcionar ações que viabilizem tal
processo é o desafio.
Todos os procedimentos desenvolvidos
durante as ações da PRODAC, pudemos
confirmar nos olhos brilhantes dos
estudantes a emoção de “redirecionar um
olhar mais crítico sobre as coisas”, as
mesmas coisas que compõem seu cenário,
sua vida, apenas observando de um
diferente ângulo, geratriz de tantas
percepções, das dificuldades enfrentadas
muitas vezes em seus lares, mas além disso,
da força de vontade e de esperança
interiorizada em cada ser, que compõe esse
chão, nossa Casinhas.
Gestão Escolar/Coordenação Pedagógica
Janiere Aguiar – Maria Cícera – Josivaldo Lima –
Givanildo Melo – Robervânia Nadja.
Novembro de 2013.