Introdução à Educação Digital - Unidade 1

INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL UNIDADE 1 “ Tecnologias no cotidiano: Desafios à inclusão social”

POR QUE PRECISAMOS USAR A TECNOLOGIA NA ESCOLA? - Não só para preparar o aluno para o mercado de trabalho, mas para criar novos cenários pedagógicos. - A escola é um lugar especialmente adequado para promover a inclusão digital. - Precisamos de uma nova formação política, em que os meios técnicos viabilizem o desenvolvimento de comunidades inteligentes, capazes de se autogerir, buscando a inclusão social (TECNODEMOCRACIA).

IMPORTÂNCIA DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO NO USO DA TECNOLOGIA - A incorporação da tecnologia cria uma oportunidade ímpar para a estruturação e implantação de novos cenários pedagógicos. - Cointegração entre as disciplinas. - Valorização dos educadores e reencantamento pelo ato de educar.

AS TIC'S NAS ESCOLAS Quem usa os laboratórios? O que os alunos fazem? Os alunos gostam de trabalhar com os computadores? Foi ou não criada uma disciplina de informática na escola? Que mudanças a chegada do laboratório trouxe para essa escola em geral? O uso das TIC's na escola está promovendo ou não a capacidade dos alunos serem críticos, criativos e cuidantes? Por quê? Esse uso está promovendo ou não uma aprendizagem significativa e crítica? Por quê?

O COMPUTADOR E SEUS PERIFÉRICOS COMPUTADOR: Processar informações (textos, imagens, sons). PROGRAMAS: Instruções que orientam o computador sobre como proceder para fazer o processamento da informação. PROCESSADORES (CPU): “Cérebro” dos computadores. UNIDADES DE ARMAZENAMENTO: Gravam as informações de forma permanente (disco rígido; CD). MEMÓRIA: Armazena os dados diretamente para o processamento. DISPOSITIVOS DE ENTRADA E SAÍDA: teclado, mouse, monitor, etc.)

ESQUEMA DO COMPUTADOR HARWARE: Parte física da máquina, formada por componentes eletrônicos. SOFTWARE: São os programas.

TIPOS DE COMPUTADORES MICROCOMPUTADORES

NOTEBOOK PALMTOPS TIPOS DE COMPUTADORES

COMPONENTES E PERIFÉRICOS GABINETE: PLACA-MÃE: (processadores, memória, conectores e circuitos de apoio)

COMPONENTES E PERIFÉRICOS MICROPROCESSADOR MEMÓRIA (escrita, gravação, armazenamento de dados)

COMPONENTES E PERIFÉRICOS DRIVE DE DISQUETE E CD-ROM DISCO RÍGIDO (mídia magnética de armazenamento)

DISPOSITIVOS DE ENTRADA TECLADO MOUSE SCANNER

DISPOSITIVOS DE SAÍDA MONITOR IMPRESSORAS

MODEM ESTABILIZADOR COMPONENTES E PERIFÉRICOS

TIPOS DE ARQUIVO Documento de texto: .doc Figura: .jpg Planilha: .xls Apresentação de slides: .ppt

SISTEMAS OPERACIONAIS WINDOWS: - Windows 98 - Windows XP - Windows 07 LINUX - Debian - Ubuntun - Educacional 3.0

PRINCIPAIS APLICATIVOS Processador de texto : - Word - BrOffice Writer Planilha Eletrônica - Excel - BrOffice Calc Editor de apresentações (slides) - Power Point - BrOffice Impress Internet: - Internet Explorer - Mozilla Firefox

TECLADO – POSIÇÃO DAS MÃOS

BrOffice Writter – Editor de Texto

Extensões de arquivos Formato do documento Extensão do arquivo Texto e Modelo de Texto do OpenDocument *.odt e *.ott Documento mestre do OpenDocument *.odm Documento HTML .html Modelo de documento HTML *.oth Planilha e Modelo de Planilha do OpenDocument *.ods e *.ots Desenho e Modelo de Desenho do OpenDocument *.odg e *.otg Apresentação e Modelo de Apresentação do OpenDocument *.odp e *.otp

Writter – Criando novo documento

Writter – Fechando documento

Writter – Salvando documento

Utilizando o Writter Produza um texto sobre a importância da tecnologia na sua profissão e na sua vida. Digite o texto no Writter. Salve em Documentos com o seu nome.

Sucesso a todos, até o próximo encontro. Professora Odalise Saraiva.

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