O documento resume a apresentação de Rodrigo Medeiros sobre programas de inclusão tecnológica em Pernambuco, Brasil. Ele discute a falta de profissionais de TI no país, a alta evasão escolar em cursos de tecnologia e a necessidade de capacitação dos novos profissionais. Também apresenta iniciativas de robótica educacional no estado e defende o desenvolvimento colaborativo entre academia e empresas.

1. Inova 2012 / 19 setembro 2012

2. RODRIGO Designer de interação e pesquisador em
visualização de informação.
MEDEIROS
rodrigo@robolivre.org
Mestre em Tecnologia e Arte Digital pela
#visualização de
Universidade do Minho (Portugal).
informação
#tecnologias livres
#design de interação
Pesquisador e colaborador do Robô Livre
#ux
#recife
#guimarães
Professor da Universidade Católica de
#são paulo Pernambuco e Faculdade IBGM

3. Agenda
Apresentação
Contexto de Inovação
Programas de Inclusão
Tecnológica
Arte e tecnologia
Desenvolvimento Colaborativo

4. Palavras são palavras.
Vamos aos números!
Estima-se que até 2013 faltem Dados do sistema da federação das
aproximadamente 200 mil indústrias mostram que do total de
cursos oferecidos no País por
talentos no País na área de instituições públicas e privadas,
Tecnologia da Informação.
Softex, 2009 apenas 8,8% são para
engenharias.
FINEP, 2012
Cursos de educação Uma pesquisa realizada com 130
tecnológica apresentam 82% empresas em 2011 revelou que
de evasão escolar. apenas 4%
dos novos
TI Inside Online, 2011 profissionais contratados não
precisam de uma capacitação ou
treinamento complementar.
Fundação dom Cabral, 2011

5. Palavras são palavras.
Vamos aos números!
1 em cada 10 72 escolas
alunos entre 15 e 17 anos em Pernambuco com ensino
deixa de estudar nessa fase. integral dentre as 271 de
Síntese de Indicadores Sociais IBGE, 2010
Referência em Ensino Médio.
Secretária de educação de Pernambuco, 2012
Atividades freguentes nas
+ 32 mil escolas •
escolas integrais:
Acompanhento de tarefas;
públicas de todo Pais • Prática de esportes;
tem ensino integral. • Aulas de artes;
Programa de Ensino Integral Mais Escola/MEC, • Aulas de música;
2012
• Informática.
Blog do planalto, 2012

6. Robótica
como solução
Foram vendidas 166 mil
unidades de robôs industriais
no mundo em 2011. Destes + 16 escolas privadas
1.440 robôs foram fornecidos com Robótica na região
para o Brasil, 125% a mais que metropolitana do Recife.
em 2010.
IFR Statisctical - Executive summary of World
Robotics 2012
+ 6 escolas públicas
com projetos voluntários de
Robótica em Recife.
+ de 2.600
alunos de ensino infantil ao
médio com experiência em
robótica em Pernambuco.
Jornal do Commércio, 2012

7. Dimensão Acadêmica Dimensão Empresarial

16. Desenvolvimento da Robótica
Desmistificação da Tecnologia
É fácil fazer
Programas de inclusão
Arte e tecnologia
Desenvolvimento Colaborativo

17. Desenvolvimento da Robótica
Desmistificação da Tecnologia
É fácil fazer
Programas de inclusão
Arte e tecnologia
Desenvolvimento Colaborativo

18. Faltam Pessoas
Qualificadas
Estudantes
Empresas
não tem
Importam
interesse por
Tecnologia
tecnologia
ESTAGNAÇÃO
Estudante
Tecnologia
não tem
Cara
acesso à
(Royalties)
tecnologia
Academia Pouco
não interage investimento
com nas
empresas academias

24. Desenvolvimento da Robótica
Desmistificação da Tecnologia
É fácil fazer
Programas de inclusão
Arte e tecnologia
Desenvolvimento Colaborativo

28. Desenvolvimento da Robótica
Desmistificação da Tecnologia
É fácil fazer
Programas de inclusão
Arte e Tecnologia
Desenvolvimento Colaborativo

35. rodrigo@robolivre.org
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