O aluno Lucas do 7o ano organizou um torneio de ping-pong no final de semana e recebeu uma medalha por seus esforços. A escola elogia Lucas por sua liderança e participação em várias atividades, como doações de agasalhos e chocolates de Páscoa.
Um final de semana com inúmeras atividades que você pode conferir neste informativo.
A alegria e o público bem jovem participando ativamente no Programa Escola da Família.
Tivemos uma visita nesta semana em torno de 240 participantes
O documento fornece informações sobre o Programa Escola da Família, incluindo um endereço eletrônico para mais detalhes, atividades esportivas aos sábados organizadas por um universitário, e uma festa de sucesso organizada por uma universitária chamada Estela.
O ambiente do Programa da Escola da Família da E.E. Henrique Rocha está à cada final de semana se transformando em um ponto de encontro dos nossos jovens.
É notório a alegria de todos, onde encontram com os nossos universitários o apoio e orientação necessária.
Ficamos muito gratos a todos os participantes que tem colaborado para que cada final de semana se torne mais agradável.
Joana conta para a prima Marta sobre os principais eventos do mês passado, incluindo ir ao zoológico com a família, sua festa de aniversário onde Marta não pode ir, e atividades escolares como uma peça de teatro e um trabalho sobre melhorias na merenda escolar.
Na EB1 de Giestais, os alunos construíram lembranças para o Dia da Mãe, incluindo cartões em 3D feitos com as professoras de Inglês e Expressões Plásticas. As crianças também decoraram a escola com trabalhos feitos nas aulas de Inglês e participaram ativamente na elaboração de presentes para celebrar a data.
Informativo Projeto Escola da Família 09 e 10 de setembro de 2017Wilson Barbieri
O documento descreve as atividades de um programa chamado Escola da Família, incluindo esportes, aulas de reforço escolar aos fins de semana e distribuição de doces para as crianças. Destaca a participação de uma estudante chamada Rafaela nos estudos para o ENEM e o apoio da comunidade local através de doações de bolos e açúcar.
O documento descreve um final de semana de atividades culturais e brincadeiras realizadas por alunos e comunidade em uma escola. Mais de 200 pessoas participaram de jogos como cabo de guerra, futebol de salão e pintura. Universitários ajudaram a organizar as atividades e arrecadar gibis para o cantinho de leitura recentemente criado pela escola.
Um final de semana com inúmeras atividades que você pode conferir neste informativo.
A alegria e o público bem jovem participando ativamente no Programa Escola da Família.
Tivemos uma visita nesta semana em torno de 240 participantes
O documento fornece informações sobre o Programa Escola da Família, incluindo um endereço eletrônico para mais detalhes, atividades esportivas aos sábados organizadas por um universitário, e uma festa de sucesso organizada por uma universitária chamada Estela.
O ambiente do Programa da Escola da Família da E.E. Henrique Rocha está à cada final de semana se transformando em um ponto de encontro dos nossos jovens.
É notório a alegria de todos, onde encontram com os nossos universitários o apoio e orientação necessária.
Ficamos muito gratos a todos os participantes que tem colaborado para que cada final de semana se torne mais agradável.
Joana conta para a prima Marta sobre os principais eventos do mês passado, incluindo ir ao zoológico com a família, sua festa de aniversário onde Marta não pode ir, e atividades escolares como uma peça de teatro e um trabalho sobre melhorias na merenda escolar.
Na EB1 de Giestais, os alunos construíram lembranças para o Dia da Mãe, incluindo cartões em 3D feitos com as professoras de Inglês e Expressões Plásticas. As crianças também decoraram a escola com trabalhos feitos nas aulas de Inglês e participaram ativamente na elaboração de presentes para celebrar a data.
Informativo Projeto Escola da Família 09 e 10 de setembro de 2017Wilson Barbieri
O documento descreve as atividades de um programa chamado Escola da Família, incluindo esportes, aulas de reforço escolar aos fins de semana e distribuição de doces para as crianças. Destaca a participação de uma estudante chamada Rafaela nos estudos para o ENEM e o apoio da comunidade local através de doações de bolos e açúcar.
O documento descreve um final de semana de atividades culturais e brincadeiras realizadas por alunos e comunidade em uma escola. Mais de 200 pessoas participaram de jogos como cabo de guerra, futebol de salão e pintura. Universitários ajudaram a organizar as atividades e arrecadar gibis para o cantinho de leitura recentemente criado pela escola.
Comemoração de páscoa na e brasílio machadositedcoeste
A comemoração da Páscoa na escola foi animada, com visita do coelho da Páscoa, distribuição de chocolates, e atividades preparadas pelas professoras. As merendeiras serviram bolos de chocolate e suco de laranja, e a direção presenteou professores e funcionários.
Por acreditar que o papel da escola é educar para o conhecimento, auxiliar na formação humana e profissional do cidadão e contribuir para a construção de um futuro promissor, o Projeto “DESTAQUE DA SEMANA" irá sempre para aquele aluno ou integrante da comunidade que se destacar nas suas ações na Escola ou na Comunidade
Semana dos jogos estudantis esc. m. leôncio josé de santanathayscler
A semana dos jogos estudantis da escola foi um sucesso com as crianças se divertindo muito nas competições. Parabéns a todos os envolvidos em mais este evento na escola.
Alunos de uma escola portuguesa ajudaram a organizar atividades para a "Semana da Alimentação", incluindo fazer folhetos educativos e vender sumos naturais. Eles documentaram as atividades com fotos e a turma do 9o C venceu um concurso de massas.
O conto descreve a história de uma menina chamada Sônia que sempre pedia presentes sem parar. No Natal, ela pediu tantos presentes que Papai Noel decidiu instituir uma nova tradição onde as crianças teriam que dar um presente para poderem receber. No início, Sônia não gostou da ideia, mas depois fez um livrinho para dar e recebeu uma boneca em troca, aprendendo que é preciso dar para poder receber.
Uma menina pede ajuda ao Coelhinho da Páscoa para fazer um presente para os pais com ovos de Páscoa de diferentes cores. Com a ajuda do coelhinho, ela consegue reunir um cesto cheio de ovos, mas ao caminhar para casa tropeça e derruba todos. A tradição de esconder ovos de Páscoa surgiu então para que outras crianças também pudessem encontrar.
A lenda-dos-ovos-de-pascoa-100313134054-phpapp01AnaGonalves325
O documento conta a história de uma menina que quer fazer um presente de Páscoa para os seus pais com ovos de diferentes cores. Ela pede ajuda ao Coelhinho da Páscoa, que diz que os ovos existem e que sua amiga os coloca todos os dias. No final, quando a menina cai e espalha os ovos, estes acabam espalhados pela natureza para serem encontrados por outras crianças.
A história conta a lenda dos ovos de Páscoa. Uma menina quer oferecer ovos de diferentes cores aos pais e o coelho da Páscoa ajuda-a a conseguir os ovos, mas ela cai e espalha-os. Desde então, as crianças encontram os ovos escondidos na Páscoa.
O documento discute atividades de lazer para adolescentes como futebol de salão, pintura de desenhos, tênis de mesa e skate que estão atraindo mais participantes nos finais de semana. A Universitária Estela incentivou a pintura de desenhos que agora é popular entre os participantes.
O documento descreve uma série de eventos de Natal e solidariedade que serão realizados pela Família CJ em 12 de dezembro, incluindo um campeonato de skate, apresentações musicais, distribuição de cestas básicas e brinquedos para a comunidade, um jantar de Natal e festa.
O documento discute conceitos de grandezas diretamente proporcionais e inversamente proporcionais. Explica que grandezas diretamente proporcionais aumentam ou diminuem na mesma proporção, enquanto grandezas inversamente proporcionais aumentam quando uma diminui. Fornece exemplos como velocidade vs distância e tempo. Também cobre a regra de três para resolver problemas envolvendo grandezas proporcionais.
O documento resume uma reunião realizada para discutir ações de melhoria da aprendizagem dos estudantes diante da pandemia. As principais ações abordadas foram: 1) Busca ativa para engajar estudantes que não participam das atividades; 2) Programa de Recuperação e Aprofundamento com formação de professores; 3) Desafios do retorno híbrido como conscientizar alunos sobre protocolos sanitários.
Este documento resume os resultados educacionais e metas de uma escola para 2020. A escola teve resultados variados nos níveis inicial, final e médio em 2019 e estabeleceu metas para melhorar o IDESP em 2020. A escola também discute estratégias para aumentar o engajamento dos alunos no ensino remoto, como criar um aplicativo, disponibilizar obras literárias e manter contato por WhatsApp.
O documento discute 1) retrospectivas das ações de 2020 para o plano de melhoria da escola, 2) estratégias para aumentar o engajamento dos alunos, 3) buscas ativas de alunos que não acompanham atividades não presenciais, 4) realizações e sugestões para o plano de melhoria, 5) ações de engajamento, e 6) estratégias de acolhimento para a comunidade escolar no retorno presencial.
A reunião discutiu: 1) os resultados escolares de 2019 e metas para 2020; 2) o acompanhamento dos planos de melhoria diante da pandemia; 3) estratégias de engajamento dos alunos no ensino remoto, priorizando o engajamento cognitivo.
Um grupo de 15 alunos do 9o ano compareceu aos finais de semana para estudar e fazer avaliações on-line com o incentivo de seu professor. Todos os alunos têm acesso às suas notas e faltas durante o bimestre através de um software desenvolvido especificamente para esses anos. O software permite que os alunos tirem dúvidas on-line com o professor e acompanhem as aulas diariamente postadas com vídeos.
O documento descreve as atividades realizadas pelo Programa Escola da Família na E.E. Prof. Henrique Rocha de Andrade em 2018, incluindo esportes, cultura, saúde, lazer e workshops sobre diversos temas para a comunidade escolar e vizinhança. O gestor da escola direcionou as atividades considerando ética, criatividade e parcerias.
O documento descreve um evento educacional realizado nos finais de semana de 08 e 09 de dezembro de 2018. O evento contou com a participação de 302 crianças, adolescentes e adultos de diversas comunidades dos municípios de Pederneiras, Barra Bonita e São Paulo. O programa ofereceu atividades educacionais aos participantes e distribuiu algodão doce todos os sábados e domingos.
O documento relata as atividades finais do Programa Escola da Família em 2018. Um universitário se formou em Direito e saiu do programa após 4 anos. Em fevereiro de 2019 haverá um campeonato de futebol de salão e o programa retornará as atividades.
Sempre pensando em atender com qualidade nossa comunidade, mais uma vez o Programa Escola da Família da E.E. Prof. Henrique Rocha de Andrade teve um excelente público que tiveram acesso à computadores, oficinas de pintura, grafitagem, algodão doce,
O documento relata sobre (1) uma reunião entre instituições da educação, saúde e projetos sociais para integrar serviços à população da área da escola e (2) uma visita de estudantes de outra escola para trocar experiências com o grêmio estudantil local e articular ações futuras em conjunto.
O documento descreve as atividades de um programa de uma escola aos finais de semana para a comunidade, incluindo competições, leitura, esportes, música e oficinas criativas. Mais de 340 pessoas participaram e desfrutaram de um ambiente acolhedor e saudável. Estudantes universitários ajudaram a organizar atividades como aula de dança, oficina de flores de papel e distribuição de algodão doce.
Comemoração de páscoa na e brasílio machadositedcoeste
A comemoração da Páscoa na escola foi animada, com visita do coelho da Páscoa, distribuição de chocolates, e atividades preparadas pelas professoras. As merendeiras serviram bolos de chocolate e suco de laranja, e a direção presenteou professores e funcionários.
Por acreditar que o papel da escola é educar para o conhecimento, auxiliar na formação humana e profissional do cidadão e contribuir para a construção de um futuro promissor, o Projeto “DESTAQUE DA SEMANA" irá sempre para aquele aluno ou integrante da comunidade que se destacar nas suas ações na Escola ou na Comunidade
Semana dos jogos estudantis esc. m. leôncio josé de santanathayscler
A semana dos jogos estudantis da escola foi um sucesso com as crianças se divertindo muito nas competições. Parabéns a todos os envolvidos em mais este evento na escola.
Alunos de uma escola portuguesa ajudaram a organizar atividades para a "Semana da Alimentação", incluindo fazer folhetos educativos e vender sumos naturais. Eles documentaram as atividades com fotos e a turma do 9o C venceu um concurso de massas.
O conto descreve a história de uma menina chamada Sônia que sempre pedia presentes sem parar. No Natal, ela pediu tantos presentes que Papai Noel decidiu instituir uma nova tradição onde as crianças teriam que dar um presente para poderem receber. No início, Sônia não gostou da ideia, mas depois fez um livrinho para dar e recebeu uma boneca em troca, aprendendo que é preciso dar para poder receber.
Uma menina pede ajuda ao Coelhinho da Páscoa para fazer um presente para os pais com ovos de Páscoa de diferentes cores. Com a ajuda do coelhinho, ela consegue reunir um cesto cheio de ovos, mas ao caminhar para casa tropeça e derruba todos. A tradição de esconder ovos de Páscoa surgiu então para que outras crianças também pudessem encontrar.
A lenda-dos-ovos-de-pascoa-100313134054-phpapp01AnaGonalves325
O documento conta a história de uma menina que quer fazer um presente de Páscoa para os seus pais com ovos de diferentes cores. Ela pede ajuda ao Coelhinho da Páscoa, que diz que os ovos existem e que sua amiga os coloca todos os dias. No final, quando a menina cai e espalha os ovos, estes acabam espalhados pela natureza para serem encontrados por outras crianças.
A história conta a lenda dos ovos de Páscoa. Uma menina quer oferecer ovos de diferentes cores aos pais e o coelho da Páscoa ajuda-a a conseguir os ovos, mas ela cai e espalha-os. Desde então, as crianças encontram os ovos escondidos na Páscoa.
O documento discute atividades de lazer para adolescentes como futebol de salão, pintura de desenhos, tênis de mesa e skate que estão atraindo mais participantes nos finais de semana. A Universitária Estela incentivou a pintura de desenhos que agora é popular entre os participantes.
O documento descreve uma série de eventos de Natal e solidariedade que serão realizados pela Família CJ em 12 de dezembro, incluindo um campeonato de skate, apresentações musicais, distribuição de cestas básicas e brinquedos para a comunidade, um jantar de Natal e festa.
O documento discute conceitos de grandezas diretamente proporcionais e inversamente proporcionais. Explica que grandezas diretamente proporcionais aumentam ou diminuem na mesma proporção, enquanto grandezas inversamente proporcionais aumentam quando uma diminui. Fornece exemplos como velocidade vs distância e tempo. Também cobre a regra de três para resolver problemas envolvendo grandezas proporcionais.
O documento resume uma reunião realizada para discutir ações de melhoria da aprendizagem dos estudantes diante da pandemia. As principais ações abordadas foram: 1) Busca ativa para engajar estudantes que não participam das atividades; 2) Programa de Recuperação e Aprofundamento com formação de professores; 3) Desafios do retorno híbrido como conscientizar alunos sobre protocolos sanitários.
Este documento resume os resultados educacionais e metas de uma escola para 2020. A escola teve resultados variados nos níveis inicial, final e médio em 2019 e estabeleceu metas para melhorar o IDESP em 2020. A escola também discute estratégias para aumentar o engajamento dos alunos no ensino remoto, como criar um aplicativo, disponibilizar obras literárias e manter contato por WhatsApp.
O documento discute 1) retrospectivas das ações de 2020 para o plano de melhoria da escola, 2) estratégias para aumentar o engajamento dos alunos, 3) buscas ativas de alunos que não acompanham atividades não presenciais, 4) realizações e sugestões para o plano de melhoria, 5) ações de engajamento, e 6) estratégias de acolhimento para a comunidade escolar no retorno presencial.
A reunião discutiu: 1) os resultados escolares de 2019 e metas para 2020; 2) o acompanhamento dos planos de melhoria diante da pandemia; 3) estratégias de engajamento dos alunos no ensino remoto, priorizando o engajamento cognitivo.
Um grupo de 15 alunos do 9o ano compareceu aos finais de semana para estudar e fazer avaliações on-line com o incentivo de seu professor. Todos os alunos têm acesso às suas notas e faltas durante o bimestre através de um software desenvolvido especificamente para esses anos. O software permite que os alunos tirem dúvidas on-line com o professor e acompanhem as aulas diariamente postadas com vídeos.
O documento descreve as atividades realizadas pelo Programa Escola da Família na E.E. Prof. Henrique Rocha de Andrade em 2018, incluindo esportes, cultura, saúde, lazer e workshops sobre diversos temas para a comunidade escolar e vizinhança. O gestor da escola direcionou as atividades considerando ética, criatividade e parcerias.
O documento descreve um evento educacional realizado nos finais de semana de 08 e 09 de dezembro de 2018. O evento contou com a participação de 302 crianças, adolescentes e adultos de diversas comunidades dos municípios de Pederneiras, Barra Bonita e São Paulo. O programa ofereceu atividades educacionais aos participantes e distribuiu algodão doce todos os sábados e domingos.
O documento relata as atividades finais do Programa Escola da Família em 2018. Um universitário se formou em Direito e saiu do programa após 4 anos. Em fevereiro de 2019 haverá um campeonato de futebol de salão e o programa retornará as atividades.
Sempre pensando em atender com qualidade nossa comunidade, mais uma vez o Programa Escola da Família da E.E. Prof. Henrique Rocha de Andrade teve um excelente público que tiveram acesso à computadores, oficinas de pintura, grafitagem, algodão doce,
O documento relata sobre (1) uma reunião entre instituições da educação, saúde e projetos sociais para integrar serviços à população da área da escola e (2) uma visita de estudantes de outra escola para trocar experiências com o grêmio estudantil local e articular ações futuras em conjunto.
O documento descreve as atividades de um programa de uma escola aos finais de semana para a comunidade, incluindo competições, leitura, esportes, música e oficinas criativas. Mais de 340 pessoas participaram e desfrutaram de um ambiente acolhedor e saudável. Estudantes universitários ajudaram a organizar atividades como aula de dança, oficina de flores de papel e distribuição de algodão doce.
O documento descreve as atividades de um programa da escola com a comunidade nos dias 17 e 18 de novembro de 2018. O programa reuniu 294 participantes e ofereceu atividades como distribuição de bolachas e gelados, jogos de futebol, cantinho de leitura, oficinas de papel machê e painel sobre arte. As atividades promoveram diversão e discussões sobre a questão racial entre crianças, jovens e adultos da comunidade.
Foi um final de semana com quase 300 participantes, que estiveram presentes no Programa Escola da Família
Ficamos muito grato pelos pais, avós, mães que estiveram presentes acompanhando seus filhos e netos.
O documento descreve as atividades de um programa escolar para a comunidade nos dias 13 e 14 de outubro, incluindo conversas positivas com alunos, momentos de lazer e encontros com a vizinhança. Mais de 385 pessoas participaram, sendo 119 alunos e 266 membros da comunidade. Serviços adicionais de saúde serão oferecidos no próximo evento em 21 de outubro.
Uma escola em Bauru, Brasil realizou um evento de lazer para a comunidade nos dias 20 e 21 de outubro de 2018 com várias atividades como futebol de sabão, tobogã e pula-pula. Quase 1000 pessoas participaram e receberam serviços gratuitos como massagem e alimentação. O evento foi uma parceria entre a escola e a prefeitura local para aproximar a comunidade da escola.
Oficinas e atividades foram realizadas na escola com a ajuda de universitários, como fazer sacolinhas para distribuir gibis e reformar a mesa de tênis. A comunidade participou de jogos, desenhos, banco imobiliário e momento do algodão doce. A direção da escola apoia o Programa Escola da Família para beneficiar toda a comunidade.
O documento descreve as atividades realizadas durante o Programa Escola da Família nos dias 15 e 16 de setembro de 2018, incluindo oficinas de artesanato, jogos, esportes, leitura e reparos na máquina de algodão doce com doações de suco e guaraná. A diretora Selma e a professora Cristiane participaram ativamente do programa.
O documento descreve as atividades de um programa escolar que ocorreu nos dias 22 e 23 de setembro de 2018. O vice-diretor doou lanches e sucos para os participantes. Um universitário fez algodão doce. Um aluno tocou violão para os demais. As atividades incluíram uso de computadores, jogos, xadres, caça-palavras, leitura e esportes. Vídeos e mais informações estão disponíveis nos links fornecidos.
O documento descreve as atividades realizadas no Programa Escola da Família nos dias 8 e 9 de setembro de 2018, incluindo jogos com tecnologia e tradicionais, artesanato, música, leitura, conscientização sobre saúde mental e visita da Polícia Comunitária.
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em Cristo, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
1. O aluno Lucas do 7º ano (foto do la-
do direito) propos um torneio de
ping-pong para este final de semana,
inclusive ele queria comprar a me-
dalha mas a escola forneceu e ele or-
ganizou e realizamos o torneio, onde
o campeão, é o aluno que vemos na
foto ao lado de bicicleta com a meda-
lha.
A escola da família parabeniza os dois, e vale desta-
car a participação expressiva do aluno Lucas sendo
um verdadeiro protagonista, seja em doação de aga-
salhos, em doação de chocolates para a páscoa, en-
fim em inúmeras participações junto ao programa.
PARABÉNS LUCAS!
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