Este documento discute a aplicação de um modelo de leitura documentária para indexação de livros em bibliotecas universitárias, comparando as estratégias usadas por catalogadores com as propostas pelo modelo. A pesquisa utilizou o método de protocolo verbal com três catalogadores e concluiu que cada um consulta apenas o seu "bom senso", sendo necessária a adequação do modelo para melhorar a indexação de livros.