O plano de aula aborda as pessoas e grupos sociais que compõem a cidade e o município. As aulas irão identificar os diferentes grupos populacionais e suas relações, bem como eventos históricos que marcaram a formação da cidade, como migrações rurais-urbanas. Os alunos desenharão e compararão as características do campo e da cidade, e identificarão palavras-chave para cada ambiente. A avaliação será contínua, por meio da observação das atividades e participação dos alun

1. PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
SUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS
PLANO DE AULA
3º ano
Escola Municipal Professor José de Souza
Período: 021/03/2022 a 31/03/2022
Ano letivo:2022
Turno:Vespertino
Professor(a):Maria Tereza Componente Curricular:história Ano:3º ano Turma:C
Datas
Unidade
Temática/
Objeto(s) de
Conhecimnto Habilidade
Conhecimentos
Específicos aos
conteúdos
Procedimentos
Metodológicos
23/03/2022 As pessoas e os
grupos que
compõem a cidade
e o município.
O “eu”, o “outro” e
os diferentes
grupos sociais e
étnicos que
compõem a cidade
e os municípios:
desafios sociais,
culturais e
ambientais do lugar
onde vive.
(CG.EF03HI01.s) identificar os
grupos populacionais que
formam a cidade, o município e a
região, as relações estabelecidas
entre eles e os eventos que
marcam a formação da cidade,
como fenômenos migratórios
(vida rural/ vida urbana),
desmatamentos,
estabelecimento de grandes
empresas etc
A cidade e suas atividades
ao longo do tempo:
mudanças e permanências.
Iniciara aula relembrandoasprincipaiscaracteristicas
do campoe da cidade.
Apósessmomenopedirque oalunodesenhe osdois
ambientese escrevasuasprincipaiscaraterísticas.
30/03/2022 As pessoas e os
grupos que
compõem a cidade
e o município.
O “eu”, o “outro” e
os diferentes
grupos sociais e
étnicos que
(CG.EF03HI01.s) identificar os
grupos populacionais que
A cidade e suas atividades
ao longo do tempo:
mudanças e permanências.
Para essa aula entregar ao aluno a atividade a
seguir onde deverá colocar as palavras que
caracterizam cada ambiente ( campo ou cidade)
cada uma em sua tabela

2. compõem a cidade
e os municípios:
desafios sociais,
culturais e
ambientais do lugar
onde vive.
formam a cidade, o município e a
região, as relações estabelecidas
entre eles e os eventos que
marcam a formação da cidade,
como fenômenos migratórios
(vida rural/ vida urbana),
desmatamentos,
estabelecimento de grandes
empresas etc
Avaliação
A avaliação acontecerá por meio da observção e de forma continua durante a realização das atividades escritas, das produções e da oralidade do aluno
durante a aula .
Observaçõe
s: