O documento apresenta um estudo sobre hidrodinâmica com 15 questões teóricas sobre os estados da matéria de um fluido, características de um fluido ideal, equação de Bernoulli e suas aplicações em instalações hidráulicas.
Se o mundo não é um mar de rosas, e a vida não é fácil, então porque é que existimos? Neste blogue dou o meu grito de revolta por vivermos dependentes de quem nos domina e nos faz ser cobaias do sistema.
Ferramenta para Auxílio na Aprendizagem de Linguagens Formais e AutômatosLuan Felipe Knebel
As Linguagens Formais e Autômatos são uma das principais subáreas da computação.
A partir de seus formalismos, com o auxílio da matemática, uma linguagem pode ser
computada e interpretada por uma máquina de estados conhecida como computador. Este
assunto se torna complexo quando apresentado em cursos de computação por sua
complexidade matemática, dificultando no ensino-aprendizado dos estudantes. Neste
contexto, este trabalho apresenta uma ferramenta que auxilia no estudo e facilita a
compreensão dos conceitos básicos abordados em Linguagens Formais e Autômatos. Mais
especificamente o conteúdo das Linguagens Regulares da Hierarquia de Chomsky,
demonstrando de forma simples, tabelas de transições de estados, autômatos finitos
determinísticos e não determinísticos, a partir de uma gramática regular informada na
ferramenta. Desta forma os estudantes de Computação poderão compreender de forma
simples os conceitos abordados em sala de aula, a partir das informações disponibilizadas pela
ferramenta proposta neste trabalho.
Take the Bite Out of Summer. Enjoy less swatting and more of your yard this summer with Forest City Tree Protection\'s unique, environmentally-friendly Mosquito Control Program. All without unpleasant odors or disruption of daily activities
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Ferramenta para Auxílio na Aprendizagem de Linguagens Formais e AutômatosLuan Felipe Knebel
As Linguagens Formais e Autômatos são uma das principais subáreas da computação.
A partir de seus formalismos, com o auxílio da matemática, uma linguagem pode ser
computada e interpretada por uma máquina de estados conhecida como computador. Este
assunto se torna complexo quando apresentado em cursos de computação por sua
complexidade matemática, dificultando no ensino-aprendizado dos estudantes. Neste
contexto, este trabalho apresenta uma ferramenta que auxilia no estudo e facilita a
compreensão dos conceitos básicos abordados em Linguagens Formais e Autômatos. Mais
especificamente o conteúdo das Linguagens Regulares da Hierarquia de Chomsky,
demonstrando de forma simples, tabelas de transições de estados, autômatos finitos
determinísticos e não determinísticos, a partir de uma gramática regular informada na
ferramenta. Desta forma os estudantes de Computação poderão compreender de forma
simples os conceitos abordados em sala de aula, a partir das informações disponibilizadas pela
ferramenta proposta neste trabalho.
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TÉCNICAS E DICAS IMPORTANTES PARA A ARBORIZAÇÃO URBANA
Ciente da importância da preservação e do desenvolvimento
ambiental de São Paulo, a cidade mais populosa da América do Sul,
a Prefeitura, por meio das Secretarias Municipais do Verde e do
Meio Ambiente e de Coordenação das Subprefeituras, entrega à
população e técnicos ambientais, a nova versão do Manual de Poda.
Alinhada ao Plano Diretor Estratégico de São Paulo, sancionado
em 2014, que visa à qualificação dos espaços públicos para uso
das pessoas, esta edição destaca a importância de se realizar a
manutenção de exemplares arbóreos em benefício do cidadão e do
meio ambiente.
O município de São Paulo possui 17.800 km de vias públicas, e,
pensando nisso, a Prefeitura desenvolveu o Manual que contempla,
principalmente, a poda em ambiente urbano. O conteúdo possui
ilustrações esquemáticas e vai orientar profissionais da área
ambiental, que trabalham diretamente com arborização, ajudando
em podas de rotina, de adaptação ou até mesmo de emergência.
O Manual também destaca como tratar de maneira correta as
espécies de aves que buscam alimentação e proteção em árvores,
que precisam passar pelo processo de poda. Mostra quais os proce-
dimentos e equipamentos de segurança para um manejo seguro,
além da legislação e portarias intersecretariais sobre o assunto.
A poda feita corretamente contribui para o desenvolvimento
saudável das árvores e, consequentemente, com a arborização
da cidade.É com esse objetivo que a Prefeitura, alinhada com o
conceito de Florestas Urbanas e de desenvolvimento sustentável do
Munícipio, idealizou esta publicação.
Secretaria Municipal do Verde e do Meio Ambiente
FECHANDO O CICLO Os benefícios da economia circular para os países em desen...Alexandre Fernandes
Este relatório apresenta uma série de evidências que indicam que as economias emergentes podem pular etapas
de desenvolvimento e implantar imediatamente um modelo econômico mais justo para as pessoas e benéfico para o meio ambiente. O paradigma circular “do berço ao berço”* é um modelo de produção que promete alavancar
um desenvolvimento econômico consistente para o futuro e que, se implementado da maneira correta, é capaz de promover a manutenção dos ecossistemas naturais e ao mesmo tempo proporcionar benefícios para os grupos mais pobres da sociedade.
Este trabalho mostra que, com a nova Política Nacional de Resíduos Sólidos, o Brasil tem uma janela de oportunidade em suas mãos. Políticas como esta podem ajudar os países mais pobres e em desenvolvimento a promover as atividades circulares informais existentes e formalizá-las, para com isso abrir um caminho de desenvolvimento que evite muitos elementos insustentáveis do modelo de produção linear.
Neste relatório, estão relacionados diversos estudos de casos que demonstram que o modelo econômico circular tem o potencial de trazer inúmeros benefícios sociais, como: fortalecer economias locais, empoderar as famílias mais pobres e construir resiliência, ao incentivar o espírito empreendedor de negócios baseados na economia solidária.
O conceito de economia circular ainda não é bem conhecido no Brasil, porém este sistema já vem se estabelecendo com força em diversos países, em empresas inovadoras e em grandes cadeias de produção globais.
1. ESTUDO DIRIGIDO - 3º BIMESTRE
FÍSICA
HIDRODINÂMICA
Fundamental | ■ Médio | Técnico
Aluno: Nº Nota
Prof a: Jucimar 2o. Ano Turma 214......................... Data: ...../...../.....
a) As respostas deverão ser escritas à caneta azul ou preta.
b) Preencha corretamente o cabeçalho;
c) Leia o TEMA 26 – HIDRODINÂMICA – Livro Teoria 7 - UNO
d) Responda as questões teóricas de acordo com o TEMA 26 – HIDRODINÂMICA
HIDRODINÂMICA
1) Quais os estados físicos da matéria de um fluido? p2 .....................................................................................
................................................................................................. µ.g.h2 ..............................................................................
2
2) Quais são as características de um fluido ideal? 1 µ. v2 ...............................................................................................................
2
.................................................................................................
................................................................................................. 10) O que ocorre com a Equação de Bernoulli no caso de
um tubo horizontal, ou seja, faça uma comparação.
3) Nas instalações hidráulicas das nossas residências
porque são usadas reduções de áreas nos canos de pvc? .................................................................................................
................................................................................................. .................................................................................................
4) Destaque a Equação de Continuidade. 11) Nesse caso a pressão sofre alteração?...................Caso
sim, de que forma?
.................................................................................................
.................................................................................................
5) Qual o significado de Vazão de um líquido?
.................................................................................................
.................................................................................................
12) O que representa a letra H na equação H = E / ∆V
.................................................................................................
...............................................................................................
6) Destaque as equações usadas para o cálculo de Vazão.
13) Em alguns bairros chamados de fim de linha da CEDAE
................................................................................................. há uma grande dificuldade de abastecimento de água nas
residências. Porque isto ocorre?
7) Em que situação é usada a Equação de Bernoulli?
.................................................................................................
.................................................................................................
...........................................................................................
.................................................................................................
14) Em algumas residências costuma-se instalar bombas
8) Destaque a Equação de Bernoulli. para bombear a água para as caixas d'águas. Isso ocorre,
................................................................................................. porque H ............................................., devido ao trabalho
9) Dê o significado de cada parcela da Equação de ......................................... realizado pela bomba sobre o
Bernoulli.
.................................................................
p1 .....................................................................................
15) Qual a equação usada para potência de uma
µ.g.h1 .............................................................................. máquina(bomba de sucção de água, por exemplo)?
2
1 µ. v1 ............................................................................................................... .................................................................................................
2
.................................................................................................