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RECUPERAÇÃO 2O. SEMESTRE
                                                      FÍSICA
                                           Fundamental |  Médio | Técnico
                                              1ª chamada |  2ª chamada


 Aluno:                                                                                                Nº               Nota
                                                                                                                        Nota

 Prof.(a): Fátima/Jucimar/Luciane                                Turma:114/115               Data:

 a) Verifique se a prova que você está recebendo é referente à sua série e curso;
 b) Verifique sua avaliação; não serão aceitas reclamações posteriores quanto à impressão;
 c) Preencha corretamente o cabeçalho;
 d) Não utilize corretivos. Não serão aceitos pedidos de revisão de avaliações onde o corretivo tiver sido utilizado;
 e) Se errar nas questões discursivas, risque a palavra e escreva a palavra certa ao lado;
 f) Se houver rasura nas questões de múltipla escolha, você perderá o ponto referente à questão;
 g) Desligue o aparelho celular ou qualquer outro aparelho eletroeletrônico;
 h) Não é permitido o empréstimo de qualquer material durante a realização desta avaliação;
 i) A avaliação deverá ser preenchida à caneta azul ou preta.
 j) Somente será aceita revisão de prova feita a caneta.
 k) O DESENVOLVIMENTO COM OS CÁLCULOS DEVERÃO CONSTAR.




1) (ESAL-MG) A energia é um dos conceitos básicos da Física. O princípio da conservação da energia
estabelece que:

(A) A energia cinética é a energia que depende da posição de um corpo, de um sistema de corpos ou da
posição relativa de suas partes.
(B) A energia não pode ser criada ou destruída, mas apenas mudar de forma.
(C) A energia potencial de um corpo está associada ao seu estado de movimento.
(D) A energia mecânica é a diferença entre as energias cinética e potencial.
(E) A energia pode ser criada a partir de fontes energéticas e pode também ser destruída.

2) (UCBA) Uma pessoa ergue uma pedra do chão e coloca-a sobre a superfície de uma mesa. Para se
calcular a energia potencial gravitacional da pedra em relação ao chão deve-se conhecer, alem da altura
da mesa, somente:

(A) A massa da pedra.
(B) O peso da pedra.
(C) O valor da aceleração da gravidade no local.
(D) O tempo transcorrido para erguer a pedra.
(E) A velocidade media com que a pedra foi erguida.


3) Quando um corpo é levado a uma certa altura do solo, a energia despendida para se conseguir tal
intento:
(A) Acumula-se à variação da energia interna.
(B) É igual à variação da energia cinética do corpo.
(C) É dissipada do dispositivo usado para elevar o corpo.
(D) Fica armazenada no corpo sob a forma de energia potencial gravitacional.
(E) Transforma-se em calor durante a subida.
4) Um corpo se move (Q = m.v)numa trajetória plana e retilínea, sem atrito. Por ação de uma força, na
mesma direção e sentido do movimento, um corpo de massa 2,0 kg passa de 5,0 m/s para 10m/s. Qual o
valor do impulso (I=ΔQ) sobre o corpo, no intervalo de tempo (I = F. Δt) que corresponde à variação de
velocidade.

I = m.v - m.vo
I = 2 . 10 – 2 . 5
I = 20 – 10
I = 10 N.s

5) (UEL-PR) O gráfico representa o valor algébrico da força resultante F que age sobre um corpo de
massa 5,0kg em função do deslocamento X.
O trabalho realizado pela força, no deslocamento de 4m em Joules, vale:




T = (b x h)/2   T = (4 x 10)/2 T = 40/2    T = 20J



6) Um objeto de massa 400g (0,4 kg) desce, a partir do repouso no ponto A, por uma rampa, em forma de
um quadrante de circunferência de raio R=1,0m (h = 1 m). Na base B, choca-se com uma mola de
constante elástica k=200N/m.
Desprezando a ação de forças dissipativas em todo o movimento e adotado g=10m/s2, qual a máxima
deformação da mola? Dados: E = (m. v2)/2 E = m.g.h E = (k.x2)/2




m.g.h = (k.x2)/2
0,4 . 10 . 1 = (200 . x2)/2
4 = (200 . x2)/2
8 = (200 . x2)        8/200 = x2   0,04 = x2   x = √0,04 = 0,2 m
7) Um carrinho de massa 0,5 kg, inicialmente em repouso numa mesa, é submetido a ação de uma força
horizontal constante de 2N. Calcular a velocidade que o carrinho adquire dois segundos após a aplicação
da força.




F . t = m.v - m.vo
2 . 2 = 0,5 . v – 0,5 . 0
4 =0,5 . V
4/0,5 = V
V = 8 m/s



8) Uma massa de 5 kg com velocidade de 20m/s a comprimir uma mola, sendo a massa totalmente freada
de 10 cm (0,1m). Qual a constante elástica da mola em N/m?




(m. v2)/2 = (k.x2)/2        (5. 202)/2 = (K . (0,1)2/2    (5. 400)/2 = ( K . 0,01)/2   2000/2 = ( K . 0,01)/2

2000 = k . 0,01        2000/0,01 = K      K = 200000 N/m        2.105 N/m


9) Qual é a altura máxima atingida por um corpo lançado do solo, verticalmente para cima, com velocidade
de 8m/s? Admita g=10m/s2 e despreze a resistência do ar e considere a conservação da energia Ec=Ep.

(m. v2)/2 = m.g.h       82/2 = 10 . h     64/2 = 10 . h    h = 32/10      h = 3,2 m

10) Para tentar vencer um desnível de 0,5m entre duas calçadas planas e horizontais um garoto de 50kg,
brincando com um skate de massa desprezível, impulsiona até adquirir uma energia cinética de 300J.
Pode-se concluir que com essa energia, ele consegue ou não, vencer o desnível? Dado: g=10m/s2




(m. v2)/2 = m.g.h   300 = 50. 10 .h     300 = 500 . h  h = 300/500      h= 3/5         h = 0,6 m
Ele consegue vencer o desnível porque ele consegue superar a altura de 0,5 m.

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Recuperação semestral 2.prova e gabarito.1o.ano

  • 1. RECUPERAÇÃO 2O. SEMESTRE FÍSICA  Fundamental |  Médio | Técnico 1ª chamada |  2ª chamada Aluno: Nº Nota Nota Prof.(a): Fátima/Jucimar/Luciane Turma:114/115 Data: a) Verifique se a prova que você está recebendo é referente à sua série e curso; b) Verifique sua avaliação; não serão aceitas reclamações posteriores quanto à impressão; c) Preencha corretamente o cabeçalho; d) Não utilize corretivos. Não serão aceitos pedidos de revisão de avaliações onde o corretivo tiver sido utilizado; e) Se errar nas questões discursivas, risque a palavra e escreva a palavra certa ao lado; f) Se houver rasura nas questões de múltipla escolha, você perderá o ponto referente à questão; g) Desligue o aparelho celular ou qualquer outro aparelho eletroeletrônico; h) Não é permitido o empréstimo de qualquer material durante a realização desta avaliação; i) A avaliação deverá ser preenchida à caneta azul ou preta. j) Somente será aceita revisão de prova feita a caneta. k) O DESENVOLVIMENTO COM OS CÁLCULOS DEVERÃO CONSTAR. 1) (ESAL-MG) A energia é um dos conceitos básicos da Física. O princípio da conservação da energia estabelece que: (A) A energia cinética é a energia que depende da posição de um corpo, de um sistema de corpos ou da posição relativa de suas partes. (B) A energia não pode ser criada ou destruída, mas apenas mudar de forma. (C) A energia potencial de um corpo está associada ao seu estado de movimento. (D) A energia mecânica é a diferença entre as energias cinética e potencial. (E) A energia pode ser criada a partir de fontes energéticas e pode também ser destruída. 2) (UCBA) Uma pessoa ergue uma pedra do chão e coloca-a sobre a superfície de uma mesa. Para se calcular a energia potencial gravitacional da pedra em relação ao chão deve-se conhecer, alem da altura da mesa, somente: (A) A massa da pedra. (B) O peso da pedra. (C) O valor da aceleração da gravidade no local. (D) O tempo transcorrido para erguer a pedra. (E) A velocidade media com que a pedra foi erguida. 3) Quando um corpo é levado a uma certa altura do solo, a energia despendida para se conseguir tal intento: (A) Acumula-se à variação da energia interna. (B) É igual à variação da energia cinética do corpo. (C) É dissipada do dispositivo usado para elevar o corpo. (D) Fica armazenada no corpo sob a forma de energia potencial gravitacional. (E) Transforma-se em calor durante a subida.
  • 2. 4) Um corpo se move (Q = m.v)numa trajetória plana e retilínea, sem atrito. Por ação de uma força, na mesma direção e sentido do movimento, um corpo de massa 2,0 kg passa de 5,0 m/s para 10m/s. Qual o valor do impulso (I=ΔQ) sobre o corpo, no intervalo de tempo (I = F. Δt) que corresponde à variação de velocidade. I = m.v - m.vo I = 2 . 10 – 2 . 5 I = 20 – 10 I = 10 N.s 5) (UEL-PR) O gráfico representa o valor algébrico da força resultante F que age sobre um corpo de massa 5,0kg em função do deslocamento X. O trabalho realizado pela força, no deslocamento de 4m em Joules, vale: T = (b x h)/2 T = (4 x 10)/2 T = 40/2 T = 20J 6) Um objeto de massa 400g (0,4 kg) desce, a partir do repouso no ponto A, por uma rampa, em forma de um quadrante de circunferência de raio R=1,0m (h = 1 m). Na base B, choca-se com uma mola de constante elástica k=200N/m. Desprezando a ação de forças dissipativas em todo o movimento e adotado g=10m/s2, qual a máxima deformação da mola? Dados: E = (m. v2)/2 E = m.g.h E = (k.x2)/2 m.g.h = (k.x2)/2 0,4 . 10 . 1 = (200 . x2)/2 4 = (200 . x2)/2 8 = (200 . x2) 8/200 = x2 0,04 = x2 x = √0,04 = 0,2 m
  • 3. 7) Um carrinho de massa 0,5 kg, inicialmente em repouso numa mesa, é submetido a ação de uma força horizontal constante de 2N. Calcular a velocidade que o carrinho adquire dois segundos após a aplicação da força. F . t = m.v - m.vo 2 . 2 = 0,5 . v – 0,5 . 0 4 =0,5 . V 4/0,5 = V V = 8 m/s 8) Uma massa de 5 kg com velocidade de 20m/s a comprimir uma mola, sendo a massa totalmente freada de 10 cm (0,1m). Qual a constante elástica da mola em N/m? (m. v2)/2 = (k.x2)/2 (5. 202)/2 = (K . (0,1)2/2 (5. 400)/2 = ( K . 0,01)/2 2000/2 = ( K . 0,01)/2 2000 = k . 0,01 2000/0,01 = K K = 200000 N/m 2.105 N/m 9) Qual é a altura máxima atingida por um corpo lançado do solo, verticalmente para cima, com velocidade de 8m/s? Admita g=10m/s2 e despreze a resistência do ar e considere a conservação da energia Ec=Ep. (m. v2)/2 = m.g.h 82/2 = 10 . h 64/2 = 10 . h h = 32/10 h = 3,2 m 10) Para tentar vencer um desnível de 0,5m entre duas calçadas planas e horizontais um garoto de 50kg, brincando com um skate de massa desprezível, impulsiona até adquirir uma energia cinética de 300J. Pode-se concluir que com essa energia, ele consegue ou não, vencer o desnível? Dado: g=10m/s2 (m. v2)/2 = m.g.h 300 = 50. 10 .h 300 = 500 . h h = 300/500 h= 3/5 h = 0,6 m Ele consegue vencer o desnível porque ele consegue superar a altura de 0,5 m.