SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 21
Brasil século XIX:
Leis abolicionistas
Professor: Francisco Carlos Palosque
HISTÓRIA – 8º ANO (EFAF)
Habilidade: (EF08HI19B) Identificar as propostas
presentes nas Leis Eusébio de Queirós, Ventre Livre,
Sexagenário e Áurea, bem como analisar os seus
impactos na sociedade brasileira do período imperial.
Objetivo: Identificar as leis que trataram a questão dos
escravos no Brasil do período imperial.
Brasil século XIX: Leis abolicionistas
Lei Eusébio de Queirós
Lei nº 581, de 04 de setembro de 1850
Modelo de navio que transportava Escravo, início dos anos 1700. Museu Nacional de História
Americana (Smithsonian Institution). Kenneth Lu CC BY 2.0. Wikimedia Commons. Disponível em:
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Kenneth_Lu_-_Slave_ship_model_(_(4811223749).jpg. Acesso
em: 29 set. 2021.
Lei Bill Alberdeen – 08 de agosto de 1845
Proibia o tráfico
de escravizados e
punia traficantes.
Pressões britânicas para o fim da
tráfico negreiro.
Receio de que a população de escravizados
ficasse superior à população branca.
Altas dívidas para adquirir escravos.
Motivações
“Lei para inglês ver”
Antecedente
s
Revolução Industrial na Europa –
ampliar mercado consumidor.
Lei Eusébio de Queirós
Lei nº 581, de 04 de setembro de 1850
Elaborado especialmente para o CMSP.
O que motivou a assinatura da Lei Eusébio de Queirós?
Responda
Lei do Ventre Livre
Lei nº 2040, de 28 de setembro de 1871
Jean-Baptiste Debret. O jantar. Passatempos depois do jantar, Antes de 1830. Museus Castro Maya,
IPHAN/MinC. Domínio Público. Wikimedia Commons. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/
wiki/File:A_Brazilian_family_in_Rio_de_Janeiro_by_Jean-Baptiste_Debret_1839.jpg. Acesso em: 29 set.
2021.
Considerava livres todos os filhos de mulheres escravizadas nascidos
a partir dessa lei.
Assinada pela princesa Isabel, que estava como regente do Brasil.
Possibilitou um processo de abolição da escravidão
de forma lenta e gradual.
Até completar 21, ficaria sob a tutela do dono da
fazenda.
Lei do Ventre Livre
Lei nº 2.040, de 28 de setembro de 1871
Elaborado especialmente para o CMSP.
Inspire-se na Lei do Ventre Livre e faça sua composição.
Divulgue pelas redes sociais.
Agora é com você
A Lei do Ventre Livre garantiu liberdade aos recém-nascidos
filhos de mãe escravizadas? Justifique.
Na sua opinião
Recurso: PowerPoint.
Lei do Sexagenário
Lei nº 3.270, de 28 de setembro de 1885
Zacharias Wagenaer. Mercado de escravos no Recife, 1637-1644. Domínio Público. Wikimedia
Commons. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Zacharias_Wagner_-_Mercado
_de_escravos_no_ Recife.jpg. Acesso em: 29 set. 2021.
Garantia a liberdade aos escravizados acima dos 60 anos.
Os libertos pagariam uma indenização aos antigos proprietários, logo o
liberto trabalharia mais três anos para seu senhor ou até os 65 anos.
Poucos escravos chegavam
até essa idade devido às
péssimas condições de
vida.
Quando libertos, muitos
não sabiam para onde ir.
Lei do Sexagenário
Lei nº 3.270, de 28 de setembro de 1885
Elaborado especialmente para o CMSP.
Neste momento somos um ex-escravo de 65 anos de idade, nosso corpo dói.
Desde que nascemos fomos obrigados a trabalhos forçados, sem descanso.
Não recebemos carinho quando crianças, apenas chicotadas.
Temos em nossos corpos diversas cicatrizes.
Não temos famílias, não sabemos de qual lugar da África
viemos
... Estamos livres, o que faremos agora?
Vamos treinar a empatia
Elaborado especialmente para o CMSP.
Lei Áurea
Lei nº 3.353, 13 de maio de 1888
Aprovação da Lei Áurea Pelo Senado brasileiro,13 de maio de 1888. Antônio Luiz Ferreira. Fonte: Lago,
Bia Corrêa do; Corrêa do Lago, Pedro. Coleção Princesa Isabel: Fotografia do século XIX. Rio de Janeiro:
Capivara, 2008. Domínio Público. Wikimedia Commons. Disponível em: https://commons.wikimedia.
org/wiki/File:Golden_law_1888_Brazilian_senate.jpg. Acesso em: 29 set. 2021.
Lei Áurea
Lei nº 3.353, 13 de maio de 1888
Assinada pela princesa Isabel, que pela terceira vez exercia a regência
no lugar de seu pai D. Pedro II.
Existiram pressões externas (Inglaterra) e internas
(movimentos abolicionistas e resistência dos
escravizados, desde os Quilombos até esse
momento da abolição).
Não houve a preocupação de inserir os libertos na
sociedade.
Lei Áurea
Lei nº 3.353, 13 de maio de 1888
Elaborado especialmente para o CMSP.
A abolição da escravidão foi um dos fatores que
determinaram a queda do Império em 1889.
D. Pedro II perdeu o apoio dos cafeicultores, que
tiveram de libertar os escravos após a assinatura da
Lei Áurea e não receberam nenhuma indenização por
parte do governo central.
Elaborado especialmente para o CMSP.
Como ficou a vida dos libertos após a assinatura da Lei Áurea?
Responda
Recurso: PowerPoint.
Materiais desta aula
• Efeitos sonoros: www.freesound.org. Para consultar toda a lista de efeitos, acesse:
https://freesound.org/people/Trilhas_Vanzolini/downloaded_sounds/.
Materiais desta aula – referência/fonte
Brasil século XIX:
Leis abolicionistas
HISTÓRIA – 8º ANO (EFAF)
Crédito - Professora: Janaina Jardim
Equipe do CMSP
COPED/SEDUC-SP

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Leis abolicionistas do Brasil século XIX

Segundo Reinando: Escravidão e Imigração
Segundo Reinando: Escravidão e ImigraçãoSegundo Reinando: Escravidão e Imigração
Segundo Reinando: Escravidão e ImigraçãoValéria Shoujofan
 
13 de maio libertacao dos escravos interdisciplinar historia portugues
13 de maio libertacao dos escravos interdisciplinar historia portugues13 de maio libertacao dos escravos interdisciplinar historia portugues
13 de maio libertacao dos escravos interdisciplinar historia portuguesAtividades Diversas Cláudia
 
Capítulo5_Carla Osório & André Luiz Moreira
Capítulo5_Carla Osório & André Luiz MoreiraCapítulo5_Carla Osório & André Luiz Moreira
Capítulo5_Carla Osório & André Luiz Moreiramarinathebaldi
 
Escravidão no Brasil do século XIX
Escravidão no Brasil do século XIXEscravidão no Brasil do século XIX
Escravidão no Brasil do século XIXAnderson Torres
 
01 8º ano história rafa- escravidão
01 8º ano história   rafa- escravidão01 8º ano história   rafa- escravidão
01 8º ano história rafa- escravidãoRafael Noronha
 
01 8º ano história rafa- escravidão 2015
01 8º ano história   rafa- escravidão 201501 8º ano história   rafa- escravidão 2015
01 8º ano história rafa- escravidão 2015Rafael Noronha
 
PROCLAMAÇÃO DA REPÚBLICA PARA VOCÊ ESTUDAR (1).pptx
PROCLAMAÇÃO DA REPÚBLICA PARA VOCÊ ESTUDAR (1).pptxPROCLAMAÇÃO DA REPÚBLICA PARA VOCÊ ESTUDAR (1).pptx
PROCLAMAÇÃO DA REPÚBLICA PARA VOCÊ ESTUDAR (1).pptxCaunBatista
 
Slaide lei áurea até os dias de hoje.
Slaide lei áurea até os dias de hoje.Slaide lei áurea até os dias de hoje.
Slaide lei áurea até os dias de hoje.1983odilon
 
Movimento abolicionista
Movimento abolicionistaMovimento abolicionista
Movimento abolicionistaFilllipe
 
01 8º ano história rafael - escravidão.
01 8º ano história   rafael  - escravidão.01 8º ano história   rafael  - escravidão.
01 8º ano história rafael - escravidão.Rafael Noronha
 
A abolição da escravatura e o fim do império
A abolição da escravatura e o fim do impérioA abolição da escravatura e o fim do império
A abolição da escravatura e o fim do impérioAuxiliadora
 
Negros, estrangeiros os escravos libertos e sua volta à áfrica - parte 2
Negros, estrangeiros   os escravos libertos e sua volta à áfrica - parte 2Negros, estrangeiros   os escravos libertos e sua volta à áfrica - parte 2
Negros, estrangeiros os escravos libertos e sua volta à áfrica - parte 2UFMT Universidade Federal de Mato Grosso
 
ABOLICIONISMO 3 ANO.pdf
ABOLICIONISMO 3 ANO.pdfABOLICIONISMO 3 ANO.pdf
ABOLICIONISMO 3 ANO.pdfmarciasilva376
 
2º ano história rafa - escravidão
2º ano história   rafa  - escravidão2º ano história   rafa  - escravidão
2º ano história rafa - escravidãoRafael Noronha
 
4-Segundo Reinado (1840-1889)brasil históraq.pdf
4-Segundo Reinado (1840-1889)brasil históraq.pdf4-Segundo Reinado (1840-1889)brasil históraq.pdf
4-Segundo Reinado (1840-1889)brasil históraq.pdflinharespedro305
 

Semelhante a Leis abolicionistas do Brasil século XIX (20)

Segundo Reinando: Escravidão e Imigração
Segundo Reinando: Escravidão e ImigraçãoSegundo Reinando: Escravidão e Imigração
Segundo Reinando: Escravidão e Imigração
 
13 de maio libertacao dos escravos interdisciplinar historia portugues
13 de maio libertacao dos escravos interdisciplinar historia portugues13 de maio libertacao dos escravos interdisciplinar historia portugues
13 de maio libertacao dos escravos interdisciplinar historia portugues
 
Capítulo5_Carla Osório & André Luiz Moreira
Capítulo5_Carla Osório & André Luiz MoreiraCapítulo5_Carla Osório & André Luiz Moreira
Capítulo5_Carla Osório & André Luiz Moreira
 
Abolição escravatura
Abolição escravaturaAbolição escravatura
Abolição escravatura
 
Escravidão no Brasil do século XIX
Escravidão no Brasil do século XIXEscravidão no Brasil do século XIX
Escravidão no Brasil do século XIX
 
01 8º ano história rafa- escravidão
01 8º ano história   rafa- escravidão01 8º ano história   rafa- escravidão
01 8º ano história rafa- escravidão
 
Segundo reinado completo
Segundo reinado   completoSegundo reinado   completo
Segundo reinado completo
 
01 8º ano história rafa- escravidão 2015
01 8º ano história   rafa- escravidão 201501 8º ano história   rafa- escravidão 2015
01 8º ano história rafa- escravidão 2015
 
PROCLAMAÇÃO DA REPÚBLICA PARA VOCÊ ESTUDAR (1).pptx
PROCLAMAÇÃO DA REPÚBLICA PARA VOCÊ ESTUDAR (1).pptxPROCLAMAÇÃO DA REPÚBLICA PARA VOCÊ ESTUDAR (1).pptx
PROCLAMAÇÃO DA REPÚBLICA PARA VOCÊ ESTUDAR (1).pptx
 
Slaide lei áurea até os dias de hoje.
Slaide lei áurea até os dias de hoje.Slaide lei áurea até os dias de hoje.
Slaide lei áurea até os dias de hoje.
 
3ão - Brasil Segundo Reinado
3ão - Brasil Segundo Reinado3ão - Brasil Segundo Reinado
3ão - Brasil Segundo Reinado
 
Movimento abolicionista
Movimento abolicionistaMovimento abolicionista
Movimento abolicionista
 
01 8º ano história rafael - escravidão.
01 8º ano história   rafael  - escravidão.01 8º ano história   rafael  - escravidão.
01 8º ano história rafael - escravidão.
 
2º ano - Brasil segundo reinado
2º ano - Brasil segundo reinado2º ano - Brasil segundo reinado
2º ano - Brasil segundo reinado
 
A abolição da escravatura e o fim do império
A abolição da escravatura e o fim do impérioA abolição da escravatura e o fim do império
A abolição da escravatura e o fim do império
 
Negros, estrangeiros os escravos libertos e sua volta à áfrica - parte 2
Negros, estrangeiros   os escravos libertos e sua volta à áfrica - parte 2Negros, estrangeiros   os escravos libertos e sua volta à áfrica - parte 2
Negros, estrangeiros os escravos libertos e sua volta à áfrica - parte 2
 
ABOLICIONISMO 3 ANO.pdf
ABOLICIONISMO 3 ANO.pdfABOLICIONISMO 3 ANO.pdf
ABOLICIONISMO 3 ANO.pdf
 
2º ano história rafa - escravidão
2º ano história   rafa  - escravidão2º ano história   rafa  - escravidão
2º ano história rafa - escravidão
 
4-Segundo Reinado (1840-1889)brasil históraq.pdf
4-Segundo Reinado (1840-1889)brasil históraq.pdf4-Segundo Reinado (1840-1889)brasil históraq.pdf
4-Segundo Reinado (1840-1889)brasil históraq.pdf
 
Segundo Reinado
Segundo ReinadoSegundo Reinado
Segundo Reinado
 

Leis abolicionistas do Brasil século XIX

  • 1.
  • 2. Brasil século XIX: Leis abolicionistas Professor: Francisco Carlos Palosque HISTÓRIA – 8º ANO (EFAF)
  • 3. Habilidade: (EF08HI19B) Identificar as propostas presentes nas Leis Eusébio de Queirós, Ventre Livre, Sexagenário e Áurea, bem como analisar os seus impactos na sociedade brasileira do período imperial. Objetivo: Identificar as leis que trataram a questão dos escravos no Brasil do período imperial. Brasil século XIX: Leis abolicionistas
  • 4. Lei Eusébio de Queirós Lei nº 581, de 04 de setembro de 1850 Modelo de navio que transportava Escravo, início dos anos 1700. Museu Nacional de História Americana (Smithsonian Institution). Kenneth Lu CC BY 2.0. Wikimedia Commons. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Kenneth_Lu_-_Slave_ship_model_(_(4811223749).jpg. Acesso em: 29 set. 2021.
  • 5. Lei Bill Alberdeen – 08 de agosto de 1845 Proibia o tráfico de escravizados e punia traficantes. Pressões britânicas para o fim da tráfico negreiro. Receio de que a população de escravizados ficasse superior à população branca. Altas dívidas para adquirir escravos. Motivações “Lei para inglês ver” Antecedente s Revolução Industrial na Europa – ampliar mercado consumidor. Lei Eusébio de Queirós Lei nº 581, de 04 de setembro de 1850 Elaborado especialmente para o CMSP.
  • 6. O que motivou a assinatura da Lei Eusébio de Queirós? Responda
  • 7. Lei do Ventre Livre Lei nº 2040, de 28 de setembro de 1871 Jean-Baptiste Debret. O jantar. Passatempos depois do jantar, Antes de 1830. Museus Castro Maya, IPHAN/MinC. Domínio Público. Wikimedia Commons. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/ wiki/File:A_Brazilian_family_in_Rio_de_Janeiro_by_Jean-Baptiste_Debret_1839.jpg. Acesso em: 29 set. 2021.
  • 8. Considerava livres todos os filhos de mulheres escravizadas nascidos a partir dessa lei. Assinada pela princesa Isabel, que estava como regente do Brasil. Possibilitou um processo de abolição da escravidão de forma lenta e gradual. Até completar 21, ficaria sob a tutela do dono da fazenda. Lei do Ventre Livre Lei nº 2.040, de 28 de setembro de 1871 Elaborado especialmente para o CMSP.
  • 9. Inspire-se na Lei do Ventre Livre e faça sua composição. Divulgue pelas redes sociais. Agora é com você
  • 10. A Lei do Ventre Livre garantiu liberdade aos recém-nascidos filhos de mãe escravizadas? Justifique. Na sua opinião Recurso: PowerPoint.
  • 11. Lei do Sexagenário Lei nº 3.270, de 28 de setembro de 1885 Zacharias Wagenaer. Mercado de escravos no Recife, 1637-1644. Domínio Público. Wikimedia Commons. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Zacharias_Wagner_-_Mercado _de_escravos_no_ Recife.jpg. Acesso em: 29 set. 2021.
  • 12. Garantia a liberdade aos escravizados acima dos 60 anos. Os libertos pagariam uma indenização aos antigos proprietários, logo o liberto trabalharia mais três anos para seu senhor ou até os 65 anos. Poucos escravos chegavam até essa idade devido às péssimas condições de vida. Quando libertos, muitos não sabiam para onde ir. Lei do Sexagenário Lei nº 3.270, de 28 de setembro de 1885 Elaborado especialmente para o CMSP.
  • 13. Neste momento somos um ex-escravo de 65 anos de idade, nosso corpo dói. Desde que nascemos fomos obrigados a trabalhos forçados, sem descanso. Não recebemos carinho quando crianças, apenas chicotadas. Temos em nossos corpos diversas cicatrizes. Não temos famílias, não sabemos de qual lugar da África viemos ... Estamos livres, o que faremos agora? Vamos treinar a empatia Elaborado especialmente para o CMSP.
  • 14. Lei Áurea Lei nº 3.353, 13 de maio de 1888 Aprovação da Lei Áurea Pelo Senado brasileiro,13 de maio de 1888. Antônio Luiz Ferreira. Fonte: Lago, Bia Corrêa do; Corrêa do Lago, Pedro. Coleção Princesa Isabel: Fotografia do século XIX. Rio de Janeiro: Capivara, 2008. Domínio Público. Wikimedia Commons. Disponível em: https://commons.wikimedia. org/wiki/File:Golden_law_1888_Brazilian_senate.jpg. Acesso em: 29 set. 2021.
  • 15. Lei Áurea Lei nº 3.353, 13 de maio de 1888
  • 16. Assinada pela princesa Isabel, que pela terceira vez exercia a regência no lugar de seu pai D. Pedro II. Existiram pressões externas (Inglaterra) e internas (movimentos abolicionistas e resistência dos escravizados, desde os Quilombos até esse momento da abolição). Não houve a preocupação de inserir os libertos na sociedade. Lei Áurea Lei nº 3.353, 13 de maio de 1888 Elaborado especialmente para o CMSP.
  • 17. A abolição da escravidão foi um dos fatores que determinaram a queda do Império em 1889. D. Pedro II perdeu o apoio dos cafeicultores, que tiveram de libertar os escravos após a assinatura da Lei Áurea e não receberam nenhuma indenização por parte do governo central. Elaborado especialmente para o CMSP.
  • 18. Como ficou a vida dos libertos após a assinatura da Lei Áurea? Responda Recurso: PowerPoint.
  • 19. Materiais desta aula • Efeitos sonoros: www.freesound.org. Para consultar toda a lista de efeitos, acesse: https://freesound.org/people/Trilhas_Vanzolini/downloaded_sounds/.
  • 20. Materiais desta aula – referência/fonte
  • 21. Brasil século XIX: Leis abolicionistas HISTÓRIA – 8º ANO (EFAF) Crédito - Professora: Janaina Jardim Equipe do CMSP COPED/SEDUC-SP