Este documento apresenta 61 perguntas sobre tecnologias da informação e comunicação com o objetivo de revisar os principais conceitos da área. As perguntas abordam tópicos como hardware, sistemas operativos, periféricos, armazenamento de dados e software.

1. EXERCÍCIOS DE REVISÃO
INTRODUÇÃO ÀS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
1. Qual a origem da palavra informática?
2. Defina informática.
3. O que entende por Tecnologias da Informação?
4. O que entende por Tecnologias da Informação e Comunicação?
5. Distinga informação de dados.
6. Quais as áreas das Tecnologias da Informação e Comunicação?
7. Quais os dois componentes fundamentais que constituem um sistema informático?
8. Identifique os elementos constituintes de uma estrutura básica de hardware num sistema infor-
mático, segundo o modelo de Von Neumann.
9. Qual o componente constituinte de um sistema informático que é capaz de fazer funcionar o
hardware?
10. Identifique os principais componentes de hardware existentes no interior de um computador.
11. Diga se é verdadeira ou falsa a afirmação seguinte: “Os componentes centrais de um sistema
informático, geralmente, estão encaixados numa placa-mãe (motherboard)”.
12. Mencione os dois componentes centrais mais importantes que devem ser encaixados numa
placa-mãe?
13. A placa principal (motherboard) é uma placa de circuito impresso na qual é possível identificar
secções destinadas a receber o encaixe ou a ligação de componentes. Identifique as referidas
secções.
14. A Unidade Central de Processamento (CPU do inglês) é equivalente ao microprocessador e tem
a função de realizar operações típicas de processamento. Na sua estrutura podem destacar-se
duas secções fundamentais: secção de aquisição e descodificação de instruções e secção de
execução. Descreva sucintamente a função de cada uma delas.
15. Quais as três subsecções da secção de execução de um microprocessador?
16. Descreva as funções desempenhadas por cada uma das subsecções que respondeu à pergunta
anterior.
17. Conjuntamente com o processador, as memórias assumem um papel relevante num sistema
informático. Classifique-as de acordo com a importância e a necessidade das mesmas no fun-
cionamento de um sistema informático.
18. O que entende por dizer-se que um computador trabalha com uma velocidade de funciona-
mento de 3,4 GHz?
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2. 19. Indique os dois tipos fundamentais de memórias primárias.
20. Dê exemplos de memórias de armazenamento secundário.
21. Estabeleça a diferença entre memórias do tipo ROM e do tipo RAM.
22. Qual a unidade principal e os respectivos múltiplos utilizados para medir a capacidade de uma
memória?
23. Diga quantos megabytes tem um gigabyte.
24. O barramento (bus) é o conjunto de fios condutores situados na placa-mãe por onde circulam
os sinais do sistema. Identifique os três tipos de barramentos, classificando-os de acordo com
os diferentes tipos de sinais que transmitem.
25. Cite o nome dos diferentes conectores presentes num computador que permitem ligar uma
placa-mãe aos mais variados periféricos, nomeadamente: teclado, rato, impressora, discos
amovíveis, monitor, colunas, modem e outros.
26. Relativamente à utilização dos suportes de armazenamento secundário de informação, estão
envolvidos dois tipos de meios. Identifique-os.
27. Identifique os grupos em que se podem agrupar os suportes de armazenamento secundário de
informação, de acordo com as tecnologias de gravação e leitura utilizadas.
28. Tendo em atenção a sua mobilidade ou fixação em relação ao computador, podemos agrupar os
suportes de armazenamento de informação em dois grupos. Identifique-os e distinga-os.
Apresente dois exemplos para cada um deles.
29. Caracterize o disco rígido relacionando as suas características (capacidade, velocidade de aces-
so aos dados) com as dos restantes dispositivos de armazenamento secundário.
30. Indique o nome do processo que divide o disco rígido em pistas e sectores.
31. Qual o objectivo da divisão do disco rígido em pistas e sectores?
32. Qual o formato e capacidade das disquetes actuais?
33. Qual a tecnologia utilizada pelos suportes ópticos para gravação da informação?
34. Comparando a capacidade dos CDs com os DVDs, indique qual dos dois tem maior capacidade
de armazenamento.
35. Descreva como se encontram divididas as superfícies dos CDs e DVDs, para a gravação dos dados.
36. Enumere as vantagens apresentadas pelos CDs e DVDs.
37. Indique os tipos de CDs que existem.
38. Indique qual o tipo de CD que permite apenas efectuar leituras.
39. Indique qual o tipo de CD que permite efectuar uma única gravação e depois apenas leituras.
40. Indique qual o tipo de CD que permite gravar, apagar e voltar a regravar.
41. Indique os tipos de DVDs que existem.
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3. 42. Indique qual o tipo de DVD que permite efectuar apenas leituras.
43. Indique qual o tipo de DVD que permite efectuar uma única gravação e depois apenas leituras.
44. Indique qual o tipo de DVD que permite gravar, apagar e voltar a regravar.
45. Identifique o nome dos três grupos em que se pode classificar os diferentes tipos de periféricos
segundo as suas funções de entrada e saída.
46. Para cada um dos grupos de periféricos anteriormente definidos, dê três exemplos.
47. Para além do rato existem outros tipos de dispositivos de apontar; identifique-os.
48. Qual a unidade utilizada para medir a capacidade de leitura óptica de um scanner?
49. Indique os componentes que fazem parte do subsistema gráfico de um computador.
50. Qual a unidade utilizada para medir a resolução de uma imagem formada pelo monitor?
51. O dot pitch é outro aspecto importante relacionado com a qualidade das imagens formadas por
um monitor. Explique porquê.
52. Identifique os tipos de impressoras mais divulgadas que estudou.
53. Qual a unidade que é utilizada para avaliar a qualidade de uma impressão?
54. Indique os tipos de modems que existem de acordo com a sua localização num sistema infor-
mático.
55. Diga em quantos níveis se divide o software de um sistema informático.
56. O que é um sistema operativo e qual é a sua finalidade?
57. Indique os níveis que compõe um sistema operativo, definindo cada um deles.
58. A interface de um sistema operativo é fundamental, para que haja um bom entendimento entre
o utilizador e o computador. Que tipos de interface conhece?
59. Dê exemplos de interfaces associadas aos sistemas operativos.
60. Qual a interface mais amigável para o utilizador?
61. Qual a versão mais recente do sistema operativo Windows?
62. O que entende por software de aplicação?
63. Qual é a diferença entre software de sistema e software de aplicação?
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