O documento descreve o movimento artístico expressionismo, incluindo suas origens na Europa no início do século XX, características como o uso de cores simbólicas e imagística intensa, e exemplos de obras de artistas expressionistas como Edvard Munch, James Ensor e Cândido Portinari.
Expressionismo Características e Manifestações.pptOscarEustachio1
O documento descreve o movimento artístico expressionismo, abordando sua origem na Alemanha no início do século XX, suas características como o uso de cores simbólicas e imagística intensa, e seus principais expoentes como Edvard Munch, Egon Schiele e Wassily Kandinsky.
O Expressionismo surgiu na Alemanha no início do século XX como um movimento artístico que buscava expressar as angústias e inquietações do homem através de técnicas que distorciam a realidade visual e utilizavam cores vibrantes. O movimento se opunha ao Impressionismo e era influenciado por Van Gogh, enfatizando a subjetividade do artista e uma visão trágica do ser humano.
O expressionismo surgiu na Alemanha em 1905 como uma vanguarda artística que valorizava a subjetividade e expressão emocional em oposição ao positivismo do impressionismo. As obras expressionistas se caracterizavam por cores fortes, figuras deformadas e temas como angústia e solidão.
Este documento apresenta os movimentos artísticos do expressionismo e cubismo. O expressionismo surgiu na Alemanha no início do século XX e se caracteriza por cores vivas, traços fortes e exploração das emoções. O cubismo foi criado por Picasso e Braque na França em 1907 e representa o mundo tridimensional em formas geométricas bidimensionais, desconstruindo objetos. Exemplos importantes de cada estilo são apresentados com o objetivo de ensinar estas técnicas aos estudantes.
O documento descreve o movimento artístico Expressionismo que surgiu na Alemanha no início do século XX. O Expressionismo enfatizava a subjetividade e a expressão emocional através de distorções estilísticas na arte, arquitetura e literatura. Foi uma reação contra o positivismo do Impressionismo e buscava expressar sentimentos como angústia e dor sobre a condição humana.
O documento descreve o movimento artístico expressionista que se desenvolveu no fim do século XIX na Alemanha como uma reação à angústia e agitação social antes da Primeira Guerra Mundial. O expressionismo procurava expressar sentimentos e emoções subjacentes ao invés de representar a realidade objetivamente, e influenciou as artes visuais, literatura, música, teatro e cinema de forma intensa e dramática.
O documento discute o movimento artístico expressionismo, incluindo suas origens na Alemanha no início do século XX e como se manifestou em diferentes mídias como pintura, literatura e cinema. Destaca artistas expressionistas como Edvard Munch, cuja obra O Grito é um ícone, e como a arte expressionista enfatizava emoções e sentimentos de forma dramática e subjetiva através do uso de cores fortes e formas distorcidas.
Expressionismo Características e Manifestações.pptOscarEustachio1
O documento descreve o movimento artístico expressionismo, abordando sua origem na Alemanha no início do século XX, suas características como o uso de cores simbólicas e imagística intensa, e seus principais expoentes como Edvard Munch, Egon Schiele e Wassily Kandinsky.
O Expressionismo surgiu na Alemanha no início do século XX como um movimento artístico que buscava expressar as angústias e inquietações do homem através de técnicas que distorciam a realidade visual e utilizavam cores vibrantes. O movimento se opunha ao Impressionismo e era influenciado por Van Gogh, enfatizando a subjetividade do artista e uma visão trágica do ser humano.
O expressionismo surgiu na Alemanha em 1905 como uma vanguarda artística que valorizava a subjetividade e expressão emocional em oposição ao positivismo do impressionismo. As obras expressionistas se caracterizavam por cores fortes, figuras deformadas e temas como angústia e solidão.
Este documento apresenta os movimentos artísticos do expressionismo e cubismo. O expressionismo surgiu na Alemanha no início do século XX e se caracteriza por cores vivas, traços fortes e exploração das emoções. O cubismo foi criado por Picasso e Braque na França em 1907 e representa o mundo tridimensional em formas geométricas bidimensionais, desconstruindo objetos. Exemplos importantes de cada estilo são apresentados com o objetivo de ensinar estas técnicas aos estudantes.
O documento descreve o movimento artístico Expressionismo que surgiu na Alemanha no início do século XX. O Expressionismo enfatizava a subjetividade e a expressão emocional através de distorções estilísticas na arte, arquitetura e literatura. Foi uma reação contra o positivismo do Impressionismo e buscava expressar sentimentos como angústia e dor sobre a condição humana.
O documento descreve o movimento artístico expressionista que se desenvolveu no fim do século XIX na Alemanha como uma reação à angústia e agitação social antes da Primeira Guerra Mundial. O expressionismo procurava expressar sentimentos e emoções subjacentes ao invés de representar a realidade objetivamente, e influenciou as artes visuais, literatura, música, teatro e cinema de forma intensa e dramática.
O documento discute o movimento artístico expressionismo, incluindo suas origens na Alemanha no início do século XX e como se manifestou em diferentes mídias como pintura, literatura e cinema. Destaca artistas expressionistas como Edvard Munch, cuja obra O Grito é um ícone, e como a arte expressionista enfatizava emoções e sentimentos de forma dramática e subjetiva através do uso de cores fortes e formas distorcidas.
Expressionismo - Uma Linguagem ModernistaKelly Ziinha
O documento lista os componentes de um projeto e fornece detalhes sobre o movimento expressionista, incluindo sua origem na Alemanha no início do século XX, características como a ênfase na subjetividade do artista e distorção da realidade para expressar emoções, e sua influência em diversas artes como pintura, literatura, teatro e cinema. O expressionismo também teve importante manifestação no Brasil por meio de artistas como Anita Malfatti, Lasar Segall e Cândido Portinari.
Trabalho de met. artes [trabalhando a arte em sala de aula]Charlies Ponciano
O documento apresenta sugestões para trabalhar a arte de Claude Monet e o movimento impressionista em sala de aula. O objetivo é fazer com que os alunos reconheçam a figura histórica de Monet, entendam as características do impressionismo e percebam o papel da crítica de arte no passado e presente. As atividades propostas incluem observação de réplicas de obras de Monet, explicação sobre sua vida e época, e comparação com outras obras para entender o impressionismo.
O documento discute a evolução histórica da arte ao longo dos tempos, desde a arte primitiva até os principais estilos do século XX, como o expressionismo, cubismo, abstracionismo, futurismo, dadaísmo e surrealismo. Também aborda conceitos como arte, manifestações artísticas e como apreciar obras de arte.
Este documento descreve a exposição "Silêncios" organizada por Marin Karmitz no Museu de Arte Moderna e Contemporânea de Estrasburgo e no Museu Colecção Berardo, reunindo obras de 14 artistas que questionam o lugar do homem na história contemporânea. A exposição inclui instalações e obras de artistas como Giacometti, Boltanski e Kabakov que deixam as portas abertas a diferentes interpretações.
Giuseppe Arcimboldo foi um pintor italiano do século XVI conhecido por suas pinturas antropomórficas que retratam figuras humanas compostas de objetos como frutas, legumes e flores. Sua série "As quatro estações" foi pioneira ao usar imagens da natureza para compor rostos humanos. Arcimboldo trabalhou sob o patrocínio de imperadores em Praga, um centro cultural que apoiou seu estilo único.
O movimento expressionista surgiu no final do século XIX na Alemanha em oposição ao impressionismo, enfatizando a subjetividade e intenção do artista em recriar o mundo de forma distorcida para expressar emoções. Artistas expressionistas como Munch e Schiele retratavam temas psicológicos e sociais sombrios em um período de guerra na Alemanha usando cores fortes e pinceladas rápidas.
O museu de arte moderna e contemporânea de Estrasburgo e o museu Berardo organizaram uma exposição chamada "Silêncios" com obras de 14 artistas reunidos pelo produtor Marin Karmitz. As obras questionam o lugar do homem na história contemporânea e introduzem elementos sonoros e escritos. Algumas destas propostas revolucionaram a história da arte de forma duradoura.
O documento descreve o movimento artístico Expressionismo que surgiu na Alemanha no início do século XX. Utilizava cores vibrantes e formas distorcidas para expressar emoções e sentimentos. Manifestou-se principalmente na pintura, escultura, literatura e outros campos buscando a liberdade criativa e a subjetividade em oposição ao realismo.
O documento discute os movimentos artísticos Expressionismo e Futurismo. O Expressionismo surgiu na Alemanha no final do século XIX como uma forma de expressar valores humanos durante um período de guerra, influenciado por Van Gogh e Edvard Munch. Já o Futurismo iniciou-se na Itália em 1909 como um movimento literário e artístico que valorizava o desenvolvimento industrial, usando dinamismo e simultaneidade. Ambos os movimentos influenciaram artistas brasileiros como Anita Malfatti e Candido Portinari.
O documento apresenta informações biográficas sobre o artista plástico Edvard Munch, descrevendo sua vida e obra principal. Aborda sua formação artística, principais obras como O Grito e estilo expressionista que retratava sentimentos humanos como medo e angústia.
O documento discute os movimentos artísticos do Expressionismo e do Futurismo. O Expressionismo surgiu na Alemanha no final do século XIX durante um período de guerra e enfatizava a subjetividade e deformação visual. O Futurismo iniciou-se em 1909 na Itália e valorizava o desenvolvimento industrial, o dinamismo e a simultaneidade, buscando expressar o movimento através da sobreposição de imagens. Ambos os movimentos influenciaram artistas brasileiros como Anita Malfatti e Candido Portinari.
O documento descreve o contexto histórico e artístico do movimento Impressionista na França do século XIX. Revoluções liberais e industriais trouxeram mudanças políticas e sociais na Europa Ocidental. Nesse período, surgem o Impressionismo na pintura e na música, que se caracterizavam por capturar efeitos de luz e atmosferas em obras com pinceladas soltas. Artistas como Monet, Renoir e Debussy foram expoentes desse novo estilo.
O documento descreve a história da arte entre 1860 e inícios do século XX na Europa, com foco nos movimentos impressionista, pós-impressionista e simbolista. Detalha os principais artistas de cada movimento e suas características estilísticas, além de contextualizar a situação política e econômica de Portugal no período.
O documento resume os principais movimentos artísticos desde a arte clássica grega até a arte contemporânea, abordando o renascimento, barroco, vanguardas europeias do século XX como fauvismo, cubismo, expressionismo e dadaísmo. Também apresenta os principais artistas e obras de cada período, assim como o desenvolvimento das artes no Brasil, com ênfase na Semana de 22 e no tropicalismo.
O documento descreve os principais movimentos artísticos da arte moderna como o Impressionismo, Fauvismo, Expressionismo, Cubismo, Surrealismo, Abstracionismo e o Modernismo no Brasil. Resume as características de cada movimento e seus principais artistas como Matisse, Munch, Picasso, Dali, Kandinsky e Tarsila do Amaral.
O documento descreve a história da arte moderna, começando pelos movimentos pré-Primeira Guerra Mundial como o Fauvismo e o Cubismo. Posteriormente, aborda o Abstracionismo, o Expressionismo e o Surrealismo. Por fim, discute a influência destes movimentos europeus na arte brasileira, especialmente no Modernismo e no Movimento Antropofágico de Tarsila do Amaral.
O documento resume os principais estilos e movimentos da arte abstrata, incluindo suas origens no início do século XX na Europa, como o abstracionismo, o suprematismo e o construtivismo russo. Também discute pioneiros da arte abstrata como Kandinsky, Klee e Malevich e como seus trabalhos influenciaram o desenvolvimento desse estilo moderno de arte.
O documento descreve os principais movimentos artísticos da arte moderna entre os séculos XIX e XX, como o Impressionismo, Pós-Impressionismo, Fauvismo, Cubismo, Abstracionismo, Expressionismo e Surrealismo. It also discusses how some of these movements influenced modern art in Brazil.
1) O documento descreve o movimento artístico expressionismo que surgiu na Alemanha no início do século XX como uma reação às tensões da época.
2) Dois importantes grupos expressionistas foram Die Brucke e Der Blaue Reiter, que buscavam liberdade de expressão individual através da subjetividade e emoção.
3) Artistas expressionistas como Munch, Kirchner e Schmidt-Rottluff distorciam formas e cores para expressar sentimentos de forma intensa e direta.
O documento discute o movimento artístico expressionismo, que surgiu no final do século XIX e início do século XX na Europa. O expressionismo buscava expressar emoções e sentimentos de forma intensificada através de técnicas como cores fortes e linhas deformadas. O documento também destaca artistas expressionistas como Van Gogh, Munch e obras como O Grito.
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Expressionismo - Uma Linguagem ModernistaKelly Ziinha
O documento lista os componentes de um projeto e fornece detalhes sobre o movimento expressionista, incluindo sua origem na Alemanha no início do século XX, características como a ênfase na subjetividade do artista e distorção da realidade para expressar emoções, e sua influência em diversas artes como pintura, literatura, teatro e cinema. O expressionismo também teve importante manifestação no Brasil por meio de artistas como Anita Malfatti, Lasar Segall e Cândido Portinari.
Trabalho de met. artes [trabalhando a arte em sala de aula]Charlies Ponciano
O documento apresenta sugestões para trabalhar a arte de Claude Monet e o movimento impressionista em sala de aula. O objetivo é fazer com que os alunos reconheçam a figura histórica de Monet, entendam as características do impressionismo e percebam o papel da crítica de arte no passado e presente. As atividades propostas incluem observação de réplicas de obras de Monet, explicação sobre sua vida e época, e comparação com outras obras para entender o impressionismo.
O documento discute a evolução histórica da arte ao longo dos tempos, desde a arte primitiva até os principais estilos do século XX, como o expressionismo, cubismo, abstracionismo, futurismo, dadaísmo e surrealismo. Também aborda conceitos como arte, manifestações artísticas e como apreciar obras de arte.
Este documento descreve a exposição "Silêncios" organizada por Marin Karmitz no Museu de Arte Moderna e Contemporânea de Estrasburgo e no Museu Colecção Berardo, reunindo obras de 14 artistas que questionam o lugar do homem na história contemporânea. A exposição inclui instalações e obras de artistas como Giacometti, Boltanski e Kabakov que deixam as portas abertas a diferentes interpretações.
Giuseppe Arcimboldo foi um pintor italiano do século XVI conhecido por suas pinturas antropomórficas que retratam figuras humanas compostas de objetos como frutas, legumes e flores. Sua série "As quatro estações" foi pioneira ao usar imagens da natureza para compor rostos humanos. Arcimboldo trabalhou sob o patrocínio de imperadores em Praga, um centro cultural que apoiou seu estilo único.
O movimento expressionista surgiu no final do século XIX na Alemanha em oposição ao impressionismo, enfatizando a subjetividade e intenção do artista em recriar o mundo de forma distorcida para expressar emoções. Artistas expressionistas como Munch e Schiele retratavam temas psicológicos e sociais sombrios em um período de guerra na Alemanha usando cores fortes e pinceladas rápidas.
O museu de arte moderna e contemporânea de Estrasburgo e o museu Berardo organizaram uma exposição chamada "Silêncios" com obras de 14 artistas reunidos pelo produtor Marin Karmitz. As obras questionam o lugar do homem na história contemporânea e introduzem elementos sonoros e escritos. Algumas destas propostas revolucionaram a história da arte de forma duradoura.
O documento descreve o movimento artístico Expressionismo que surgiu na Alemanha no início do século XX. Utilizava cores vibrantes e formas distorcidas para expressar emoções e sentimentos. Manifestou-se principalmente na pintura, escultura, literatura e outros campos buscando a liberdade criativa e a subjetividade em oposição ao realismo.
O documento discute os movimentos artísticos Expressionismo e Futurismo. O Expressionismo surgiu na Alemanha no final do século XIX como uma forma de expressar valores humanos durante um período de guerra, influenciado por Van Gogh e Edvard Munch. Já o Futurismo iniciou-se na Itália em 1909 como um movimento literário e artístico que valorizava o desenvolvimento industrial, usando dinamismo e simultaneidade. Ambos os movimentos influenciaram artistas brasileiros como Anita Malfatti e Candido Portinari.
O documento apresenta informações biográficas sobre o artista plástico Edvard Munch, descrevendo sua vida e obra principal. Aborda sua formação artística, principais obras como O Grito e estilo expressionista que retratava sentimentos humanos como medo e angústia.
O documento discute os movimentos artísticos do Expressionismo e do Futurismo. O Expressionismo surgiu na Alemanha no final do século XIX durante um período de guerra e enfatizava a subjetividade e deformação visual. O Futurismo iniciou-se em 1909 na Itália e valorizava o desenvolvimento industrial, o dinamismo e a simultaneidade, buscando expressar o movimento através da sobreposição de imagens. Ambos os movimentos influenciaram artistas brasileiros como Anita Malfatti e Candido Portinari.
O documento descreve o contexto histórico e artístico do movimento Impressionista na França do século XIX. Revoluções liberais e industriais trouxeram mudanças políticas e sociais na Europa Ocidental. Nesse período, surgem o Impressionismo na pintura e na música, que se caracterizavam por capturar efeitos de luz e atmosferas em obras com pinceladas soltas. Artistas como Monet, Renoir e Debussy foram expoentes desse novo estilo.
O documento descreve a história da arte entre 1860 e inícios do século XX na Europa, com foco nos movimentos impressionista, pós-impressionista e simbolista. Detalha os principais artistas de cada movimento e suas características estilísticas, além de contextualizar a situação política e econômica de Portugal no período.
O documento resume os principais movimentos artísticos desde a arte clássica grega até a arte contemporânea, abordando o renascimento, barroco, vanguardas europeias do século XX como fauvismo, cubismo, expressionismo e dadaísmo. Também apresenta os principais artistas e obras de cada período, assim como o desenvolvimento das artes no Brasil, com ênfase na Semana de 22 e no tropicalismo.
O documento descreve os principais movimentos artísticos da arte moderna como o Impressionismo, Fauvismo, Expressionismo, Cubismo, Surrealismo, Abstracionismo e o Modernismo no Brasil. Resume as características de cada movimento e seus principais artistas como Matisse, Munch, Picasso, Dali, Kandinsky e Tarsila do Amaral.
O documento descreve a história da arte moderna, começando pelos movimentos pré-Primeira Guerra Mundial como o Fauvismo e o Cubismo. Posteriormente, aborda o Abstracionismo, o Expressionismo e o Surrealismo. Por fim, discute a influência destes movimentos europeus na arte brasileira, especialmente no Modernismo e no Movimento Antropofágico de Tarsila do Amaral.
O documento resume os principais estilos e movimentos da arte abstrata, incluindo suas origens no início do século XX na Europa, como o abstracionismo, o suprematismo e o construtivismo russo. Também discute pioneiros da arte abstrata como Kandinsky, Klee e Malevich e como seus trabalhos influenciaram o desenvolvimento desse estilo moderno de arte.
O documento descreve os principais movimentos artísticos da arte moderna entre os séculos XIX e XX, como o Impressionismo, Pós-Impressionismo, Fauvismo, Cubismo, Abstracionismo, Expressionismo e Surrealismo. It also discusses how some of these movements influenced modern art in Brazil.
1) O documento descreve o movimento artístico expressionismo que surgiu na Alemanha no início do século XX como uma reação às tensões da época.
2) Dois importantes grupos expressionistas foram Die Brucke e Der Blaue Reiter, que buscavam liberdade de expressão individual através da subjetividade e emoção.
3) Artistas expressionistas como Munch, Kirchner e Schmidt-Rottluff distorciam formas e cores para expressar sentimentos de forma intensa e direta.
O documento discute o movimento artístico expressionismo, que surgiu no final do século XIX e início do século XX na Europa. O expressionismo buscava expressar emoções e sentimentos de forma intensificada através de técnicas como cores fortes e linhas deformadas. O documento também destaca artistas expressionistas como Van Gogh, Munch e obras como O Grito.
Semelhante a Expressionismo Características e Manifestações.ppt (20)
2. ARTE, 3º ANO DO ENSINO MÉDIO
Expressionismo / características e manifestações
1. ORIGEM
• Frequentemente o termo Expressionismo é designado
somente à arte alemã do início do século XX. É
pertinente, porém, classificá-lo como um fenômeno
que teve diversas faces em toda a Europa (Alemanha,
França, Bélgica, Áustria, Holanda etc.), até a década
de 1920.
3. 2. AUTORES PRECURSORES DO EXPRESSIONISMO
• Com ênfase na emoção subjetiva e na defesa de uma
poética sensível à expressão do irracional, dos impulsos e
paixões individuais, encontram suas raízes no pós-
impressionismo de Van Gogh e Paul Gauguin, no
Simbolismo, na Art Noveau e especialmente em Gustav
Klimt. Na Alemanha, a principal precursora do
expressionismo foi Paula Modersohn Becker, que fazia uso
simbólico das cores e dos padrões (1).
ARTE, 3º ANO DO ENSINO MÉDIO
Expressionismo / características e manifestações
4. 3. EXPRESSIONISMO X IMPRESSIONISMO
• O Expressionismo se opõe ao caráter essencialmente visual desenvolvido
pelos impressionistas, adotando uma atitude subjetiva e muitas vezes até
agressiva com relação à realidade. Esse fenômeno acontece de dentro
para fora, trazendo à tona as emoções, angústias e pontos de vista do
artista;
• Já o Impressionismo se empenhava em captar a luz e o movimento. Nele
também podíamos encontrar a eliminação do papel descritivo da arte, a
exaltação da imaginação do artista e a ampliação dos poderes expressivos
da cor, linha e forma. Tais características influenciaram muitas
manifestações artísticas da época e estão presentes até hoje (2).
ARTE, 3º ANO DO ENSINO MÉDIO
Expressionismo / características e manifestações
5. 4. IDEOLOGIA
• O Expressionismo tem como principal ideologia, a de
representar uma visão subjetiva, por meio do uso da
cor e da linha. Isso significa que o artista registrar uma
impressão do seu próprio temperamento e visão de
mundo, ao invés de retratar exclusivamente o mundo
exterior.
ARTE, 3º ANO DO ENSINO MÉDIO
Expressionismo / características e manifestações
6. 5. PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS
• Uso de cores simbólicas, imagística exagerada e intensa. Uma característica
das manifestações alemãs do Expressionismo é que em geral apresentam uma
visão sombria da humanidade;
• Movimento heterogêneo, o qual proporciona uma atitude e uma forma de
entender a arte que aglutinou diversos artistas de tendências variadas, níveis
intelectuais, diferentes formações (arquitetura, artes plásticas, literatura, música,
cinema, teatro, dança, fotografia etc.);
• Deformação da imagem e cores resplandecentes, vibrantes, fundidas ou
separadas;
• O pintor recusa o aprendizado técnico e pinta conforme as exigências de sua
sensibilidade. O pincel (ou a espátula) vai e vem, fazendo e refazendo,
empastando ou provocando explosões (3).
ARTE, 3º ANO DO ENSINO MÉDIO
Expressionismo / características e manifestações
7. 5. PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS
• Preferência pelo patético, trágico e sombrio. O artista vive não
apenas o drama do homem, mas, também, da sociedade,
produzindo obras dramáticas, angustiantes e com sensações
dolorosas sobre o destino do homem.
ARTE, 3º ANO DO ENSINO MÉDIO
Expressionismo / características e manifestações
8. 6. PRINCIPAIS PINTORES EXPRESSIONISTAS
• Vincent Van Gogh (1853 – 1890);
• Edvard Munch (1863 – 1944);
• Emil Nolde (1867 – 1957);
• James Ensor (1860 – 1949);
• Egon Schiele (1890 – 1918);
• Otto Dix (1891 – 1969);
• Wassily Kandinsky (1866 – 1944);
• Paul Klee (1879 – 1940);
• Francis Bacon (1909 – 1992);
• Candido Portinari (Brasil: 1903 – 1962).
ARTE, 3º ANO DO ENSINO MÉDIO
Expressionismo / características e manifestações
9. 7. MANIFESTAÇÕES
EXPRESSIONISTAS (Pinturas)
ARTE, 3º ANO DO ENSINO MÉDIO
Expressionismo / características e manifestações
Imagem:
Edvard
Munch
/O
grito,
1893
/
Munch
Museet
/
http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:O_Grito.jpg
Edvard Munch. O grito, 1893.
10. Edvard Munch, Morte, 1895.
ARTE, 3º ANO DO ENSINO MÉDIO
Expressionismo / características e manifestações
Imagem:
Edvard
Munch
/
by
the
Deathbed,
1893
/
Munch
Museet
/
https://sgtr.wordpress.com/2011/04/01/edvard-munch-by-the-
deathbed-fever-1915/
11. Edvard Munch, A mãe morta, 1899 –
1900.
ARTE, 3º ANO DO ENSINO MÉDIO
Expressionismo / características e manifestações
Imagem:
Edvard
Munch.
The
Dead
Mother
and
the
Child.
1897/99
/
Munch
Museum
/
http://www.edvard-
munch.com/gallery/death/deadMother&child.htm
12. James Ensor, Entrada do Cristo em Bruxelas, 1889.
ARTE, 3º ANO DO ENSINO MÉDIO
Expressionismo / características e manifestações
Imagem: James Ensor. Christ's Entry Into Brussels, 1889 /
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Christ%27s_Entry_Into_Brussels_in_1889.jpg
13. Vicent Van Gogh, Caveira com cigarro
aceso, 1885-1886.
ARTE, 3º ANO DO ENSINO MÉDIO
Expressionismo / características e manifestações
Imagem:
Vicent
Van
Gogh
/Caveira
com
cigarro
aceso,
1885-1886
/
Museu
Van
Gogh
/
Domínio
Público.
14. Emil Nolde, Crucificação, 1912.
ARTE, 3º ANO DO ENSINO MÉDIO
Expressionismo / características e manifestações
Imagem:
Emil
Nolde
/
Crucificação,
1912
/
Nolde
Stiftung
Seebull
/https://www.berlin.de/tickets/suche/detail.en.php?id=570966
15. Egon Schiele, A família, 1918.
ARTE, 3º ANO DO ENSINO MÉDIO
Expressionismo / características e manifestações
Imagem:
Egon
Schiele
/
A
família,
1918
/
Österreichische
Galerie
Belvedere
/
GNU
Free
Documentation
License.
16. Otto Dix, Bebê recém nascido nas
mãos, 1927.
ARTE, 3º ANO DO ENSINO MÉDIO
Expressionismo / características e manifestações
Imagem:
Otto
Dix
/
Bebê
recém
nascido
nas
mãos,
1927
/http://www.fototela.com.br/rpl.php?id=000571
17. Wassily Kandinsky,
Fuga, 1914.
ARTE, 3º ANO DO ENSINO MÉDIO
Expressionismo / características e manifestações
Imagem: Wassily Kandinsky / Fuga, 1914. Public Domain in Russia.
18. Paul Klee, Red Balloon, 1922.
ARTE, 3º ANO DO ENSINO MÉDIO
Expressionismo / características e manifestações
Imagem:
Paul
Klee
/
Red
Balloon,
1922
/
The
Solomon
R.
Guggenheim
Museum,
New
York
/
Public
Domain.
19. Francis Bacon,
Figuras num jardim, cerca
de 1936.
ARTE, 3º ANO DO ENSINO MÉDIO
Expressionismo / características e manifestações
Imagem: Francis Bacon / Figuras num jardim, cerca de1936 / TATE Collection. /
http://www.tate.org.uk/collection/T/T12/T12539_9.jpg
20. Cândido Portinari,
Criança morta, 1944.
ARTE, 3º ANO DO ENSINO MÉDIO
Expressionismo / características e manifestações
Imagem: Cândido Portinari, Criança morta, 1944 / Museu de Arte de São Paulo Assis Chateaubriand /
http://www.proa.org/exhibiciones/pasadas/portinari/salas/id_portinari_crianca_morta.html
21. 8. REFERÊNCIAS
• Expressionismo. In: http//históriadaarte.com.br. Acessado em: 22 de
Novembro de 2011.
• Expressionismo. In: http//oseculoprodigioso.blogspot.com. Acessado
em: 22 de Novembro de 2011.
ARTE, 3º ANO DO ENSINO MÉDIO
Expressionismo / características e manifestações
22. Slide Autoria / Licença Link da Fonte Data do
Acesso
9 Edvard Munch /O grito, 1893 / Munch Museet /
http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:O_Grito.jpg
http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:O_Grito.jpg 24/02/2012
10 Edvard Munch / by the Deathbed, 1893 / Munch
Museet
/https://sgtr.wordpress.com/2011/04/01/edvard
-munch-by-the-deathbed-fever-1915/
https://sgtr.wordpress.com/2011/04/01/edvard-
munch-by-the-deathbed-fever-1915/
24/02/2012
11 Edvard Munch. The Dead Mother and the
Child. 1897/99 / Munch Museum /
http://www.edvard-
munch.com/gallery/death/deadMother&child.ht
m
http://www.edvard-
munch.com/gallery/death/deadMother&child.ht
m
24/02/2012
12 James Ensor. Christ's Entry Into Brussels, 1889 /
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Christ%
27s_Entry_Into_Brussels_in_1889.jpg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Christ%
27s_Entry_Into_Brussels_in_1889.jpg
24/02/2012
13 Vicent Van Gogh /Caveira com cigarro aceso,
1885-1886 / Museu Van Gogh / Domínio Público.
http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Van_Gogh_
-_Skull_with_a_burning_cigarette.jpg
24/02/2012
14 Emil Nolde / Crucificação, 1912 / Nolde Stiftung
Seebull
/https://www.berlin.de/tickets/suche/detail.en.p
hp?id=570966
https://www.berlin.de/tickets/suche/detail.en.p
hp?id=570966
24/02/2012
Tabela de Imagens
23. Slide Autoria / Licença Link da Fonte Data do
Acesso
15 Egon Schiele / A família, 1918 / Österreichische
Galerie Belvedere / GNU Fre Documentation
License
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Egon_
Schiele_014.jpg
24/02/2012
16 Otto Dix / Bebê recém nascido nas mãos, 1927
/http://www.fototela.com.br/rpl.php?id=00057
1
http://www.fototela.com.br/rpl.php?id=000571 24/02/2012
17 Wassily Kandinsky / Fuga, 1914. Public Domain
in Russia.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Fugue.
JPG
27/02/2012
18 Paul Klee / Red Balloon, 1922 / The Solomon R.
Guggenheim Museum, New York / Public
Domain.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Red_B
alloon.JPG
27/02/2012
19 Francis Bacon / Figuras num jardim, cerca
de1936 / TATE Collection.
http://www.tate.org.uk/collection/T/T12/T1253
9_9.jpg
27/02/2012
20 Cândido Portinari, Criança morta, 1944 / Museu
de Arte de São Paulo Assis Chateaubriand
http://www.proa.org/exhibiciones/pasadas/por
tinari/salas/id_portinari_crianca_morta.html
27/02/2012
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