Primeira mobilidade integrada no Projeto ERASMUS+, realizada a Cefalu (Sicília- Itália)

1. De 8 a 13 de março, duas professoras participaram com 4 alunos
(Tomás Santos, Maria de Barros, Maria Fernandes eVasco
Guerreiro)
Mobilidade em Cefalu (Sicília- Itália)

2. Devido aos horários dos voos, eles tiveram que partir no dia. Assim, duas professoras e
dois alunos partiram de Faro, no comboio das 7h00 ( os outros dois alunos foram ter a
Lisboa.)
O almoço noVasco da Gama foi bem merecido!
Devido aos horários dos voos, eles tiveram que
partir um dia antes. Assim, duas professoras e dois
alunos partiram de Faro, no comboio das 7h00 ( os
outros dois alunos foram ter a Lisboa.)
Coitada, já não
come há quantos
dias?

3. No aeroporto de Pisa

4. Após uma
boa noite de
sono e de um
bom
pequeno-
almoço,
partimos à
conquista
de Palermo.
Aí, visitamos
alguns
monumentos
e igrejas
dessa cidade.

5. Como se pode ver, nem a chuva, impediu a boa disposição dos nossos embaixadores
portugueses

6. E que o diga, oTomás!

8. Que
linda
valsa,
Maria!

9. O museu
da
cidade
de
Palermo

10. Olha o passarinho.

11. A saudade já está a
aparecer?

12. E mais uma
igreja

13. Qual deles levo?

14. Claro, só podia
ser este!!

15. Mãe, foi ali, que
gastei
dinheiro… foi só
uma prendinha
para a mana…

16. Estás
chateada?
Pois é,
tipicamente
mulher: não
comprou
nada!

18. Lá estão os artistas!

19. A acomodação foi
difícil!
A acomodação foi
difícil! A Maria
desapareceu?? Será
que teve medo do
cavalo?

20. Vá, chega-te para
lá! Estou aqui!!

21. É falta de jeito ou eles
não param sossegados?

22. Esta chuva de molha parvos!

23. Quattro Canti

25. Nesta
praça, as
árvores são
todas
centenárias

26. Que sorriso
amarelo…
é por causa
do cavalo?

27. Toca a
fugir, está
a chover,
outra vez!
Maria,
deixa a
barra de
cereais e
despacha-
-te!

28. Que cara de sono, ó
Tomás?
Recebeste uma
boa notícia,
Maria?

29. E aí vamos nós de
comboio para Cefalu.

30. Cefalu, à vista!!

31. Cefalu ? Só
rochas??

32. Como
chegámos
mais cedo.
Decidimos
ver um
pouco a
vila.
A catedral
de Cefalu

33. A comitiva romena a ser recebida
pelos elementos da escola italiana.
Mas, o que faz aqui o Klaus
(professor alemão, no meio?

34. E aqui estamos nós, tão
bonitinhos. Até parecem
uns anjinhos!

35. Agora, sim. Está muito
melhor, não estamos?

36. Debate daTríplice Entente para decidirem
sobre a declaração da guerra. ÓTomás,
Portugal só entrou mais tarde...

37. Pois, pela atitude doTomás, parece que Portugal ponderou muito bem a sua decisão

38. Que belo
discurso em
Francês.
Parabéns
pela
pronúncia,
estava muito
boa, mesmo!

39. Chut, Silêncio! Estão a tocar. É preciso estar concentrado para não se enganarem.

40. E vamos a outra. O nosso amigo turco foi para o meio

41. Maria! Nada de conversa. Estás a perder o ritmo…

42. Está um pouco….mas, o que interessa? O nosso amigo turco está muito entusiasmado!

43. Olha, que lindos e tão
sossegados! É só para a
foto!

44. Mãe,
estou lá
ao fundo.
Os
franceses
ocuparam
logo a
primeira
fila...

45. Os quadros da
Itália, Alemanha e
da Roménia

46. Qual de nós é o mais
bonito, hein?

47. Forte Cavalli

48. Que tal o meu estilo no Forte
Cavalli?

49. ÓTomás e Maria, que sorriso
forçado!

50. Uma aula de história! E, está
tudo tão interessado!

51. Olhem só, o
sorriso já é
outro!
Pudera, a
companhia é
muito melhor

52. Olha para nós como
somos alunos
dedicados! Só o nosso
grupo é que ouvia o
guia!

53. A foto de grupo que saiu
num jornal italiano. Já
somos celebres!

54. «Comunicato stampa
Studenti di otto nazionalità in visita al Museo di Forte Cavalli
"1914-2014 il y a 100 ans, la Grande Guerre: regards croisés d'élèves en l'Europe"
Il Museo di Forte Cavalli è stato visitato da un gruppo di circa 80 studenti e docenti di otto
nazionalità: Italia, Francia, Germania, Inghilterra, Polonia,Turchia, Romania e Portogallo,
partecipanti al progetto Erasmus Plus "1914-2014 il y a 100 ans, la Grande Guerre: regards
croisés d'élèves en l'Europe".
Gli studenti accompagnati dal prof. Giuseppe Restivo referente dell'IstitutoComprensivo
"G. B. Cinà" di Campofelice di Roccella,Collesano e Lascari (PA) e da professori stranieri,
sono giunti a Messina villaggio Larderia nella prima mattinata, da qui con due bus medi
hanno percorso l'ex strada militare per raggiungere la Fortezza.
I giovani visitatori dell'opera architettonica militare Umbertina, si sono prima soffermati
sugli spalti, poi sono stati accompagnati nell'area museale per ammirare tutti i reperti
storici, i loro giudizi sono stati tutti positivi, sulla terrazza del Forte hanno potuto vedere la
maestosità panoramica dello Stretto di Messina. Nella tappa messinese oltre alla visita
mattutina al Forte, alle 12 si sono recati al Duomo per poi raggiungere il Museo Nazionale
di ReggioCalabria e poter ammirare i Bronzi di Riace.
A notícia que saiu num jornal italiano.

55. Gli studenti giunti domenica 8 marzo, resteranno in Sicilia fino a venerdì 13, il loro
soggiorno è seguito dall'Istituto Comprensivo "Cinà", che sta partecipando ad un progetto
europeo triennale sul centenario della prima Guerra Mondiale iniziato l'1 settembre 2014
e che si concluderà il 31 agosto del 2017.
Lo scopo della visita in Sicilia oltre allo scambio culturale è stato quello di approfondire le
conoscenze sul tema della "Grande Guerra" in occasione dell'attuale centenario, per
questo motivo la visita a Forte Cavalli è stata una tappa obbligata, perché il Forte durante
la primaGuerra Mondiale è stato un baluardo difensivo importante, per il controllo del
naviglio militare e commerciale.
Gli ospiti sono stati ricevuti dal direttore del Museo della Fortificazione Permanente dello
Stretto di Messina prof. Enzo Caruso e dai responsabili di settore: Michele Cerami,
Corrado Loiacono, GiuseppeGalletta e Roberto Dessanti.
Messina, 11 marzo 2015 «

56. O maior relógio astronómico
está na igreja de Messine .
Olha, agora é a vez do galo.

57. E mais história!
Os Bronzes de
Riace

58. Pois, os nossos
amigos, não estão a
achar muita piada ou
estão apenas
cansados?

59. A travessia no ferry boat para
Reggio de Calabre é fantástica!

60. Podes crer!

61. Espera,
estou a
dizê-lo
ao
pessoal
.

62. Que queridos!Até parece uma
escada, mas com um degrau
partido, não éTomás?

63. Os nossos com os respetivos amigos de
acolhimento

64. A boa
disposição
continua
ou haverá
uma razão
especial?

65. Não estejas
assim, o ferry-
boat é seguro!
Estamos quase
a chegar a
Messine.

66. Finalmente,
cheguei à praça
principal de
Cefalu

67. Que sorriso mais
amarelo !!

68. A aula de história sobre Cefalu
é só para as professoras?

69. Aí vamos nós
ver a catedral
de Cefalu.
Mas há dois
professores
romenos que
vão em
sentido
contrário!

70. A subida das
escadas da
Catedral foi assim
tão cansativa?
Mas, falta um!?

71. Que lindos sorrisos :
português e italiano

72. Mas onde estão todos?
Oh, há duas lá em cima.

73. Ó senhoras professoras
e os alunos?

74. Cefalu, mas sem sol

75. Ó amigos
romenos, o
monumento é
em honra aos
soldados da
Primeira
Guerra! Mas
está ali o
Melchi!

76. Outra
perspetiva

77. Reunião de
professores?

78. Mas, o que há
de tão
interessante,
que o chefe
máximo tem de
examinar muito
bem?

79. Dois professores
ingleses com uma
professora alemã.
Oh, mas estão ali dois
alunos alemães com a
professora, não viram
os outros?

80. Está na hora de
partir?

81. Acho que
sim…
Vou fingir
que não
vejo as
professoras,
achas que
resulta?

82. E mais uma voltinha pelas
ruas de Cefalu. Um pouco
dispersos, não?!

83. Então, já se decidiram? Qual
de nós é que é?

84. Na quinta-feira, os pais e os alunos italianos preparam-nos uma grande festa: houve teatro
e comida italiana caseira cozinhada pelas “Mammas”

85. Tivemos direito também ao rancho folclórico de Lascari : «Viginti Myllis »

86. A professora Rosalba não parece gostar muito do
discurso do diretor dela. Mas acho que não é a única…

87. Pois, é bem verdade!

88. O discurso do nosso responsável
máximo: Pascal Fournier

89. A Polónia, os nossos próximos
anfitriões

90. Agora, é a Roménia

91. E nós? Acabou a capacidade do cartão….