ENTREVISTA TELEVISIVA
ETAPA 1
1. Assistir ao vídeo de uma entrevista na televisão e
verificar sua estrutura.
2. Ao realizar sua análise, faça as anotações que achar
necessárias sobre como ocorrem os turnos de fala, como
os temas se alternam nas perguntas, sobre a aceitação
ou não das respostas pelo entrevistador etc.
ETAPA 2
Com base em suas anotações, procure responder à
seguinte pergunta:
Quem controla a entrevista e
como esse controle é feito?
Em grupo, defina
um ou dois temas
que se
complementam e
encenem uma
entrevista na sala
de aula. A
entrevista deve
ter, no mínimo, 7
perguntas e a
duração
aproximada de 10
minutos.
Dicas:
1. As perguntas se dividem
entre fechadas e abertas.
2. As fechadas conduzem a
uma resposta do tipo sim
ou não.
3. As perguntas também
podem começar com o
que, quando e como para
extrair detalhes do
assunto em discussão.
4. As perguntas abertas
ampliam as
possibilidades de
resposta do entrevistado.
ETAPA 3
ROTEIRO PARA O TRABALHO
1. Assistir a entrevista;
2. Fazer as anotações;
3. Responder a questão;
4. Apresentar à sala tudo que prepararam em PPT;
5. Encenar uma entrevista.
Não se esqueçam
de incluir a
fonte da
entrevista em
vídeo que
assistiram,
bem como os
nomes dos
envolvidos.
IMPORTANTE
Entrevista televisiva

Entrevista televisiva

  • 2.
  • 3.
    ETAPA 1 1. Assistirao vídeo de uma entrevista na televisão e verificar sua estrutura. 2. Ao realizar sua análise, faça as anotações que achar necessárias sobre como ocorrem os turnos de fala, como os temas se alternam nas perguntas, sobre a aceitação ou não das respostas pelo entrevistador etc.
  • 4.
    ETAPA 2 Com baseem suas anotações, procure responder à seguinte pergunta: Quem controla a entrevista e como esse controle é feito?
  • 5.
    Em grupo, defina umou dois temas que se complementam e encenem uma entrevista na sala de aula. A entrevista deve ter, no mínimo, 7 perguntas e a duração aproximada de 10 minutos. Dicas: 1. As perguntas se dividem entre fechadas e abertas. 2. As fechadas conduzem a uma resposta do tipo sim ou não. 3. As perguntas também podem começar com o que, quando e como para extrair detalhes do assunto em discussão. 4. As perguntas abertas ampliam as possibilidades de resposta do entrevistado. ETAPA 3
  • 6.
    ROTEIRO PARA OTRABALHO 1. Assistir a entrevista; 2. Fazer as anotações; 3. Responder a questão; 4. Apresentar à sala tudo que prepararam em PPT; 5. Encenar uma entrevista.
  • 7.
    Não se esqueçam deincluir a fonte da entrevista em vídeo que assistiram, bem como os nomes dos envolvidos. IMPORTANTE