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importante é saber o nível de conhecimento, objeções, restrições,
dúvidas de sua audiência em relação ao tema a ser apresentado
 Quais são os pontos principais que você quer deixar na lembrança
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 De que forma o que você tem para oferecer beneficia a audiência?
 Quanto tempo você planeja apresentar dentro do tempo de sua reunião?
 Em quais contextos pretende fazer sua apresentação?
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 O material será autoexplicativo ou haverá um apresentador?
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Abordagem
 Usar uma linguagem direta e objetiva
 Trabalhar com metáforas que tenham relação
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 Contar uma história começando pelo início
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 Usar um personagem que represente a audiência
 Utilizando humor, suspense, drama...
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As possibilidades são inúmeras:
 Comece escrevendo no Word
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O Ato 1 é o momento de despertar a atenção da
audiência. É aqui que você ganha ou a perde
 Por isso, crie uma conexão emocional com a audiência.
Para isso, ambiente sua história, traga à tona as
dificuldades ou problemas enfrentados pela audiência
dentro do tema a ser explorado na apresentação
 Caso o público se familiarize com o problema ou
contexto apresentado, ficará até o final para saber
a conclusão ou como será solucionado
Ato 1
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Desta forma, você não terá
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Lembre-se:
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  • 1. Rápidos e eficazes para criar conteúdo de apresentações
  • 2.  Qual seu real objetivo com a apresentação? Ou seja, o que você quer que sua audiência pense, sinta e faça ao final da sua apresentação?  Qual o perfil de sua audiência? Mais do que saber quem são, o importante é saber o nível de conhecimento, objeções, restrições, dúvidas de sua audiência em relação ao tema a ser apresentado  Quais são os pontos principais que você quer deixar na lembrança de sua audiência?  De que forma o que você tem para oferecer beneficia a audiência?  Quanto tempo você planeja apresentar dentro do tempo de sua reunião?  Em quais contextos pretende fazer sua apresentação?  Como será o espaço físico da apresentação?  O material será autoexplicativo ou haverá um apresentador? Diagnóstico
  • 3. Abordagem  Usar uma linguagem direta e objetiva  Trabalhar com metáforas que tenham relação direta ou indireta com seu tema  Contar uma história começando pelo início  Contar uma história começando pelo fim  Usar um personagem que represente a audiência  Utilizando humor, suspense, drama...  Fazendo questionamentos Pense de que forma você passará sua mensagem As possibilidades são inúmeras:
  • 4.  Comece escrevendo no Word  Não fale sobre você neste momento. O Ato 1 é o momento de despertar a atenção da audiência. É aqui que você ganha ou a perde  Por isso, crie uma conexão emocional com a audiência. Para isso, ambiente sua história, traga à tona as dificuldades ou problemas enfrentados pela audiência dentro do tema a ser explorado na apresentação  Caso o público se familiarize com o problema ou contexto apresentado, ficará até o final para saber a conclusão ou como será solucionado Ato 1
  • 5. Ato 2  Este é o momento no qual você deve sustentar tudo o que colocou no primeiro ato. Mais do que isso, envolver sua audiência  Explique o porquê. Mostre os dados, confirme que sua informação é verdadeira  Explore as consequências das dificuldades ou problemas apresentados no Ato 1  Exponha os conflitos, os pós e contras
  • 6. Ato 3  Este deve ser o clímax de sua história  Traga a solução para os conflitos apresentados anteriormente  Mostre aqui COMO você poderá ajudar na solução dos problemas Desta forma, você não terá necessidade de falar quem você é e nem o que faz, pois a audiência deduzirá automaticamente os seus diferenciais e benefícios
  • 7. Depois de pronto, cole o texto bruto no PPT, no campo “Tópicos” no PPT 2010
  • 8. Ou “Modo de Exibição de estrutura de tópicos” na aba EXIBIÇÃO do PPT 2013
  • 9. Onde quer que você clique e dê Enter, o PPT abrirá um novo slide com o restante do texto: Mesmo que com muito texto, divida-o em slides Enter
  • 10. Após todo o texto dividido, leia os slides e resuma-os, deixando na tela apenas as palavras-chaves que precisar para lembrar do fluxo da apresentação
  • 11.  Agora que o conteúdo dos slides está pronto, faça o link entre os slides  Pense em alguns ganchos que o lembrarão do que fala o próximo slide para que a apresentação fique mais fluida Expressões como “desta forma..”, “portanto”, “e para isso”, “isso acontece pois” ajudam bastante
  • 12. Ato 3  Dependendo do tema de sua apresentação, pode ser que a audiência precise analisar alguns pontos com mais profundidade depois da apresentação. Por isso, construa um documento com estes dados e entregue-o  E documentos precisam ser autoexplicativos Ou seja, exigem mais textos Lembre-se: PowerPoint sem apresentador não é uma apresentação, é um documento
  • 13. Ato 3  O ideal é que seja o apresentador a montar sua apresentação  Mesmo assim é necessário treinar. E treinar MUITO  É necessário entender o fluxo da apresentação e decorar os links para que, no momento da apresentação, tudo saia de forma natural  Steve Jobs apresentava com uma naturalidade que parecia ser nata, não é?  Pois bem, ele treinava 8h POR DIA De nada adianta uma boa construção de conteúdo se, ao final, ela não for estudada pelo apresentador