O documento discute tópicos relacionados à ética, cidadania, direitos e deveres individuais e coletivos no trabalho e nas relações interpessoais. Apresenta também conceitos de legislação trabalhista, código de defesa do consumidor, segurança e higiene no trabalho.
Este documento fornece um resumo do curso de Técnico Superior de Segurança no Trabalho, incluindo sua duração de 540 horas, objetivos, destinatários, metodologia, avaliação, conteúdos programáticos e recursos.
Slides 1ª Aula - Comunicação e Informática Aplicada.pptxSamuelNonato2
O documento descreve os objetivos e conteúdos de uma disciplina de Comunicação e Informática Aplicada para um curso técnico em Automação Industrial. O objetivo é desenvolver habilidades de comunicação oral e escrita e o uso de ferramentas computacionais para apoiar pesquisas e documentação técnica. Os tópicos a serem abordados incluem comunicação, documentação técnica, sistemas operacionais, editores de texto, planilhas e apresentações.
Planificacao Anual TIC - 8º Ano 2021_22.pdfNuno Pereira
Este documento apresenta a planificação anual da disciplina de Tecnologias da Informação e Comunicação para o 8o ano de escolaridade. O plano inclui 34 aulas semanais de 60 minutos, focando-se em áreas como segurança online, pesquisa de informação, comunicação e colaboração digital, e criação de conteúdos. As atividades serão implementadas através de projetos, desafios e discussões que envolvam o uso de ferramentas digitais.
Este plano de ensino descreve uma disciplina de Ética e Legislação Profissional para estudantes de Tecnologia da Informação. O plano inclui os objetivos de aprendizagem, conteúdo programático, estratégias de ensino e avaliação, e bibliografia básica e complementar sobre direito civil, do trabalho, constitucional, ética profissional e aspectos jurídicos da internet.
O documento descreve o currículo de um programa de ensino profissionalizante em tecnologia. Ele inclui disciplinas como gestão do tempo, arquitetura e manutenção de computadores, sistemas operacionais, noções de robótica, lógica de programação, programação web, HTML e CSS. O objetivo é preparar os alunos para o mercado de trabalho em tecnologia ensinando habilidades técnicas e de programação.
Este documento apresenta uma disciplina de Gerenciamento Estratégico de Sistemas de Informação. Ele discute o plano de ensino, as atividades, o cronograma e contextualiza a estruturação de uma empresa em camadas, incluindo negócios, processos, informações, aplicativos e infraestrutura.
Este documento apresenta a disciplina de Gerência de Projetos ministrada pelo Prof. Rogério Patrício. A disciplina tem como objetivo fornecer embasamento teórico e prático sobre técnicas e processos de gerenciamento de projetos de software. Os alunos irão desenvolver projetos em grupo, seminários e um plano de projeto de software orientado a objetos. A avaliação inclui blogs educacionais, seminários, plano de projeto e exame individual.
I EPA SOLIDÁRIO - SLIDES PALESTRAS - ENGENHARIA DE PRODUÇÃO E ENGENHARIA DE P...Thays J. Perassoli Boiko
O documento apresenta uma breve história da engenharia de produção no mundo e no Brasil, definindo a profissão e descrevendo suas principais áreas de conhecimento, como engenharia de operações, logística, pesquisa operacional e engenharia da qualidade. Também descreve a estrutura típica de um curso superior de engenharia de produção.
Este documento fornece um resumo do curso de Técnico Superior de Segurança no Trabalho, incluindo sua duração de 540 horas, objetivos, destinatários, metodologia, avaliação, conteúdos programáticos e recursos.
Slides 1ª Aula - Comunicação e Informática Aplicada.pptxSamuelNonato2
O documento descreve os objetivos e conteúdos de uma disciplina de Comunicação e Informática Aplicada para um curso técnico em Automação Industrial. O objetivo é desenvolver habilidades de comunicação oral e escrita e o uso de ferramentas computacionais para apoiar pesquisas e documentação técnica. Os tópicos a serem abordados incluem comunicação, documentação técnica, sistemas operacionais, editores de texto, planilhas e apresentações.
Planificacao Anual TIC - 8º Ano 2021_22.pdfNuno Pereira
Este documento apresenta a planificação anual da disciplina de Tecnologias da Informação e Comunicação para o 8o ano de escolaridade. O plano inclui 34 aulas semanais de 60 minutos, focando-se em áreas como segurança online, pesquisa de informação, comunicação e colaboração digital, e criação de conteúdos. As atividades serão implementadas através de projetos, desafios e discussões que envolvam o uso de ferramentas digitais.
Este plano de ensino descreve uma disciplina de Ética e Legislação Profissional para estudantes de Tecnologia da Informação. O plano inclui os objetivos de aprendizagem, conteúdo programático, estratégias de ensino e avaliação, e bibliografia básica e complementar sobre direito civil, do trabalho, constitucional, ética profissional e aspectos jurídicos da internet.
O documento descreve o currículo de um programa de ensino profissionalizante em tecnologia. Ele inclui disciplinas como gestão do tempo, arquitetura e manutenção de computadores, sistemas operacionais, noções de robótica, lógica de programação, programação web, HTML e CSS. O objetivo é preparar os alunos para o mercado de trabalho em tecnologia ensinando habilidades técnicas e de programação.
Este documento apresenta uma disciplina de Gerenciamento Estratégico de Sistemas de Informação. Ele discute o plano de ensino, as atividades, o cronograma e contextualiza a estruturação de uma empresa em camadas, incluindo negócios, processos, informações, aplicativos e infraestrutura.
Este documento apresenta a disciplina de Gerência de Projetos ministrada pelo Prof. Rogério Patrício. A disciplina tem como objetivo fornecer embasamento teórico e prático sobre técnicas e processos de gerenciamento de projetos de software. Os alunos irão desenvolver projetos em grupo, seminários e um plano de projeto de software orientado a objetos. A avaliação inclui blogs educacionais, seminários, plano de projeto e exame individual.
I EPA SOLIDÁRIO - SLIDES PALESTRAS - ENGENHARIA DE PRODUÇÃO E ENGENHARIA DE P...Thays J. Perassoli Boiko
O documento apresenta uma breve história da engenharia de produção no mundo e no Brasil, definindo a profissão e descrevendo suas principais áreas de conhecimento, como engenharia de operações, logística, pesquisa operacional e engenharia da qualidade. Também descreve a estrutura típica de um curso superior de engenharia de produção.
PROCC UFS.br :: Apresentação Disciplina PGPS - Planejamento e Gerencia de Pro...Rogerio P C do Nascimento
O documento resume as principais áreas de atuação e pesquisa de um professor doutor em Engenharia da Computação. Ele atua principalmente com cidades inteligentes, sistemas de transporte inteligentes, computação móvel, segurança da informação e governança de TIC. O professor também possui experiência internacional de pesquisa na Europa e América Latina.
PLANO DE CURSO COM REF - SEG. TRAB - ETE.pdfWILSONNUNES20
O documento apresenta uma matriz curricular de um curso técnico em segurança do trabalho dividido em quatro módulos. O Módulo I introduz conceitos básicos de português, informática, desenho técnico e psicologia aplicada à segurança do trabalho. Os Módulos II, III e IV abordam temas mais específicos como legislação, ergonomia, gestão de riscos e estágio supervisionado. No total, o curso possui 1.200 horas entre aulas teóricas, projeto integrador e estágio.
1. O documento apresenta informações sobre o curso de Licenciatura em Engenharia Informática e de Computadores no Instituto Superior de Engenharia de Lisboa (ISEL).
2. É descrita a estrutura do curso, as áreas científicas, o corpo docente, os objetivos, as competências adquiridas e as saídas profissionais.
3. São também apresentadas informações sobre as infraestruturas disponíveis, como laboratórios, e sobre a estrutura do plano de estudos, composto por unidades curriculares
O documento resume o Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação da Universidade Federal de Sergipe, incluindo suas linhas de pesquisa em Computação Inteligente, Engenharia de Software e Redes de Computadores, grupos de pesquisa, colaborações e objetivos de futuro como a submissão de um programa de doutorado e atração de professores visitantes estrangeiros.
Este documento descreve um projeto para ensinar ângulos matemáticos para alunos da 6a série usando novas tecnologias. O projeto usará dinâmicas, pesquisas online, construção de ângulos com transferidores e oficinas para ajudar os alunos a compreender melhor os ângulos e sua importância no cotidiano. Os alunos apresentarão seus achados para professores no final do projeto de duas semanas.
O documento discute o uso da tecnologia da informação na indústria, abordando conceitos como computadores, redes, biotecnologia e nanotecnologia. Apresenta o programa da disciplina "Tecnologia da Informação na indústria" com objetivo de discutir o uso crítico dos recursos tecnológicos na formação profissional.
Sistemas de Informação Matriz Curricularhumbertogaray
Este documento apresenta o programa da disciplina "Inteligência e Sistemas de Informação Institucional" que visa desenvolver conceitos e práticas sobre gestão da informação em empresas considerando dimensões sociais, econômicas e tecnológicas. Os objetivos incluem conscientizar sobre a importância da informação e capacitar estudantes a analisar necessidades de sistemas de informação como ferramenta de gestão. A metodologia inclui aulas expositivas e estudos de caso avaliados por trabalhos e provas.
O documento discute a curadoria de dados de pesquisa, abordando tópicos como a produção, gestão e plano de gestão de dados. Apresenta o ciclo de vida dos dados segundo o modelo DCC e destaca a importância de planejar a identificação, descrição, armazenamento, preservação, compartilhamento e avaliação dos dados de acordo com princípios como FAIR, visando torná-los acessíveis e reutilizáveis.
1) O documento apresenta o plano anual para a disciplina de Tecnologias da Informação e da Comunicação para o ano letivo de 2022/2023.
2) O plano inclui os conteúdos a lecionar organizados em módulos base e opcionais, com os objetivos de aprendizagem, estratégias e atividades para cada módulo.
3) São definidos os critérios e métodos de avaliação dos alunos, como observação, apresentações, resolução de fichas de trabalho e utilização de recursos digitais e
O documento introduz o tema da mineração de informações, definindo seu objetivo de apresentar a importância do tema e conceitos relacionados. Ele também fornece exemplos de aplicações e discute componentes importantes como atributos, dados e algoritmos para gerar hipóteses."
FINAL_Apresentação2 Template FCCN vHR Versão 26.06.2023- FC.pptxPaulaSerdeiraAzevedo2
Este documento apresenta um projeto de implementação de uma metodologia e governança de privacidade e segurança da informação nos Institutos Politécnicos de Viseu, Viana do Castelo e Guarda para cumprirem com o Regulamento Geral de Proteção de Dados. O projeto inclui diagnósticos, definição de políticas e processos, e um programa de comunicação e capacitação para promover a mudança organizacional necessária.
Graduação puc - aplicações de padrões de projeto no desenvolvimento de inte...Wagner Tironi Pinto
O documento descreve uma monografia sobre a aplicação de padrões de projeto no desenvolvimento de interfaces gráficas para dispositivos móveis. Apresenta os objetivos e metodologia da pesquisa, revisão sobre orientação a objetos e padrões de projeto, e exemplos de aplicação de padrões Singleton, Factory Method, Decorator e State no desenvolvimento de uma interface gráfica para um sistema de inventário em um dispositivo Pocket PC.
Este documento apresenta o planeamento das atividades letivas da disciplina de Física e Química A para o 9o ano, abordando diversos domínios e temas de aprendizagem, como movimentos e forças, eletricidade e estrutura atómica. Inclui objetivos de aprendizagem, conteúdos, estratégias de ensino, instrumentos e critérios de avaliação.
Luís Melo apresenta seu plano de pesquisa para desenvolver diretrizes de design para um aplicativo móvel para parques naturais. O plano inclui analisar aplicativos existentes, conduzir testes de usabilidade, desenvolver diretrizes visuais e de interação, criar um protótipo e validá-lo por meio de testes com usuários. O objetivo é fornecer uma experiência positiva aos visitantes dos parques enquanto fornece ferramentas para administradores.
O documento discute os cursos de Computação segundo as diretrizes e currículos nacionais e internacionais. Apresenta os principais cursos de acordo com as diretrizes da ACM/IEEE e da SBC/MEC e descreve os perfis de egresso esperados para cada curso.
Este documento apresenta a disciplina Sistemas de Informação II ministrada no 1o semestre de 2016. Ele descreve os objetivos, ementa, competências, habilidades, conteúdo, metodologia, programa, avaliação e bibliografia da disciplina.
Os desafios do Arquiteto de Informação como UX Expert: Criatividade e Inovação.Impacta Eventos
O documento discute o papel atual do arquiteto de informação como um especialista em experiência do usuário (UX). Ele descreve as habilidades necessárias de um arquiteto de informação, incluindo percepção estética, observação científica e conhecimentos técnicos. Também discute como os arquitetos de informação podem trabalhar dentro de agências de comunicação e empresas de tecnologia para projetar interfaces e experiências centradas no usuário.
Gestão e Engenharia do Conhecimento: Perspectivas e Resultados EmpresariaisRoberto C. S. Pacheco
Apresentação em evento organizado pela UFSC/EGC e CELESC em que foram tratadas as possibilidades e desafios da Gestão e de Engenharia do Conhecimento para o setor de energia elétrica. Essa apresentação discute casos de aplicações e perspectivas para o setor.
1. Este documento apresenta o Planejamento Estratégico de Tecnologia da Informação e Comunicação (PETIC) do Centro de Processamento de Dados (CPD) da Universidade Federal de Sergipe para o período de 2010 a 2012.
2. Atualmente, o CPD gerencia aproximadamente trinta sistemas de informação e pretende implantar um sistema integrado desenvolvido pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte para melhor atender as necessidades da UFS.
3. O cronograma de implantação do sistema integrado está previsto para o
O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
PROCC UFS.br :: Apresentação Disciplina PGPS - Planejamento e Gerencia de Pro...Rogerio P C do Nascimento
O documento resume as principais áreas de atuação e pesquisa de um professor doutor em Engenharia da Computação. Ele atua principalmente com cidades inteligentes, sistemas de transporte inteligentes, computação móvel, segurança da informação e governança de TIC. O professor também possui experiência internacional de pesquisa na Europa e América Latina.
PLANO DE CURSO COM REF - SEG. TRAB - ETE.pdfWILSONNUNES20
O documento apresenta uma matriz curricular de um curso técnico em segurança do trabalho dividido em quatro módulos. O Módulo I introduz conceitos básicos de português, informática, desenho técnico e psicologia aplicada à segurança do trabalho. Os Módulos II, III e IV abordam temas mais específicos como legislação, ergonomia, gestão de riscos e estágio supervisionado. No total, o curso possui 1.200 horas entre aulas teóricas, projeto integrador e estágio.
1. O documento apresenta informações sobre o curso de Licenciatura em Engenharia Informática e de Computadores no Instituto Superior de Engenharia de Lisboa (ISEL).
2. É descrita a estrutura do curso, as áreas científicas, o corpo docente, os objetivos, as competências adquiridas e as saídas profissionais.
3. São também apresentadas informações sobre as infraestruturas disponíveis, como laboratórios, e sobre a estrutura do plano de estudos, composto por unidades curriculares
O documento resume o Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação da Universidade Federal de Sergipe, incluindo suas linhas de pesquisa em Computação Inteligente, Engenharia de Software e Redes de Computadores, grupos de pesquisa, colaborações e objetivos de futuro como a submissão de um programa de doutorado e atração de professores visitantes estrangeiros.
Este documento descreve um projeto para ensinar ângulos matemáticos para alunos da 6a série usando novas tecnologias. O projeto usará dinâmicas, pesquisas online, construção de ângulos com transferidores e oficinas para ajudar os alunos a compreender melhor os ângulos e sua importância no cotidiano. Os alunos apresentarão seus achados para professores no final do projeto de duas semanas.
O documento discute o uso da tecnologia da informação na indústria, abordando conceitos como computadores, redes, biotecnologia e nanotecnologia. Apresenta o programa da disciplina "Tecnologia da Informação na indústria" com objetivo de discutir o uso crítico dos recursos tecnológicos na formação profissional.
Sistemas de Informação Matriz Curricularhumbertogaray
Este documento apresenta o programa da disciplina "Inteligência e Sistemas de Informação Institucional" que visa desenvolver conceitos e práticas sobre gestão da informação em empresas considerando dimensões sociais, econômicas e tecnológicas. Os objetivos incluem conscientizar sobre a importância da informação e capacitar estudantes a analisar necessidades de sistemas de informação como ferramenta de gestão. A metodologia inclui aulas expositivas e estudos de caso avaliados por trabalhos e provas.
O documento discute a curadoria de dados de pesquisa, abordando tópicos como a produção, gestão e plano de gestão de dados. Apresenta o ciclo de vida dos dados segundo o modelo DCC e destaca a importância de planejar a identificação, descrição, armazenamento, preservação, compartilhamento e avaliação dos dados de acordo com princípios como FAIR, visando torná-los acessíveis e reutilizáveis.
1) O documento apresenta o plano anual para a disciplina de Tecnologias da Informação e da Comunicação para o ano letivo de 2022/2023.
2) O plano inclui os conteúdos a lecionar organizados em módulos base e opcionais, com os objetivos de aprendizagem, estratégias e atividades para cada módulo.
3) São definidos os critérios e métodos de avaliação dos alunos, como observação, apresentações, resolução de fichas de trabalho e utilização de recursos digitais e
O documento introduz o tema da mineração de informações, definindo seu objetivo de apresentar a importância do tema e conceitos relacionados. Ele também fornece exemplos de aplicações e discute componentes importantes como atributos, dados e algoritmos para gerar hipóteses."
FINAL_Apresentação2 Template FCCN vHR Versão 26.06.2023- FC.pptxPaulaSerdeiraAzevedo2
Este documento apresenta um projeto de implementação de uma metodologia e governança de privacidade e segurança da informação nos Institutos Politécnicos de Viseu, Viana do Castelo e Guarda para cumprirem com o Regulamento Geral de Proteção de Dados. O projeto inclui diagnósticos, definição de políticas e processos, e um programa de comunicação e capacitação para promover a mudança organizacional necessária.
Graduação puc - aplicações de padrões de projeto no desenvolvimento de inte...Wagner Tironi Pinto
O documento descreve uma monografia sobre a aplicação de padrões de projeto no desenvolvimento de interfaces gráficas para dispositivos móveis. Apresenta os objetivos e metodologia da pesquisa, revisão sobre orientação a objetos e padrões de projeto, e exemplos de aplicação de padrões Singleton, Factory Method, Decorator e State no desenvolvimento de uma interface gráfica para um sistema de inventário em um dispositivo Pocket PC.
Este documento apresenta o planeamento das atividades letivas da disciplina de Física e Química A para o 9o ano, abordando diversos domínios e temas de aprendizagem, como movimentos e forças, eletricidade e estrutura atómica. Inclui objetivos de aprendizagem, conteúdos, estratégias de ensino, instrumentos e critérios de avaliação.
Luís Melo apresenta seu plano de pesquisa para desenvolver diretrizes de design para um aplicativo móvel para parques naturais. O plano inclui analisar aplicativos existentes, conduzir testes de usabilidade, desenvolver diretrizes visuais e de interação, criar um protótipo e validá-lo por meio de testes com usuários. O objetivo é fornecer uma experiência positiva aos visitantes dos parques enquanto fornece ferramentas para administradores.
O documento discute os cursos de Computação segundo as diretrizes e currículos nacionais e internacionais. Apresenta os principais cursos de acordo com as diretrizes da ACM/IEEE e da SBC/MEC e descreve os perfis de egresso esperados para cada curso.
Este documento apresenta a disciplina Sistemas de Informação II ministrada no 1o semestre de 2016. Ele descreve os objetivos, ementa, competências, habilidades, conteúdo, metodologia, programa, avaliação e bibliografia da disciplina.
Os desafios do Arquiteto de Informação como UX Expert: Criatividade e Inovação.Impacta Eventos
O documento discute o papel atual do arquiteto de informação como um especialista em experiência do usuário (UX). Ele descreve as habilidades necessárias de um arquiteto de informação, incluindo percepção estética, observação científica e conhecimentos técnicos. Também discute como os arquitetos de informação podem trabalhar dentro de agências de comunicação e empresas de tecnologia para projetar interfaces e experiências centradas no usuário.
Gestão e Engenharia do Conhecimento: Perspectivas e Resultados EmpresariaisRoberto C. S. Pacheco
Apresentação em evento organizado pela UFSC/EGC e CELESC em que foram tratadas as possibilidades e desafios da Gestão e de Engenharia do Conhecimento para o setor de energia elétrica. Essa apresentação discute casos de aplicações e perspectivas para o setor.
1. Este documento apresenta o Planejamento Estratégico de Tecnologia da Informação e Comunicação (PETIC) do Centro de Processamento de Dados (CPD) da Universidade Federal de Sergipe para o período de 2010 a 2012.
2. Atualmente, o CPD gerencia aproximadamente trinta sistemas de informação e pretende implantar um sistema integrado desenvolvido pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte para melhor atender as necessidades da UFS.
3. O cronograma de implantação do sistema integrado está previsto para o
Semelhante a EMENTA CURRICULAR - TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES.pdf (20)
O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
LIVRO MPARADIDATICO SOBRE BULLYING PARA TRABALHAR COM ALUNOS EM SALA DE AULA OU LEITURA EXTRA CLASSE, COM FOCO NUM PROBLEMA CRUCIAL E QUE ESTÁ TÃO PRESENTE NAS ESCOLAS BRASILEIRAS. OS ALUNOS PODEM LER EM SALA DE AULA. MATERIAL EXCELENTE PARA SER ADOTADO NAS ESCOLAS
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)Centro Jacques Delors
Estrutura de apresentação:
- Apresentação do Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD);
- Documentação;
- Informação;
- Atividade editorial;
- Atividades pedagógicas, formativas e conteúdos;
- O CIEJD Digital;
- Contactos.
Para mais informações, consulte o portal Eurocid:
- https://eurocid.mne.gov.pt/quem-somos
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9267
Versão em inglês [EN] também disponível em:
https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9266
Data de conceção: setembro/2019.
Data de atualização: maio-junho 2024.
Egito antigo resumo - aula de história.pdfsthefanydesr
O Egito Antigo foi formado a partir da mistura de diversos povos, a população era dividida em vários clãs, que se organizavam em comunidades chamadas nomos. Estes funcionavam como se fossem pequenos Estados independentes.
Por volta de 3500 a.C., os nomos se uniram formando dois reinos: o Baixo Egito, ao Norte e o Alto Egito, ao Sul. Posteriormente, em 3200 a.C., os dois reinos foram unificados por Menés, rei do alto Egito, que tornou-se o primeiro faraó, criando a primeira dinastia que deu origem ao Estado egípcio.
Começava um longo período de esplendor da civilização egípcia, também conhecida como a era dos grandes faraós.
1. Ética nas relações interpessoais.
Ética e cidadania. Código de
conduta. Respeito às
individualidades pessoais. Direitos
e deveres individuais e coletivos.
Código de defesa do consumidor.
Legislação trabalhista. Bases
Legais: Lei 11.645/08 e 10.639/03.
NR 17. Lei 14.164/21. A
importância da higiene e
segurança do trabalho. Ginástica
laboral.
Conhecer e aplicar técnicas de relações
interpessoais no atendimento ao cliente,
no mundo do trabalho e exercício
profissional;
Conhecer o código de defesa do
consumidor;
Conhecer e aplicar regras, regulamentos
e procedimentos organizacionais;
Conhecer a Lei 11.645/08 e a Lei
10.639/03 e sua aplicabilidade;
Conhecer a Lei 14.164/21 e sua
aplicabilidade;
Empregar normas de segurança e higiene
do trabalho;
Proporcionar conhecimentos NR-17
Ergonomia, sua aplicabilidade no
trabalho;
Conhecer e aplicar técnicas corretas
posturais para prevenção de doenças
ocupacionais e ginástica laboral.
Conceito de ética e Cidadadia;
Princípios de trabalho em equipe,
cooperação, liderança e
autonomia pessoal;
Legislação trabalhista:
características, previdência,
terceirização;
Código de defesa do consumidor;
Gestão de pessoas e de
qualidade social;
Lei 11.645/08 e Lei 10.639/03; -
Relações étnico-raciais para o
ensino da História e Cultura
Afro-Brasileira e Indígena;
Conceito de raça e racismo; Lei
14.164/21 - Prevenção da
violência contra a mulher nos
currículos da educação básica.
Noções básicas de Segurança e
Higiene do trabalho;
Noções básicas de Ergonomia -
NR17;
Ginástica Laboral.
Orçam
ento e
compo
sição
de
custos
"Orçamento e composição de custos -
levantamentos, cronograma e custos
"
Estrutura Curricular do Curso Técnico em Edificações
Ementa Curricular, Objetivos de Aprendizagem e Conteúdos Programáticos:
CÓD.
COMPONENTE
CURRICULAR
CH EMENTA CURRICULAR: OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
001
FUNDAMENTOS PARA
A VIDA SOCIAL E
PROFISSIONAL
40
2. Orçam
ento e
compo
sição
de
custos
"Orçamento e composição de custos -
levantamentos, cronograma e custos
"
Estrutura Curricular do Curso Técnico em Edificações
Ementa Curricular, Objetivos de Aprendizagem e Conteúdos Programáticos:
CÓD.
COMPONENTE
CURRICULAR
CH EMENTA CURRICULAR: OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
002
INFORMÁTICA
APLICADO AO
TRABALHO - CCO
40
Computadores e dispositivos
informacionais. Dispositivos
móveis. Editores de texto,
planilhas eletrônicas e
apresentações. Pesquisas na
Internet. Redes Sociais.
- Conhecer conceitos de computação e
dispositivos informacionais;
- Desenvolver e empregar técnicas para
interagir com dispositivos móveis;
- Elaborar documentos, planilhas
eletrônicas e apresentações;
- Aplicar os conceitos de pesquisa na
internet para obtenção de informações;
- Empreender ações em redes sociais
para promoção de suas produções
- Conceitos de computação e
dispositivos informacionais;
- Sistema Operacional –
Gerenciamento de arquivos e
pastas;
- Internet – Utilização de e-mail e
redes sociais;
- Conceitos e uso e ferramenta
para criação e formatação de
documentos;
- Criação de planilha eletrônica,
aplicação de ferramentas para
análise de dados e cálculos;
- Criação e formatação de slides
em apresentações eletrônicas;
- Segurança da Informação:
Riscos informacionais e
Programas antivírus;
- Telefonia móvel.
3. Orçam
ento e
compo
sição
de
custos
"Orçamento e composição de custos -
levantamentos, cronograma e custos
"
Estrutura Curricular do Curso Técnico em Edificações
Ementa Curricular, Objetivos de Aprendizagem e Conteúdos Programáticos:
CÓD.
COMPONENTE
CURRICULAR
CH EMENTA CURRICULAR: OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
003
PORTUGUÊS
INSTRUMENTAL - CCO
40
Comunicação - leitura e produção
textual. Estilos textuais. Produção
de textos técnicos e acadêmicos.
Pesquisa e produção textual
aplicados à área.
- Conhecer e aplicar os conceitos gerais
da comunicação para a leitura e produção
de textos;
- Desenvolver competências e
habilidades de leitura, produção e
apresentação de textos técnicos e
acadêmicos;
- Identificar através das leituras e
produções as diferenças entre os estilos
textuais;
- Compreender as relações entre os
gêneros acadêmicos e suas funções;
- Investigar temas voltados à área de
edificações para melhor produção oral e
escrita;
- Preparar apresentação de seminários
(comunicações, mesas-redondas, etc).
Classes, Estrutura e Formação de
Palavras e análise morfológica;
- Produção de Texto: Elaboração
de esquemas, ordenação de
parágrafos;
- Gêneros Textuais: textos
científicos - resumos, relatórios,
artigos;
- Gêneros Textuais: Relatórios
técnicos;
- Argumentação e Persuasão;
- Níveis de Fala e Tipos de
Norma.
4. Orçam
ento e
compo
sição
de
custos
"Orçamento e composição de custos -
levantamentos, cronograma e custos
"
Estrutura Curricular do Curso Técnico em Edificações
Ementa Curricular, Objetivos de Aprendizagem e Conteúdos Programáticos:
CÓD.
COMPONENTE
CURRICULAR
CH EMENTA CURRICULAR: OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
004
MATEMATICA
APLICADA A
CONSTRUÇÃO CIVIL
60
Matemática básica. Sistema de
Unidades. Geometria. Relações
trigonométricas fundamentais.
Energia Mecânica. Estática
- Conhecer e utilizar as operações
matemáticas básicas.
- Conhecer e utilizar o Sistema
Internacional de Unidades - SI.
- Conhecer as principais figuras
geométricas planas, seus elementos e
calcular suas áreas.
- Conhecer as principais figuras
geométricas espaciais, seus elementos e
calcular seus volumes.
- Conhecer ângulos e arcos e a relação
entres.
- Conhecer os fundamentos da
trigonometria, as relações trigonométricas
básicas e realizar cálculos
trigonométricos;
- Conhecer e utilizar o ciclo
trigonométrico;
- Revisar o conceitos de espaço, tempo,
velocidade, aceleração, vetores, trabalho,
energia mecânica e aplicações e
aplicações;
- Aplicar as Leis de Newton e as
condições de equilíbrio de corpos rígidos
extensos.
Operações matemáticas básicas
(Números Inteiros, Racionais,
Irracionais e Reais)
- Sistema Internacional de
Unidades - SI;
- Geometria Plana e Espacial;
- Ângulos e arcos e relações
métricas no triângulo retângulo;
- Relações trigonométricas
fundamentais e Ciclo
trigonométrico;
- Cinemática e Dinâmica;
- Princípios de Conservação de
Energia Mecânica;
- Estática
5. Orçam
ento e
compo
sição
de
custos
"Orçamento e composição de custos -
levantamentos, cronograma e custos
"
Estrutura Curricular do Curso Técnico em Edificações
Ementa Curricular, Objetivos de Aprendizagem e Conteúdos Programáticos:
CÓD.
COMPONENTE
CURRICULAR
CH EMENTA CURRICULAR: OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
005
DESENHO TÉCNICO
ARQUITETÔNICO
ASSITIDO POR
COMPUTADOR I
40
Normas técnicas e representação
bidimensional. Desenho técnico
arquitetônico.Visão espacial -
programa computacional
específico (SketchUp).
- Conhecer os conceitos gerais e normas
técnicas de representação bidimensional.
- Compreender convenções de desenho
técnico arquitetônico (leitura de projeto).
- Desenvolver a visão espacial através de
programa computacional específico
(SketchUp).
Materiais de desenho básico.
- Normas para desenho.
- Escalas.
- Desenho geométrico.
- Vistas, projeções ortogonais e
perspectivas isométricas.
- Noções de representação gráfica
de projetos arquitetônicos
completos (plantas, cortes e
fachadas) e detalhamentos.
- Circulação horizontal e vertical
(rampas e escadas).
- Noções de representação gráfica
de reforma e ampliação.
- Noções de representação de
materiais em projeto arquitetônico.
6. Orçam
ento e
compo
sição
de
custos
"Orçamento e composição de custos -
levantamentos, cronograma e custos
"
Estrutura Curricular do Curso Técnico em Edificações
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006
PROJETO
INTEGRADOR I
40
Fundamentos para trabalhos em
equipe. Estudo de Caso -
Orientações para elaboração de
cronograma, definição do objeto de
estudo e definições de
metodologia e procedimentos.
Instruções para elaboração,
execução e apresentação de
Estudo de Caso que integre os
conteúdos abordados no curso.
Elaboração de um produto final de
apresentação considerando o uso
de mídias online.
- Conhecer modelos de elaboração de
projetos;
- Identificar situações problemas na área
de Construção Civil (estudo de campo,
projetos inovadores e em startups,
estudos de caso);
- Elaborar relatório a partir das mídias
digitais
- Identificar, selecionar, processar e
analisar dados, fatos e evidências com
curiosidade, atenção, criticidade e ética,
inclusive utilizando o apoio de tecnologias
digitais.
- Utilizar informações, conhecimentos e
ideias resultantes de investigações
científicas para criar ou propor soluções
para problemas diversos.
- Posicionar-se com base em critérios
científicos, éticos e estéticos, utilizando
dados, fatos e evidências para respaldar
conclusões, opiniões e argumentos, por
meio de afirmações claras, ordenadas,
coerentes e compreensíveis, sempre
respeitando valores universais, como
liberdade, democracia, justiça social,
pluralidade, solidariedade e
sustentabilidade.
- Propor e testar soluções éticas,
estéticas, criativas e inovadoras para
problemas reais relacionados a temas e
• Estudo de caso - O que são
Estudos de Caso?
• Para que servem os Estudos
de Caso?
• Vantagens dos Estudos de
Caso
• Como se define um Estudo
de Caso – metodologia e roteiro
(seleção do objeto de estudo,
contato, elaboração de roteiro
com perguntas estratégicas,
preparação para entrevista,
organização das informações,
relatório – por meio de mídias
digitais - blog, podcast, site).
• Elaboração do texto – a
técnica do storytelling
• Elaboração de peça de
apresentação do Estudo de Caso.
• Apresentação de projetos.
7. Orçam
ento e
compo
sição
de
custos
"Orçamento e composição de custos -
levantamentos, cronograma e custos
"
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007
MATERIAS DE
CONSTRUÇÃO I
60
Propriedades e características de
materiais de construção básicos.
Recebimento de materiais.
- Conhecer e avaliar propriedades e
características de materiais de
construção básicos.
- Especificar critérios de conformidade
para recebimento de materiais.
- Introdução ao estudo dos
materiais de construção
(importância, evolução e
normalização).
- Propriedades características dos
materiais. Normalização
(histórico/generalidades,
condições de
emprego, classificações e ensaios
de materiais, normas técnicas).
- Matemática aplicada na
disciplina de Materiais de
Construção I.
- Estudo dos aglomerantes
(conceitos, classificação e funções
básicas).
- Estudo da cal (processos,
classificação, características,
propriedades, aplicação).
- Estudo do gesso (processo,
características e propriedades).
- Madeira para a construção civil.
- Materiais cerâmicos. Vidros.
Plásticos. Tintas e vernizes.
Impermeabilização.
- Materiais metálicos.
- Critérios de conformidade para
recebimento de materiais.
8. Orçam
ento e
compo
sição
de
custos
"Orçamento e composição de custos -
levantamentos, cronograma e custos
"
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008
SEGURANÇA DO
TRABALHO E NOÇÕES
DE PRIMEIROS
SOCORROS
50
Segurança e medicina do trabalho
na construção civil. Primeiros
socorros.
- Conhecer e aplicar os conceitos sobre
segurança e medicina do trabalho na
atividade da construção civil.
- Reconhecer ações de urgência e
emergência para atendimento a primeiros
socorros
Histórico da Segurança do
Trabalho,
- Bases Científicas e Tecnológicas
da Segurança com foco em
aspectos sociais,econômicos e
éticos da segurança e medicina
do trabalho.
- Acidente do Trabalho.
- Proteção Individual e Coletiva no
Trabalho: uso de equipamentos
individuais e coletivos.
- Sinalização de Segurança.
- Serviço Especializado em
Engenharia de Segurança e
Medicina do Trabalho – SESMT.
- Comissão Interna de Prevenção
de Acidentes - CIPA;
- Mapeamento de Risco (Análise
Qualitativa). - Trabalho em
edificações e na construção civil
(NR–8, NR-18)
- Abordagem da NR 18
- Primeiros socorros aplicados em
atividade da construção civil
9. Orçam
ento e
compo
sição
de
custos
"Orçamento e composição de custos -
levantamentos, cronograma e custos
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009
DESENHO TÉCNICO
ARQUITETÔNICO
ASSISTIDO POR
COMPUTADOR II
60
010
SISTEMAS
ESTRUTURAIS E
CONCRETO ARMADO
60
Representação bidimensinal.
Projetos arquitetônicos com
AutoCad.
- Aplicar os conceitos gerais e normas
técnicas de representação bidimensional.
- Elaborar e organizar em formatos
gráficos esboços e projetos arquitetônicos
em programa computacional específico
(AutoCad)
- Normas para desenho.
- Escalas.
- Representação gráfica de
projetos arquitetônicos completos
(plantas, cortes e fachadas) e
detalhamentos.
- Representação gráfica de
reforma e ampliação.
- Representação de materiais em
projeto arquitetônico.
Estruturas de Concreto armado -
normas e dimensionamento de
estruturas isostáticas e
hiperestáticas. Análise de
materiais. Interpretação de
projetos estruturais.
- Reconhecer estruturas em concreto
armado, a partir de métodos de
dimensionamentos de estruturas
isostáticas e hiperestáticas, atendendo às
prescrições das normas brasileiras no
limite de suas atribuições para projeto.
- Escolher materiais adequados ao
projeto de construção civil;
- Avaliar as propriedades dos materiais
construtivos;
- Interpretar projetos estrutural.
- Unidades de medidas e
Introdução e generalidades do
concreto.
- Noções de projeto estrutural e
leitura de projeto.
- Propriedades do concreto e do
aço e sua interação.
- Flexão simples e composta,
cisalhamento e punção.
- Aderência, ancoragem e
fissuração. Normatização
brasileira.
- Cargas em edificações.
- Elementos estruturais: Lajes,
vigas, pilares e consolos.
- Elementos de fundações.
Estruturas de contenção.
10. Orçam
ento e
compo
sição
de
custos
"Orçamento e composição de custos -
levantamentos, cronograma e custos
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011
MATERIAIS DE
CONSTRUÇÃO II
50
Materiais de cosntrução -
avaliação, abordagem sistêmica e
aplicações. Resolução de
problemas.
- Reconhecer e avaliar os diferentes tipos
de materiais de construção
- Conhecer a abordagem sistêmica dos
materiais de construção, bem como suas
diversas aplicações.
-Desenvolver a habilidade de resolver
problemas com relação a utilização dos
materiais.
- Cimento Portland: breve histórico
da sua evolução, processo de
fabricação, principais compostos
químicos, composição documento
Portland, processo de hidratação
(silicatos e aluminatos), reações
exotérmicas, caracterização
química e física do cimento
Portland.
- Agregados: Importância,
classificação e terminologia,
produção dos agregados,
caracterização dos agregados:
absorção de água, resistência à
compressão, distribuição
granulométrica, determinação da
umidade, massa específica e
unitária.
- Microestrutura: água na pasta de
cimento hidratada, zona de
transição, propriedades do
concreto e a microestrutura,
tecnologia dos concretos usinados
(aditivos), adições minerais e
porosidade.
- Concreto: principais
propriedades, fissuração nas
primeiras idades (processo de
cura, reações exotérmicas),
técnicas de fabricação e aplicação
11. Orçam
ento e
compo
sição
de
custos
"Orçamento e composição de custos -
levantamentos, cronograma e custos
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012
MECÂNICA DE SOLOS
E FUNDAÇÕES
60
Mecânica dos solos; Investigações
geotécnicas; Índices físicos dos
solos;
Textura dos solos; Plasticidade e
consistência; Características
mecânicas
dos solos; Hidráulica dos solos;
Resistência ao cisalhamento;
Pressões
atuantes no solo; Fundações.
- Identificar aplicação de metodologias de
classificação e propriedades de solos em
obras de Construção Civil.
- Realizar ensaios de caracterização
geotécnica e interpretação dos seus
resultados tanto em campo quanto em
laboratório.
- Apresentar os principais métodos de
investigação geotécnica, com ênfase em
sondagens SPT.
- Realizar estudos e serviços preliminares
de fundações.
- Origem e formação dos solos;
- Índices físicos dos solos;
- Estruturas dos solos;
- Limites de consistência;
- Classificação dos solos;
Granulometria;
- Plasticidade dos solos;
- Limite de liquidez;
- Compressilidade e
adensamento;
- Compactação dos solos;
- Ensaios de compactação;
- Resistência ao Cisalhamento.
- Empuxos da terra; Investigação
do Subsolo (Sondagem SPT).
- Prospecção Geotécnica;
-. Escolha do tipo de fundação;
- Sondagens de simples
reconhecimento;
-. Fundações superficiais: Sapatas
e blocos armados, blocos não
armados, radier e
sapata corrida;
- Fundações profundas: Estacas
de concreto PM, estacas de
madeira, estacas
metálicas, estacas brocas, estaca
tipo franki;
- Bloco de coroamento e
cintamento nas fundações.
12. Orçam
ento e
compo
sição
de
custos
"Orçamento e composição de custos -
levantamentos, cronograma e custos
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013
NOÇÕES DE
SUSTENTABILIDADE
APLICADA À
CONSTRUÇÃO CIVIL
30
Conceitos de sustentabilidade.
Imapctos da contrução civil no
meio ambiente e na sociedade.
Arquitetura sustentável.
- Identificar os principais conceitos sobre
sustentabilidade e impactos da
construção civilno meio ambiente e na
sociedade;
- Selecionar parâmetros básicos de
arquitetura sustentável;
- História da construção civil como
agente impactante e alterador da
paisagem no planeta;
- Histórico do desenvolvimento da
consciência ambiental;
- Legislação federal específica: Lei
nº 6.938, de 31 de agosto de 1981
- Política Nacional
do Meio Ambiente; Resolução nº
307, de 5 de julho de 2002 do
CONAMA;
- Conforto Ambiental e eficiência
energética da edificação;
- Gestão dos aspectos ambientais
na construção civil;
13. Orçam
ento e
compo
sição
de
custos
"Orçamento e composição de custos -
levantamentos, cronograma e custos
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014
PROJETO
ARQUITETÔNICO
60
Projetos Arquitetônicos. Legislação
e normas técnicas. Aprovação de
projetos.
- Conceber projetos técnicos
arquitetônicos vigentes na legislação e
normas técnicas.
- Articular processos de tramitação para
aprovação do projeto junto aos órgãos
competentes.
Princípios e procedimentos da
elaboração de um projeto
arquitetônico: normas e
convenções.
- Plantas: conceito, tipos e
aplicações.
- Conceitos e execução de cortes
transversais e longitudinais.
- Conceitos e execução de
elevações.
- Dimensionamento de
compartimentos.
- Noções de insolação, ventilação
e iluminação.
- Humanização de ambientes
(layout).
- Noções de tipologia,
representação, dimensionamento
e aplicações em projeto de:
aberturas;
escadas; coberturas.
- Projeto arquitetônico de uma
residência de 80 m²: estudo do
terreno (formato, declividade,
orientação), legislação, definição e
organização dos ambientes
(programa e organograma),
elaboração de um projeto e sua
representação
14. Orçam
ento e
compo
sição
de
custos
"Orçamento e composição de custos -
levantamentos, cronograma e custos
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015
TECNOLOGIA DAS
CONSTRUÇÕES I
50
016
ORÇAMENTO E
COMPOSIÇÃO DE
CUSTOS
50
017
PROJETOS
ELÉTRICOS
50
Compreender as técnicas e tecnologias
utilizadas em obras de edificações. -
Utilizar o concreto armado como técnica
construtiva.
- História da evolução tecnológica
na construção civil;
- Principais técnicas construtivas
no Brasil e no mundo;
- Estruturas de concreto armado e
alvenaria de vedação;
- Especificações de materiais e
componentes envolvidos nos
subsistemas do concreto armado;
Orçamento e composição de
custos - levantamentos,
cronograma e custos
- Identificar e conhecer o processo de
análise econômica e execução para
produção de um empreendimento.
- Desenvolver métodos de levantamentos
quantitativos dos serviços de construção
civil.
- Elaborar planilha e cronograma
físico-financeiro e escala de tempo de
execução de serviços
Eletricidade básica. Projetos e
orçamentos de instalações
elétricas. Norma regulamentadora
- NR 10.
- Desenvolver noções básicas de projetos
de Instalações de baixa tensão na área
residencial, predial, comercial e conceitos
sobre o princípio de funcionamento e de
aplicação dos principais equipamentos
utilizados nestes tipos de instalações.
15. Orçam
ento e
compo
sição
de
custos
"Orçamento e composição de custos -
levantamentos, cronograma e custos
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018
PROJETOS
HIDROSANITÁRIOS
40
019 TOPOGRAFIA 60
Hidráulica básica. Instalações
hidráulicas. Materiais e
componentes.
- Conhecer a terminologia e conceitos
fundamentais pertinentes;
- Compreender a importância e
funcionamento das instalações;
- Desenhar plantas, esquemas,
perspectivas, cortes e detalhes que se
fizerem necessários para a apresentação
do projeto;
- Definir relação de material necessário
para execução das instalações
- Hidráulica básica. Instalações
- Hidráulicas de água fria.
Instalações hidráulicas de água
quente.
- Instalações hidráulicas de
esgoto.
- Instalações hidráulicas de águas
pluviais. Reuso de água.
- Relação de materiais e
componentes
História e contextualização da
topografia. Instrumentos e
medições.
- Desenvolver levantamento
planialtimétrico de terrenos urbanos para
estabelecimento de cortes e aterros;
- Aplicar métodos de avaliação e
levantamento de terrenos urbanos, com
elaboração de desenhos topográficos;
- Identificar métodos, processos e
instrumentos destinados a execução de
levantamentos topográficos em função do
terreno com uso de nível ótico.
16. Orçam
ento e
compo
sição
de
custos
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020
PROJETO
INTEGRADOR II -CCO
40
Intervenção socioambiental. Análise
de demandas socioambientais locais.
Análise de cenário. Elaboração de
proposta de solução a par r dos
conhecimentos adquiridos no curso .
Testes de viabilidade. Elaboração de
proposta de intervenção com o uso
das mídias digitais. Gerenciamento de
riscos. Aspectos técnicos. Aspectos
financeiros. Apresentação do projeto –
Pitch.
• Articular competências
desenvolvidas em outros componentes
curriculares do curso.
• Aplicar competências desenvolvidas
no curso para propor soluções inovadoras
na área de Construção Civil.
• Ampliar habilidades relacionadas ao
pensar e fazer científico;
• Utilizar esses conceitos e
habilidades em procedimentos de
investigação voltados à compreensão e
enfrentamento de situações cotidianas,
com proposição de intervenções que
considerem o desenvolvimento local e a
melhoria da qualidade de vida da
comunidade.
• Utilizar conhecimentos e
habilidades em processos de criação e
produção voltados à expressão criativa
e/ou à construção de soluções
inovadoras para problemas identificados
na sociedade e no mundo do trabalho.
Implementação de um projeto na
área de Edificações com vistas à
produção sustentável e com
lucratividade.
Propostas para desenvolvimento
local e regional, reconhecendo as
realidades locais.
Elaboração e apresentação de
relatório técnico e/ou produto
desenvolvido.
17. Orçam
ento e
compo
sição
de
custos
"Orçamento e composição de custos -
levantamentos, cronograma e custos
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021
PATOLOGIA DAS
CONSTRUÇÕES
60
022
TECNOLOGIA DAS
CONSTRUÇÕES II
40
023
SERVIÇOS DE
ACABAMENTO
60
Execução e acompanhamento de
projetos. Avaliação e manutenção.
- Executar e acompanhar todas as etapas
do projeto, buscando eventuais falhas.
- Redigir e avaliar os resultados finais do
projeto
- Patologia e terapia das
estruturas de concreto armado.
- Materiais utilizados na
recuperação e no reforço de
estruturas de concreto.
- Técnicas usuais em serviço de
recuperação e reforço de
estruturas de concreto.
- Aspectos da manutenção das
estruturas
Novas tecnologias aplicadas à
construção civil.
Compreender as técnicas e tecnologias
utilizadas em obras de edificações.
- Telhados
- Impermeabilização
- Esquadrias
- Novas tecnologias aplicadas à
construção civil
Materiais de acabamento na
construção civil. Especificações e
novas tendências.
- Conhecer os diversos materiais de
acabamentos utilizados na construção
civil.
- Desenvolver habilidade para especificar
os materiais de acabamento mais
adequados para cada situação.
- Identificar sistemas e técnicas
construtivas dos diversos tipos de
acabamentos.
- Argamassas de uso externo e
interno.
- Revestimentos de paredes.
- Revestimentos de áreas
molhadas (pisos e paredes)
- Tipos de forros.
- Tipos de esquadrias e vidros.
- Tipos de pinturas.
- Tipos de louças e metais.
- Novas tendências de mercado
18. Orçam
ento e
compo
sição
de
custos
"Orçamento e composição de custos -
levantamentos, cronograma e custos
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024
GERENCIAMENTO DE
OBRAS E SERVICOS
60
- Conceitos de Gerenciamento de
Empreendimentos, Projetos e
Obras.
- Gerenciamentos dos contratos de
obras da construção.
- Fundamentos teóricos e práticos
para o gerenciamento do processo
produtivo em pequenas, médias e
grandes obras de construção civil.
- O gerenciamento e suas áreas de
atuação: projetos, suprimentos,
recursos humanos, recursos
financeiros e construção (obras).
- Sistemas de Planejamento,
acompanhamento e controle de
obras.
- Tarefas dos fiscais no canteiro de
obras e no escritório central da
empresa da construção. Técnicas
administrativas de produção, de
organização e otimização no
canteiro de obras.
- O Planejamento Operacional na
Construção Civil.
- Cronogramas físicos. Redes de
PERT/COM. Gráfico de GANTT.
Curva ABC.
- Cronograma físico-financeiro.
- Fiscalização e acompanhamento
do andamento de serviços nas
- visitas técnicas às construtoras e obras
com o objetivo de entender na prática
como funciona o gerenciamento de uma
obra.
- palestras educacionais.
-Execução do projeto;
-Elaboração do relatório do
projeto;
-Apresentação dos projetos;
-Avaliação colaborativa da
produção do projeto;