Tecnologia da Informação
      na indústria

Prof. Ms. Cleusa Maria Gontijo
            Moreira
Programa da disciplina
   Objetivo Geral:
   Discutir o uso e apropriação
    crítica dos recursos da tecnologia
    da informação e empregá-los na
    formação profissional.
Programa da disciplina
   Introdução à ciência da computação. O
    computador na sociedade, nas instituições e
    no uso pessoal. A importância da
    informática para a área de gestão.
    Fundamentos de Hardware e Software.
    Sistema Operacional. Pacote de softwares
    aplicativos: processador de texto; planilha
    eletrônica; editor de apresentações e
    browser para navegação na internet.
    Utilização de softwares gerenciais.
Referências
   Básica:
- RAMALHO, J.A. Introdução à Informática:
  teoria e prática. 4ª ed. São Paulo: Futura,
  2003.
- SILVA, M.G. Informática: Terminologia
  Básica, Windows Xp, Word Xp, Excell Xp,
  Access Xp, Power Point Xp. São Paulo: Érica,
  2002.
- - KANAAN, J.C. Informática Global – tudo o
  que você precisa saber sobre informática. 2ª
  ed. São Paulo: Pioneira, 1998.
Referências
 Complementar:
- MAGALHÃES, M.; Lima, A. Noções de
  Probabilidade e Estatística. 3ª ed. São
  Paulo: Edusp, 2001.
- CAPRON, H. L. JOHNSON, J. A.
  Introdução à informática. Trad. José
  Carlos Barbosa dos Santos. São Paulo:
Pearson Prentice Hall, 2004.
Alavancas tecnológicas
• O computador
• As redes
• A biotecnologia
• A nanotecnologia



          The Baby. Disponível em http://dl.media.mit.edu/
          Acesso fevereiro 2008.
COMPUTADOR
• Máquina que processa informações
  eletronicamente, na forma de dados e
  pode ser programado para as mais
  diversas tarefas.
• Fases do processamento:
  • Entrada de Dados (Informações iniciais)
  • Processamento (Instruções)
  • Saída de Dados (Resultados)
COMPUTADOR -
          TERMINOLOGIAS

• Hardware - parte física do computador,
  responsável pelo processamento das
  informações. Ex: teclado, vídeo,
  impressora, mouse, caixas de som etc.

• Software - são programas (conjunto de
  instruções) necessários para que o
  computador possa realizar tarefas,
  auxiliando e agilizando o trabalho do
  usuário. Ex: Windows, Linux, Word,
  Excel, Power Point, Corel Draw, Writer,
  Impress, Calc, Base, etc.
Computadores

• Ábaco, a calculadora, o computador
  analógico e o computador digital.
• Atributos:
  • armazenamento e processamento de
    dados, cálculo em grande escala, desenho
    industrial, tratamento de imagens
    gráficas, realidade virtual, entretenimento
    e cultura.

  • controlar outros dispositivos, como
    robôs, câmeras digitais ou brinquedos.
COMPUTADOR

• Precursores:
  • John Napier (1550-1617), escocês inventor
    dos logaritmos, Ossos de Napier Charles
    Babbage (1792-1871)- computador analítico.
  • Herman Hollerith (1860-1929), máquina de
    Hollerith foi utilizada para auxiliar no censo de
    1890.
  • Blaise Pascal (1623-1662) a construção da
    primeira máquina calculadora, que fazia
    apenas somas e subtrações. planilhas de
    calcular.
  • O primeiro computador eletro-mecânico foi
    construído por Konrad Zuse (1910–1995).
    Norte americano.
COMPUTADOR

• Precursores:
   • A Marinha americana, em conjunto com a
    Universidade de Harvard, desenvolveu o
    computador Harvard Mark I, 1936 -
    projetado pelo professor Howard Aiken -
    ocupava 120m².

  • Simultaneamente, e em segredo, o Exército
    Americano - J. Perecer Eckert e John
    Mauchy, desenvolve o primeiro computador
    a válvulas, o Eletronic Numeric Integrator
    And Calculator (ENIAC).
As redes
   Alternativa prática de
    organização,
    possibilitando processos
    com flexibilidade,
    conectividade e
    descentralização das
    esferas contemporâneas
    de atuação e articulação
    social.
   Do latim retis -
    entrelaçamento de fios
    que formam uma espécie
    de tecido.
As redes
   sistemas organizacionais capazes de
    reunir indivíduos e instituições, de forma
    democrática e participativa, em torno de
    objetivos e/ou temáticas comuns.
   Estruturas flexíveis e cadenciadas, as
    redes se estabelecem por relações
    horizontais, interconexas e dinâmicas que
    supõem o trabalho colaborativo e
    participativo.
   Na prática, redes são comunidades,
    virtual ou presencialmente constituídas.
Redes Sociais - uma nova
  tecnologia de comunicação
             social
• O que são:
  •Produtos da Web 2.0
  •Sites que mediante cadastro pode-se enviar
  notícias e links interessantes que encontrar
  pela Internet para que mais pessoas tenham
  contato com aquela informação.
  •O site http://www.mestreseo.com.br/social-se
  • Agilizam os processos de negócios.
Redes sociais




Leia pesquisas sobre o tema em
http://felisbertow.blogspot.com/2010/05/redes-sociais.html
http://www.pontomidia.com.br/raquel/
A biotecnologia
   é o conjunto de conhecimentos que permite a
    utilização de agentes biológicos
    (organismos, células, organelas, moléculas)
    para obter bens ou assegurar serviços.
A nanotecnologia
   capacidade potencial de criar coisas a partir
    do mais pequeno, usando técnicas e
    ferramentas para colocar cada átomo e cada
    molécula no lugar desejado.
   sistema de engenharia molecular que pode
    apontar uma nova revolução industrial e
    consequências
    econômicas, sociais, ambientais e militares.
   Precursor - Eric Drexler - anos
    80, construção de máquinas à escala
    molecular, de apenas uns nanômetros de
    tamanho: motores, braços de robô, ou
    computadores inteiros, menores do que uma
    célula.
Tecnologias na indústria
   Sociedade da informação -
    transformações nos diferentes setores
    de produção.
       Comunicação - Web - Realidade Virtual
       Gerenciamento – Aplicativos gerenciais
       Processos - Robótica
       Formação – Educação a distância e auto-
        formação.
Robótica - Robôs na
                  indústria
   Robôs manipuladores na indústria.
   AGV’s e LGV’s na indústria; Máquinas CNC.
   Funções:
       apertar parafusos,
       soldar,
       pintar,
       moldar,
       forjar,
       cortar,
       perfurar,
       transportar peças de um lado para outro, etc.
Robótica - Robôs na
            indústria




Robôs em Linha de
produção automotiva e
industrial.
Formação de profissionais
para a área da indústria
   Capacidade de uso crítico e
    responsável das tecnologias existentes
    no ambiente de trabalho.
   Quais Tecnologias??? Qual capacidade
    é demandada em cada empresa?
   Proposta: Estudo de caso
Proposta da disciplina –
Estudo de caso
   Pesquisa      sobre      as     tecnologias,
    instrumentos e recursos que estão
    disponíveis para a indústria em geral e suas
    aplicações na empresa.
       Descreva as tecnologias pesquisadas incluindo
        imagens e funcionalidades.
       Uma      entrevista  ou     questionário   para
        profissionais que utilizam alguma tecnologia
        computacional como apoio à atividade
        profissional e descrever funcionalidades e a
        importância das tecnologias para a empresa.
Proposta da disciplina –
Estudo de caso

   Elaborar questionário (seis questões) de
    pesquisa sobre as tecnologias existentes na
    indústria que o grupo da disciplina atua.
    Identificar profissionais da empresa e
    aplicar.
   Tabular e analisar dados.
   Apresentar resultados. Slides, Blog e
    impresso.
Referências
   HISTÓRIA DO COMPUTADOR - 25 - O futuro que vem
    aí . Quando uma imagem vale por mil... Imagens.
    Disponível em
    http://www.novomilenio.inf.br/ano97/9712bfut.htm
   http://www.fundacaobradesco.org.br/vv-
    apostilas/mic_pag12.htm
   O que são redes? Disponível em
    http://www.rits.org.br/redes_teste/rd_oqredes.cfm
   O que é Biotecnologia? Disponível em
    http://www.ort.org.br/biotecnologia/o-que-e-biotecnologia
   Tecnologia da informação aplicada a Indústria – Guia da
    Disciplina UNIS Betim.

Tecnologia da Informação

  • 1.
    Tecnologia da Informação na indústria Prof. Ms. Cleusa Maria Gontijo Moreira
  • 2.
    Programa da disciplina  Objetivo Geral:  Discutir o uso e apropriação crítica dos recursos da tecnologia da informação e empregá-los na formação profissional.
  • 3.
    Programa da disciplina  Introdução à ciência da computação. O computador na sociedade, nas instituições e no uso pessoal. A importância da informática para a área de gestão. Fundamentos de Hardware e Software. Sistema Operacional. Pacote de softwares aplicativos: processador de texto; planilha eletrônica; editor de apresentações e browser para navegação na internet. Utilização de softwares gerenciais.
  • 4.
    Referências  Básica: - RAMALHO, J.A. Introdução à Informática: teoria e prática. 4ª ed. São Paulo: Futura, 2003. - SILVA, M.G. Informática: Terminologia Básica, Windows Xp, Word Xp, Excell Xp, Access Xp, Power Point Xp. São Paulo: Érica, 2002. - - KANAAN, J.C. Informática Global – tudo o que você precisa saber sobre informática. 2ª ed. São Paulo: Pioneira, 1998.
  • 5.
    Referências  Complementar: - MAGALHÃES,M.; Lima, A. Noções de Probabilidade e Estatística. 3ª ed. São Paulo: Edusp, 2001. - CAPRON, H. L. JOHNSON, J. A. Introdução à informática. Trad. José Carlos Barbosa dos Santos. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2004.
  • 6.
    Alavancas tecnológicas • Ocomputador • As redes • A biotecnologia • A nanotecnologia The Baby. Disponível em http://dl.media.mit.edu/ Acesso fevereiro 2008.
  • 7.
    COMPUTADOR • Máquina queprocessa informações eletronicamente, na forma de dados e pode ser programado para as mais diversas tarefas. • Fases do processamento: • Entrada de Dados (Informações iniciais) • Processamento (Instruções) • Saída de Dados (Resultados)
  • 8.
    COMPUTADOR - TERMINOLOGIAS • Hardware - parte física do computador, responsável pelo processamento das informações. Ex: teclado, vídeo, impressora, mouse, caixas de som etc. • Software - são programas (conjunto de instruções) necessários para que o computador possa realizar tarefas, auxiliando e agilizando o trabalho do usuário. Ex: Windows, Linux, Word, Excel, Power Point, Corel Draw, Writer, Impress, Calc, Base, etc.
  • 9.
    Computadores • Ábaco, acalculadora, o computador analógico e o computador digital. • Atributos: • armazenamento e processamento de dados, cálculo em grande escala, desenho industrial, tratamento de imagens gráficas, realidade virtual, entretenimento e cultura. • controlar outros dispositivos, como robôs, câmeras digitais ou brinquedos.
  • 10.
    COMPUTADOR • Precursores: • John Napier (1550-1617), escocês inventor dos logaritmos, Ossos de Napier Charles Babbage (1792-1871)- computador analítico. • Herman Hollerith (1860-1929), máquina de Hollerith foi utilizada para auxiliar no censo de 1890. • Blaise Pascal (1623-1662) a construção da primeira máquina calculadora, que fazia apenas somas e subtrações. planilhas de calcular. • O primeiro computador eletro-mecânico foi construído por Konrad Zuse (1910–1995). Norte americano.
  • 11.
    COMPUTADOR • Precursores: • A Marinha americana, em conjunto com a Universidade de Harvard, desenvolveu o computador Harvard Mark I, 1936 - projetado pelo professor Howard Aiken - ocupava 120m². • Simultaneamente, e em segredo, o Exército Americano - J. Perecer Eckert e John Mauchy, desenvolve o primeiro computador a válvulas, o Eletronic Numeric Integrator And Calculator (ENIAC).
  • 12.
    As redes  Alternativa prática de organização, possibilitando processos com flexibilidade, conectividade e descentralização das esferas contemporâneas de atuação e articulação social.  Do latim retis - entrelaçamento de fios que formam uma espécie de tecido.
  • 13.
    As redes  sistemas organizacionais capazes de reunir indivíduos e instituições, de forma democrática e participativa, em torno de objetivos e/ou temáticas comuns.  Estruturas flexíveis e cadenciadas, as redes se estabelecem por relações horizontais, interconexas e dinâmicas que supõem o trabalho colaborativo e participativo.  Na prática, redes são comunidades, virtual ou presencialmente constituídas.
  • 14.
    Redes Sociais -uma nova tecnologia de comunicação social • O que são: •Produtos da Web 2.0 •Sites que mediante cadastro pode-se enviar notícias e links interessantes que encontrar pela Internet para que mais pessoas tenham contato com aquela informação. •O site http://www.mestreseo.com.br/social-se • Agilizam os processos de negócios.
  • 15.
    Redes sociais Leia pesquisassobre o tema em http://felisbertow.blogspot.com/2010/05/redes-sociais.html http://www.pontomidia.com.br/raquel/
  • 16.
    A biotecnologia  é o conjunto de conhecimentos que permite a utilização de agentes biológicos (organismos, células, organelas, moléculas) para obter bens ou assegurar serviços.
  • 17.
    A nanotecnologia  capacidade potencial de criar coisas a partir do mais pequeno, usando técnicas e ferramentas para colocar cada átomo e cada molécula no lugar desejado.  sistema de engenharia molecular que pode apontar uma nova revolução industrial e consequências econômicas, sociais, ambientais e militares.  Precursor - Eric Drexler - anos 80, construção de máquinas à escala molecular, de apenas uns nanômetros de tamanho: motores, braços de robô, ou computadores inteiros, menores do que uma célula.
  • 18.
    Tecnologias na indústria  Sociedade da informação - transformações nos diferentes setores de produção.  Comunicação - Web - Realidade Virtual  Gerenciamento – Aplicativos gerenciais  Processos - Robótica  Formação – Educação a distância e auto- formação.
  • 19.
    Robótica - Robôsna indústria  Robôs manipuladores na indústria.  AGV’s e LGV’s na indústria; Máquinas CNC.  Funções:  apertar parafusos,  soldar,  pintar,  moldar,  forjar,  cortar,  perfurar,  transportar peças de um lado para outro, etc.
  • 20.
    Robótica - Robôsna indústria Robôs em Linha de produção automotiva e industrial.
  • 21.
    Formação de profissionais paraa área da indústria  Capacidade de uso crítico e responsável das tecnologias existentes no ambiente de trabalho.  Quais Tecnologias??? Qual capacidade é demandada em cada empresa?  Proposta: Estudo de caso
  • 22.
    Proposta da disciplina– Estudo de caso  Pesquisa sobre as tecnologias, instrumentos e recursos que estão disponíveis para a indústria em geral e suas aplicações na empresa.  Descreva as tecnologias pesquisadas incluindo imagens e funcionalidades.  Uma entrevista ou questionário para profissionais que utilizam alguma tecnologia computacional como apoio à atividade profissional e descrever funcionalidades e a importância das tecnologias para a empresa.
  • 23.
    Proposta da disciplina– Estudo de caso  Elaborar questionário (seis questões) de pesquisa sobre as tecnologias existentes na indústria que o grupo da disciplina atua. Identificar profissionais da empresa e aplicar.  Tabular e analisar dados.  Apresentar resultados. Slides, Blog e impresso.
  • 24.
    Referências  HISTÓRIA DO COMPUTADOR - 25 - O futuro que vem aí . Quando uma imagem vale por mil... Imagens. Disponível em http://www.novomilenio.inf.br/ano97/9712bfut.htm  http://www.fundacaobradesco.org.br/vv- apostilas/mic_pag12.htm  O que são redes? Disponível em http://www.rits.org.br/redes_teste/rd_oqredes.cfm  O que é Biotecnologia? Disponível em http://www.ort.org.br/biotecnologia/o-que-e-biotecnologia  Tecnologia da informação aplicada a Indústria – Guia da Disciplina UNIS Betim.