identifiquemos los elementos del arte

1. Isenção de Responsabilidade de Animação
Você pode excluir este slide antes de iniciar a apresentação.
Este recurso foi projetado com animação para torná-lo o mais divertido e envolvente
possível. Para visualizar o conteúdo na formatação correta, visualize o PowerPoint no
“modo de aresentação de slides”. Isso leva você da área de trabalho para o modo de
apresentação. Se você visualizar os slides fora do “modo de apresentação de slides”,
poderá descobrir que alguns textos se sobrepõem ou são difíceis de ler.
Para entrar no modo de apresentação de slides, vá para o guia do menu de apresentação
e selecione do início ou do slide atual.
Esperamos que você ache as informações em nosso site e recursos úteis.

3. Uma obra de arte é composta de
diferentes elementos, muitas vezes
usados juntos para fazer uma obra
de arte final.

4. Color
There are three primary colors:
vermelho amarelo azul
Mixing two primary colors together creates a secondary color:
vermelho amarelo
amarelo azul
azul vermelho
+
+
+
=
=
=
laranja
verde
roxo
As cores quentes são vermelhas, e
incluem os laranjas, amarelos, e
marroms.
As cores frias são azuis, e incluem
verdes, violetas, e cinzas.
Cores terciárias são criadas quando misturamos uma cor secundária e
uma cor primária.
Uma roda de cores pode ser usada para mostrar quais cores são
harmoniosas quando colocadas juntas.

5. Vire e Fale
Qual é a sua cor favorita?
Ela uma cor primária, secundária, ou terciária?
Ela é uma cor quente ou fria?

6. Forma
A forma é tridimensional. Ela pode ser regular
como um cubo ou uma pirâmede, ou uma forma
irregular e orgânica.
A forma pode ser expressada em 3D, como por
exemplo, em uma escultura.
Os artistas também podem usar cor e perspectiva para
criar uma ilusão de forma em uma obra de arte 2D.

7. Pense nisso
Quais exemplos você pode encontrar em sua sala de aula com
forma 3D criada em uma superfície 2D?

8. Linha
Uma linha é uma marca que é mais longa do que larga.
Uma linha pode ser criada usando
materiais como lápis, caneta, ou um
pincel embebido em tinta.
Uma linha pode ser reta ou
curva. Pode ser horizontal,
vertical, ou diagonal, e pode
mudar de direção.

9. Sua Vez!
Desenhe uma linha horizontal, uma vertical, uma diagonal, e
uma curvada. Rotule cada um.

10. Visual
Ele pode ser um contorno ou pode ser preenchida por uma cor sólida,
sombreamento, ou um padrão.
Suas formas podem ser geométricas
como o quadrado ou triângulo.
Eles também podem ser irregulares ou
com formas naturais, como poças ou
folhas.
O visual de uma forma é plana e criada por uma linha fechada.

11. Pense, Emparelhe,
Compartilhe
Quais são as formas que você mais gosta de fazer? Formas
geométricas ou orgânicas? Por que?

12. Espaço
Espaço é a área ao redor ou entre o objeto. O espaço inclui o plano
de fundo, o primeiro plano e o meio-termo. Um espaço pode ser
negativo ou positivo.

13. Sua Vez!
Usando o elementos do espaço, faça um esboço rápido de um
quintal. Inclua uma árvore no meio, animal em primeiro plano
uma colina ao fundo.

14. Textura
A textura refere-se a qualidade da superfície de algo e a sua sensação. A
textura real realmente existe e você pode tocá-la.
A textura visual é uma ilusão de
textura, criada usando linhas ,
formas, cores, ou tons. Uma
textura pode parecer diferente da
sua verdadeira sensação. Por
exemplo, o desenho de uma ovelha
pode parecer fofo, mas o papel é
macio ao toque.

15. Sua Vez!
Faça o esboço de algo macio. Desenhe a textura para que tenha
a aparência macia.
Esboce algo textura áspera. Como você pode criar a aspereza em
seu papel? Tente!

16. Valor
O valor é a claridade ou escuridão de uma cor. Alto valor é a luz, sendo
a cor branca o valor mais alto.
O valor é escuro, sendo o preto a sua cor mais baixa.
O uso de valores diferentes criam
contrastes, o que ajuda o observador a
ver e entender a imagem, como em uma
fotografia em preto e branco.

17. Padrão
Um padrão é feito com desenhos repetidos ou é criado usando linha,
forma, e tom. O design pode ser simples ou complexo.
Alguns padrões são feitos pelo homem, como os desenhos
em nossas roupas.
Alguns padrões são naturais, como as marcas no pelo de um tigre.

18. Quais são alguns exemplos de padrões que podem ser
encontrados em sua sala de aula?
Vire e Fale

19. Tom
O tom de algo refere-se ao quão claro ou
escuro ele é.
As áreas com muita luz são chamadas de
realces e as áreas mais escuras são
chamadas de sombras. Há uma
variedade de tons.
O sombreamento pode ser usado para
criar tons diferentes em um desenho.