…um desafio ao alcance de todos
               Teresa Lacerda
         teresalacerda@hotmail.com

             Ano lectivo 2010 / 2011
O que é o eTwinning?


• É um projecto europeu…

• … criado em Janeiro de 2005…
• … é uma das acções do programa
  eLearning da União Europeia
  – integrado na acção Comenius do Programa
    de Aprendizagem ao Longo da Vida
O que é o eTwinning?


• Tem por finalidade o desenvolvimento
  de projectos colaborativos entre duas
  ou mais escolas europeias…
  – 31 países envolvidos


• Dinamizado a partir do portal

              – www.etwinning.net
O que permite o eTwinning?


• A geminação entre escolas europeias
  para o desenvolvimento de projectos
  colaborativos entre equipas de:

  – Professores e alunos
  – Apenas professores
Quem pode fazer parte?


• Todos os professores:
  – de escolas públicas e privadas do ensino não
    superior
  – de todas as áreas disciplinares
  – com gosto por abraçar desafios


• Todos os alunos do ensino não superior:
  – desde o jardim de infância ao fim do secundário
  – integrados em projectos liderados por professores
Quais os melhores temas?

TODOS
• … devem ter em consideração:
  – O interesse de alunos e professores
  – O contexto de exploração
    • Área de Projecto ou afins
    • Disciplina com conteúdos pré-definidos
    • Actividade extracurricular (clube, …)
  – A faixa etária
  – As ferramentas passíveis de serem
    utilizadas
  – Modelos com ideias [>>>>]
Quando começar? E acabar?

• Em qualquer altura do ano…
• Um projecto pode ter a duração de:
     •   1 mês
     •   Vários meses
     •   1 ano
     •   …
• Deve sim… ter a duração certa para
  responder aos objectivos negociados
 (que podem alterar-se durante o desenvolvimento da
 parceria)
E os papéis para preencher?

• Nenhuns…
• Preenchimento online do formulário de
  proposta do projecto onde constam:
  –   Título
  –   Objectivos
  –   Disciplinas envolvidas
  –   Língua(s) de contacto
  –   Metodologia de trabalho
  –   Previsão de produtos

• Pode ser reformulado ao longo do
  desenvolvimento do projecto
Alguns dados…

• Em 10.01.2011:
  –   86 236 escolas registadas
  –   121 676 utilizadores registados
  –   10 695 escolas em projectos activos
  –   Portugal:
       • 1582 escolas inscritas
       • 2783 professores registados
       • 232 escolas em projectos em funcionamento


  – Outros dados estatísticos [>>>>]
Que benefícios?


• Promover a utilização pedagógica das TIC.

• Abertura da escola ao resto da Europa.

• Promover o espírito de cidadania europeia.

• Contribuir para uma aprendizagem mais
  prática de línguas estrangeiras (não têm de se
  reduzir ao francês e inglês).
Que benefícios?

• Promover a comunicação dos nossos alunos
  com jovens de outros locais da Europa.

• Trocar ideias sobre diversos assuntos.

• Comparar metodologias de ensino e de
  aprendizagem.

• Partilhar recursos educativos.

• ...
Que benefícios?




“Open mind!”
E ainda…



• Para além da inexistência de
  burocracia, há…

• Oficinas europeias de formação [>>>>]

• Reconhecimento do trabalho
  desenvolvido [>>>>] [>>>>]
Cartão de visita: o portal




www.etwinning.net
Então, como começar?

• Fácil, fácil…
Como iniciar um projecto?

1º Passo:
  – Fazer o registo
    no portal…



  – Dados pessoais
  – Indicação de
    temáticas de
    interesse
  – Dados da escola
    (caso não esteja
    registada)

                                    www.eTwinning.net
Como iniciar um projecto?

2º Passo:
  – Fazer o login para aceder ao seu espaço pessoal…
Como iniciar um projecto?

3º Passo:
  – No espaço
    pessoal…




  – Actualizar o perfil
  – Explorar as várias
    funcionalidades do
    espaço
Como iniciar um projecto?

4º Passo:
  – Procurar
    parceiros…


  – Consultar as
    mensagens do
    fórum
  – Adicionar uma
    mensagem ao
    fórum
  – Clicar no botão
    “Procurar”
Como iniciar um projecto?

5º Passo:
  – Sinalizar potenciais
    parceiros



  – Adicionar aos
    contactos pessoais
    os professores com
    quem se pretende
    trabalhar
  – Responder no fórum
  – Enviar um mail
Como iniciar um projecto?

6º Passo:
   – Formalizar o
     projecto…


   – Combinar por mail
     interno o tema,
     objectivos e
     principais
     actividades
   – Preencher o
     formulário
   – Submeter à
     consideração do
     parceiro
Como iniciar um projecto?
7º Passo:
  – Esperar pela
    aprovação…

  – Por parte do outro
    parceiro fundador
  – Das respectivas NSS
Como iniciar um projecto?

8º Passo:
  – Começar a
    trabalhar…



  – Através da
    exploração e
    gestão do
    TwinSpace
  – Desenvolvimento
    das actividades
    previstas
Gestão através do TwinSpace
Ainda o desktop…
Exemplos de projectos

• Curto prazo:
  – The magic of Christmas [>>>>]


• Longo prazo
  – Connecting Classrooms [>>>>]


• Modelos de projectos
• Selos de qualidade
  – Portal eTwinning [>>>>]
Linhas de apoio…


• Nacional, através:
  – NSS portuguesa [>>>>]
  – Espaço eTwinning na Moodle do CRIE [>>>>], para
    poder participar deve registar-se em >>>> e
    inscrever-se na disciplina “eTwinning”
  – Embaixadora eTwinning – DREN –
    teresalacerda@hotmail.com


• Europeu:
  – No portal eTwinning [>>>>]
Trabalho prático




www.etwinning.net

Divulgar eTwinning 2011

  • 1.
    …um desafio aoalcance de todos Teresa Lacerda teresalacerda@hotmail.com Ano lectivo 2010 / 2011
  • 2.
    O que éo eTwinning? • É um projecto europeu… • … criado em Janeiro de 2005… • … é uma das acções do programa eLearning da União Europeia – integrado na acção Comenius do Programa de Aprendizagem ao Longo da Vida
  • 3.
    O que éo eTwinning? • Tem por finalidade o desenvolvimento de projectos colaborativos entre duas ou mais escolas europeias… – 31 países envolvidos • Dinamizado a partir do portal – www.etwinning.net
  • 4.
    O que permiteo eTwinning? • A geminação entre escolas europeias para o desenvolvimento de projectos colaborativos entre equipas de: – Professores e alunos – Apenas professores
  • 5.
    Quem pode fazerparte? • Todos os professores: – de escolas públicas e privadas do ensino não superior – de todas as áreas disciplinares – com gosto por abraçar desafios • Todos os alunos do ensino não superior: – desde o jardim de infância ao fim do secundário – integrados em projectos liderados por professores
  • 6.
    Quais os melhorestemas? TODOS • … devem ter em consideração: – O interesse de alunos e professores – O contexto de exploração • Área de Projecto ou afins • Disciplina com conteúdos pré-definidos • Actividade extracurricular (clube, …) – A faixa etária – As ferramentas passíveis de serem utilizadas – Modelos com ideias [>>>>]
  • 7.
    Quando começar? Eacabar? • Em qualquer altura do ano… • Um projecto pode ter a duração de: • 1 mês • Vários meses • 1 ano • … • Deve sim… ter a duração certa para responder aos objectivos negociados (que podem alterar-se durante o desenvolvimento da parceria)
  • 8.
    E os papéispara preencher? • Nenhuns… • Preenchimento online do formulário de proposta do projecto onde constam: – Título – Objectivos – Disciplinas envolvidas – Língua(s) de contacto – Metodologia de trabalho – Previsão de produtos • Pode ser reformulado ao longo do desenvolvimento do projecto
  • 9.
    Alguns dados… • Em10.01.2011: – 86 236 escolas registadas – 121 676 utilizadores registados – 10 695 escolas em projectos activos – Portugal: • 1582 escolas inscritas • 2783 professores registados • 232 escolas em projectos em funcionamento – Outros dados estatísticos [>>>>]
  • 10.
    Que benefícios? • Promovera utilização pedagógica das TIC. • Abertura da escola ao resto da Europa. • Promover o espírito de cidadania europeia. • Contribuir para uma aprendizagem mais prática de línguas estrangeiras (não têm de se reduzir ao francês e inglês).
  • 11.
    Que benefícios? • Promovera comunicação dos nossos alunos com jovens de outros locais da Europa. • Trocar ideias sobre diversos assuntos. • Comparar metodologias de ensino e de aprendizagem. • Partilhar recursos educativos. • ...
  • 12.
  • 13.
    E ainda… • Paraalém da inexistência de burocracia, há… • Oficinas europeias de formação [>>>>] • Reconhecimento do trabalho desenvolvido [>>>>] [>>>>]
  • 14.
    Cartão de visita:o portal www.etwinning.net
  • 15.
    Então, como começar? •Fácil, fácil…
  • 16.
    Como iniciar umprojecto? 1º Passo: – Fazer o registo no portal… – Dados pessoais – Indicação de temáticas de interesse – Dados da escola (caso não esteja registada) www.eTwinning.net
  • 17.
    Como iniciar umprojecto? 2º Passo: – Fazer o login para aceder ao seu espaço pessoal…
  • 18.
    Como iniciar umprojecto? 3º Passo: – No espaço pessoal… – Actualizar o perfil – Explorar as várias funcionalidades do espaço
  • 19.
    Como iniciar umprojecto? 4º Passo: – Procurar parceiros… – Consultar as mensagens do fórum – Adicionar uma mensagem ao fórum – Clicar no botão “Procurar”
  • 20.
    Como iniciar umprojecto? 5º Passo: – Sinalizar potenciais parceiros – Adicionar aos contactos pessoais os professores com quem se pretende trabalhar – Responder no fórum – Enviar um mail
  • 21.
    Como iniciar umprojecto? 6º Passo: – Formalizar o projecto… – Combinar por mail interno o tema, objectivos e principais actividades – Preencher o formulário – Submeter à consideração do parceiro
  • 22.
    Como iniciar umprojecto? 7º Passo: – Esperar pela aprovação… – Por parte do outro parceiro fundador – Das respectivas NSS
  • 23.
    Como iniciar umprojecto? 8º Passo: – Começar a trabalhar… – Através da exploração e gestão do TwinSpace – Desenvolvimento das actividades previstas
  • 24.
  • 25.
  • 26.
    Exemplos de projectos •Curto prazo: – The magic of Christmas [>>>>] • Longo prazo – Connecting Classrooms [>>>>] • Modelos de projectos • Selos de qualidade – Portal eTwinning [>>>>]
  • 27.
    Linhas de apoio… •Nacional, através: – NSS portuguesa [>>>>] – Espaço eTwinning na Moodle do CRIE [>>>>], para poder participar deve registar-se em >>>> e inscrever-se na disciplina “eTwinning” – Embaixadora eTwinning – DREN – teresalacerda@hotmail.com • Europeu: – No portal eTwinning [>>>>]
  • 28.