O documento fornece informações sobre o programa eTwinning, que conecta escolas e professores na Europa através de projetos colaborativos online. O documento explica o histórico do programa desde 2005, como professores e escolas podem participar, como encontrar parceiros para projetos, como planejar projetos colaborativos, e reconhecimento e prémios disponíveis para projetos de alta qualidade.

2. Tarefa 1: https://goo.gl/T9rcZ4

3. A escola, os professores, os alunos … todos de séculos diferentes!

4. Onde estamos … para onde vamos… Estão preparados?
Os nossos alunos estão!!

5. O que é o eTwinning?
Em 24/09/2017
E AINDA…
■ Arménia
■ Azerbaijão
■ Geórgia
■ Moldávia
■ Tunísia
■ Ucrânia
Plus

6. O eTwinning
https://www.etwinning.net/pt/pub/index.htm

7. O percurso do eTwinning
Fase 1:
2005 a 2008
Fase 2:
2008 a 2013
Fase 3:
2014 a 2020
Uma ação
do
Programa
eLearning
Uma iniciativa
do Programa de
Aprendizagem
ao longo da
Vida - inserido
na ação
Comenius
Erasmus +

8. No eTwinning
podem participar
todos os
professores e …

9. … TODAS AS ESCOLAS
PÚBLICAS, PRIVADAS E
PROFISSIONAIS.

10. O eTwinning
abre a sala de aula
à Europa e ao
Mundo!

11. Fortalece a
cidadania
europeia.

12. Motiva
alunos e
professores do pré-
escolar ao secundário!

13. Promove o
trabalho
de projeto.

14. Escolas, professores
e alunos ligados
Online numa plataforma
segura.
Twinspace

15. Níveis do eTwinning...

16. Máximas eTwinning

17. Planificar... mas não esquecer...

18. RECONHECIMENTOReconhecimento

19. • Selos de Qualidade
– Nacionais - Atribuído a
parceiros individuais pelo
Serviço Nacional de cada
país.
– Europeu - Caso o projeto
tenha recebido (pelo
menos) dois selos
nacionais e se um dos
considerar que o projeto
tem qualidade Europeia.
• Prémios
Nacional
Europeu

20. Links de interesse

21. • FaceBook eTwinning
– https://www.facebook.com/eTwinning.NSS.PT/
• Espaço português eTwinning
– http://etwinning.dge.mec.pt/
• Canal eTwinning PT no YouTube
– http://www.youtube.com/user/etwinningpt
• Contactos
– NSS PT – etwinning@dge.mec.pt

22. Por onde começar?

24. Vamos ser eTwinners
https://www.etwinning.net/pt/pub/index.htmRegisto:
42 Países + 27 línguas para o desenvolvimento de projetos

25. emailLink de confirmação
Preenchimento de
formulário com dados
pessoais e da escola

27. Tarefa 2A:
 Entrar no Portal eTwinning
(www.etwinning.net)
 Registar-se:
 Clique em “Registo”
 Preencha o formulário
de Registo
 Aceda ao seu mail e
clique no link fornecido
 Complete o seu registo
Tarefa 2B:
 Aceder a www.etwinning.net
 Menu “Projetos”  Modelos
 Procure projetos na sua área
disciplinar
 Com que ideia ficou da pesquisa
efetuada no que respeita ao grau de
complexidade dos projetos, à
planificação, à interação entre os
parceiros?

28. Portal eTwinning

29. Tarefas 3:
 Entrar na sua conta eTwinning (www.etwinning.net) para aceder ao seu
espaço eTwinning Live
 Atualize o seu perfil no que respeita …
 à foto
 à sua biografia com uma curta descrição em Inglês, Francês,
Alemão, …
 aos seus interesses
 À sua ideia de projeto… utilizando a língua de comunicação

31. Tarefas 4:
 Entrar na sua conta eTwinning (www.etwinning.net) para aceder ao seu
espaço eTwinning Live
 Explore o menu “Encontrar parceiros”
 Aceda ao fórum que corresponde à idade dos seus alunos
 Procure ver se há alguma proposta de projeto que lhe interesse
 Enumere algumas das características das mensagens do fórum
 Encontrou o espaço para responder a uma mensagem do fórum?
 Encontrou o botão para colocar uma nova mensagem no fórum?
 Comece a construir uma lista de contactos
 Convide colegas para integrar a sua lista de contactos
 Aceite um convite que lhe tenha sido endereçado

33. Propor um projeto
Planificar em colaboração:
pensando em atividades em que …
… professores e alunos
aprendem e interagem
… os assuntos integram-se no
currículo.

34. • Integrar no currículo.
• Ser claro no que respeita aos objetivos.
• Ter noção dos constrangimentos (tempo, espaço,
tecnológicos, …).
• Definir os principais meios de comunicação.
• Pensar num produto final.
• Promover a colaboração.
• Não impor… negociar.
Na planificação

37. Tarefas:
 Procure criar uma ideia de projeto KISS
 Vamos tentar planificar em colaboração:
https://goo.gl/ZbcEiX
 Registe o projeto no eTwinning Live
 Aceite o convite para integrar o projeto

41. http://www.qrstuff.com/

43. https://kahoot.it/

44. http://padlet.com/
https://goo.gl/T9rc
Z4

45. Posso mesmo abrir a porta da minha sala
de aula? Quais as vantagens?

46. Vídeo [AQUI]