O documento discute o contexto cultural do conceito de discipulado no mundo judaico e ocidental. Explora as etapas da educação judaica tradicional e como seguir um rabi envolvia aprender suas doutrinas e tornar-se como ele. Também examina como o chamado de Jesus ao discipulado exige uma entrega total a ele e uma transformação para se tornar mais como Cristo.

1. Seus Discípulos
Parte 1
Contexto e ‘Background’

2. His Disciples
Part 1
Context and Background

3. O Intento:
• Para entendermos melhor o que Jesus
quer dizer quando fala de sermos Seus
discípulos.

4. The Intent:
• For us to better understand what Jesus is
talking about when he speaks of being His
disciple.

5. Porquê esteTópico?
1. É um tema principal no N.T. (284 vezes na
NIV apenas 2 no V.T. - começa em Mateus
e termina em Actos).
2. A nossa compreensão e aplicação de
ser um discípulo impacta a nossa fé e
o nosso evangelismo bem como a
longevidade da nossa fé.
3. Importa o que acreditamos como um
grupo não apenas como indivíduos, uma
vez que é um processo que é suportado
através da comunidade.

6. Why This Topic?
1. It is a main topic in the NT (284 times in
NIV only 2 OT – begins in Matthew ends
in Acts).
2. Our understanding and application
of being a disciple impacts our faith
and our evangelism as well as the
longevity of our faith.
3. It matters what we believe as a
group not just as individuals since it is a
process that is supported through
community.

7. A Aplicação:
• Para que possamos melhor seguir a
chamada para sermos Seus
discípulos e para melhor
informarmos as pessoas do que
significa ser Seu discípulo à medida que
elas vêm e conhecem Jesus e o que Ele
quer dizer com o “Segui-Lo”.

8. The Application:
• So that we can better follow the call
to be his disciples and we can better
inform people of what it means to be His
disciple as they come to know Jesus and
what He means by “following Him”.

9. Esta Semana:
• O contexto cultural do conceito e
introspecção de como estamos a ser
discípulos de Jesus.

10. This Week:
• Cultural context of the concept and
introspection of how we are being
disciples of Jesus.

11. Próxima Semana:
• Vamos olhar para as passagens que
falam das características do custo e dos
traços demostrativos dos discípulos de
Jesus.

12. Next Week:
• We will look at the passages that speak of
the cost and show traits of disciples of
Jesus.

13. 6 Perguntas:
1. Quem te ensinou sobre o ser um discípulo
de Jesus, o custo de ser Seu discípulo, e
sobre a necessidade eo processo de fazer
discípulos?
2. A Quem estás a apresentar Jesus?
3. Como é que a tua compreensão de ser um
discípulo aparece na tua vida diária?
4. Quão perto estás a seguir Jesus e
como é que Ele te lidera?
5. Quanto da Escritura já memorizas-te?
6. Dirias que foste mais informado por
Jesus ou transformados por Ele?

14. 6 Questions:
1. Who taught you about being a disciple of
Jesus, the cost of being His disciple, and
about the need and process of making
disciples?
2. Who are you introducing to Jesus?
3. How does your understanding of being a
disciple show up in your daily life?
4. How closely are you following Jesus
and how does he lead you?
5. How much scripture do you have
memorized?
6. Would you say you have been more
informed by Jesus or transformed by
Him?

15. Passagens Familiares (?)
Mat. 11:28-30
•"Vinde a mim, todos os que estais
cansados ​​e sobrecarregados, e Eu vos
aliviarei. 29 Tomai o Meu jugo sobre vós e
aprendei de Mim, porque sou manso e
humilde de coração, e encontrareis
descanso para as vossas almas. 30 Porque
o Meu jugo é suave e o Meu fardo é leve. "

16. FamiliarPassages (?)
Mat. 11:28-30
“Come to me, all you who are weary and
burdened, and I will give you rest. 29
Take
my yoke upon you and learn from me, for I
am gentle and humble in heart, and you will
find rest for your souls. 30
For my yoke is
easy and my burden is light.”

17. Mat. 4:18-22
• Enquanto Jesus estava andando junto ao mar
da Galiléia, viu dois irmãos: Simão, chamado
Pedro, e seu irmão André. Eles estavam
lançando redes ao mar, pois eram pescadores.
19
“Vinde e seguí-Me,” disse Jesus, “e Eu vos
farei pescadores de homens.” 20
E no mesmo
instante eles deixaram as suas redes e O
seguiram.
• 21
Passando mais adiante, viu outros dois
irmãos, Tiago, filho de Zebedeu, e seu irmão
John. Eles estavam num barco com seu pai
Zebedeu, consertando as redes. Jesus
chamou-os, 22
e eles, deixando imediatamente
o barco e seu pai, seguiram-No.

18. Mat. 4:18-22
• As Jesus was walking beside the Sea of Galilee,
he saw two brothers, Simon called Peter and his
brother Andrew. They were casting a net into
the lake, for they were fishermen. 19
“Come,
follow me,” Jesus said, “and I will make you
fishers of men.” 20
At once they left their nets
and followed him.
• Mt 4:21
Going on from there, he saw two other
brothers, James son of Zebedee and his brother
John. They were in a boat with their father
Zebedee, preparing their nets. Jesus called
them, 22
and immediately they left the boat and
their father and followed him.

19. Mat. 28:18-20
• Então Jesus aproximou-se deles e disse:
"Toda a autoridade no céu e na terra foi
dada a mim.19
Portanto ide, fazei
discípulos de todas as nações, batizando-
os em nome do Pai e do Filho e do
Espírito Santo, 20
e ensinando-os a guardar
todas as coisas que vos tenho ordenado.
E eis que estou convosco todos os dias,
até o fim dos tempos.”

20. Mat. 28:18-20
• Then Jesus came to them and said, “All
authority in heaven and on earth has been
given to me. 19
Therefore go and make
disciples of all nations, baptizing them in
the name of the Father and of the Son and
of the Holy Spirit, 20
and teaching them to
obey everything I have commanded you.
And surely I am with you always, to the
very end of the age.”

21. ‘Background’:
• Ponto de Vista de Educação do Mundo
Ocidental.
– Educação, é sobre a informação.
• Ponto de Vista de Educação do Mundo
Oriental.
– Educação, é sobre a transformação.

22. Background:
• Western World View of
Education.
– Education is about information.
• Eastern View of Education.

23. Estágios de Educação Judaica:
• Beit Sefer –6 a 10 anos
– Casa do Livro.
– Memorizar o Torá - Primeiros 5
Livros!
• Beit Talmud – 10-14 anos
– House of Learning.
– Memorizar todo o V.T.
– Arte de perguntas e respostas Luc.
2:46
– Aprender por "remez" - sugestão.

24. Stages of Jewish Education:
• Beit Sefer – 6 to 10 years
old.
–House of the Book.
–Memorize the Torah – First 5
Books!
• Beit Talmud – 10-14 years
old.
–House of Learning.
–Memorize the whole OT.
–Art of question and answer Lk
2:46

25. • Beit Midrash – a partir dos 15
até à morte do Rabi.
– Casa de Estudo.
– Ele procura um rabi e pede para
ser seu discípulo.
– Passar o teste.
– Tomar o seu jugo, era aprender o
ensinamento do rabi, sua filosofia
e interpretação das Escrituras.
– Esperar ouvir “Lech Acharai” ‘Vem,
e segue-me.’
– Deixaria tudo e trabalharia para se
tornar como o seu rabi.
Estágios de Educação Judaica:

26. Stages of Jewish Education:
• Beit Midrash – 15 plus until the
death of the Rabbi.
– House of Study.
– He would seek a Rabbi and ask to be
his disciple.
– Pass the test.
– To take his yoke was to take the
rabbi’s teaching, philosophy, and
interpretation of Scripture.
– Wait to hear “Lech Acharai” Come,
follow me.
– He would leave everything and work at
becoming just like his Rabbi.

27. A Bênção:
• “Que sejas coberto da poeira do teu
rabi.”
• “Que o possas seguir tão de perto
que a poeira das suas sandálias te
cobram.”

28. The Blessing:
• “May you be covered in the dust of
your rabbi.”
• “May you follow him so closely that
the dust of his sandals covers you.”

29. Discípulos estão entregues a Jesus
• Queremos estar com Ele e conhecê-
Lo.
• Marc.3:14-15 Escolheu doze, designando-os
apóstolos—Para que pudessem estar com Ele e para
que Ele os pudésse enviar a pregar 15
e para que
tivessem autoridade para expulsar demónios.
• 1 Cor. 1:9 Deus, que vos chamou à comunhão
com seu Filho Jesus Cristo, nosso Senhor, é fiel.

30. Disciples are Committed to Jesus
• We want to be With Him and Know
Him.
• Mark 3:14-15 He appointed twelve—
designating them apostles—that they might be
with him and that he might send them out to
preach 15
and to have authority to drive out
demons.
• 1 Cor. 1:9 God, who has called you into
fellowship with his Son Jesus Christ our Lord,
is faithful.

31. • Queremos estar com Ele e conhecê-
Lo.
• Filip. 3:10-11 Eu quero conhecer Cristo e
o poder da Sua ressurreição e a comunhão da
partilha dos seus sofrimentos, conformando-me a
Ele na Sua morte, 11
e assim, de alguma forma,
alcançar a ressurreição dentre os mortos.
Discípulos estão entregues a Jesus

32. Disciples are Committed to Jesus
• We want to be With Him and Know
Him.
• Philip. 3:10-11 I want to know Christ
and the power of his resurrection and the
fellowship of sharing in his sufferings, becoming
like him in his death, 11
and so, somehow, to attain
to the resurrection from the dead.

33. Queremos desfrutard’Ele e
tornarmo-nos mais parecidos com
Ele.
• 2 Cor. 3:18 E nós, que com a face descoberta
contemplamos a glória do Senhor, estamos a ser
transformados à Sua semelhança com glória cada
vez maior, que vem do Senhor, que é o Espírito.
• Luc. 6:40 O discípulo não está acima do seu
mestre, mas todo aquele que for bem
instruído será como o seu mestre.

34. We Want to Enjoy Him and
Become More Like Him.
• 2 Corinthians 3:18 And we, who with
unveiled faces all reflect the Lord’s glory, are
being transformed into his likeness with ever-
increasing glory, which comes from the Lord, who
is the Spirit.
• Luke 6:40 A student is not above his
teacher, but everyone who is fully
trained will be like his teacher.

35. • 1 Cor. 11:1 “Segui o meu exemplo, como eu
sigo o exemplo de Cristo.”
• English Standard Version: “Sede meus
imitadores ( ), como eu sou de Cristo.”μιμηταί
Queremos desfrutard’Ele e
tornarmo-nos mais parecidos com
Ele.

36. We Want to Enjoy Him and
Become More Like Him.
• 1 Cor. 11:1 “Follow my example, as I follow
the example of Christ.”
• English Standard Version: “Be
imitators ( ) of me, as I am of Christ.”μιμηταί

37. Atenderà Chamada
• O discipulado é um convite para estar
com, conhecer e apreciar o Mestre.
• Ele exige obediência exclusiva, completa e
inflexível a Si mesmo.
• Jesus chama-nos para Si mesmo e
chama-nos para uma entrega absoluta a
Ele.
• A chamada de Jesus ao discipulado é
uma chamada à semelhança de Cristo.
• A Sua chamada para ti é uma chamada de
transformação e não apenas informação.

38. Answering the Call
• Discipleship is a call to be with,
know, and enjoy the Master.
• He demands exclusive, complete, and
unflinching obedience to Himself.
• Jesus calls us to himself and calls us
to an absolute commitment to him.
• Jesus’ call to discipleship is a call to
Christlikeness.
• His call to you was a call of
transformation not just information.

39. Levarpara Casa:
1. Como é que ver o ‘background’ te
foi útil?
2. O teu pensamento é mais ocidental
ou oriental?
3. Como refletes Jesus e o Seu caráter?
4. Como é que te estás a tornar mais
parecido com Jesus nos teus
pensamentos, prioridades e ações?
5. O que te ajuda a seguir Jesus de
perto e o que te afasta?

40. Taking It Home:
1. How has a look at the background
been helpful to you?
2. Have you been more Western or
Eastern in your thinking?
3. How do you reflect Jesus and His
character?
4. How are you becoming more like
Jesus in your thoughts, priorities,
and actions?
5. What helps you follow Jesus closely
and what pulls you away?

41. Próxima Semana:
• Vamos ver as passagens que falam do
custo de ser discípulo de Jesus e olhar
para passagens que dizem “Por isto
todos saberão que sois Meus
discípulos ...”

42. Next Week:
• We will look at the passages that speak of
the cost of being Jesus’ disciple and look
at passages that say “By this all men
will know that you are my
disciples…”