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Dicas de Aprendizado Lúdico:
Brincar é Natural
brincar com materiais naturais além de ser
educativo promove bem estar e conexão da
criança com a natureza. nesse sentido, a um
balalum apresenta brincar é natural, uma série
de dicas com materiais que a natureza oferece.
conexão e bem
estar natural
não é necessário comprar
para brincar e nem
consumir para ser feliz!
A primeira atividade consiste em procurar e
apanhar as pedrinhas. após reunir as pedras,
peça a criança que analise e separe as pedras
em grupos por suas características. Ex: pedras
ásperas e pedras lisas, pedras claras e
pedras escuras, pedras grandes e pequenas.
busca e separação das pedras - seletividade
Proponha utilizar as pedras como ferramenta
de composição. O desenho pode ser livre,
sequenciado formando fileiras ou você pode
propor como objetivo compor formas
geométricas ou letras.
caminhos e desenhos - criatividade
A brincadeira consiste em executar uma sequência de movimentos
com as pedrinhas. Existem várias fases nessa brincadeira, e ganha
quem conseguir executar corretamente todas elas. Quem errar
cede a vez, retomando na próxima rodada de onde parou.
Fase 1: As cinco Marias são lançadas no chão. A pessoa escolhe uma
delas e a joga para o alto. Enquanto a pedrinha arremessada
ainda está no alto, O jogador deve, com a mesma mão, pegar uma
das outras quatro pedras que ficaram no solo. Feito isso, deve-se
agarrar a pedrinha que foi lançada antes que ela caia no chão.
Esse movimento deve ser repetido com as demais pedrinhas.
Quem conseguir pegar todos passa para a próxima fase.
5 pedrinhas - peso e coordenação motora
Fase 2: O movimento executado é similar ao anterior, contudo deve-se
pegar nessa fase as pedrinhas que estão no solo de duas em duas.
Essa mesma movimentação segue até o objetivo de pegar as quatro
pedrinhas do solo enquanto a outra ainda está no ar.
Fase 3: Todas as pedrinhas são colocadas de volta ao chão. Com uma
das mãos, o jogador tem de fazer uma ponte (conforme a figura
abaixo)
– Feito isso, deve-se jogar para cima uma das pedrinhas, enquanto
passa outra por baixo da ponte. O jogador deve pegar o que foi
lançado antes que este caia no chão. O movimento deve ser repetido
até que todas as pedrinhas tenham passado por debaixo da ponte
5 pedrinhas - fase 2 e fase 3
os jogadores deverão arremessar, cada um a sua vez,
uma pedra de modo que esta chegue o mais próximo
possível da pedra guia. Quem conseguir jogar a pedra
mais perto da pedra guia ganha o jogo.
desenhe uma linha no chão. Com os pés
antes da lina arremesse uma pedra de
modo que caia pelo menos dois metros
de distância da linha. Esta será a pedra
guia.
Arremesso de pedras - peso e coordenação motora
Oriente a criança a começar a pilha, o movimento deve
seguir das pedras maiores para as menores. Caso necessário
faça uma sequência prévia, organizando as pedras que
serão empilhadas por tamanho.
empilhando pedras - raciocinio e
coordenação
ressalte a importância de uma
base forte para que a pilha possa
chegar a uma altura maior sem
despencar.
se você pintar as pedras pode transformá-las em
brinquedos super bacanas e que terão uma durabilidade
alta. além disso se forem descartadas no ambiente não
causarão danos a natureza. Pedras coloridas para
fazer desenhos, pedras alfabeto, pedras jogo da
velha, pedras com personagens....
pintando pedras - criatividade
acompanhe as dicas de aprendizado lúdico
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Dicas de Aprendizado Lúdico - Pedrinhas

  • 1. pedrinhas Dicas de Aprendizado Lúdico: Brincar é Natural
  • 2. brincar com materiais naturais além de ser educativo promove bem estar e conexão da criança com a natureza. nesse sentido, a um balalum apresenta brincar é natural, uma série de dicas com materiais que a natureza oferece. conexão e bem estar natural não é necessário comprar para brincar e nem consumir para ser feliz!
  • 3. A primeira atividade consiste em procurar e apanhar as pedrinhas. após reunir as pedras, peça a criança que analise e separe as pedras em grupos por suas características. Ex: pedras ásperas e pedras lisas, pedras claras e pedras escuras, pedras grandes e pequenas. busca e separação das pedras - seletividade
  • 4. Proponha utilizar as pedras como ferramenta de composição. O desenho pode ser livre, sequenciado formando fileiras ou você pode propor como objetivo compor formas geométricas ou letras. caminhos e desenhos - criatividade
  • 5. A brincadeira consiste em executar uma sequência de movimentos com as pedrinhas. Existem várias fases nessa brincadeira, e ganha quem conseguir executar corretamente todas elas. Quem errar cede a vez, retomando na próxima rodada de onde parou. Fase 1: As cinco Marias são lançadas no chão. A pessoa escolhe uma delas e a joga para o alto. Enquanto a pedrinha arremessada ainda está no alto, O jogador deve, com a mesma mão, pegar uma das outras quatro pedras que ficaram no solo. Feito isso, deve-se agarrar a pedrinha que foi lançada antes que ela caia no chão. Esse movimento deve ser repetido com as demais pedrinhas. Quem conseguir pegar todos passa para a próxima fase. 5 pedrinhas - peso e coordenação motora
  • 6. Fase 2: O movimento executado é similar ao anterior, contudo deve-se pegar nessa fase as pedrinhas que estão no solo de duas em duas. Essa mesma movimentação segue até o objetivo de pegar as quatro pedrinhas do solo enquanto a outra ainda está no ar. Fase 3: Todas as pedrinhas são colocadas de volta ao chão. Com uma das mãos, o jogador tem de fazer uma ponte (conforme a figura abaixo) – Feito isso, deve-se jogar para cima uma das pedrinhas, enquanto passa outra por baixo da ponte. O jogador deve pegar o que foi lançado antes que este caia no chão. O movimento deve ser repetido até que todas as pedrinhas tenham passado por debaixo da ponte 5 pedrinhas - fase 2 e fase 3
  • 7. os jogadores deverão arremessar, cada um a sua vez, uma pedra de modo que esta chegue o mais próximo possível da pedra guia. Quem conseguir jogar a pedra mais perto da pedra guia ganha o jogo. desenhe uma linha no chão. Com os pés antes da lina arremesse uma pedra de modo que caia pelo menos dois metros de distância da linha. Esta será a pedra guia. Arremesso de pedras - peso e coordenação motora
  • 8. Oriente a criança a começar a pilha, o movimento deve seguir das pedras maiores para as menores. Caso necessário faça uma sequência prévia, organizando as pedras que serão empilhadas por tamanho. empilhando pedras - raciocinio e coordenação ressalte a importância de uma base forte para que a pilha possa chegar a uma altura maior sem despencar.
  • 9. se você pintar as pedras pode transformá-las em brinquedos super bacanas e que terão uma durabilidade alta. além disso se forem descartadas no ambiente não causarão danos a natureza. Pedras coloridas para fazer desenhos, pedras alfabeto, pedras jogo da velha, pedras com personagens.... pintando pedras - criatividade
  • 10. acompanhe as dicas de aprendizado lúdico em nossas redes sociais! Siga @umbalalum www.umbalalum.com Brincar é Natural