Desigualdade
                  e Exclusão


                Cap. 8 – livro laranja, pg. 120
                Cap. 21 – livro verde, pg. 334



Prof. Jones Godinho
Geografia
Exclusão social = exclusão econômica
• Constituição Federal e os Direitos Sociais
  básicos ao Cidadão Brasileiro asseguram:
  – Trabalho
  – Lazer
  – Educação
  – Saúde
  – Habitação

  Todos têm acesso à estes direitos?
As estruturas da desigualdade
• Linha da pobreza absoluta:
  – Proporção de pessoas que vivem com menos de 1
    dólar por dia;
  – Dólar hoje (03/08/12): R$ 2,07.
  – ± 10 milhões de pessoas;
  – 39% da população rural       Pobres
  – 28% da população urbana
  – 33% está acima da linha da pobreza.
• Nordeste:
  – Economia colonial;
  – População rural;
  – Urbanização e industrialização recente;
  – Crescimento urbano dependente da força de
    trabalho do setor terciário ;
  – Mão de obra barata;
  – Rígida divisão de classes.
• Sudeste e Sul
  – Elevado nível de urbanização;
  – Surgimento de modernas indústrias;
  – Centro político e administrativo do país;
  – Movimentos sociais = investimento de serviços
    públicos básicos nas periferias;
  – Imigração europeia: policultura familiar, criação de
    gado, trocas comerciais, subsistência…
  – Classe média rural.
Campo
   X
Cidade
• Conexões pg. 125
  “A experiência do Seu Zé Júlio e Dona Tica”

  - Por que esses agricultores têm como garantir uma
    boa alimentação?
A pobreza e o IDH
• IDH: Índice de Desenvolvimento Humano
  – 3 grandes indicadores:
  1.Expectativa de vida ao nascer;
  2.Nível de instrução;
  3.PIB per capita


  2011
As cores da desigualdade
• Atividade
• Questões de vestibular:
  – Pg. 401 e 402 – 405 à 407 – livro laranja
  – Pg. 565 à 568 – livro verde
• Bibliografia

TERRA, Lygia. Et all. Conexões. Estudos de
  Geografia do Brasil. 1a. Edição. Moderna: São
  Paulo, 2009. Cap. 08.

Desigualdade e exclusão

  • 1.
    Desigualdade e Exclusão Cap. 8 – livro laranja, pg. 120 Cap. 21 – livro verde, pg. 334 Prof. Jones Godinho Geografia
  • 2.
    Exclusão social =exclusão econômica • Constituição Federal e os Direitos Sociais básicos ao Cidadão Brasileiro asseguram: – Trabalho – Lazer – Educação – Saúde – Habitação Todos têm acesso à estes direitos?
  • 4.
    As estruturas dadesigualdade • Linha da pobreza absoluta: – Proporção de pessoas que vivem com menos de 1 dólar por dia; – Dólar hoje (03/08/12): R$ 2,07. – ± 10 milhões de pessoas; – 39% da população rural Pobres – 28% da população urbana – 33% está acima da linha da pobreza.
  • 5.
    • Nordeste: – Economia colonial; – População rural; – Urbanização e industrialização recente; – Crescimento urbano dependente da força de trabalho do setor terciário ; – Mão de obra barata; – Rígida divisão de classes.
  • 7.
    • Sudeste eSul – Elevado nível de urbanização; – Surgimento de modernas indústrias; – Centro político e administrativo do país; – Movimentos sociais = investimento de serviços públicos básicos nas periferias; – Imigração europeia: policultura familiar, criação de gado, trocas comerciais, subsistência… – Classe média rural.
  • 8.
    Campo X Cidade
  • 9.
    • Conexões pg.125 “A experiência do Seu Zé Júlio e Dona Tica” - Por que esses agricultores têm como garantir uma boa alimentação?
  • 10.
    A pobreza eo IDH • IDH: Índice de Desenvolvimento Humano – 3 grandes indicadores: 1.Expectativa de vida ao nascer; 2.Nível de instrução; 3.PIB per capita 2011
  • 13.
    As cores dadesigualdade
  • 14.
    • Atividade • Questõesde vestibular: – Pg. 401 e 402 – 405 à 407 – livro laranja – Pg. 565 à 568 – livro verde
  • 15.
    • Bibliografia TERRA, Lygia.Et all. Conexões. Estudos de Geografia do Brasil. 1a. Edição. Moderna: São Paulo, 2009. Cap. 08.