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• O que é um gênero textual?
Gênero textual é uma forma de classificar
os textos segundo sua forma, conteúdo e
desenvolvimento. Embora existam
diversos tipos de gêneros, é importante
ressaltar que cada escrito se adequa a
linguagem e necessidade de
comunicação de seu contexto.
Diferença entre gênero e tipo
textual
• Tipos textuais
O tipo textual divide as obras em grandes
grupos como os narrativos, argumentativos,
descritivos, injuntivos e expositivos. Essa
divisão ocorre de maneira sistemática, de
forma que se considera a construção lexical,
o desenvolvimento da linguagem e a forma
de exposição da mensagem.
• Gênero Textuais
O gênero textual abrange classificações
mais específicas dentro de cada uma das
tipologias. Ou seja, o conceito de texto
narrativo inclui os gêneros conto, fábula,
crônica, romance, diário, novela, epopeias e
outros. Nesse caso, a classificação pondera
o contexto comunicativo, social e ocorre
de forma mais flexível.
O que é ser um leitor
competente?
É alguém que por iniciativa própria, consegue
utilizar estratégias adequadas de leitura para
abordar um texto de forma a atender a uma
necessidade sua.
O LEITOR COMPETENTE
ATIVA OS
CONHECIMENTOS
PREVIOS
ESTABELECE
RELAÇÕES E
QUESTIONA
REALIZA
INFERENCIAS
LEVANTA HIPÓTESES
O que é uma estratégia de leitura?
Amplo esquema para obter, avaliar e utilizar a
informação. Um recurso para se construir o
significado enquanto se lê.
DESCRITORES CRÍTICOS
TÓPICO I – PROCEDIMENTO DE LEITURA
• Inferir uma informação implícita em um texto
– D4.
• Informações explícitas o que está sendo dito
no texto.
• Informações implícitas o que não está sendo
dito no texto.
• O bicho (Manoel Bandeira)
Vi ontem um bicho
Na imundície do pátio
Catando comida entre os
detritos.
Quando achava alguma coisa,
Não examinava nem cheirava:
Engolia com voracidade.
O bicho não era um cão.
Não era um gato.
Não era um rato.
O bicho, meu Deus, era um
homem.
O que motivou o
bicho a catar restos
foi
(A) a própria fome.
(B) a imundície do pátio.
(C) o cheiro da comida.
(D) a amizade pelo cão.
• O bicho (Manoel Bandeira)
Vi ontem um bicho
Na imundície do pátio
Catando comida entre os
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Quando achava alguma coisa,
Não examinava nem cheirava:
Engolia com voracidade.
O bicho não era um cão.
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Não era um rato.
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homem.
O que motivou o
bicho a catar restos
foi
(A) a própria fome.
(B) a imundície do pátio.
(C) o cheiro da comida.
(D) a amizade pelo cão.
TÓPICO I – PROCEDIMENTO DE LEITURA
• Distinguir um fato da opinião relativa a esse
fato – D14.
• FATO - É verificável e objetivo.
• Pode ser: - científico (testado); - histórico
(ações ocorridas em um tempo); - social
(incorporado pelo indivíduo no convívio).
• OPINIÃO - Não pode ser verificada e é
subjetiva.
• Muda de acordo com o julgamento da pessoa.
OBSERVE:
FATO A escola fica no
centro da cidade.
OPINIÃO
A escola é o melhor lugar do
mundo!
Maria é uma ótima professora.
FATO
OPINIÃO
Maria é uma ótima professora.
FATO
OPINIÃO
Sinto, às vezes, dor de cabeça.
FATO
OPINIÃO
Sinto, às vezes, dor de cabeça.
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OPINIÃO
ATÉ A
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AULA!

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  • 1. • O que é um gênero textual? Gênero textual é uma forma de classificar os textos segundo sua forma, conteúdo e desenvolvimento. Embora existam diversos tipos de gêneros, é importante ressaltar que cada escrito se adequa a linguagem e necessidade de comunicação de seu contexto.
  • 2. Diferença entre gênero e tipo textual • Tipos textuais O tipo textual divide as obras em grandes grupos como os narrativos, argumentativos, descritivos, injuntivos e expositivos. Essa divisão ocorre de maneira sistemática, de forma que se considera a construção lexical, o desenvolvimento da linguagem e a forma de exposição da mensagem.
  • 3. • Gênero Textuais O gênero textual abrange classificações mais específicas dentro de cada uma das tipologias. Ou seja, o conceito de texto narrativo inclui os gêneros conto, fábula, crônica, romance, diário, novela, epopeias e outros. Nesse caso, a classificação pondera o contexto comunicativo, social e ocorre de forma mais flexível.
  • 4. O que é ser um leitor competente? É alguém que por iniciativa própria, consegue utilizar estratégias adequadas de leitura para abordar um texto de forma a atender a uma necessidade sua.
  • 5. O LEITOR COMPETENTE ATIVA OS CONHECIMENTOS PREVIOS ESTABELECE RELAÇÕES E QUESTIONA REALIZA INFERENCIAS LEVANTA HIPÓTESES
  • 6. O que é uma estratégia de leitura? Amplo esquema para obter, avaliar e utilizar a informação. Um recurso para se construir o significado enquanto se lê.
  • 8. TÓPICO I – PROCEDIMENTO DE LEITURA • Inferir uma informação implícita em um texto – D4. • Informações explícitas o que está sendo dito no texto. • Informações implícitas o que não está sendo dito no texto.
  • 9. • O bicho (Manoel Bandeira) Vi ontem um bicho Na imundície do pátio Catando comida entre os detritos. Quando achava alguma coisa, Não examinava nem cheirava: Engolia com voracidade. O bicho não era um cão. Não era um gato. Não era um rato. O bicho, meu Deus, era um homem. O que motivou o bicho a catar restos foi (A) a própria fome. (B) a imundície do pátio. (C) o cheiro da comida. (D) a amizade pelo cão.
  • 10. • O bicho (Manoel Bandeira) Vi ontem um bicho Na imundície do pátio Catando comida entre os detritos. Quando achava alguma coisa, Não examinava nem cheirava: Engolia com voracidade. O bicho não era um cão. Não era um gato. Não era um rato. O bicho, meu Deus, era um homem. O que motivou o bicho a catar restos foi (A) a própria fome. (B) a imundície do pátio. (C) o cheiro da comida. (D) a amizade pelo cão.
  • 11. TÓPICO I – PROCEDIMENTO DE LEITURA • Distinguir um fato da opinião relativa a esse fato – D14. • FATO - É verificável e objetivo. • Pode ser: - científico (testado); - histórico (ações ocorridas em um tempo); - social (incorporado pelo indivíduo no convívio). • OPINIÃO - Não pode ser verificada e é subjetiva. • Muda de acordo com o julgamento da pessoa.
  • 12. OBSERVE: FATO A escola fica no centro da cidade. OPINIÃO A escola é o melhor lugar do mundo!
  • 13. Maria é uma ótima professora. FATO OPINIÃO
  • 14. Maria é uma ótima professora. FATO OPINIÃO
  • 15. Sinto, às vezes, dor de cabeça. FATO OPINIÃO
  • 16. Sinto, às vezes, dor de cabeça. FATO OPINIÃO
  • 17.