O documento discute cyberbullying, definindo-o como agressão psicológica online através de ameaças e ofensas. Detalha que meninas são mais propensas a se envolverem nele e que o anonimato online torna mais difícil identificar os agressores. Também descreve sinais de que alguém está sofrendo cyberbullying e medidas para combatê-lo, como reportar abusos, não compartilhar dados pessoais e guardar evidências.

1. CyberBullying

2.  Cyberbullying é uma pratica de agressão
psicológica com uso das novas tecnologias.

3.  O cyberbullying pode ser tão simples como
enviar um e-mail, com ameaças físicas e
psicológicas, ofensas …
 Todo este tipo de “bullying” é feito a partir de
meios eletrónicos (telemóvel, computador…)

4.  As raparigas são mais propícias a
envolverem-se em cyberbullying do que os
rapazes. Mas independente do género, o
bully tem como objetivo, intencionalmente,
envergonhar, perseguir ou fazer ameaças
online para a vítima.

5.  Umas das mais graves características do
cyberbullying é o anonimato, já que as
oportunidades para descobrir o autor das
ações são muito menores no ambiente
virtual. “Quem pratica o cyberbullying é
cobarde”, assegura a professora Maria
Apparecida Mamede.

6.  O cyberbullying, via Web, pode ser
considerado tão prejudicial como o bullying,
podendo levar, em casos extremos, ao
suicídio.

7.  É importante que pais, professores e amigos
da vítima de Cyberbullying estejam atentos
aos indícios desta agressão, tais como:
 Isolamento;
 Diminuição no rendimento profissional;
 Não querer estar com amigos e colegas;
 Não querer sair de casa;
 Não atender o telefone;

8.  Existem medidas que se podem executar
para combater este tipo de agressão:
 Reportar a Agressão
Em vários sites e redes sociais, há a opção
“Reportar Abuso”, que tem como objetivo
comunicar algo que, naquele local, não está a
regular consoante os termos e regras
estabelecidos.

9.  Colocar o Computador num local comum
O simples facto de o computador estar num local
onde todas as pessoas o possam ver, evita-se que
os agressores façam algo mais grave. As crianças,
que são mais inofensivas, sempre podem ter um
adulto por perto para verificar o que se passa
online. E se decorrer algo, deve-se conversar
com a criança e explicar-lhe que ela não tem o
direito de ser humilhada e agredida.

10.  Não partilhar dados pessoais
Ainda há quem partilhe dados pessoais, como
fotos e números de telemóvel à disposição no
Facebook, o que facilita a vida aos agressores.
 Guardar as mensagens de Cyberbullying
Podem não ser agradáveis de ler, mas são uma
prova, no caso de o assunto se tornar mais
duvidoso e necessitar da intervenção de
entidades especializadas, como a GNR.

11.  Mudar de e-mail
Quando alguém sentir que estão a usar a sua
password, contas de redes sociais e e-mails em
sites, deve-se mudá-los.