O documento apresenta um curso de formação de tutores para a educação a distância, introduzido pelo tutor Lindomar, e inclui um filme de Ana Karla Mesquita Veras com música de Dias Melhores por J Quest e colaboração de Bimartins.
Este documento descreve o 1o Encontro de Formação de Tutores do Polo Estadual do Ceará, realizado em 15 de dezembro de 2010 em Maracanaú, Ceará. O encontro teve como objetivo capacitar tutores para apoiar monitores de telecentros na qualificação de membros da comunidade no uso de tecnologias digitais de forma a promover a inclusão digital e a transformação social. O documento explica o papel dos tutores no programa Telecentros.BR de formação de monitores e membros da comunidade.
Atribuições dos formadores e tutores do ProUCA-CEMarcia Duarte
Slides sobre o programa UCA no Ceará e atribuições de formadores e tutores da equipe para 2014. Apresentação utilizada no 1º dia de formação, em 17 de maio de 2014.
FormaçãO De Professores ColéGio Catarinenselouisacarla
O documento discute a formação de professores no Brasil. Aborda os desafios da profissão docente como a necessidade de formação superior, expansão das redes escolares e perda de prestígio social. Também apresenta o perfil dos professores brasileiros e estratégias de formação continuada em um determinado colégio, como oficinas, cursos e incentivo à pós-graduação.
O documento discute o papel dos agentes sociais no Programa Esporte e Lazer da Cidade (PELC). Os agentes comunitários de esporte e lazer promovem atividades culturais e esportivas nos núcleos comunitários e buscam democratizar o acesso à cultura. Sua formação deve fortalecer a identidade local e a participação popular, superando limites individuais e valorizando soluções coletivas.
Plano de formação, Visita de estudo, Guia de Estudo, Colocação em Comum, Intervenção Externa, Serrão, Actividades de Retorno, Estadias temáticas, PAP, Estágio Profissional, PJJ, Caderno da realidade.
Este documento presenta los fundamentos teóricos y metodologías para la formulación y evaluación de los resultados o logros de aprendizaje en la educación superior. Describe la taxonomía de Bloom para la clasificación de los resultados o logros de aprendizaje según su nivel de complejidad, desde lo básico hasta lo más avanzado. También define cada uno de los posibles resultados o logros de aprendizaje y cómo deben ser estructurados en el syllabus de las asignaturas para lograr una articulación efectiva del currículo a nivel macro y micro
Este documento descreve o 1o Encontro de Formação de Tutores do Polo Estadual do Ceará, realizado em 15 de dezembro de 2010 em Maracanaú, Ceará. O encontro teve como objetivo capacitar tutores para apoiar monitores de telecentros na qualificação de membros da comunidade no uso de tecnologias digitais de forma a promover a inclusão digital e a transformação social. O documento explica o papel dos tutores no programa Telecentros.BR de formação de monitores e membros da comunidade.
Atribuições dos formadores e tutores do ProUCA-CEMarcia Duarte
Slides sobre o programa UCA no Ceará e atribuições de formadores e tutores da equipe para 2014. Apresentação utilizada no 1º dia de formação, em 17 de maio de 2014.
FormaçãO De Professores ColéGio Catarinenselouisacarla
O documento discute a formação de professores no Brasil. Aborda os desafios da profissão docente como a necessidade de formação superior, expansão das redes escolares e perda de prestígio social. Também apresenta o perfil dos professores brasileiros e estratégias de formação continuada em um determinado colégio, como oficinas, cursos e incentivo à pós-graduação.
O documento discute o papel dos agentes sociais no Programa Esporte e Lazer da Cidade (PELC). Os agentes comunitários de esporte e lazer promovem atividades culturais e esportivas nos núcleos comunitários e buscam democratizar o acesso à cultura. Sua formação deve fortalecer a identidade local e a participação popular, superando limites individuais e valorizando soluções coletivas.
Plano de formação, Visita de estudo, Guia de Estudo, Colocação em Comum, Intervenção Externa, Serrão, Actividades de Retorno, Estadias temáticas, PAP, Estágio Profissional, PJJ, Caderno da realidade.
Este documento presenta los fundamentos teóricos y metodologías para la formulación y evaluación de los resultados o logros de aprendizaje en la educación superior. Describe la taxonomía de Bloom para la clasificación de los resultados o logros de aprendizaje según su nivel de complejidad, desde lo básico hasta lo más avanzado. También define cada uno de los posibles resultados o logros de aprendizaje y cómo deben ser estructurados en el syllabus de las asignaturas para lograr una articulación efectiva del currículo a nivel macro y micro
O documento discute o papel do e-formador no contexto do e-learning. Ele descreve como o e-formador facilita a aprendizagem ao invés de ensinar diretamente, focando nos alunos e mediando entre os conteúdos e os alunos através da tecnologia. Além disso, discute as competências necessárias para um e-formador, incluindo habilidades técnicas, de comunicação e características pessoais como confiança e capacidade de estimular o desenvolvimento.
Slide 1 formação de professores princípios e estratégias formativasShirley Lauria
O documento discute os princípios e estratégias formativas para a formação de professores. A formação continuada é importante para que os professores se atualizem e aprimorem suas práticas diante das transformações sociais e educacionais. Projetos de formação devem valorizar a identidade profissional docente e promover a reflexão, a colaboração e a socialização entre pares.
O documento discute orientações para a formação de professores no século 21. Aborda temas como as finalidades da escola e da formação docente, competências necessárias para professores, a articulação entre teoria e prática, e a importância de uma avaliação formativa baseada na análise do trabalho docente. Defende uma formação centrada nos problemas da sala de aula e na aprendizagem por meio de casos práticos.
Formação de professores:O que é formação?Elicio Lima
A formação profissional está relacionada à aquisição de conhecimentos fundamentais, capacidades práticas, atitudes e formas de comportamento que constituem base indispensável para o exercício de uma profissão ou grupo de profissões, com vista a uma especialização posterior ou à ocupação imediata de um posto de trabalho para a concretização da práxis profissional .
O papel do professor continua sendo importante no ensino a distância, embora assuma novas dimensões e responsabilidades. O professor deve motivar os alunos, apoiá-los, fornecer materiais de estudo e feedback, e avaliar seu progresso, enquanto também se atualiza continuamente e ajuda os alunos a usar tecnologias de aprendizagem. Da mesma forma, os alunos tornam-se mais autônomos, responsáveis e sociáveis na aprendizagem a distância.
1) A comunicação é essencial para a humanidade pois reflete a própria natureza de Deus como amor. No entanto, após a queda, os seres humanos se sentiram isolados e a comunicação foi quebrada.
2) O corpo humano é o principal meio de comunicação e deve ser respeitado em sua individualidade e diversidade. Empecilhos como falta de autoestima e preconceitos podem dificultar a comunicação interpessoal.
3) Uma boa comunicação requer escuta ativa, compreensão do outro e
O documento discute os desafios da prática docente, incluindo a necessidade de professores diversificarem suas práticas, acompanharem mudanças sociais e estarem em constante aprendizagem. Também aborda a importância dos professores serem reflexivos em sua prática e proporcionarem um ensino motivador que permita a construção do aprendizado dos alunos.
Dúvidas sobre como montar sua rotina pedagógica? Essa apresentação oferece uma explicação clara e objetiva sobre o assunto. Para ficar ainda melhor entendido, esta é a parte 1 da explicação!
O documento fornece 13 dicas valiosas para organizar a Semana Pedagógica nas escolas. A Semana Pedagógica é um momento para planejar as ações e projetos do próximo ano letivo, analisando os dados e avaliando o que deu certo e o que pode ser melhorado no ano anterior. As dicas incluem integrar os funcionários, definir metas, analisar os dados dos alunos, discutir o Projeto Político Pedagógico e a proposta curricular, entre outras.
O documento discute os fundamentos éticos e epistemológicos da relação professor-aluno. A ética questiona normas e regras guiadas pela generosidade, enquanto a moral impõe regras. Um desafio é ensinar conhecimento, não apenas dados ou informações. Uma abordagem eficiente é o modelo VM, que enfatiza competências, conteúdos, habilidades, linguagem, valores culturais e administração emocional.
O que é ser professor hoje? Breve reflexão acerca da arte de ensinarSeduc MT
A função de um professor é transmitir conhecimento, independentemente dos meios ou ferramentas utilizadas. Embora as tecnologias mudem, o papel fundamental do professor é ensinar. Um bom professor sabe usar todas as ferramentas disponíveis e se atualiza constantemente para manter-se relevante para os alunos.
Fundamentos Históricos e Epistemológicos da PsicologiaRoney Gusmão
O documento discute os fundamentos epistemológicos e históricos da psicologia. Aborda como diferentes culturas ao longo da história buscaram explicar a mente e o comportamento humano, desde mitologias na Grécia Antiga até os primeiros filósofos pré-socráticos. Também apresenta as contribuições de filósofos como Platão, Aristóteles e Sócrates para o estabelecimento da psicologia como ciência, além de discutir conceitos como alma, razão e dualismo mente-corpo.
Lindomar, um tutor online, está extremamente cansado e estressado com seu trabalho, tendo até pesadelos à noite com seus alunos. Ele recebe uma nova tarefa da coordenação de tutoria de ler uma obra para a próxima disciplina, aumentando sua carga de trabalho. Ser tutor online requer não só conhecimento, mas também tempo, disposição, motivação e lidar com a saúde mental dos alunos.
Rafaelle modulo iiiRAFAELE ARAGAO DOS SANTOSintaead
O documento discute as responsabilidades de um tutor em um curso a distância. Relata o sonho de um tutor, Lindomar, sobre um aluno em apuros e como isso afeta seu trabalho. A turma debate que os tutores precisam de preparo pedagógico e estar atentos aos alunos, merecendo novas chances para melhorar. É importante haver diversas formas de interação entre alunos, tutores e instituição em cursos a distância.
O documento descreve as atividades e responsabilidades de Lindomar como tutor de educação a distância, incluindo correção de trabalhos, envio de mensagens de apoio, análise de fóruns, chat e leitura de livros para aprimorar seu trabalho como tutor.
Lindomar é um tutor que tenta não levar os problemas do trabalho para casa, mas às vezes é inevitável. Ele está tendo noites de terror e seus alunos também parecem estar passando por problemas psicológicos. Lindomar nunca pensou que precisaria trabalhar tanto o psicológico dele quanto o dos alunos.
Lindomar, um tutor, sonhou com um aluno se afogando ao tentar entregar um trabalho em um pen drive. No dia seguinte, outro aluno pediu que Lindomar recebesse sua atividade. Refletindo sobre esses eventos, Lindomar percebeu a necessidade de cuidar da saúde mental de seus alunos. Sua próxima disciplina irá focar em cientificidade e motivação.
O tutor de um curso a distância, Lindomar, tem dificuldades em separar o trabalho da vida pessoal. Ele sonha com alunos pedindo para entregar trabalhos atrasados e se sente sobrecarregado com as demandas constantes de orientação e esclarecimento de dúvidas dos alunos. Lindomar percebe que ser tutor exige conhecimento científico, habilidades motivacionais e apoio psicológico aos alunos.
Lindomar é um tutor online que leva seu trabalho muito a sério, frequentemente tendo pesadelos sobre alunos morrendo para entregar trabalhos atrasados. Ele está sob pressão para dominar conhecimentos científicos, motivação e o psicológico dos alunos, enquanto lida com uma carga de trabalho esmagadora e pouco tempo livre.
Fabrina viana rodrigueso dilema de lindomarintaead
Lindomar é um tutor EAD que tenta não levar os problemas do trabalho para casa, mas sonhou com um aluno se afogando ao tentar entregar um trabalho e acordou pensando que um aluno estava puxando seu pijama para entregar uma atividade. Após essas noites de terror, Lindomar pensou estar ficando louco e refletiu que os tutores devem ficar imunes a esses detalhes para manter a motivação e concentração necessárias no trabalho.
O documento discute o papel do e-formador no contexto do e-learning. Ele descreve como o e-formador facilita a aprendizagem ao invés de ensinar diretamente, focando nos alunos e mediando entre os conteúdos e os alunos através da tecnologia. Além disso, discute as competências necessárias para um e-formador, incluindo habilidades técnicas, de comunicação e características pessoais como confiança e capacidade de estimular o desenvolvimento.
Slide 1 formação de professores princípios e estratégias formativasShirley Lauria
O documento discute os princípios e estratégias formativas para a formação de professores. A formação continuada é importante para que os professores se atualizem e aprimorem suas práticas diante das transformações sociais e educacionais. Projetos de formação devem valorizar a identidade profissional docente e promover a reflexão, a colaboração e a socialização entre pares.
O documento discute orientações para a formação de professores no século 21. Aborda temas como as finalidades da escola e da formação docente, competências necessárias para professores, a articulação entre teoria e prática, e a importância de uma avaliação formativa baseada na análise do trabalho docente. Defende uma formação centrada nos problemas da sala de aula e na aprendizagem por meio de casos práticos.
Formação de professores:O que é formação?Elicio Lima
A formação profissional está relacionada à aquisição de conhecimentos fundamentais, capacidades práticas, atitudes e formas de comportamento que constituem base indispensável para o exercício de uma profissão ou grupo de profissões, com vista a uma especialização posterior ou à ocupação imediata de um posto de trabalho para a concretização da práxis profissional .
O papel do professor continua sendo importante no ensino a distância, embora assuma novas dimensões e responsabilidades. O professor deve motivar os alunos, apoiá-los, fornecer materiais de estudo e feedback, e avaliar seu progresso, enquanto também se atualiza continuamente e ajuda os alunos a usar tecnologias de aprendizagem. Da mesma forma, os alunos tornam-se mais autônomos, responsáveis e sociáveis na aprendizagem a distância.
1) A comunicação é essencial para a humanidade pois reflete a própria natureza de Deus como amor. No entanto, após a queda, os seres humanos se sentiram isolados e a comunicação foi quebrada.
2) O corpo humano é o principal meio de comunicação e deve ser respeitado em sua individualidade e diversidade. Empecilhos como falta de autoestima e preconceitos podem dificultar a comunicação interpessoal.
3) Uma boa comunicação requer escuta ativa, compreensão do outro e
O documento discute os desafios da prática docente, incluindo a necessidade de professores diversificarem suas práticas, acompanharem mudanças sociais e estarem em constante aprendizagem. Também aborda a importância dos professores serem reflexivos em sua prática e proporcionarem um ensino motivador que permita a construção do aprendizado dos alunos.
Dúvidas sobre como montar sua rotina pedagógica? Essa apresentação oferece uma explicação clara e objetiva sobre o assunto. Para ficar ainda melhor entendido, esta é a parte 1 da explicação!
O documento fornece 13 dicas valiosas para organizar a Semana Pedagógica nas escolas. A Semana Pedagógica é um momento para planejar as ações e projetos do próximo ano letivo, analisando os dados e avaliando o que deu certo e o que pode ser melhorado no ano anterior. As dicas incluem integrar os funcionários, definir metas, analisar os dados dos alunos, discutir o Projeto Político Pedagógico e a proposta curricular, entre outras.
O documento discute os fundamentos éticos e epistemológicos da relação professor-aluno. A ética questiona normas e regras guiadas pela generosidade, enquanto a moral impõe regras. Um desafio é ensinar conhecimento, não apenas dados ou informações. Uma abordagem eficiente é o modelo VM, que enfatiza competências, conteúdos, habilidades, linguagem, valores culturais e administração emocional.
O que é ser professor hoje? Breve reflexão acerca da arte de ensinarSeduc MT
A função de um professor é transmitir conhecimento, independentemente dos meios ou ferramentas utilizadas. Embora as tecnologias mudem, o papel fundamental do professor é ensinar. Um bom professor sabe usar todas as ferramentas disponíveis e se atualiza constantemente para manter-se relevante para os alunos.
Fundamentos Históricos e Epistemológicos da PsicologiaRoney Gusmão
O documento discute os fundamentos epistemológicos e históricos da psicologia. Aborda como diferentes culturas ao longo da história buscaram explicar a mente e o comportamento humano, desde mitologias na Grécia Antiga até os primeiros filósofos pré-socráticos. Também apresenta as contribuições de filósofos como Platão, Aristóteles e Sócrates para o estabelecimento da psicologia como ciência, além de discutir conceitos como alma, razão e dualismo mente-corpo.
Lindomar, um tutor online, está extremamente cansado e estressado com seu trabalho, tendo até pesadelos à noite com seus alunos. Ele recebe uma nova tarefa da coordenação de tutoria de ler uma obra para a próxima disciplina, aumentando sua carga de trabalho. Ser tutor online requer não só conhecimento, mas também tempo, disposição, motivação e lidar com a saúde mental dos alunos.
Rafaelle modulo iiiRAFAELE ARAGAO DOS SANTOSintaead
O documento discute as responsabilidades de um tutor em um curso a distância. Relata o sonho de um tutor, Lindomar, sobre um aluno em apuros e como isso afeta seu trabalho. A turma debate que os tutores precisam de preparo pedagógico e estar atentos aos alunos, merecendo novas chances para melhorar. É importante haver diversas formas de interação entre alunos, tutores e instituição em cursos a distância.
O documento descreve as atividades e responsabilidades de Lindomar como tutor de educação a distância, incluindo correção de trabalhos, envio de mensagens de apoio, análise de fóruns, chat e leitura de livros para aprimorar seu trabalho como tutor.
Lindomar é um tutor que tenta não levar os problemas do trabalho para casa, mas às vezes é inevitável. Ele está tendo noites de terror e seus alunos também parecem estar passando por problemas psicológicos. Lindomar nunca pensou que precisaria trabalhar tanto o psicológico dele quanto o dos alunos.
Lindomar, um tutor, sonhou com um aluno se afogando ao tentar entregar um trabalho em um pen drive. No dia seguinte, outro aluno pediu que Lindomar recebesse sua atividade. Refletindo sobre esses eventos, Lindomar percebeu a necessidade de cuidar da saúde mental de seus alunos. Sua próxima disciplina irá focar em cientificidade e motivação.
O tutor de um curso a distância, Lindomar, tem dificuldades em separar o trabalho da vida pessoal. Ele sonha com alunos pedindo para entregar trabalhos atrasados e se sente sobrecarregado com as demandas constantes de orientação e esclarecimento de dúvidas dos alunos. Lindomar percebe que ser tutor exige conhecimento científico, habilidades motivacionais e apoio psicológico aos alunos.
Lindomar é um tutor online que leva seu trabalho muito a sério, frequentemente tendo pesadelos sobre alunos morrendo para entregar trabalhos atrasados. Ele está sob pressão para dominar conhecimentos científicos, motivação e o psicológico dos alunos, enquanto lida com uma carga de trabalho esmagadora e pouco tempo livre.
Fabrina viana rodrigueso dilema de lindomarintaead
Lindomar é um tutor EAD que tenta não levar os problemas do trabalho para casa, mas sonhou com um aluno se afogando ao tentar entregar um trabalho e acordou pensando que um aluno estava puxando seu pijama para entregar uma atividade. Após essas noites de terror, Lindomar pensou estar ficando louco e refletiu que os tutores devem ficar imunes a esses detalhes para manter a motivação e concentração necessárias no trabalho.
Lindomar, um tutor, tem sonhos e experiências estranhas envolvendo alunos tentando entregar trabalhos atrasados. Isso o deixa preocupado que esteja ficando louco, já que nunca pensou que precisaria trabalhar o psicológico dos alunos. Ser tutor requer muito tempo e disposição, mas para Lindomar e para nós é uma grande alegria.
Atividade módulo iii - MARIA DO SOCORRO DUARTE VIANAintaead
O professor Lindomar é muito dedicado aos seus alunos, chegando a sonhar com eles. Sua preocupação com a aprendizagem dos estudantes era tamanha que procurou um terapeuta para ajudá-lo a equilibrar melhor sua vida pessoal e profissional. Após organizar melhor seu tempo e metodologias, Lindomar tornou-se um excelente professor e proporcionou mais aprendizagem para seus alunos.
Lindomar é um tutor que leva seu trabalho para casa através de sonhos sobre alunos em apuros. Embora procure manter sua vida pessoal separada, o trabalho afeta seu psicológico. Como tutor, ele deve estar sempre aprendendo e motivando os alunos, ao mesmo tempo em que lida com as demandas diárias da correção de tarefas e esclarecimento de dúvidas.
Apresentação tutoria ead - ANNY WANNESKA LOUREIRO BRAS intaead
O documento descreve as angústias e desafios de um professor tutor de cursos a distância chamado Lindomar, incluindo levar trabalho para casa, lidar com pesadelos sobre alunos e a necessidade de organizar seu tempo para atender as expectativas dos alunos. Apesar disso, Lindomar consegue ser um bom tutor graças à sua determinação, compromisso, dedicação, organização e amor pelo que faz.
Lindomar é um tutor online que frequentemente leva os problemas do trabalho para casa. Ele sonhou com um aluno afogando-se enquanto tentava entregar um trabalho atrasado, e outro aluno acordou-o de noite pedindo para entregar um trabalho. Lindomar está ficando estressado com seu trabalho e as demandas psicológicas dos alunos.
Trabalho de ead ANTONIO AUGUSTO DE MESQUITA JUNIORintaead
Lindomar é um tutor de curso à distância que tem tido problemas em separar o trabalho de casa. Ele tem sonhado com alunos em situações de estresse, como afogando-se em um rio, e um aluno acordou-o durante a noite pedindo ajuda. Lindomar reconhece que o trabalho como tutor afeta sua saúde mental e que é necessário também cuidar do bem-estar psicológico dos alunos.
Trabalho de ead - ANTONIO AUGUSTO DE MESQUITA JUNIORintaead
Lindomar é um tutor de curso à distância que tem tido problemas em separar o trabalho de casa. Ele tem sonhado com alunos em situações de estresse, como afogando-se em um rio ou pedindo ajuda em seu pijama à noite. Lindomar está ficando cansado com a grande demanda do trabalho de tutor, que requer ler novas obras, corrigir avaliações e responder dúvidas dos alunos diariamente.
Historia em quadrinho - ROZEMUNDA FARIAS MOURAO intaead
O documento encoraja os estudantes a acordarem e começarem o dia com disposição para estudar, não tendo medo ou preguiça. Explica que os tutores virtuais estão prontos para ajudá-los e que os alunos devem cumprir os compromissos assumidos no cronograma do curso EAD.