Uma criança descreve como está crescendo e aprendendo novas habilidades como comer sozinha, escovar os dentes e guardar seus brinquedos, mostrando orgulho em sua independência e vontade de ajudar.
A redução da maioridade penal é uma "solução" irracional segundo especialistas. A medida é inconstitucional e socialmente irresponsável, pois fere cláusula pétrea da Constituição e não resolve os problemas sociais que levam aos crimes. Defensores da medida usam casos emocionais para defender a proposta, ignorando as reais causas da violência que estão ligadas à falta de oportunidades e exclusão social.
Bullying é uma forma de discriminação que causa danos psicológicos profundos às vítimas, levando algumas ao suicídio. Cerca de 10% das crianças entre 7 e 9 anos sofrem bullying online, o que pode ser ainda mais grave do que o presencial por não dar trégua nos finais de semana.
O documento discute o bullying nas escolas, definindo-o como atos agressivos, intencionais e repetidos contra uma vítima. Detalha alguns tipos comuns de bullying verbal e físico e seus impactos negativos na autoestima e saúde mental das crianças, que em alguns casos podem levar ao suicídio. Também menciona a emergência do cyberbullying e seus efeitos amplificados pela internet.
O documento discute bullying em escolas, definindo-o como violência física ou psicológica contínua de um indivíduo sobre outro mais fraco. Aponta que bullying causa grandes danos e ocorre onde não há supervisão. Também destaca a importância de escolas terem políticas claras contra bullying e envolverem professores, alunos e pais no combate a esse problema.
Bullying é violência física ou psicológica intencional e repetida praticada por um indivíduo ou grupo contra outro que não pode se defender. Comportamentos de bullying incluem agressões físicas, verbais e psicológicas. Vítimas comuns são aqueles com características físicas ou comportamentais diferentes e que estão isolados. Escolas devem implementar programas antibullying envolvendo toda a comunidade escolar.
O documento contém vários poemas e textos escritos por alunos sobre temas como amizade, família, escola, infância, natureza e água. Muitos destacam a importância da família, dos amigos e da educação na formação das pessoas. Outros celebram a beleza da natureza e ressaltam que a água é essencial para a vida.
O documento descreve as diferentes etapas do crescimento e desenvolvimento humano, incluindo o período fetal, a infância, a adolescência e a maturidade. Ele explica como o corpo muda fisicamente em cada estágio através do aumento de tamanho e capacidade funcional, culminando na capacidade de se reproduzir e criar os próprios filhos.
A carta de Tiago foi escrita para consolar cristãos que estavam passando por provações e sofrimentos por causa de sua fé. Tiago encoraja os leitores a encarar as provações com alegria, sabendo que a perseverança produzirá maturidade e integridade. As provações vêm de Deus para testar e fortalecer a fé dos cristãos.
A redução da maioridade penal é uma "solução" irracional segundo especialistas. A medida é inconstitucional e socialmente irresponsável, pois fere cláusula pétrea da Constituição e não resolve os problemas sociais que levam aos crimes. Defensores da medida usam casos emocionais para defender a proposta, ignorando as reais causas da violência que estão ligadas à falta de oportunidades e exclusão social.
Bullying é uma forma de discriminação que causa danos psicológicos profundos às vítimas, levando algumas ao suicídio. Cerca de 10% das crianças entre 7 e 9 anos sofrem bullying online, o que pode ser ainda mais grave do que o presencial por não dar trégua nos finais de semana.
O documento discute o bullying nas escolas, definindo-o como atos agressivos, intencionais e repetidos contra uma vítima. Detalha alguns tipos comuns de bullying verbal e físico e seus impactos negativos na autoestima e saúde mental das crianças, que em alguns casos podem levar ao suicídio. Também menciona a emergência do cyberbullying e seus efeitos amplificados pela internet.
O documento discute bullying em escolas, definindo-o como violência física ou psicológica contínua de um indivíduo sobre outro mais fraco. Aponta que bullying causa grandes danos e ocorre onde não há supervisão. Também destaca a importância de escolas terem políticas claras contra bullying e envolverem professores, alunos e pais no combate a esse problema.
Bullying é violência física ou psicológica intencional e repetida praticada por um indivíduo ou grupo contra outro que não pode se defender. Comportamentos de bullying incluem agressões físicas, verbais e psicológicas. Vítimas comuns são aqueles com características físicas ou comportamentais diferentes e que estão isolados. Escolas devem implementar programas antibullying envolvendo toda a comunidade escolar.
O documento contém vários poemas e textos escritos por alunos sobre temas como amizade, família, escola, infância, natureza e água. Muitos destacam a importância da família, dos amigos e da educação na formação das pessoas. Outros celebram a beleza da natureza e ressaltam que a água é essencial para a vida.
O documento descreve as diferentes etapas do crescimento e desenvolvimento humano, incluindo o período fetal, a infância, a adolescência e a maturidade. Ele explica como o corpo muda fisicamente em cada estágio através do aumento de tamanho e capacidade funcional, culminando na capacidade de se reproduzir e criar os próprios filhos.
A carta de Tiago foi escrita para consolar cristãos que estavam passando por provações e sofrimentos por causa de sua fé. Tiago encoraja os leitores a encarar as provações com alegria, sabendo que a perseverança produzirá maturidade e integridade. As provações vêm de Deus para testar e fortalecer a fé dos cristãos.
This document discusses different art forms and geometric shapes including the artists Romero Britto, Picasso, and Tarsila do Amaral as well as mandalas, mosaics, and origamis.
A representação geométrica parte da vontade do Homem de copiar a Natureza. As formas geométricas estão presentes na perfeição da natureza através de espirais, pentágonos e círculos. As formas geométricas são usadas na cultura regional e na arte, como nas pinturas de Piet Mondrian e em ilusões de ótica que criam a ideia de movimento através de formas estáticas.
Este documento discute a história da abstração geométrica na arte. Começa com os impressionistas no século 19 que começaram a se afastar da representação realista e se concentrar na luz e sensação. Então discute os pioneiros da abstração geométrica como Kandinsky e Malevich na Rússia e Mondrian na Holanda. Finalmente, aborda a arte concreta no Brasil com artistas como Palatnik e Torres-Garcia.
Power point apresentação bullying e ciberbullying 03-04-2013-1heliane
O documento discute bullying e ciberbullying, definindo-os como atos de violência física ou psicológica intencionais e repetidos praticados para intimidar ou agredir outra pessoa. Também aborda as consequências negativas para as vítimas, como baixa autoestima e depressão, e responsabiliza pais, escolas e autores dos atos.
Bullying é um termo que descreve atos de violência física ou psicológica intencionais e repetidos praticados por uma pessoa ou grupo contra outra incapaz de se defender, com o objetivo de intimidar ou agredir. O bullying pode ocorrer diretamente ou de forma indireta, como isolamento social, e causa efeitos negativos como depressão, ansiedade e problemas de relacionamento na vítima.
Este documento discute o bullying, definindo-o como atos de violência física ou psicológica intencionais e repetidos com o objetivo de intimidar ou agredir outra pessoa. Ele descreve alguns tipos de bullying como direto ou indireto e onde pode ocorrer, e foi preparado por dois estudantes do 9o ano.
O documento discute como artistas como Tarsila do Amaral, Piet Mondrian e Wassily Kandinsky utilizaram formas geométricas em suas obras. Ele também sugere atividades para identificar formas geométricas no corpo e em imagens, e explora como as crianças podem criar arte usando formas geométricas.
O documento discute a relação entre arte e matemática, apresentando exemplos de artistas brasileiros e estrangeiros cujas obras utilizam formas geométricas. Detalha a obra de Tarsila do Amaral, Athos Bulcão e Piet Mondrian, destacando o uso de formas geométricas e cores primárias. Também descreve as litografias de M.C. Escher que exploram conceitos matemáticos como divisão regular de superfícies, perspectiva e figuras tridimensionais em planos bidimensionais.
O documento discute o bullying, definindo-o como atos de violência física ou psicológica contra alguém que é normalmente tímido, frágil ou sofre preconceito. O bullying pode fazer com que as vítimas se sintam com medo, angústia e isoladas, e até levar ao desenvolvimento de depressão ou suicídio. O documento também discute como identificar bullying e enfatiza que é um ato de preconceito.
O documento discute o bullying, definindo-o como um fenômeno sistemático de agressão intencional contra uma vítima sem poder de defesa. Apresenta suas características, formas, protagonistas e consequências, destacando a escola como principal local de ocorrência e propondo medidas de enfrentamento como conscientização, vigilância e apoio a vítimas e agressores.
O documento discute o bullying na escola, definindo-o como agressões intencionais e repetidas entre colegas. Também aborda as diferenças entre bullying praticado por meninos e meninas, as ações que professores devem tomar ao identificar casos de bullying e como lidar com os envolvidos.
Este documento descreve um projeto para prevenir e combater bullying escolar. O projeto visa mobilizar a comunidade escolar para mudar atitudes em relação ao bullying através de atividades interdisciplinares, debates e produção de textos sobre o tema.
Este documento apresenta um projeto educativo desenvolvido por professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro sobre o tema bullying. O projeto tem como objetivo promover o esclarecimento sobre o bullying, estimular debates sobre o respeito às diferenças e gerar reflexões por meio de atividades interdisciplinares como rodas de discussão, pesquisas, construção de gráficos e apresentações teatrais.
O documento fornece diretrizes para a formação de uma bandinha rítmica infantil, incluindo ensinar pulsação e células rítmicas, apresentar corretamente os instrumentos musicais e utilizar improvisação, criação e ritmos definidos. Também recomenda usar músicas, histórias e jogos rítmicos para envolver as crianças e desenvolver percepção musical de forma lúdica.
Musicalizar 1 nomes da educação musical_monica_coroposMônica Coropos
O documento lista principais nomes da educação musical como Villa Lobos e Kodály, e discute princípios da musicalização como a importância do método e da prática ao invés de fórmulas. Também inclui poemas musicais que destacam a percepção dos sons e a musicalização como um processo apaixonante.
O documento discute a inclusão de crianças especiais na igreja, abordando:
1) Diferentes atividades musicais e de movimento que podem envolver crianças especiais;
2) Principais deficiências e como lidar com cada uma delas;
3) Recursos pedagógicos e adaptados que podem auxiliar crianças especiais.
A autora dedica todo seu ser a Deus, consagrando suas mãos, pés e voz ao louvor de Deus. Ela reconhece que não há nada melhor do que trabalhar dia a dia com Jesus. Por isso, ela entrega tudo a Deus enquanto viver neste mundo.
This document discusses different art forms and geometric shapes including the artists Romero Britto, Picasso, and Tarsila do Amaral as well as mandalas, mosaics, and origamis.
A representação geométrica parte da vontade do Homem de copiar a Natureza. As formas geométricas estão presentes na perfeição da natureza através de espirais, pentágonos e círculos. As formas geométricas são usadas na cultura regional e na arte, como nas pinturas de Piet Mondrian e em ilusões de ótica que criam a ideia de movimento através de formas estáticas.
Este documento discute a história da abstração geométrica na arte. Começa com os impressionistas no século 19 que começaram a se afastar da representação realista e se concentrar na luz e sensação. Então discute os pioneiros da abstração geométrica como Kandinsky e Malevich na Rússia e Mondrian na Holanda. Finalmente, aborda a arte concreta no Brasil com artistas como Palatnik e Torres-Garcia.
Power point apresentação bullying e ciberbullying 03-04-2013-1heliane
O documento discute bullying e ciberbullying, definindo-os como atos de violência física ou psicológica intencionais e repetidos praticados para intimidar ou agredir outra pessoa. Também aborda as consequências negativas para as vítimas, como baixa autoestima e depressão, e responsabiliza pais, escolas e autores dos atos.
Bullying é um termo que descreve atos de violência física ou psicológica intencionais e repetidos praticados por uma pessoa ou grupo contra outra incapaz de se defender, com o objetivo de intimidar ou agredir. O bullying pode ocorrer diretamente ou de forma indireta, como isolamento social, e causa efeitos negativos como depressão, ansiedade e problemas de relacionamento na vítima.
Este documento discute o bullying, definindo-o como atos de violência física ou psicológica intencionais e repetidos com o objetivo de intimidar ou agredir outra pessoa. Ele descreve alguns tipos de bullying como direto ou indireto e onde pode ocorrer, e foi preparado por dois estudantes do 9o ano.
O documento discute como artistas como Tarsila do Amaral, Piet Mondrian e Wassily Kandinsky utilizaram formas geométricas em suas obras. Ele também sugere atividades para identificar formas geométricas no corpo e em imagens, e explora como as crianças podem criar arte usando formas geométricas.
O documento discute a relação entre arte e matemática, apresentando exemplos de artistas brasileiros e estrangeiros cujas obras utilizam formas geométricas. Detalha a obra de Tarsila do Amaral, Athos Bulcão e Piet Mondrian, destacando o uso de formas geométricas e cores primárias. Também descreve as litografias de M.C. Escher que exploram conceitos matemáticos como divisão regular de superfícies, perspectiva e figuras tridimensionais em planos bidimensionais.
O documento discute o bullying, definindo-o como atos de violência física ou psicológica contra alguém que é normalmente tímido, frágil ou sofre preconceito. O bullying pode fazer com que as vítimas se sintam com medo, angústia e isoladas, e até levar ao desenvolvimento de depressão ou suicídio. O documento também discute como identificar bullying e enfatiza que é um ato de preconceito.
O documento discute o bullying, definindo-o como um fenômeno sistemático de agressão intencional contra uma vítima sem poder de defesa. Apresenta suas características, formas, protagonistas e consequências, destacando a escola como principal local de ocorrência e propondo medidas de enfrentamento como conscientização, vigilância e apoio a vítimas e agressores.
O documento discute o bullying na escola, definindo-o como agressões intencionais e repetidas entre colegas. Também aborda as diferenças entre bullying praticado por meninos e meninas, as ações que professores devem tomar ao identificar casos de bullying e como lidar com os envolvidos.
Este documento descreve um projeto para prevenir e combater bullying escolar. O projeto visa mobilizar a comunidade escolar para mudar atitudes em relação ao bullying através de atividades interdisciplinares, debates e produção de textos sobre o tema.
Este documento apresenta um projeto educativo desenvolvido por professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro sobre o tema bullying. O projeto tem como objetivo promover o esclarecimento sobre o bullying, estimular debates sobre o respeito às diferenças e gerar reflexões por meio de atividades interdisciplinares como rodas de discussão, pesquisas, construção de gráficos e apresentações teatrais.
O documento fornece diretrizes para a formação de uma bandinha rítmica infantil, incluindo ensinar pulsação e células rítmicas, apresentar corretamente os instrumentos musicais e utilizar improvisação, criação e ritmos definidos. Também recomenda usar músicas, histórias e jogos rítmicos para envolver as crianças e desenvolver percepção musical de forma lúdica.
Musicalizar 1 nomes da educação musical_monica_coroposMônica Coropos
O documento lista principais nomes da educação musical como Villa Lobos e Kodály, e discute princípios da musicalização como a importância do método e da prática ao invés de fórmulas. Também inclui poemas musicais que destacam a percepção dos sons e a musicalização como um processo apaixonante.
O documento discute a inclusão de crianças especiais na igreja, abordando:
1) Diferentes atividades musicais e de movimento que podem envolver crianças especiais;
2) Principais deficiências e como lidar com cada uma delas;
3) Recursos pedagógicos e adaptados que podem auxiliar crianças especiais.
A autora dedica todo seu ser a Deus, consagrando suas mãos, pés e voz ao louvor de Deus. Ela reconhece que não há nada melhor do que trabalhar dia a dia com Jesus. Por isso, ela entrega tudo a Deus enquanto viver neste mundo.
Cada instrumento musical tem sua própria identidade sonora única, conhecida como timbre. O timbre é a qualidade do som que distingue um instrumento de outro. A voz humana também tem seu próprio timbre distinto.
So em jesus_a_gente_pode_confiar_monica_coroposMônica Coropos
A música encoraja as pessoas a confiarem em Jesus quando estiverem tristes, com problemas na escola ou em casa, porque só Ele pode melhorar suas vidas e lhes dar alegria e vitória. A Bíblia ensina que com Jesus é possível vencer e viver com Seu amor.
O poema fala sobre semear a fé, o amor e a esperança nas vidas das pessoas, como um serviço a Deus. O autor se oferece para ser um instrumento fiel de Deus, espalhando Seu perfume e consagrando seus dons e talentos aos pés do Senhor para semear sementes nas vidas dos outros que um dia vão brotar para a glória de Deus.
O poema descreve a necessidade de amor, cuidado e proteção de muitas pessoas no mundo que não conhecem Jesus, e convoca os cristãos a falarem dessas pessoas sobre Cristo, que é a grande solução para suas vidas.
O poema descreve vários animais e seus sons, desde animais domésticos como cachorros e gatos até animais selvagens como elefantes e leões. Ele também menciona que todos esses animais estavam na arca de Noé, tanto grandes quanto pequenos, cantores ou quietos.
A aluna agradece ao professor pelo ensinamento recebido na aula. Ela aprendeu muito e deseja que o professor continue recebendo as bênçãos de Deus, amor e paz em abundância a cada dia.
A música fala sobre as brincadeiras da infância da criança e sobre ter Jesus como melhor amigo, que a protege e acompanha para sempre por tê-la amado e morrido para salvá-la, mostrando o caminho da luz.
O documento é uma música religiosa que celebra Deus e seu amor pelo mundo. A música convida todas as raças, nações e povos a louvar e adorar a Deus por seu grande amor que veio salvar o mundo.
A música celebra o encontro de duas pessoas que sentiram saudades uma da outra. É hora de um abraço apertado para demonstrar o quanto gostam uma da outra.
A música convida alguém que está confuso a encontrar felicidade em Jesus, dizendo que Ele dará nova razão para viver e fará o coração sorrir e brilhar.
A música fala sobre a missão de levar crianças a Jesus, servindo como sal e luz para elas, salvando suas vidas inteiras e mudando o Brasil. A letra expressa o desejo de cumprir essa carreira com esforço, exemplo e fala, levando crianças a Jesus e dando-lhes esperança.
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em Cristo, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
1. Crescendo
(Monica coropos)
Olha como estou crescendo!
Quanta coisa sei fazer:
Já sei comer sozinho e os dentes
escovar! (2x)
Eu guardo meus brinquedos, como
gosto de ajudar!
Lá lá lá lá...
CD Musicalizando com Alegria na Pré-Escola. Faixa 5