O documento fornece 16 questões sobre conceitos de informática relacionados ao sistema operacional Windows 7. As questões abordam tópicos como menu Iniciar, alternância entre janelas, bibliotecas, copiar arquivos, configurações de acessibilidade e conceitos gerais sobre sistemas operacionais.
1. O documento contém 100 questões sobre conceitos e funcionalidades do sistema operacional Windows.
2. As questões abordam tópicos como contas de usuário, captura de tela, organização de pastas, ferramentas do Windows e configurações de energia.
3. Há também perguntas sobre navegação no Windows Explorer, criação de atalhos, troca de usuários e finalização de processos travados.
As 3 frases essenciais do documento são:
1) O documento fornece lembretes para uma prova, incluindo focar nas respostas simples e não consultar outros materiais.
2) A seguir, há uma série de questões sobre sistemas operacionais e funcionalidades do Windows.
3) As questões cobrem tópicos como características de sistemas operacionais, funções do Windows Explorer e propriedades gerais do Windows.
50 questoes de word windows e informatica basicaFernanda Firmino
1. O documento contém perguntas sobre noções básicas de informática, como funções do MS Word e Windows, hardware, redes e internet.
2. As perguntas abordam tópicos como formatação e edição de texto no Word, criação e salvamento de arquivos, componentes de um computador, sistemas operacionais e navegação na internet.
3. Há perguntas sobre processadores, memória, placas, sistemas operacionais e periféricos como impressoras e drives de disco.
1) O documento apresenta um curso profissionalizante de informática, abordando conceitos básicos sobre computadores e seus componentes, sistemas operacionais e evolução histórica dos mesmos.
2) Inclui também explicações sobre partes do Windows como área de trabalho, janelas e barra de tarefas, além de apresentar alguns aplicativos básicos como WordPad, Calculadora e Paint.
3) O índice no final lista os tópicos que serão abordados em cada aula do curso.
O documento fornece uma introdução detalhada ao sistema operacional Microsoft Windows 7. Discute as principais características visuais e de interface do Windows 7 em comparação com versões anteriores. Também descreve as principais versões do Windows 7 e recursos como área de trabalho, barra de tarefas, botão iniciar, plano de fundo e ícones.
Windows 7 - Fabrício de Oliveira e Marcelo BuscarattiAnderson Favaro
O documento resume as principais características e melhorias do Windows 7 em relação ao Windows Vista. Apresenta as novas interfaces, recursos e edições do Windows 7. Destaca também os ganhos de desempenho e segurança do Windows 7.
O documento discute conceitos básicos de informática, incluindo sistemas operacionais Windows, aplicativos do Microsoft Office como Word e Excel, hardware e software, armazenamento de dados e backup. Além disso, apresenta questões sobre esses tópicos.
Informática para concursos téo schah_apostilão_cespe_2012_provas_290_questões...IMP Concursos
O documento apresenta as informações biográficas e profissionais do professor Téo Schah, especialista em informática para concursos públicos. Ele detalha sua formação acadêmica, experiência profissional, prêmios recebidos e cursos ministrados presencialmente e online.
1. O documento contém 100 questões sobre conceitos e funcionalidades do sistema operacional Windows.
2. As questões abordam tópicos como contas de usuário, captura de tela, organização de pastas, ferramentas do Windows e configurações de energia.
3. Há também perguntas sobre navegação no Windows Explorer, criação de atalhos, troca de usuários e finalização de processos travados.
As 3 frases essenciais do documento são:
1) O documento fornece lembretes para uma prova, incluindo focar nas respostas simples e não consultar outros materiais.
2) A seguir, há uma série de questões sobre sistemas operacionais e funcionalidades do Windows.
3) As questões cobrem tópicos como características de sistemas operacionais, funções do Windows Explorer e propriedades gerais do Windows.
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1. O documento contém perguntas sobre noções básicas de informática, como funções do MS Word e Windows, hardware, redes e internet.
2. As perguntas abordam tópicos como formatação e edição de texto no Word, criação e salvamento de arquivos, componentes de um computador, sistemas operacionais e navegação na internet.
3. Há perguntas sobre processadores, memória, placas, sistemas operacionais e periféricos como impressoras e drives de disco.
1) O documento apresenta um curso profissionalizante de informática, abordando conceitos básicos sobre computadores e seus componentes, sistemas operacionais e evolução histórica dos mesmos.
2) Inclui também explicações sobre partes do Windows como área de trabalho, janelas e barra de tarefas, além de apresentar alguns aplicativos básicos como WordPad, Calculadora e Paint.
3) O índice no final lista os tópicos que serão abordados em cada aula do curso.
O documento fornece uma introdução detalhada ao sistema operacional Microsoft Windows 7. Discute as principais características visuais e de interface do Windows 7 em comparação com versões anteriores. Também descreve as principais versões do Windows 7 e recursos como área de trabalho, barra de tarefas, botão iniciar, plano de fundo e ícones.
Windows 7 - Fabrício de Oliveira e Marcelo BuscarattiAnderson Favaro
O documento resume as principais características e melhorias do Windows 7 em relação ao Windows Vista. Apresenta as novas interfaces, recursos e edições do Windows 7. Destaca também os ganhos de desempenho e segurança do Windows 7.
O documento discute conceitos básicos de informática, incluindo sistemas operacionais Windows, aplicativos do Microsoft Office como Word e Excel, hardware e software, armazenamento de dados e backup. Além disso, apresenta questões sobre esses tópicos.
Informática para concursos téo schah_apostilão_cespe_2012_provas_290_questões...IMP Concursos
O documento apresenta as informações biográficas e profissionais do professor Téo Schah, especialista em informática para concursos públicos. Ele detalha sua formação acadêmica, experiência profissional, prêmios recebidos e cursos ministrados presencialmente e online.
I. O documento discute vários tópicos relacionados a sistemas operacionais Windows e Linux, incluindo recursos do Windows XP como a barra de inicialização rápida e janela Meu Computador, além de funcionalidades do Linux como o aplicativo KDE Controle Center.
II. Há itens sobre conceitos de organização de informações em pastas e arquivos, como a estrutura de nomes de arquivos, e sobre segurança da informação.
III. São apresentadas afirmações sobre os sistemas operacionais para julgamento de verdadeiro ou f
O documento resume as principais características e recursos do Windows 7, incluindo suas diferentes edições, requisitos de hardware, ferramentas de transferência de dados e compatibilidade com versões anteriores do Windows.
Este documento fornece uma introdução aos recursos do Windows 7, comparando-o com o Windows Vista e descrevendo as novas funcionalidades como a Barra de Tarefas aprimorada, Bibliotecas e Grupo Doméstico. Também discute as diferentes edições do Windows 7 e seus benefícios para consumidores e empresas.
O documento fornece uma introdução detalhada ao sistema operacional Microsoft Windows 7. Discute suas principais características visuais e de interface, versões disponíveis, componentes principais como área de trabalho, barra de tarefas e botão iniciar, e como utilizar e desligar o computador corretamente.
O documento fornece informações sobre conceitos básicos de informática, incluindo hardware, software, componentes de um computador como placa-mãe e CPU. Também discute memórias e dispositivos de armazenamento, redes e internet, navegadores, correio eletrônico e sistemas operacionais Windows.
O documento descreve as principais diferenças entre os sistemas operacionais Windows 7 e Windows 8, incluindo mudanças na tela inicial, a introdução da interface "Metro" no Windows 8 e como isso representa uma grande mudança na experiência do usuário em comparação com o Windows 7.
O documento descreve características e recursos do sistema operacional Windows 7. Ele discute conceitos básicos de software, sistemas operacionais, arquivos e pastas, bibliotecas, lixeira e ferramentas de sistema do Windows 7.
O documento discute diversos tópicos relacionados à Internet e redes de computadores. Aborda conceitos como protocolos de comunicação na Internet (TCP/IP, HTTP, FTP), estrutura de endereços de sites e emails, ferramentas de busca e navegação (navegadores), segurança na Internet (firewalls, antivírus) e redes privadas virtuais (intranet, extranet).
O documento fornece instruções sobre como usar o Windows 7 e realizar tarefas básicas, como navegar no menu iniciar, abrir programas e arquivos, criar pastas e salvar imagens baixadas da internet como plano de fundo.
- O documento discute a história e evolução dos principais sistemas operativos, incluindo Windows, Linux, Mac OS e outros. Inicia descrevendo os primórdios dos sistemas operativos nas décadas de 1940-1980 e então detalha as diferentes versões de cada sistema operativo desde então.
O documento fornece informações sobre um projeto de UTI (Unidade de Terapia Intensiva) do Tribunal de Justiça de Alagoas (TJ/AL) em 2012. Ele contém questões sobre sistemas operacionais, escritórios virtuais, internet e segurança da informação.
O documento descreve as principais versões do sistema operacional Windows, começando pelo MS-DOS e passando pelas primeiras versões do Windows 1.0 até o Windows 95. Detalha as principais características e melhorias de cada versão conforme o sistema foi evoluindo ao longo dos anos.
Este documento fornece instruções sobre como usar os recursos de toque e mouse no Windows 8 e Windows RT de forma intuitiva. Ele explica como alternar entre aplicativos, acessar configurações e navegar usando gestos de dedo na tela ou cliques de mouse.
O documento descreve um teste sobre conceitos de informática com 20 questões sobre sistemas operacionais, pacotes office, internet e segurança da informação. Também apresenta conceitos básicos sobre esses tópicos como editores de texto, planilhas, apresentações, navegadores, correio eletrônico e proteção de dados.
Curso Windows 7! Tutoriais em Vídeo _ Apostilas Ilustradas!Glaudes Moreira
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Todas as Vídeos Aulas e Apostilas estão em Português, tornando assim Muito mais Fácil a compreensão do Curso windows 7.
Você irá Aprender utilizar todas as Versões do Windows 7
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Este documento fornece instruções passo-a-passo para instalar o Windows 7, incluindo configuração da BIOS, particionamento do disco, instalação de drivers e explicação do painel de controle. Ele também discute conceitos importantes como particionamento, formatação e configuração da ordem de boot.
O documento descreve o que é um sistema operacional, suas principais funções como intermediar hardware e software, executar programas e controlar periféricos. Também lista e explica brevemente alguns dos sistemas operacionais mais conhecidos, como Windows, Linux, DOS e suas respectivas versões.
Indian freedom movement leader Gandhi once said: "Woman is the companion of man, gifted with equal mental capacity...if by strength is meant moral power, then woman is immeasurably man's superior...if non-violence is the law of our being, the future is with women."
Omesh Jethwani, Government Projects & Programs Manager examines reasons and causes of the gender pay gap. This is the first part of a Master Builder series on Women in Construction
1. O documento discute a ética geral e profissional, com foco na advocacia como profissão. 2. A advocacia é caracterizada como uma profissão liberal, regulamentada pela OAB, que envolve representação jurídica de clientes. 3. O documento explica as atividades privativas dos advogados e as exceções, assim como aspectos da advocacia pública e as nulidades dos atos advocatícios.
I. O documento discute vários tópicos relacionados a sistemas operacionais Windows e Linux, incluindo recursos do Windows XP como a barra de inicialização rápida e janela Meu Computador, além de funcionalidades do Linux como o aplicativo KDE Controle Center.
II. Há itens sobre conceitos de organização de informações em pastas e arquivos, como a estrutura de nomes de arquivos, e sobre segurança da informação.
III. São apresentadas afirmações sobre os sistemas operacionais para julgamento de verdadeiro ou f
O documento resume as principais características e recursos do Windows 7, incluindo suas diferentes edições, requisitos de hardware, ferramentas de transferência de dados e compatibilidade com versões anteriores do Windows.
Este documento fornece uma introdução aos recursos do Windows 7, comparando-o com o Windows Vista e descrevendo as novas funcionalidades como a Barra de Tarefas aprimorada, Bibliotecas e Grupo Doméstico. Também discute as diferentes edições do Windows 7 e seus benefícios para consumidores e empresas.
O documento fornece uma introdução detalhada ao sistema operacional Microsoft Windows 7. Discute suas principais características visuais e de interface, versões disponíveis, componentes principais como área de trabalho, barra de tarefas e botão iniciar, e como utilizar e desligar o computador corretamente.
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O documento descreve as principais diferenças entre os sistemas operacionais Windows 7 e Windows 8, incluindo mudanças na tela inicial, a introdução da interface "Metro" no Windows 8 e como isso representa uma grande mudança na experiência do usuário em comparação com o Windows 7.
O documento descreve características e recursos do sistema operacional Windows 7. Ele discute conceitos básicos de software, sistemas operacionais, arquivos e pastas, bibliotecas, lixeira e ferramentas de sistema do Windows 7.
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- O documento discute a história e evolução dos principais sistemas operativos, incluindo Windows, Linux, Mac OS e outros. Inicia descrevendo os primórdios dos sistemas operativos nas décadas de 1940-1980 e então detalha as diferentes versões de cada sistema operativo desde então.
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1. O documento discute a ética geral e profissional, com foco na advocacia como profissão. 2. A advocacia é caracterizada como uma profissão liberal, regulamentada pela OAB, que envolve representação jurídica de clientes. 3. O documento explica as atividades privativas dos advogados e as exceções, assim como aspectos da advocacia pública e as nulidades dos atos advocatícios.
This document contains a resume summary for R. Periasamy, who has over 7 years of experience in tool design, product development, and CAD modeling. He is seeking a position as a tool designer where he can contribute to organizational growth. His skills include experience with CAD software like NX, ProE, and Catia, as well as tool design, mold flow analysis, tolerance analysis, and working with PLM systems like Teamcenter and Enovia. He has worked on projects for automotive and industrial machinery clients.
Feliz dia do amigo questões comentadas - motta - cespe 2014Hugo Mendes
Este documento fornece resumos de três questões sobre Direito Administrativo para o concurso CESPE/UnB de 2014. As respostas são comentadas pelo professor Rodrigo Motta e abordam temas como a organização administrativa, atos administrativos e regime jurídico administrativo.
O documento discute progressões aritméticas, definindo-as como sequências numéricas onde cada termo subsequente é igual ao anterior mais uma constante chamada de razão. Explica como determinar os termos de uma progressão aritmética usando a fórmula geral ou a lei de recorrência e fornece exemplos de exercícios resolvidos.
A aula discute os conceitos de ética, moral e tipos de saberes. A ética é a reflexão filosófica sobre a moral, que orienta ações de forma indireta e abstrata. A moral orienta ações de forma direta em casos concretos. A ética fundamenta o juízo moral. Existem três tipos de saberes: teórico, poiético e prático.
This document provides instructions for an activity called "Panther Hunt" that teaches students about the concept of carrying capacity. In the activity, students represent panthers searching a classroom for paper cups representing different prey with various weights. This allows students to learn that habitats have a limited carrying capacity to support a population based on available resources. The activity is followed by discussion questions to help students analyze the results and understand how carrying capacity applies to both animal and human populations.
O documento descreve (1) um e-book gratuito com 500 questões da Fundação Carlos Chagas, (2) o site Português em Foco que oferece ensino de língua portuguesa para concursos públicos, e (3) as redes sociais e contato do site.
PR case study: Profeina for BlaBlaCar (english version)Profeina
The document summarizes a 39-month case study of introducing the Polish ridesharing platform BlaBlaCar to the Polish market from May 2013 to July 2016. When the PR agency Profeina began working with BlaBlaCar, the brand was virtually unknown in Poland. Over the course of their collaboration, Profeina helped increase BlaBlaCar's media coverage and brand awareness through strategic media relations campaigns. Their efforts resulted in over 2,800 publications about BlaBlaCar and an estimated 36.4 million PLN in equivalent advertising value. Key factors in their success included methodically implementing communication strategies, consistently promoting the term "shared rides," and the strong cooperation between Profeina and Bla
O documento descreve um projeto de fornecimento gratuito de 1001 questões de concursos públicos de diversas bancas e matérias. O objetivo é ajudar concurseiros a se prepararem para provas futuras, resolvendo questões similares às de concursos anteriores. O leitor é incentivado a se cadastrar no site do projeto para receber mais questões e dicas de estudos.
Este documento describe un proyecto para mostrar los mapas digitales del cuerpo humano a través de las TIC con el fin de ayudar a los estudiantes a definir la forma, localización y funcionalidad de los órganos. El proyecto utilizará mapas interactivos en internet para estudiar los diferentes sistemas del cuerpo y ubicar cómo interactúan los órganos. El objetivo es que los estudiantes aprendan sobre los sistemas a través de las TIC y creen un mayor compromiso en el cuidado de su propio cuerpo.
[1] O documento apresenta o currículo de uma pessoa graduada em Informática com pós-graduações em Gestão de Tecnologia da Informação, Docência do Ensino Superior e Especialização em Gestão e Tutoria de EAD. [2] Abrange também conhecimentos em Sistemas Operacionais, definindo-os como softwares básicos que fazem a comunicação entre hardware e permitem a comunicação com outros softwares.
[1] Os atalhos de teclado no Internet Explorer 10 exibem uma lista de downloads ao pressionar CTRL + J. A cópia de arquivos no Windows duplica o arquivo copiado se estiver na mesma pasta. [2] A computação em nuvem pode processar grandes volumes de dados.
O documento descreve os principais componentes da área de trabalho do Linux Educacional 3.0, incluindo o menu iniciar, a barra Edubar, o navegador Konqueror e como criar, mover e deletar arquivos. Também explica como gravar CDs/DVDs usando o programa K3b.
O documento apresenta uma lista de 10 questões sobre conceitos básicos de informática, incluindo sistemas operacionais, aplicativos de escritório, internet e segurança da informação. As questões abordam tópicos como edição de documentos no Word, apresentações no BrOffice Impress, navegação na internet e conceitos sobre vírus e spam.
O documento apresenta 37 questões sobre noções de informática para concursos públicos. As questões abordam tópicos como desfragmentação de disco, computação em nuvem, ferramentas do Microsoft Word e Windows, segurança em redes e conceitos básicos de hardware e software.
Aula 4 - Introducao a Informatica - Windows 10 - 15-12-2021.pdfDiana Yamanaka
O documento descreve os principais elementos da interface gráfica do Windows 10, incluindo o Menu Iniciar, Caixa de Pesquisa, Visão de Tarefas e Explorador de Arquivos. Ele também explica os principais componentes desses elementos como os grupos no Menu Iniciar, opções na Caixa de Pesquisa e painéis no Explorador de Arquivos.
As aulas 11 e 12 cobrem:
1. A configuração e personalização do computador com interfaces gráficas.
2. As ferramentas do sistema operativo incluindo limpeza, desfragmentação, informações do sistema e segurança.
3. Os acessórios e utilitários como Bloco de Notas, Paint, WordPad e Calculadora.
O documento descreve as principais características e recursos do Windows 10, incluindo: (1) versões do Windows 10 para residências, (2) novidades como Cortana, Windows Hello, multitarefa e armazenamento na nuvem; (3) estrutura de pastas e operações básicas com arquivos no Windows 10.
O documento resume os principais pontos sobre a introdução ao Windows 7, incluindo: 1) os tipos de sistemas operacionais CLI e GUI; 2) os requisitos mínimos de hardware para rodar o Windows 7; 3) as diferentes edições do Windows 7 (Starter, Home Premium, Professional, Ultimate).
1. O documento discute noções básicas de informática, incluindo sistemas operacionais Windows e Linux, edição de textos, planilhas e apresentações, programas de email e segurança da informação.
2. Detalha conceitos como pastas, arquivos, atalhos e como organizá-los no Windows Explorer.
3. Explica como instalar e configurar o Windows, criar pastas e arquivos, e realizar tarefas como copiar, colar e mover itens.
O documento discute conceitos básicos de informática, incluindo sistemas operacionais Windows, aplicativos do Microsoft Office como Word e Excel, hardware e software, armazenamento de dados e backup. Além disso, apresenta questões sobre esses tópicos.
O documento discute as principais características e recursos do Windows 7. O Windows 7 introduz melhorias na interface gráfica, como uma nova barra de tarefas e suporte para telas touchscreen. O documento também descreve recursos como o Grupo Doméstico para compartilhamento de arquivos entre computadores, o menu Iniciar aprimorado e ferramentas de busca avançadas. Finalmente, o texto aborda opções de personalização e controle parental no Windows 7.
O documento descreve as principais versões do Windows 7, suas características e recursos adicionais em comparação às versões anteriores. Ele também explica os principais elementos da área de trabalho do Windows 7 como o Explorador de Arquivos e o Painel de Controle.
Sistemas operacionais e windows7 isaiasIsaias_Bass
Assistente virtual que responde a perguntas e executa tarefas.
Calendário: Permite gerenciar compromissos e eventos.
Calculadora: Realiza cálculos matemáticos básicos.
CardSpace: Gerencia informações de identidade digital.
Character Map: Permite inserir caracteres especiais.
ClipBook Viewer: Visualiza conteúdo copiado da Área de Transferência.
Controle de Contas de Usuário: Gerencia contas de usuário.
Correio Eletrônico: Envia e recebe e-mails.
Gerenciador de
Este documento fornece instruções para personalizar o ambiente de trabalho do Linux Caixa Mágica, incluindo como adicionar atalhos, alterar o tema e ícones no painel. Ele também lista as ferramentas disponíveis no sistema e fornece dicas sobre como alternar entre aplicações abertas e mover ícones no painel.
O documento discute:
1) Protocolos de comunicação na camada de rede como IP, FTP, SSH, SMTP, entre outros;
2) Sistemas operacionais Windows como XP e Vista;
3) Conceitos sobre contas de usuário no Windows.
O documento discute os principais pontos sobre o sistema operacional Windows XP, incluindo suas qualidades e defeitos. Ele lista 65 comentários sobre qualidades como falta de suporte a codecs de vídeo e defeitos como limitações de recursos e problemas de usabilidade.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)Centro Jacques Delors
Estrutura de apresentação:
- Apresentação do Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD);
- Documentação;
- Informação;
- Atividade editorial;
- Atividades pedagógicas, formativas e conteúdos;
- O CIEJD Digital;
- Contactos.
Para mais informações, consulte o portal Eurocid:
- https://eurocid.mne.gov.pt/quem-somos
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9267
Versão em inglês [EN] também disponível em:
https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9266
Data de conceção: setembro/2019.
Data de atualização: maio-junho 2024.
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em Cristo, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
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Informática
1. (CESPE – 2015 – TJ-DFT – MÉDIO)
Julgue o item a seguir a respeito de conceitos de informática.
Ao longo do tempo, percebe-se que a área de trabalho do ambiente Windows tem agrupado
evidentes melhorias, como organização, barra iniciar rapidamente, Internet Explorer, além da
inserção de aprimoramentos visuais e de segurança. No caso do Windows 7, o desktop trabalha
com o agrupamento das janelas de um mesmo programa no mesmo botão da barra de tarefas,
de forma que, na alternância para a janela desejada, é necessário dar um clique no botão e, a
seguir, outro na janela específica.
( ) Certo ( ) Errado
2. (FCC – 2015 – TCE-SP – MÉDIO)
O sistema operacional Windows 7, em português, possui o menu Iniciar, que oferece uma lista
de opções para acessar programas, pastas e configurações do computador. O menu Iniciar
a) permite que o usuário cole no painel direito os programas aos quais deseja ter acesso rápi-
do.
b) pode ser acessado clicando-se no botão Iniciar localizado no canto inferior direito da tela
ou pressionando-se as teclas CTRL e M e I.
c) tem uma caixa de pesquisa, localizada na parte superior do menu.
d) dá acesso ao Painel de Controle, no qual é possível instalar ou desinstalar programas, confi-
gurar conexões de rede, gerenciar contas de usuário, etc.
e) tem o botão de Desligar. Ao clicar neste botão, surge um menu com apenas 2 opções: reini-
ciar ou desligar o computador.
3. (FCC – 2015 – TRE-PB – SUPERIOR)
Durante o uso diário de um computador com o Windows 7 Professional em português, um Ana-
lista precisa alternar as janelas de aplicativos abertos com muita frequência e de forma rápida.
Para isso, precisa manter pressionada a tecla:
a) Ctrl e apertar o número relativo à janela que deseja exibir.
b) Shift e apertar a tecla Alt até chegar na janela do aplicativo que deseja exibir.
c) Ctrl e apertar a tecla Tab até chegar na janela do aplicativo que deseja exibir.
d) F5 e selecionar a janela que deseja exibir com o mouse.
e) Alt e apertar a tecla Tab até chegar na janela do aplicativo que deseja exibir.
4. (FCC – 2015 – TRE-AP – MÉDIO)
O menu Iniciar do sistema operacional Windows 7, em português, tem três partes básicas:
− O painel esquerdo grande mostra uma pequena lista de programas no computador. Pode ha-
ver variações na aparência dessa lista porque o fabricante do computador tem autonomia para
personalizá-la. O usuário deve clicar em ..I.. para exibir uma lista completa de programas.
4. www.acasadoconcurseiro.com.br4
− Na parte inferior do painel esquerdo está a ..II.. , que permite que o usuário procure progra-
mas e arquivos no computador digitando os termos desejados.
− O painel direito dá acesso a pastas, arquivos, ..III.., configurações e recursos mais usados.
Nele também é possível fazer logoff do Windows ou desligar o computador.
As lacunas I, II e III são, correta e respectivamente, preenchidas com:
a) Acessórios – função Pesquisar – Prompt de Comando
b) Todos os Programas – caixa de pesquisa – Painel de Controle
c) Todos os Programas – função Localizar – Prompt de Comando
d) Painel de Controle – caixa Computador – Painel de Controle
e) Programas Padrão – caixa Pesquisar ou Localizar – Opções da Internet.
5. (FCC – 2015 – TRE-SE – MÉDIO)
No disco rígido (HD) de um computador que utiliza o Windows 7, podem ser criadas pastas para
armazenar e organizar arquivos. Estas pastas podem
a) conter arquivos, mas não outras pastas.
b) ser excluídas, mas nesse caso, não são enviadas para a lixeira.
c) conter qualquer tipo de software, exceto sistemas operacionais.
d) ser copiadas ou movidas para outros dispositivos, como pen drives.
e) ter um nome composto por qualquer caractere disponível no teclado.
6. (FCC – 2015 – TRE-SE – MÉDIO)
A Central de Facilidade de Acesso é um local central que o usuário pode usar para definir as
configurações e os programas de acessibilidade disponíveis no Windows 7.
Embora haja diversos recursos disponíveis na Central de Facilidade de Acesso, o Windows 7
NÃO oferece
a) o programa Lupa, que permite a ampliação da tela para facilitar a leitura. Além disso, as
cores podem ser ajustadas para melhorar a visualização.
b) o programa Teclado Virtual, que permite o uso do mouse ou de outro dispositivo para inte-
ragir com um teclado exibido na tela.
c) o programa Calibra, que permite configurar a tela para entrada por toque, caneta ou pelo
piscar de olhos, de forma a facilitar a interação do usuário com o uso das mãos em um ta-
blet PC.
d) recursos que permitem substituir os sons do sistema por alertas visuais e exibir legendas
de texto para o diálogo falado em programas de multimídia.
e) o programa Narrator, que faz a leitura das informações da tela. Além disso, oferece o Reco-
nhecimento de Fala que permite controlar o computador com comandos de voz, além de
permitir ditar texto para programas.
7. (CESPE – 2015 – STJ – SUPERIOR)
Julgue o próximo item, acerca do sistema operacional Windows 7, do editor de textos Micro-
soft Word 2013 e do programa de navegação Internet Explorer 10.
O Windows 7 foi lançado em quatro versões, cada uma direcionada a um público específico. A
versão Starter possibilita a encriptação de dados mediante o uso do recurso conhecido como
BitLocker.
( ) Certo ( ) Errado
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8. (CESPE – 2015 – STJ – SUPERIOR)
Julgue o item seguinte, relativo a computação em nuvem, organização e gerenciamento de ar-
quivos e noções de vírus, worms e pragas virtuais.
O Windows 7 Professional possibilita que o usuário copie um arquivo de um dispositivo móvel,
como, por exemplo, um pendrive, para uma pasta qualquer que já contenha esse arquivo. Nes-
se caso, serão exibidas algumas opções, entre as quais uma que permite ao usuário optar por
copiar, mas manter os dois arquivos; se o usuário escolher essa opção, o arquivo será copiado e
armazenado na mesma pasta, porém será renomeado.
( ) Certo ( ) Errado
9. (CESPE – 2015 – STJ – MÉDIO)
Julgue o item seguinte, relativo ao sistema operacional Windows 7.0 e ao Microsoft Excel 2013.
No Windows 7, uma das opções de configuração que pode ser definida para a Lixeira é fazer
que um arquivo apagado por um usuário seja imediatamente excluído do sistema, eliminando-
-se, dessa forma, o envio desse arquivo à Lixeira.
( ) Certo ( ) Errado
10. (CESPE – 2015 – STJ – MÉDIO)
Com relação a conceitos de organização e de gerenciamento de arquivos e programas e a pro-
cedimentos de segurança da informação, julgue o item seguinte.
No Windows 7, a execução do recurso Limpeza de Disco, desde que configurado, além de acar-
retar o apagamento dos arquivos temporários e arquivos considerados desnecessários pelo sis-
tema, também apagará os arquivos contidos na Lixeira.
( ) Certo ( ) Errado
11. (FCC – 2015 – TRT 4ª REGIÃO – MÉDIO)
Um técnico abriu duas janelas, uma ao lado da outra, na área de trabalho do Windows 7, em
português. A janela da esquerda contém os arquivos e pastas de um pen-drive e a janela da di-
reita, os arquivos e pastas de uma partição do HD. Usando o método arrastar e soltar, o técnico
arrastou um arquivo da janela da esquerda para a janela da direita. Neste caso, o arquivo será
a) movido.
b) compactado.
c) apagado.
d) ocultado.
e) copiado.
12. (FCC – 2015 – TRT 4ª REGIÃO – MÉDIO)
Em um computador com o Windows 7, em português, pode-se instalar mais de um sistema
operacional, fornecendo ao usuário a opção de escolher qual deseja usar ao iniciar o computa-
dor. Este procedimento
6. www.acasadoconcurseiro.com.br6
a) é chamado de configuração de inicialização múltipla ou de inicialização dupla e exige pelo
menos 2 discos rígidos na máquina, um para cada sistema operacional.
b) permite que o usuário mude de sistema operacional sem ter que reiniciar o computador
sempre que desejar alternar para um sistema operacional diferente.
c) exige partições separadas para cada sistema operacional. Se o usuário estiver executando
um sistema operacional, não poderá executar um programa instalado em outro sistema
operacional.
d) facilita a instalação de uma versão mais antiga, como o Windows Vista ou o Windows XP,
logo depois da instalação do Windows 7, sem causar problemas.
e) inviabiliza a instalação de uma versão mais nova, como o Windows 8, pois pode fazer o sis-
tema parar de funcionar. Isso porque versões mais recentes não reconhecem os arquivos
de inicialização do Windows 7 e os substituem.
13. (FCC – 2014 – TRT 2ª REGIÃO SP – SUPERIOR)
A Central de ...I... é um local que pode ser usado para definir as configurações de acessibilidade
e os programas de acessibilidade incluídos no Windows 7. Além da Central, o Windows 7 conta
com três programas que podem facilitar a interação com o computador:
II – programa que permite o uso do mouse ou de outro dispositivo para interagir com um tecla-
do exibido na tela.
III – programa que amplia a tela do computador, facilitando a leitura.
IV – programa que lê em voz alta o texto exibido na tela.
I, II, III e IV são, correta e respectivamente, denominados:
a) Acessibilidade – Closed caption – Telescope – Jaws
b) Inclusão Digital – DosVox – Lente de aumento – Closed caption
c) Facilidade de Acesso – Teclado virtual – Lupa – Narrator
d) Acessibilidade – DosVox – Lente de aumento – Reconhecimento de fala
e) Facilidade de Acesso – Virtual Vision – Glasses – Closed caption
14. (FCC – 2014 – TRT 2ª REGIÃO SP – MÉDIO)
Considere as afirmações sobre as bibliotecas no Windows 7.
I – Uma biblioteca coleta conteúdo de várias pastas. Você pode incluir pastas de diversos locais
na mesma biblioteca e, depois, exibir e organizar os arquivos nessas pastas como uma coleção.
II – Se você mantém algumas imagens em uma unidade de disco rígido externa, pode incluir
uma pasta dessa unidade na biblioteca de imagens e acessar os arquivos dessa pasta na biblio-
teca de imagens sempre que a unidade de disco rígido estiver conectada ao computador.
III – Caso possua imagens em unidades de CD ou DVD, pode incluir a pasta que contém essas
imagens na biblioteca de imagens. Quando o disco for inserido, essas imagens, automatica-
mente, ficarão disponíveis na biblioteca.
Está correto o que consta APENAS em
a) I
b) I e II.
c) II.
7. TRT-Brasil – Informática – Prof. João Antonio
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d) II e III.
e) III.
15. (FCC – 2013 – TRT 1ª REGIÃO RJ – SUPERIOR)
Paulo utiliza o Windows 7 Professional em português e deseja copiar um arquivo de seu pen
drive para uma pasta no HD do computador. Antes de iniciar o procedimento, clicou no botão
Iniciar e na opção Computador e, em seguida, selecionou o disco local C e criou a pasta onde a
cópia do arquivo será colocada. Para realizar o procedimento desejado, considere as opções a
seguir:
I – Abrir em uma janela a pasta contida no disco local C e em outra janela a unidade de pen dri-
ve onde está o arquivo. Colocar as duas janelas uma do lado da outra. Clicar sobre o nome do
arquivo do pen drive que se deseja copiar, arrastar e soltar sobre a janela que exibe o conteúdo
da pasta criada.
II – Abrir a unidade de pen drive, clicar com o botão direito do mouse sobre o nome do arquivo
que se deseja copiar, clicar na opção Copiar. Abrir a pasta contida no disco local C, clicar com o
botão direito do mouse em uma área vazia dessa pasta e selecionar a opção Colar.
III – Abrir a unidade de pen drive, clicar com o botão direito do mouse sobre o nome do arquivo
que se deseja copiar, selecionar a opção Enviar para, selecionar a unidade de disco local C, sele-
cionar a pasta para onde deseja-se copiar o arquivo e, por último, clicar na opção Enviar.
IV – Clicar no botão Iniciar, selecionar a opção Área de Transferência e selecionar a opção Pro-
curar. Em seguida, selecionar a unidade de pen drive, selecionar o arquivo que se deseja copiar
e clicar em Abrir. Clicar na sequência no botão Enviar Para, selecionar a pasta para onde se de-
seja copiar o arquivo no disco local C e, em seguida, clicar no botão Enviar.
São procedimentos corretos para realizar a tarefa desejada, o que se afirma APENAS em
a) III.
b) I.
c) III e IV.
d) I e II.
e) II e III.
16. (FCC – 2013 – TRT 1ª REGIÃO RJ – SUPERIOR)
Beatriz trabalha em um escritório de advocacia e utiliza um computador com o Windows 7
Professional em português. Certo dia notou que o computador em que trabalha parou de se
comunicar com a internet e com outros computadores ligados na rede local. Após consultar um
técnico, por telefone, foi informada que sua placa de rede poderia estar com problemas e foi
orientada a checar o funcionamento do adaptador de rede. Para isso, Beatriz entrou no Painel
de Controle, clicou na opção Hardware e Sons e, no grupo Dispositivos e Impressoras, selecio-
nou a opção
a) Central de redes e compartilhamento.
b) Verificar status do computador.
c) Redes e conectividade.
d) Gerenciador de dispositivos.
e) Exibir o status e as tarefas de rede.
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17. (OBJETIVA – 2015 – CISVALE – SUPERIOR)
Atenção! Para responder à questão de Informática, a menos que seja explicitamente informado
o contrário, considerar que os programas mencionados encontram-se na versão Português-BR
e, em sua configuração padrão de instalação, possuem licença de uso, o mouse está configu-
rado para destros, um clique ou duplo clique correspondem ao botão esquerdo do mouse e
teclar corresponde à operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá-la, acionando-a
apenas uma vez. Dessa forma, as teclas de atalho, os menus, os submenus, as barras, os ícones
e os demais itens que compõem os programas abordados nesta prova encontram-se na confi-
guração padrão, conforme exposto anteriormente.
Dentre os aplicativos e utilitários disponíveis no Windows 7 Professional, aquele que é utilizado
para visualização de vídeos e player de músicas é o:
a) Windows Paint.
b) Windows Media Player.
c) Bloco de notas.
d) Desfragmentador de disco.
18. (CESPE – 2015 – STJ – MÉDIO)
Julgue o item seguinte, relativo ao sistema operacional Windows 7.0 e ao Microsoft Excel 2013.
O recurso Validação de Dados, do Excel 2013, permite que se configure uma célula de tal modo
que nela só possam ser inseridos números com exatamente doze caracteres. Esse recurso pode
ser acessado mediante a seguinte sequência de acessos: guia Dados; grupo Ferramentas de
Dados; caixa de diálogo Validação de Dados.
( ) Certo ( ) Errado
19. (CESPE – 2015 – FUB – SUPERIOR)
Com relação ao Windows, ao Microsoft Office e aos programas de correio eletrônico, julgue o
item a seguir.
No MS Excel, o procedimento denominado referência absoluta possibilita que, ao se copiar, na
planilha, a fórmula de uma célula para outra célula, o programa ajuste automaticamente a fór-
mula para que ela se adapte à nova célula.
( ) Certo ( ) Errado
20. (FCC – 2015 – TRT 3ª REGIÃO MG – SUPERIOR)
Em uma planilha eletrônica em Excel-2013 a função que remove todos os espaços do texto, EX-
CETO os espaços únicos entre palavras, é
a) texto.
b) arrumar.
c) concatenar.
d) ext.texto.
e) valor.
9. TRT-Brasil – Informática – Prof. João Antonio
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21. (FCC – 2015 – TRT 3ª REGIÃO MG – SUPERIOR)
Em uma planilha eletrônica em Excel-2013 na célula A2 foi inserida a equação =aleatório()*pi()
e a célula A2 apresentou como resposta
a) um valor aleatório qualquer entre 0 e pi.
b) a mensagem ÉERRO.
c) um valor aleatório qualquer entre 0 e 1.
d) um valor aleatório maior que pi.
e) o valor exato de pi.
22. (CESPE – 2015 – FUB – MÉDIO)
Julgue o item subsequente, relativo às funcionalidades do Microsoft Office 2013.
No Microsoft Excel 2013, as fórmulas sempre começam com o sinal =
( ) Certo ( ) Errado
23. (CESPE – 2015 – TCE SP – MÉDIO)
Considere a planilha abaixo, criada no Microsoft Excel 2010, em português.
A B C D
1 Categoria A Categoria B Total
2 Item A R$ 1.000,00 R$ 1.230,00 R$ 2.230,00
3 Item B R$ 1.200,00 R$ 1.990,00 R$ 3.190,00
4 Item C R$ 2.050,00 R$ 2.060,00 R$ 4.110,00
Para gerar um gráfico de pizza de forma que sejam considerados apenas os itens A, B e C e seus
respectivos totais, é correto selecionar as células de
a) A1 a A4 e de D1 a D4.
b) A1 até D4.
c) A1 a D1, de A2 a D2 e de A3 a D3.
d) A2 a D4.
e) B1 a D4.
24. (FCC – 2014 – SEFAZ-PE – SUPERIOR)
Dentre as funções disponíveis no Microsoft Excel 2013, em português, estão as classificadas na
categoria das funções matemáticas e trigonométricas. Algumas destas funções são descritas a
seguir:
I – A função ARRED arredonda um valor numérico real para um número especificado de casas
decimais. Por exemplo, se a célula A1 contiver 23,7825 e se deseja arredondar esse valor para
duas casas decimais, poderá ser utilizada a fórmula =ARRED(A1, 2).
II – A função SOMASE soma os valores em um intervalo, que atendem aos critérios especifica-
dos. Por exemplo, suponha que o intervalo de células de B2 até B25 contém números e se de-
seja somar apenas os valores maiores que 5 deste intervalo. Para isso, é possível usar a fórmula
=SOMASE(B2:B25,">5").
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III – A função EXP calcula o resultado de um número elevado a uma potência. Por exemplo, para
calcular 98,6 elevado à potência de 3,2 é possível utilizar a fórmula =EXP(98,6:3,2).
Está correto o que se afirma em
a) II, apenas.
b) II e III, apenas.
c) I e II, apenas.
d) I, apenas.
e) I, II e III.
25. (FCC – 2014 – AL PE – MÉDIO)
Paulo, que trabalha como agente legislativo na Assembleia Legislativa do Estado de Pernambu-
co, ficou com a tarefa de elaborar um gráfico que apresente o valor existente em caixa, mês a
mês, em uma visão de linha do tempo, contemplando um período de 12 meses. Para realizar a
tarefa, Paulo, após abrir o Microsoft Excel, deve
a) digitar em 12 linhas de uma mesma coluna da planilha o nome de cada mês, em seguida um
sinal de menos e depois o valor correspondente ao montante em caixa no mês, ficando o
nome do mês e o montante de caixa registrados numa mesma célula do Excel. Em seguida,
deve selecionar todas as células da área em que os dados digitados estejam contidos,
selecionar a opção de inserção de gráfico e selecionar uma dentre as opções de gráfico:
coluna, barra ou linha, os quais permitem a visualização solicitada.
b) digitar na 1ª linha das 12 primeiras colunas da planilha o número ou nome de cada mês e
na 2ª linha os valores em caixa correspondentes a cada mês. Em seguida, selecionar todas
as células da área em que os dados digitados estejam contidos, selecionar a opção de
inserção de gráfico e selecionar uma dentre as opções de gráfico: coluna, barra ou linha, os
quais permitem a visualização solicitada.
c) selecionar a opção de inserir gráfico, escolher o modelo de gráfico de linhas ou colunas e
em seguida, selecionar a opção de formatação do gráfico, para poder digitar o número ou
nome de cada mês e os valores em caixa correspondentes a cada mês.
d) digitar na primeira linha das 12 primeiras colunas da planilha o número ou nome de cada
mês e na 2ª linha da planilha, digitar os valores em caixa correspondentes a cada mês.
Em seguida, deve selecionar a área exata em que os dados digitados estejam contidos,
selecionar a opção de inserção de gráfico e selecionar uma das opções de gráfico: pizza ou
radar, os quais permitem a visualização desejada.
e) digitar em 12 linhas de uma mesma coluna da planilha o nome de cada mês, em seguida um
sinal de menos e depois o valor correspondente ao montante em caixa no mês, ficando o
nome do mês e o montante de caixa registrados numa mesma célula do Excel. Em seguida,
deve selecionar a área exata na qual os dados digitados estejam contidos, selecionar a
opção de inserção de gráfico e selecionar uma das opções de gráfico: pizza ou radar, os
quais permitem a visualização desejada.
26. (CESPE – 2014 – MTE – SUPERIOR)
Acerca de aplicativos do ambiente Microsoft Office, julgue o item que se segue.
No Microsoft Excel 2013, ao se clicar o botão Análise Rápida, as funcionalidades disponibiliza-
das permitem criar diferentes tipos de gráficos, incluindo gráficos de linhas e colunas, ou, ain-
da, adicionar gráficos de miniatura
11. TRT-Brasil – Informática – Prof. João Antonio
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( ) Certo ( ) Errado
27. (CESPE – 2014 – CAIXA – SUPERIOR)
Com relação aos conceitos e ao uso de ferramentas e aplicativos do Windows, julgue o item a
seguir.
No Excel, ao se selecionar uma célula que contém um valor numérico e, em seguida, clicar o
botão Estilo de Porcentagem, o valor será multiplicado por 100 e o símbolo % será colocado ao
lado do valor resultante.
( ) Certo ( ) Errado
28. (CESPE – 2014 – FUB – SUPERIOR)
Acerca do Microsoft Office 2013, julgue o item subsequente.
Por meio do recurso Preenchimento Relâmpago, do Excel, é possível identificar um padrão uti-
lizado no preenchimento de algumas células e preencher as demais células com base nesse
padrão.
( ) Certo ( ) Errado
29. (CESPE – 2014 – MJ – SUPERIOR)
A respeito dos programas Word e Excel, julgue o item seguinte.
O pincel de formatação permite copiar a formatação de um local e aplicá-lo a outro.
( ) Certo ( ) Errado
30. (CESPE – 2012 – MPE PI – MÉDIO)
A respeito de editores de texto, planilhas e geração de multimídia, julgue o item subsequente.
Em uma planilha do MS Office Excel, quando se substitui uma fórmula pelo seu valor calculado,
é possível restaurar a fórmula original por meio do acionamento da tecla que contém a opção
F9.
( ) Certo ( ) Errado
31. (CESPE – 2012 – MPE PI – MÉDIO)
Em relação a aplicativos dos pacotes Microsoft Office e BrOffice.org, julgue o próximo item.
No Excel, a fórmula =SOMA(D2:D7) resultará na soma do conteúdo existente na célula D2 com
o conteúdo da célula D7.
( ) Certo ( ) Errado
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32. (CESPE – 2013 – TRT 17ª REGIÃO ES – MÉDIO)
Considerando a figura acima, que apresenta uma planilha em edição no Excel, julgue o item a
seguir, acerca de sistemas operacionais e aplicativos.
Caso a planilha acima apresentada seja copiada e colada em um texto em edição no BrOffice
Writer, haverá uma duplicação do tamanho do arquivo em função da formatação da tabela.
( ) Certo ( ) Errado
33. (CESPE – 2013 – TRT 17ª REGIÃO ES – MÉDIO)
Considerando a figura acima, que apresenta uma planilha em edição no Excel, julgue o item a
seguir, acerca de sistemas operacionais e aplicativos.
O arquivo apresentado na figura acima foi criado no ambiente Microsoft Office, portanto ele
não poderá ser executado em um computador no qual conste apenas o sistema operacional
Linux.
( ) Certo ( ) Errado
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34. (CESPE – 2013 – TRT 17ª REGIÃO ES – MÉDIO)
Considerando a figura acima, que apresenta uma planilha em edição no Excel, julgue o item a
seguir, acerca de sistemas operacionais e aplicativos.
Para se acrescentar uma nova linha de cabeçalho na planilha, é suficiente clicar o botão direito
do mouse sobre 1 e, em seguida, escolher a opção Inserir.
( ) Certo ( ) Errado
35. (CESPE – 2013 – TRT 17ª REGIÃO ES – MÉDIO)
Considerando a figura acima, que apresenta uma planilha em edição no Excel, julgue o item a
seguir, acerca de sistemas operacionais e aplicativos.
Na planilha acima apresentada, para se preencherem as células da coluna C com valores cal-
culados como 10% dos valores presentes na coluna E, é suficiente clicar a célula C2, digitar a
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fórmula =E2*10%, pressionar Enter, clicar novamente a célula C2 e arrastar o canto direito da
célula até C6 para copiar a fórmula para as demais células.
( ) Certo ( ) Errado
36. (CESPE – 2013 – TRT 17ª REGIÃO ES – MÉDIO)
Considerando a figura acima, que apresenta uma planilha em edição no Excel, julgue o item a
seguir, acerca de sistemas operacionais e aplicativos.
Uma cópia do arquivo da planilha pode ser armazenada mediante a utilização do recurso Salvar
Como ou dos recursos Copiar e Colar do Windows Explorer.
( ) Certo ( ) Errado
37. (CESPE – 2013 – TRT 10ª REGIÃO DF E TO – MÉDIO)
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O gráfico apresentado pode ter sido criado com ferramentas próprias do Excel e transferido em
seguida para Word.
( ) Certo ( ) Errado
38. (CESPE – 2013 – TRT 10ª REGIÃO DF E TO – SUPERIOR)
Com base na figura acima, que ilustra uma planilha em edição no Excel, a partir da qual foi gera-
do o gráfico mostrado, julgue os três itens que seguem.
O gráfico em questão pode ser colado em um relatório editado no Writer do BrOffice sem que
haja perda de dados.
( ) Certo ( ) Errado
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39. (CESPE – 2013 – TRT 10ª REGIÃO DF E TO – SUPERIOR)
Com base na figura acima, que ilustra uma planilha em edição no Excel, a partir da qual foi gera-
do o gráfico mostrado, julgue os três itens que seguem.
É possível calcular a média aritmética dos valores contidos nas células B2, B3, B4 e B5 a partir
da fórmula
( ) Certo ( ) Errado
40. (CESPE – 2013 – TRT 10ª REGIÃO DF E TO – SUPERIOR)
17. TRT-Brasil – Informática – Prof. João Antonio
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Com base na figura acima, que ilustra uma planilha em edição no Excel, a partir da qual foi gera-
do o gráfico mostrado, julgue os três itens que seguem.
Ao se aplicar duplo clique no gráfico, selecionar o menu Dados de Origem e clicar a opção Li-
nhas, nessa ordem, alterar-se-á o estilo do gráfico, que se tornará um gráfico de linha.
( ) Certo ( ) Errado
41. (CESPE – 2013 – TRT 10ª REGIÃO DF E TO – SUPERIOR)
Com base na figura acima, que ilustra uma planilha em edição no Excel, a partir da qual foi gera-
do o gráfico mostrado, julgue os três itens que seguem.
De acordo com os dados mostrados na figura, é correto afirmar que 30% dos processos perten-
cem à zona 002.
( ) Certo ( ) Errado
42. (FCC – 2013 – TRT 1ª REGIÃO RJ – SUPERIOR)
Alexus digitou a planilha abaixo no Microsoft Excel 2010 em português.
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Para realizar o procedimento e atender à solicitação de seu chefe, Alexus
a) selecionou as colunas A, B, C e D das linhas 1, 4 e 7, clicou na guia Arquivo, na opção
Imprimir e, na divisão Configurações, selecionou a opção Imprimir Seleção. Na caixa de
diálogo que se abriu, selecionou a opção Impressão sequencial e clicou no botão Imprimir.
b) clicou na guia Arquivo e na opção Imprimir. Na divisão Configurações, selecionou a opção
Imprimir Seleção. Na caixa de diálogo que se abriu, clicou no botão Selecionar células e
selecionou nas linhas 1, 4 e 7 as colunas A, B, C e D.
c) selecionou as células preenchidas da planilha e habilitou a filtragem de células
selecionadas. Em seguida, clicou na ferramenta Classificar e Filtrar da guia Página Inicial e
selecionou a opção Formatar Filtro. Na caixa de diálogo exibida, na coluna B, onde estão os
departamentos, deixou selecionada apenas a opção Financeiro. Na coluna C, onde estão
os cargos, deixou selecionado apenas a opção Auxiliar. Para finalizar, clicou no botão Enviar
para a Impressora.
d) selecionou as colunas A, B, C e D das linhas 1, 4 e 7, copiou as células selecionadas, iniciou
uma nova planilha e colou as células copiadas nessa planilha. Em seguida, fez a formatação
necessária para deixar as células como na planilha original, clicou na guia Arquivo e na
opção Imprimir. Na divisão Impressão, selecionou a opção Imprimir Células.
e) selecionou as células preenchidas da planilha e habilitou a filtragem de células selecionadas.
Em seguida, clicou na seta do cabeçalho da coluna B onde estão os departamentos e deixou
selecionado apenas o campo Financeiro. Depois, clicou na seta do cabeçalho da coluna
C onde estão os cargos e deixou selecionado apenas o campo Auxiliar. Na sequência,
selecionou todas as células resultantes da filtragem e clicou na guia Arquivo e na opção
Imprimir. Na divisão Configurações, selecionou a opção Imprimir Seleção.
43. (FCC – 2013 – TRT 1ª REGIÃO RJ – MÉDIO)
A planilha abaixo foi criada utilizando-se o Microsoft Excel 2010 (em português).
A linha 2 mostra uma dívida de R$ 1.000,00 (célula B2) com um Credor A (célula A2) que deve
ser paga em 2 meses (célula D2) com uma taxa de juros de 8% ao mês (célula C2) pelo regime
19. TRT-Brasil – Informática – Prof. João Antonio
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de juros simples. A fórmula correta que deve ser digitada na célula E2 para calcular o montante
que será pago é
a) =(B2+B2)*C2*D2
b) =B2+B2*C2/D2
c) =B2*C2*D2
d) =B2*(1+(C2*D2))
e) =D2*(1+(B2*C2))
Gabarito: 1. Errado 2. D 3. E 4. B 5. D 6. C 7. Errado 8. Certo 9. Certo 10. Certo 11. E 12. C 13. C 14. B
15. D 16. D 17. B 18. Certo 19. Errado 20. B 21. A 22. Certo 23. A 24. C 25. B 26. Certo 27. Certo
28. Certo 29. Certo 30. Errado 31. Errado 32. Errado 33. Errado 34. Certo 35. Certo 36. Certo 37. Certo
38. Certo 39. Errado 40. Errado 41. Certo 42. E 43. D