SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
Escola Secundária c/ 3º CEB Poeta Al Berto de Sines

        Ciências Naturais 8º Ano                                   Correção do teste Nº 1
                                        Docente: Felismina Covas

Grupo   Nº
        da                       Versão A                                         Versão B
        qu
        est
        ão
         1                      D, C, C, C,C                                      B, A, B, D, B
  I      2     Se o nível de Sódio (Na) baixasse significativamente as algas não se desenvolveriam, nem os
               pequenos crustáceos e as larvas de insetos, o que levaria à diminuição das populações de
               aves, por falta de alimento.
        3                        C, D, E, F, B, A                              F, A, B, C, E, D
        1                            A, B                                              D, C
  II    2                      C, B, A ou B, B                                   B, C, D ou A, A
        3      Tal classificação poderá não ser aceite por toda a comunidade científica uma vez que a Terra
               (enquanto sistema) troca apenas pequenas quantidades de matéria com o exterior, mas
               troca. Ex: Matéria que dá entrada pela queda dos meteoritos.
               Por isso, alguns cientistas consideram que a Terra deveria ser considerada como um sistema
               aberto e não fechado.
        1                             C, B                                           B, C
               - Julho, Agosto, Setembro                        - Janeiro, Março, Dezembro
        2      - Janeiro, Fevereiro                             - Janeiro, Fevereiro
               - 9ºC                                            - 17ºC
 III           - Zero                                           - Zero
                                                                                                      3
        3      Poderá ser a Tundra pois apresenta um valor de precipitação média anual de 23 cm , o que é
               um valor nem muito alto nem muito baixo, e as temperaturas variam entre os -22ºC e os 5ºC,
               ou seja, temperaturas muito baixas.
        4      - Deserto                                        - Floresta tropical
               - Floresta Tropical                              - Deserto
                                 Espécie A       Espécie B                         Espécie A       Espécie B
        1         L. Min. T.         1ªC             9ºC           L. Min. T.         9ºC              1ªC
                  L. Máx. T.        13ºC            13ºC           L. Máx. T.        13ºC             13ºC
                  T. ótima           7ºC            10ºC           T. ótima          10ºC              7ºC
 IV                              A.T. = 13 -1    A.T. = 13- 9                      A.T. = 13-      A.T. = 13 -
                        A.T.       = 12ºC           = 4ºC                 A.T.      9 = 4ºC         1 = 12ºC

        2      D, C                                             C, D
        3      O batimento cardíaco e a frequência respiratórias baixam durante a hibernação pois o animal
               tem que diminuir os gastos de energia.

Mais conteúdo relacionado

Mais de Mina Covas

Resumos - 8º ano
Resumos - 8º anoResumos - 8º ano
Resumos - 8º anoMina Covas
 
Correção 8ºa
Correção 8ºaCorreção 8ºa
Correção 8ºaMina Covas
 
Correção do teste nº 1
Correção do teste nº 1Correção do teste nº 1
Correção do teste nº 1Mina Covas
 
7º ano teste a.
7º ano teste a.7º ano teste a.
7º ano teste a.Mina Covas
 
Correção do teste nº 1
Correção do teste nº 1Correção do teste nº 1
Correção do teste nº 1Mina Covas
 
7º ano teste a.
7º ano teste a.7º ano teste a.
7º ano teste a.Mina Covas
 
7º ano teste b.
7º ano teste b.7º ano teste b.
7º ano teste b.Mina Covas
 
Atividade experimental
Atividade experimentalAtividade experimental
Atividade experimentalMina Covas
 
Moc ficha de trabalho
Moc   ficha de trabalhoMoc   ficha de trabalho
Moc ficha de trabalhoMina Covas
 
5 moc - características da imagem
5   moc - características da imagem5   moc - características da imagem
5 moc - características da imagemMina Covas
 
4 moc - constituição e história.
4   moc - constituição e história.4   moc - constituição e história.
4 moc - constituição e história.Mina Covas
 
3 biodiversidade
3   biodiversidade3   biodiversidade
3 biodiversidadeMina Covas
 
1 -Terra - um planeta com vida
1 -Terra  - um planeta com vida1 -Terra  - um planeta com vida
1 -Terra - um planeta com vidaMina Covas
 
2 - Localização no universo
2 - Localização no universo2 - Localização no universo
2 - Localização no universoMina Covas
 
Fatores bióticos - Professor JC Morais
Fatores bióticos -  Professor JC MoraisFatores bióticos -  Professor JC Morais
Fatores bióticos - Professor JC MoraisMina Covas
 
Relações bióticas
Relações bióticasRelações bióticas
Relações bióticasMina Covas
 
Correção do teste nº 1
Correção do teste nº 1Correção do teste nº 1
Correção do teste nº 1Mina Covas
 
teste nº 1 - Versão b.
teste nº 1 - Versão b.teste nº 1 - Versão b.
teste nº 1 - Versão b.Mina Covas
 

Mais de Mina Covas (20)

Ficha n 2
Ficha n 2Ficha n 2
Ficha n 2
 
Resumos - 8º ano
Resumos - 8º anoResumos - 8º ano
Resumos - 8º ano
 
Correção 8ºa
Correção 8ºaCorreção 8ºa
Correção 8ºa
 
Correção do teste nº 1
Correção do teste nº 1Correção do teste nº 1
Correção do teste nº 1
 
7º ano teste a.
7º ano teste a.7º ano teste a.
7º ano teste a.
 
Correção do teste nº 1
Correção do teste nº 1Correção do teste nº 1
Correção do teste nº 1
 
7º ano teste a.
7º ano teste a.7º ano teste a.
7º ano teste a.
 
7º ano teste b.
7º ano teste b.7º ano teste b.
7º ano teste b.
 
Atividade experimental
Atividade experimentalAtividade experimental
Atividade experimental
 
Moc ficha de trabalho
Moc   ficha de trabalhoMoc   ficha de trabalho
Moc ficha de trabalho
 
6 células ..
6   células ..6   células ..
6 células ..
 
5 moc - características da imagem
5   moc - características da imagem5   moc - características da imagem
5 moc - características da imagem
 
4 moc - constituição e história.
4   moc - constituição e história.4   moc - constituição e história.
4 moc - constituição e história.
 
3 biodiversidade
3   biodiversidade3   biodiversidade
3 biodiversidade
 
1 -Terra - um planeta com vida
1 -Terra  - um planeta com vida1 -Terra  - um planeta com vida
1 -Terra - um planeta com vida
 
2 - Localização no universo
2 - Localização no universo2 - Localização no universo
2 - Localização no universo
 
Fatores bióticos - Professor JC Morais
Fatores bióticos -  Professor JC MoraisFatores bióticos -  Professor JC Morais
Fatores bióticos - Professor JC Morais
 
Relações bióticas
Relações bióticasRelações bióticas
Relações bióticas
 
Correção do teste nº 1
Correção do teste nº 1Correção do teste nº 1
Correção do teste nº 1
 
teste nº 1 - Versão b.
teste nº 1 - Versão b.teste nº 1 - Versão b.
teste nº 1 - Versão b.
 

Último

COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaronaldojacademico
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfMarianaMoraesMathias
 
análise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertaçãoanálise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - DissertaçãoMaiteFerreira4
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...licinioBorges
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptMaiteFerreira4
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 

Último (20)

COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
 
análise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertaçãoanálise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertação
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 

Correção teste Ciências Naturais 8o Ano Escola Secundária Al Berto Sines

  • 1. Escola Secundária c/ 3º CEB Poeta Al Berto de Sines Ciências Naturais 8º Ano Correção do teste Nº 1 Docente: Felismina Covas Grupo Nº da Versão A Versão B qu est ão 1 D, C, C, C,C B, A, B, D, B I 2 Se o nível de Sódio (Na) baixasse significativamente as algas não se desenvolveriam, nem os pequenos crustáceos e as larvas de insetos, o que levaria à diminuição das populações de aves, por falta de alimento. 3 C, D, E, F, B, A F, A, B, C, E, D 1 A, B D, C II 2 C, B, A ou B, B B, C, D ou A, A 3 Tal classificação poderá não ser aceite por toda a comunidade científica uma vez que a Terra (enquanto sistema) troca apenas pequenas quantidades de matéria com o exterior, mas troca. Ex: Matéria que dá entrada pela queda dos meteoritos. Por isso, alguns cientistas consideram que a Terra deveria ser considerada como um sistema aberto e não fechado. 1 C, B B, C - Julho, Agosto, Setembro - Janeiro, Março, Dezembro 2 - Janeiro, Fevereiro - Janeiro, Fevereiro - 9ºC - 17ºC III - Zero - Zero 3 3 Poderá ser a Tundra pois apresenta um valor de precipitação média anual de 23 cm , o que é um valor nem muito alto nem muito baixo, e as temperaturas variam entre os -22ºC e os 5ºC, ou seja, temperaturas muito baixas. 4 - Deserto - Floresta tropical - Floresta Tropical - Deserto Espécie A Espécie B Espécie A Espécie B 1 L. Min. T. 1ªC 9ºC L. Min. T. 9ºC 1ªC L. Máx. T. 13ºC 13ºC L. Máx. T. 13ºC 13ºC T. ótima 7ºC 10ºC T. ótima 10ºC 7ºC IV A.T. = 13 -1 A.T. = 13- 9 A.T. = 13- A.T. = 13 - A.T. = 12ºC = 4ºC A.T. 9 = 4ºC 1 = 12ºC 2 D, C C, D 3 O batimento cardíaco e a frequência respiratórias baixam durante a hibernação pois o animal tem que diminuir os gastos de energia.