O documento discute a natureza do conteúdo na era da informação, enfatizando que as pessoas hoje consomem informação em pequenos pedaços, como entretenimento e cultura, e argumenta que histórias são fundamentais para engajamento. Também explora a mudança na comunicação digital, destacando o papel ativo do leitor e a interatividade no processo de leitura em ambientes digitais. Por fim, o conceito de webwriting é abordado, sugerindo que a arquitetura da informação e a usabilidade são essenciais para a navegação eficaz na web.

2. O QUE É CONTEÚDO ?

3. Informação

4. palavras, imagens (fotos/ilustrações), sons, vídeos, ícones, jogos, etc, etc, etc Informação tem vários formatos

5. Content is King

6. sec. XX aos dias atuais: A ERA DA INFORMAÇÃO

7. A ERA DA INFORMAÇÃO O site do The New York Times contém mais informações do que um cidadão do século XVII recebia durante toda a vida

8. ANSIEDADE DE INFORMAÇÃO Tudo acelerado (junto e misturado) Richard Wurman

9. A ERA DA INFORMAÇÃO

10. Revista Wired “ Movies, TV, game, fashion… we now devour our pop culture the same way we enjoy candy and snacks: convenient package bite – size nuggets made to be eat http:// www . wired .com/ wired / archive /15.03/ snack . html A ERA DA INFORMAÇÃO

11. tudo é consumido em pequenas porções entretenimento, cultura, jornalismo e o que mais você imaginar A ERA DA INFORMAÇÃO

12. 140 caracteres snack culture aprox. 160 caracteres 10 minutos de vídeo A ERA DA INFORMAÇÃO

13. Tecnologia não é nada sem conteúdo

14. Fonte: Selulloid AG

15. Antes Fonte: Selulloid AG

16. O que mudou? Antes Agora Fonte: Selulloid AG

17. As pessoas não compram só benefícios e vantagens. Elas compram e acreditam em histórias.

18. As pessoas não compram só benefícios e vantagens. Elas compram e acreditam em histórias. Somos os criadores e contadores dessas histórias.

19. Comunicação + Conteúdo = Experiência Conteúdo + Serviço (Entretenimento) = Relevância

23. http:// www . internetdrops .com. br / drops /796

25. http:// www . dicasp .com. br /

26. Atividade: em duplas, pensar num projeto de comunicação digital que misture conteúdo com serviço e/ou entretenimento

27. O Hipertexto e a leitura na web Webwriting

28. Webwriting ?

29. http://books.google.com.br/books?id=_Y9-MQQUFQ0C&dq=%22book+is+dead%22&printsec=frontcover&source=bn&hl=pt-BR&ei=Z91mS-TdE5OVtgeToLGtBg&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=4&ved=0CBUQ6AEwAw#v=onepage&q=&f=false Webwriting

30. Escrever é fazer sexo Não-linearidade Navegabilidade Interatividade Webwriting Características do Hipertexto “ O autor se torna co-autor do que lê.” Ana Erthal

31. Webwriting Não-linearidade Menor dependência do que vem antes ou depois Informações fragmentadas Atenção : linear em sua unidade formal Características do Hipertexto

32. Webwriting Navegabilidade O leitor tem papel ativo Ele estabelece relações próprias entre diversos caminhos - As escolhas do leitor modificam a compreensão do texto Características do Hipertexto

33. Webwriting Interatividade Autor e leitor são co-protagonistas do processo de construção do conhecimento Autor e leitor não ocupam posições estanques Características do Hipertexto

34. Webwriting ANTES autor obra leitor AGORA autor obra leitor

35. Webwriting Em ambientes digitais o conteúdo é fragmentado e a percepção dele também

36. Webwriting Os ambientes digitais como labirintos

37. Os ambientes digitais como labirintos Webwriting A lenda de Teseu e o Fio de Ariadne Características do Hipertexto

38. Os ambientes digitais como labirintos Webwriting Home Page X Múltiplas Entradas Google: porta de entrada do labirinto

39. Os ambientes digitais como labirintos Webwriting Necessidade de se construir um ambiente pensado e bem organizado

40. Os ambientes digitais como labirintos Webwriting Necessidade de se construir um ambiente pensado e bem organizado: Webwriting Arquitetura da Informação Usabilidade

41. Os ambientes digitais como labirintos Webwriting Webwriter Arquiteto da Informação Analista de Usabilidade Dédados digitais Do grego “dáidalos”: Obreiro Astucioso, Criativo, Engenhoso

42. Webwriting Atividade: Analisar a navegação de um dos sites abaixo: http://gleis3.wm03.de/ http://kashiwasato.com/# http://www.thebackofthenapkin.com/botn.php http://www.bio-bak.nl/ http://www.dontclick.it/ http://nikeid.nike.com/nikeid/index. jsp http://www.windowshop.com/