Conteúdo Simulado Objetivo - 3° bimestre - 6º ao 9º ano Ensino Fundamentalobjetivocatalao
O documento lista os conteúdos e professores de cada disciplina para simulados de Português, Redação, Inglês, Espanhol, Matemática, Ciências, História e Geografia para os anos 6o ao 9o. É detalhado o que será cobrir em cada matéria e para cada série/ano.
Este documento fornece uma lição sobre pronomes demonstrativos em português. Ele inclui uma explicação dos pronomes este, esse, aquele e seus equivalentes no gênero e número, além de atividades que pedem para traduzir orações do espanhol para o português usando esses pronomes.
Este documento descreve as atividades planejadas para a Quinzena da Leitura 2019 na Escola da Ponte em Santo Tirso, Portugal, incluindo rodas de livros, dramatizações, pesquisas de poemas, sessões de leitura, concursos de leitura e uma feira do livro.
Os alunos de 6o ano escreveram poemas inspirados na história de Nkuma, um menino africano que vai buscar água à chipaca com sua cabra. Os poemas descrevem a viagem de Nkuma à chipaca, sua cabra e desejo de ir para a escola.
Este documento describe cuatro tipos principales de textos: narrativo, descriptivo, expositivo y argumentativo. Explica las características y estructuras de cada tipo de texto. El narrativo se enfoca en relatar hechos de manera secuencial. El descriptivo se centra en describir objetos, personas y situaciones. El expositivo busca informar sobre un tema de manera objetiva. Y el argumentativo intenta persuadir al lector sobre un punto de vista a través de razones y refutaciones.
A bela princesa sonha com o seu marido desaparecido. Quando vê o capitão de uma armada, pergunta-lhe se encontrou o seu marido. O capitão responde que o viu morrer heroicamente em batalha. A princesa oferece todos os seus bens em troca de trazerem o marido de volta, mas acaba por descobrir que o capitão apenas queria obter algo dela.
O documento fornece diretrizes para estudantes de educação física organizarem o XI Festival de Futsal Infantil (FESTSAL). Os estudantes serão divididos em grupos para treinar crianças de escolas públicas e organizar eventos no dia do festival. O relatório final do trabalho será parte da nota dos estudantes.
O documento discute os princípios da textualidade, definindo texto como uma unidade de linguagem que deve apresentar unidade sociocomunicativa, semântica e formal. Apresenta sete fatores de textualidade segundo Beaugrande e Dressler: coerência, coesão, intencionalidade, aceitabilidade, situacionalidade, informatividade e intertextualidade. Discutem-se também os conceitos de contexto imediato e situacional na compreensão de um texto.
Conteúdo Simulado Objetivo - 3° bimestre - 6º ao 9º ano Ensino Fundamentalobjetivocatalao
O documento lista os conteúdos e professores de cada disciplina para simulados de Português, Redação, Inglês, Espanhol, Matemática, Ciências, História e Geografia para os anos 6o ao 9o. É detalhado o que será cobrir em cada matéria e para cada série/ano.
Este documento fornece uma lição sobre pronomes demonstrativos em português. Ele inclui uma explicação dos pronomes este, esse, aquele e seus equivalentes no gênero e número, além de atividades que pedem para traduzir orações do espanhol para o português usando esses pronomes.
Este documento descreve as atividades planejadas para a Quinzena da Leitura 2019 na Escola da Ponte em Santo Tirso, Portugal, incluindo rodas de livros, dramatizações, pesquisas de poemas, sessões de leitura, concursos de leitura e uma feira do livro.
Os alunos de 6o ano escreveram poemas inspirados na história de Nkuma, um menino africano que vai buscar água à chipaca com sua cabra. Os poemas descrevem a viagem de Nkuma à chipaca, sua cabra e desejo de ir para a escola.
Este documento describe cuatro tipos principales de textos: narrativo, descriptivo, expositivo y argumentativo. Explica las características y estructuras de cada tipo de texto. El narrativo se enfoca en relatar hechos de manera secuencial. El descriptivo se centra en describir objetos, personas y situaciones. El expositivo busca informar sobre un tema de manera objetiva. Y el argumentativo intenta persuadir al lector sobre un punto de vista a través de razones y refutaciones.
A bela princesa sonha com o seu marido desaparecido. Quando vê o capitão de uma armada, pergunta-lhe se encontrou o seu marido. O capitão responde que o viu morrer heroicamente em batalha. A princesa oferece todos os seus bens em troca de trazerem o marido de volta, mas acaba por descobrir que o capitão apenas queria obter algo dela.
O documento fornece diretrizes para estudantes de educação física organizarem o XI Festival de Futsal Infantil (FESTSAL). Os estudantes serão divididos em grupos para treinar crianças de escolas públicas e organizar eventos no dia do festival. O relatório final do trabalho será parte da nota dos estudantes.
O documento discute os princípios da textualidade, definindo texto como uma unidade de linguagem que deve apresentar unidade sociocomunicativa, semântica e formal. Apresenta sete fatores de textualidade segundo Beaugrande e Dressler: coerência, coesão, intencionalidade, aceitabilidade, situacionalidade, informatividade e intertextualidade. Discutem-se também os conceitos de contexto imediato e situacional na compreensão de um texto.
Este documento apresenta 10 resumos de histórias criadas por alunos do 6o ano em resposta a um desafio de imaginar uma história a partir de uma imagem de um pássaro com um lápis no lugar do bico. As três histórias mais elogiadas pelos comentadores foram "O Pássaro Lápis do Kwanza", "Um pássaro diferente" e "Uma aventura no Mundo de Papel", enquanto as três menos apreciadas foram "O Mundo ao Contrário", "Pássaro bico de lápis" e "
Língua Portuguesa 6º ano: como se faz uma redação?Tânia Regina
O documento fornece instruções sobre como escrever uma redação em 5 parágrafos. Ele explica que a redação deve ter uma introdução, três parágrafos de corpo apoiando o tema, e uma conclusão resumindo o ponto principal. Detalha cada parte da redação e enfatiza a revisão para garantir a coerência e correção.
O documento apresenta um resumo sobre conceitos fundamentais de recreação, como lazer, tempo livre e atividades recreativas. Também aborda características de profissionais de recreação como animadores, supervisores e técnicos. Por fim, explica as etapas de planejamento de um programa recreativo, incluindo preparação, execução e avaliação.
1. O documento apresenta vários poemas curtos sobre diferentes temas como encontros, casas, animais fantásticos e viagens.
2. Os poemas variam em estilo e abordam temas como a natureza, sentimentos e histórias imaginárias.
3. Muitos poemas celebram a poesia e a imaginação através de descrições coloridas e metáforas.
O documento descreve a importância da brinquedoteca e dos jogos educativos para o desenvolvimento infantil. A brinquedoteca é um espaço onde as crianças podem brincar livremente de acordo com suas necessidades afetivas e psicológicas. Ela é subdividida em cantinhos temáticos. Jogos educativos estimulam diferentes áreas como memória, raciocínio e coordenação motora, e podem ser jogados individualmente ou em grupo.
Este documento é uma avaliação de Inglês do 3o bimestre do 6o ano. Contém 10 questões que avaliam conhecimentos gramaticais básicos como plural de substantivos, verbo to be na forma afirmativa, negativa e interrogativa, tradução de frases simples do português para o inglês e identificação de informações em um pequeno texto.
1. O documento fornece instruções sobre a formatação e estrutura de trabalhos escolares, incluindo elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais.
2. Detalha o formato do papel, margens, formatação do texto e paginação.
3. Explica os elementos pré-textuais como capa, folha de rosto e sumário, além de introdução, desenvolvimento, conclusão e referências.
Este documento apresenta o planejamento anual de Língua Portuguesa para o 6o ano da Escola Estadual José Eduardo de Aquino. Ele inclui os planos de ensino para o 1o e 2o bimestres, com os tópicos a serem abordados, habilidades, correlações com livros didáticos e conteúdos. Os tópicos incluem gêneros textuais, organização temática, seleção lexical e signos não verbais.
Este plano de curso de Educação Física para o 9o ano apresenta os conteúdos e atividades para os três trimestres. No primeiro trimestre, os alunos aprenderão sobre atletismo, handebol e avaliações. No segundo trimestre, o foco será futsal, basquete e voleibol. E no terceiro trimestre, os alunos aprofundarão seus conhecimentos em voleibol, além de jogos e atividades diversas.
Conteúdo programático 1º bimestre 6ª série 7º anoSHEILA MONTEIRO
O documento apresenta o plano de aula de Português do 1o bimestre. Ele inclui 6 situações de aprendizagem focadas em diferentes gêneros textuais como relato, música, conto e notícia. Também aborda tópicos gramaticais e projetos como a criação de um jornal escolar.
Este documento apresenta vários poemas de diferentes autores como Manuel Bandeira, Cecília Meireles, Carlos Drummond de Andrade e Ferreira Gullar. O objetivo é trabalhar a linguagem oral e escrita dos alunos através do gênero textual "poesias", tornando-os bons leitores e apreciadores deste gênero.
Este plano de curso descreve os conteúdos programáticos, procedimentos didáticos, recursos e número de aulas para cada mês dos três trimestres. Os conteúdos incluem jogos, atletismo, handebol, futsal, basquete e voleibol. As atividades serão realizadas por meio de aulas expositivas, práticas e jogos, utilizando recursos como quadra, bola e equipamentos. A avaliação consistirá em provas escritas, atividades diversificadas e sócio-afet
O documento convida alunos do 6o ao 9o ano do ensino fundamental a participarem do projeto "Mais Educação", que oferece oficinas de teatro, dança, karatê, futsal, basquete, banda fanfarra, judô, leitura e produção de texto, handebol e matemática básica. A participação dos alunos é importante e mais informações podem ser obtidas com a coordenadora Maria Divina.
Oficinas pedagógicas da III Conferência da Educação do Vale do Araguaia e Mun...Luciana
Este documento lista nove oficinas pedagógicas ministradas por especialistas com títulos, objetivos e credenciais de cada ministrante. As oficinas abordam temas como histórias de vida, culturas locais, ensino da leitura, alfabetização científica, escravidão, representações da África, artes, geografia e movimentos sociais. Os ministrantes possuem formação acadêmica em áreas como psicologia, história, letras, biologia e geografia.
O documento estabelece as diretrizes para a Atividade Curricular e Desportiva (ACD) em 2013, definindo que as aulas ocorrerão aos sábados e em horários diversos durante a semana, com no mínimo 20 alunos por turma. É definido também o número máximo de turmas permitidas por escola de acordo com o número de classes.
Alberto Santos-Dumont (1873-1932) was born in Brazil and educated in Paris. He began constructing dirigible airships after making his first balloon ascent in 1898. In 1901 he won a Paris air race and international fame. He later built his 14-Bis aircraft in 1906 and returned to Brazil in 1916.
O documento discute a importância da brinquedoteca como um espaço onde as crianças podem brincar livremente, aprender e se desenvolver. A brinquedoteca tem objetivos como promover um ambiente educativo para as crianças brincarem, participarem de atividades lúdicas e se desenvolverem socialmente sob a supervisão de professores.
O documento propõe melhorias para a brinquedoteca do condomínio 4 Estações, incluindo a adição de um camarim para fantasias e instrumentos musicais, um cantinho de leitura com sofá e estante para livros, e a substituição de brinquedos quebrados por novos brinquedos educativos de madeira como uma cozinha e oficina. O documento também fornece detalhes sobre itens como um castelo e barco novos, além de propor uma reorganização do espaço e regras mais rígidas para manter a
As disciplinas do caderno virtual da turma 103 incluem: Língua Portuguesa, Línguas Estrangeiras, História, Geografia, Matemática, Física, Química, Biologia, Educação Física, História da Arte e Sociologia.
O plano de curso descreve os conteúdos e atividades a serem realizados ao longo dos três trimestres. No primeiro trimestre, os alunos aprenderão sobre handebol, atletismo e primeiros socorros. No segundo, o foco será futsal, cuidados com o sol e primeiros socorros. No terceiro, os alunos aprenderão basquete, voleibol e participarão de torneios.
Este documento apresenta 10 resumos de histórias criadas por alunos do 6o ano em resposta a um desafio de imaginar uma história a partir de uma imagem de um pássaro com um lápis no lugar do bico. As três histórias mais elogiadas pelos comentadores foram "O Pássaro Lápis do Kwanza", "Um pássaro diferente" e "Uma aventura no Mundo de Papel", enquanto as três menos apreciadas foram "O Mundo ao Contrário", "Pássaro bico de lápis" e "
Língua Portuguesa 6º ano: como se faz uma redação?Tânia Regina
O documento fornece instruções sobre como escrever uma redação em 5 parágrafos. Ele explica que a redação deve ter uma introdução, três parágrafos de corpo apoiando o tema, e uma conclusão resumindo o ponto principal. Detalha cada parte da redação e enfatiza a revisão para garantir a coerência e correção.
O documento apresenta um resumo sobre conceitos fundamentais de recreação, como lazer, tempo livre e atividades recreativas. Também aborda características de profissionais de recreação como animadores, supervisores e técnicos. Por fim, explica as etapas de planejamento de um programa recreativo, incluindo preparação, execução e avaliação.
1. O documento apresenta vários poemas curtos sobre diferentes temas como encontros, casas, animais fantásticos e viagens.
2. Os poemas variam em estilo e abordam temas como a natureza, sentimentos e histórias imaginárias.
3. Muitos poemas celebram a poesia e a imaginação através de descrições coloridas e metáforas.
O documento descreve a importância da brinquedoteca e dos jogos educativos para o desenvolvimento infantil. A brinquedoteca é um espaço onde as crianças podem brincar livremente de acordo com suas necessidades afetivas e psicológicas. Ela é subdividida em cantinhos temáticos. Jogos educativos estimulam diferentes áreas como memória, raciocínio e coordenação motora, e podem ser jogados individualmente ou em grupo.
Este documento é uma avaliação de Inglês do 3o bimestre do 6o ano. Contém 10 questões que avaliam conhecimentos gramaticais básicos como plural de substantivos, verbo to be na forma afirmativa, negativa e interrogativa, tradução de frases simples do português para o inglês e identificação de informações em um pequeno texto.
1. O documento fornece instruções sobre a formatação e estrutura de trabalhos escolares, incluindo elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais.
2. Detalha o formato do papel, margens, formatação do texto e paginação.
3. Explica os elementos pré-textuais como capa, folha de rosto e sumário, além de introdução, desenvolvimento, conclusão e referências.
Este documento apresenta o planejamento anual de Língua Portuguesa para o 6o ano da Escola Estadual José Eduardo de Aquino. Ele inclui os planos de ensino para o 1o e 2o bimestres, com os tópicos a serem abordados, habilidades, correlações com livros didáticos e conteúdos. Os tópicos incluem gêneros textuais, organização temática, seleção lexical e signos não verbais.
Este plano de curso de Educação Física para o 9o ano apresenta os conteúdos e atividades para os três trimestres. No primeiro trimestre, os alunos aprenderão sobre atletismo, handebol e avaliações. No segundo trimestre, o foco será futsal, basquete e voleibol. E no terceiro trimestre, os alunos aprofundarão seus conhecimentos em voleibol, além de jogos e atividades diversas.
Conteúdo programático 1º bimestre 6ª série 7º anoSHEILA MONTEIRO
O documento apresenta o plano de aula de Português do 1o bimestre. Ele inclui 6 situações de aprendizagem focadas em diferentes gêneros textuais como relato, música, conto e notícia. Também aborda tópicos gramaticais e projetos como a criação de um jornal escolar.
Este documento apresenta vários poemas de diferentes autores como Manuel Bandeira, Cecília Meireles, Carlos Drummond de Andrade e Ferreira Gullar. O objetivo é trabalhar a linguagem oral e escrita dos alunos através do gênero textual "poesias", tornando-os bons leitores e apreciadores deste gênero.
Este plano de curso descreve os conteúdos programáticos, procedimentos didáticos, recursos e número de aulas para cada mês dos três trimestres. Os conteúdos incluem jogos, atletismo, handebol, futsal, basquete e voleibol. As atividades serão realizadas por meio de aulas expositivas, práticas e jogos, utilizando recursos como quadra, bola e equipamentos. A avaliação consistirá em provas escritas, atividades diversificadas e sócio-afet
O documento convida alunos do 6o ao 9o ano do ensino fundamental a participarem do projeto "Mais Educação", que oferece oficinas de teatro, dança, karatê, futsal, basquete, banda fanfarra, judô, leitura e produção de texto, handebol e matemática básica. A participação dos alunos é importante e mais informações podem ser obtidas com a coordenadora Maria Divina.
Oficinas pedagógicas da III Conferência da Educação do Vale do Araguaia e Mun...Luciana
Este documento lista nove oficinas pedagógicas ministradas por especialistas com títulos, objetivos e credenciais de cada ministrante. As oficinas abordam temas como histórias de vida, culturas locais, ensino da leitura, alfabetização científica, escravidão, representações da África, artes, geografia e movimentos sociais. Os ministrantes possuem formação acadêmica em áreas como psicologia, história, letras, biologia e geografia.
O documento estabelece as diretrizes para a Atividade Curricular e Desportiva (ACD) em 2013, definindo que as aulas ocorrerão aos sábados e em horários diversos durante a semana, com no mínimo 20 alunos por turma. É definido também o número máximo de turmas permitidas por escola de acordo com o número de classes.
Alberto Santos-Dumont (1873-1932) was born in Brazil and educated in Paris. He began constructing dirigible airships after making his first balloon ascent in 1898. In 1901 he won a Paris air race and international fame. He later built his 14-Bis aircraft in 1906 and returned to Brazil in 1916.
O documento discute a importância da brinquedoteca como um espaço onde as crianças podem brincar livremente, aprender e se desenvolver. A brinquedoteca tem objetivos como promover um ambiente educativo para as crianças brincarem, participarem de atividades lúdicas e se desenvolverem socialmente sob a supervisão de professores.
O documento propõe melhorias para a brinquedoteca do condomínio 4 Estações, incluindo a adição de um camarim para fantasias e instrumentos musicais, um cantinho de leitura com sofá e estante para livros, e a substituição de brinquedos quebrados por novos brinquedos educativos de madeira como uma cozinha e oficina. O documento também fornece detalhes sobre itens como um castelo e barco novos, além de propor uma reorganização do espaço e regras mais rígidas para manter a
As disciplinas do caderno virtual da turma 103 incluem: Língua Portuguesa, Línguas Estrangeiras, História, Geografia, Matemática, Física, Química, Biologia, Educação Física, História da Arte e Sociologia.
O plano de curso descreve os conteúdos e atividades a serem realizados ao longo dos três trimestres. No primeiro trimestre, os alunos aprenderão sobre handebol, atletismo e primeiros socorros. No segundo, o foco será futsal, cuidados com o sol e primeiros socorros. No terceiro, os alunos aprenderão basquete, voleibol e participarão de torneios.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
Telepsiquismo Utilize seu poder extrassensorial para atrair prosperidade (Jos...fran0410
Joseph Murphy ensina como re-apropriar do pode da mente.
Cada ser humano é fruto dos pensamentos e sentimentos que cria, cultiva e coloca em pratica todos os dias.
Ótima leitura!
A festa junina é uma tradicional festividade popular que acontece durante o m...ANDRÉA FERREIRA
Os historiadores apontam que as origens da Festa Junina estão diretamente relacionadas a festividades pagãs realizadas na Europa no solstício de verão, momento em que ocorre a passagem da primavera para o verão.
Conteúdo da PA 3° bimestre - 6º ao 9º ano - Objetivo Catalão
1. Data e conteúdo da Avaliação Alternativa
6º ano
Data Disciplina Professor Conteúdo
21/08 PORTUGUÊS SILMENE
Interpretação de texto.
Advérbios.
Substantivos.
Verbos: presente, pretérito, futuro.
Discurso direto / indireto.
Livro literário: Cupido e Psiquê.
21/08 REDAÇÃO GABRIEL INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
21/08 GEOGRAFIA KALITA ESTRUTURA DA TERRA
ROCHAS
FORMAS DE RELEVO
AGENTES FORMADORES DO RELEVO
21/08 INGLÊS LIVIA
Data e conteúdo da Avaliação Alternativa
7º ano
Data Disciplina Professor Conteúdo
21/08 PORTUGUÊS SILMENE
Interpretação de texto.
Transitividade verbal.
Voz ativa e voz passiva.
Conotação e denotação.
Emprego do pronome.
Acentuação.
Livro literário: Alice no País das Maravilhas.
21/08 REDAÇÃO GABRIEL INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
21/08 GEOGRAFIA PRISCILA HIDROSFERA
HIDROSFERA DO BRASIL
HIDRELÉTRICAS
21/08 INGLÊS LIVIA
Data e conteúdo da Avaliação Alternativa
8º ano
Data Disciplina Professor Conteúdo
21/08 PORTUGUÊS SILMENE Interpretação de texto.
2. Orações coordenadas.
Formas primitivas.
Livro literário: Contos de humor.
21/08 REDAÇÃO WENDEL TEXTO NARRATIVO
21/08 GEOGRAFIA DONÁRIA AULAS: 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24 E 25
21/08 INGLÊS LIVIA
Data e conteúdo da Avaliação Alternativa
9º ano
Data Disciplina Professor Conteúdo
21/08 PORTUGUÊS JOANA
ORAÇÕES REDUZIDAS
FORMAS NOMINAIS DO VERBO
VOZ PASSIVA ANALÍTICA
21/08 REDAÇÃO WENDEL ANÁLISE DE POEMAS
21/08 GEOGRAFIA DONÁRIA AULAS: 50, 51, 52, 53, 54, 55 E 56
21/08 INGLÊS LIVIA SIMPLE PAST
PAST PERFECT
USED TO OR TO BE USED TO:
ROB OR STEAL
MARKE + COMBINATIONS
READING COMPREHENSION
Data e conteúdo da Avaliação Alternativa
6º ano
Data Disciplina Professor Conteúdo
22/08 MATEMÁTICA PATRICIA
22/08 HISTÓRIA REUBERT
22/08 CIÊNCIAS GLAUCIA
22/08 ESPANHOL ANA FLÁVIA las horas p.4 e 5
Deportes p.6
Los numerales p.8
Verbos en gerundio: p.19
3. Data e conteúdo da Avaliação Alternativa
7º ano
Data Disciplina Professor Conteúdo
22/08 MATEMÁTICA PATRICIA
22/08 HISTÓRIA REUBERT
22/08 CIÊNCIAS GLAUCIA
22/08 ESPANHOL ANA FLÁVIA El cuerpo humano p.5
Los animales p.9
Color: p.13
Conjuciones: p.24
Data e conteúdo da Avaliação Alternativa
8º ano
Data Disciplina Professor Conteúdo
22/08 MATEMÁTICA PATRICIA
22/08 HISTÓRIA REUBERT
22/08 CIÊNCIAS GLAUCIA
22/08 ESPANHOL ANA FLÁVIA las interjecciones p.3
Establecimientos comerciales p.2
Vestuario: p.8 e 9
Sentimientos p.12
Data e conteúdo da Avaliação Alternativa
9º ano
Data Disciplina Professor Conteúdo
22/08
22/08
MATEMÁTICA
PATRICIA
WILLIAN
22/08 HISTÓRIA REUBERT
22/08
22/08
QUIMICA WANDY FENOMENOS FISICOS E QUIMICO;
SUBSTANCIA PURA E COMPOSTA;
MISTURAS HOMOGENEA E HETEROGENEA.
E SEPARAÇÃO DE MISTURAS E TABELA PERIODICA .
FISICA JAPA
22/08 ESPANHOL ABRAHÃO