Concordância Verbal
Professora Pauliane Godoy
QUESTÕES
 1. (Cesgranrio-RJ) – Tendo em vista as regras de concordância, assinale a
opção em que a forma verbal está errada:
 a) Existem na atualidade diferentes tipos de inseticidas prejudiciais à saúde do
homem.
 b) Podem provocar sérias lesões hepáticas, os defensivos agrícolas à base de DDT.
 c) Faltam aos países subdesenvolvidos uma legislação mais rigorosa sobre os
agrotóxicos.
 d) Persistem por muito tempo no meio ambiente os efeitos nocivos dos inseticidas
clorados.
 e) Possuem elevado grau de toxidade os defensivos do tipo fosforado
 2.(UB-MG) – Nas duas margens, ………. relva abundante; contudo, lá onde ……….
ervas perigosas, no matagal, é que ………. os bois e os cavalos.

 a) crescem – existem – pastavam.
 b) cresce – existem – pastavam.
 c) cresce – existe – pastava.
 d) cresce – existe – pastavam.
 e) crescem – existe – pastava.
 3. Em relação à concordância verbal, assinale a alternativa que não obedece ao
padrão culto:
 a) Havia livros sobre a mesa.
 b) Há anos não o vejo.
 c) Deverão haver mais livros na biblioteca.
 d) Deveria haver mais livros para consulta.
 e) Faz anos que não o vejo
 O verbo concorda em número e pessoa com o sujeito a
que se refere.
 Exemplos:
 A) Nós somos um belo time.
 B) Eles estudaram concordância verbal.
 C) O professor ensina muito bem.
Sujeito simples
Topônimos – verbo no singular quando o nome próprio não vier
acompanhado de artigo
 Minas Gerais me encanta.
 As Minas Gerais me encantam.
Sujeito composto
 1) anteposto – verbo vai para o plural
 O técnico e os jogadores chegaram ontem.
 2) posposto – o verbo concorda com o núcleo mais próximo ou
vai para o plural
 Chegaram ontem o técnico e os jogadores.
 Chegou ontem o técnico e os jogadores.
Casos importantes
 1) Verbos HAVER e FAZER – existência acontecimento, tempo (cronológico ou
temporal) são impessoais (ficam na 3ª pessoa do singular)
 Há graves problemas sociais no Brasil.
 Faz cinco anos que não o vejo.
Como locução verbal, os verbos haver e fazer são impessoais.
 Deve haver milhares de pessoas esperando.
 Vai fazer 10 dias que não o vejo.
 2) Verbos BATER, SOAR, DAR quando se referem às horas do dia
concordam com o numeral.
 Bateu meio-dia no relógio.
 Deram onze horas.
 No relógio da matriz soaram 12 horas.
 3) Sujeito oracional: quando o sujeito for uma oração subordinada
substantiva subjetiva, a concordância é na 3ª pessoa do singular.
 É importante que todos os alunos sejam aprovados.
 É necessário que você preste mais atenção às aulas de língua
portuguesa.
 4) Verbo PARECER
 Eles parecem querer os doces.
 Eles parece quererem os doces.
 O verbo parecer é o auxiliar e querer o verbo principal. Quando a locução ocorre
cabe ao verbo auxiliar concordar com o sujeito e o verbo principal fica no infinitivo,
gerúndio ou particípio. Apesar da estranheza, a segunda frase é gramaticalmente
correta.
 Qual é certo?
 Para podermos nos ajudarmos ou Para podermos nos ajudar?
 Para nós ajudarmos vocês.
VERBO SER – tende a ir para o plural
 O tesouro da infância é/são as recordações e as pessoas queridas.
 O inferno é/são os outros.
 A vida é/são redescobertas diárias.
 CONCORDÂNCIA EQUATIVA
 SUJEITO = PREDICATIVO
Tendências de concordância do verbo ser
 1) Entre nomes próprios e nomes comuns, tende a concordar com o próprio:
 Maria era os medos do ex-marido
 Ângela era as mais queridas memórias.
 2) Entre um pronome pessoal e um substantivo comum ou próprio, a tendência é
concordar com o pronome pessoal.
 Todo meu universo é você.
 Quem somos nós?
 Quando colocado entre um pronome que não seja pessoal e um substantivo ele
tende a concordar com o substantivo.
 Tudo eram sorrisos falsos naquele ambiente hipócrita.
 Tudo foram flores naquela época.
 Nos casos acima pode-se fazer a concordância equativa
 Tudo era sorrisos falsos naquele ambiente hipócrita
 Tudo foi flores naquela época.
 Expressões que indiquem quantidade (peso, medida, preço, valor) o verbo ser é
invariável.
 Cinco metros de cetim é pouco
 Seis quilos de açucar é mais do que pedi.
 Dez milhões de reais é muito dinheiro.
 Nas indicações de tempo o verbo ser concorda com a expressão numérica mais
próxima.
 É uma hora
 São cinco para o meio-dia
 Hoje é/ são 2 de setembro
 Hoje é dia 2 de setembro
Porcentagem
 25% do orçamento destina-se a Educação.
 2% dos alunos recusaram-se a colaborar.
 25% destinam-se a Educação.
 1% recusou-se a colaborar.
 1,97% dos cliente ganha acima de 30 salários mínimos (Abaixo de 2% concordância
no singular)
Coletivo
 A turma voltou cedo.
 A turma de alunos voltou cedo.
 A turma de alunos voltaram cedo.
Por que singular?
 A mãe, a mulher, a eleitora, acredita em mudanças sociais.
 Tardes de sol em frente ao mar, barulhos de ondas,
brincadeiras da infância, tudo dissolve na memória. (TUDO,
NADA, NINGUÉM)
ASSIM COMO, TAL COMO – singular ou
plural
 O cientista, assim como o médico pesquisa/pesquisam a cura das doenças.
 O pai, tal como a mãe quer/querem a internação imediata do filho.
Com (singular ou plural de acordo com o
caso)
 A menina, com as amigas, dançava. (Adj. Adv. de companhia)
 A menina com as amiga dançavam.
Nem – plural (sentido de adição)
 Nem o cansaço nem o barulho tiram a concentração do professor
Sujeitos constituídos por expressões partitivas
seguidas por plural – singular ou plural
 A maioria dos alunos conseguiu/ conseguiram aprovação nos concursos.
 Grande parte das mulheres participou/participaram das manifestações.
Quantidade aproximada seguida de
numeral – concorda com o numeral
Mais de um condômino votou a favor.
Cerca de 200 mil pessoas aplaudiram o trabalho dele.
Que/Quem
 Sou eu que levo o doce (o verbo concorda com o antecedente do pronome que)
 Fui eu quem falou/falei com Fernando ( o verbo concorda na 3ª pessoa do singular
ou com o antecedente)
Um e outro/ Nem um nem outro – singular
ou plural
 Um e outro médico descobriu/descobriram a cura do mal.
 Nem um nem outro problema foi/foram resolvido(s).
 ATENÇÃO: Um ou outro lavará os pratos essa noite (ideia de exclusão)
Um dos que/ Uma das que - plural
 Seu filho foi um dos que chegaram tarde.
 A Professora Pauliane foi uma das que agradaram a direção da escola
 ATENÇÃO: Caso queira destacar o sujeito, pode aparecer a concordância no
singular, mas não é tão usual.
 Foi um dos alunos dessa sala que resolveu o exercício mais difícil da prova.
Quais de nós/ Muitos de nós/ Alguns de
nós/ Quantos de nós
 Quais de nós são/somos corajosos?
Concorda com o pronome interrogativo ou indefinido na terceira pessoa do plural ou
com o pronome pessoal
Muitos de nós viram/vimos o acidente.
Atenção: Caso o pronome indefinido ou interrogativo esteja no singular, a
concordância deverá ser no singular
Qual de nós irá à estreia da peça?

Concordância verbal

  • 1.
  • 3.
    QUESTÕES  1. (Cesgranrio-RJ)– Tendo em vista as regras de concordância, assinale a opção em que a forma verbal está errada:  a) Existem na atualidade diferentes tipos de inseticidas prejudiciais à saúde do homem.  b) Podem provocar sérias lesões hepáticas, os defensivos agrícolas à base de DDT.  c) Faltam aos países subdesenvolvidos uma legislação mais rigorosa sobre os agrotóxicos.  d) Persistem por muito tempo no meio ambiente os efeitos nocivos dos inseticidas clorados.  e) Possuem elevado grau de toxidade os defensivos do tipo fosforado
  • 4.
     2.(UB-MG) –Nas duas margens, ………. relva abundante; contudo, lá onde ………. ervas perigosas, no matagal, é que ………. os bois e os cavalos.   a) crescem – existem – pastavam.  b) cresce – existem – pastavam.  c) cresce – existe – pastava.  d) cresce – existe – pastavam.  e) crescem – existe – pastava.
  • 5.
     3. Emrelação à concordância verbal, assinale a alternativa que não obedece ao padrão culto:  a) Havia livros sobre a mesa.  b) Há anos não o vejo.  c) Deverão haver mais livros na biblioteca.  d) Deveria haver mais livros para consulta.  e) Faz anos que não o vejo
  • 6.
     O verboconcorda em número e pessoa com o sujeito a que se refere.  Exemplos:  A) Nós somos um belo time.  B) Eles estudaram concordância verbal.  C) O professor ensina muito bem.
  • 7.
    Sujeito simples Topônimos –verbo no singular quando o nome próprio não vier acompanhado de artigo  Minas Gerais me encanta.  As Minas Gerais me encantam.
  • 8.
    Sujeito composto  1)anteposto – verbo vai para o plural  O técnico e os jogadores chegaram ontem.  2) posposto – o verbo concorda com o núcleo mais próximo ou vai para o plural  Chegaram ontem o técnico e os jogadores.  Chegou ontem o técnico e os jogadores.
  • 9.
    Casos importantes  1)Verbos HAVER e FAZER – existência acontecimento, tempo (cronológico ou temporal) são impessoais (ficam na 3ª pessoa do singular)  Há graves problemas sociais no Brasil.  Faz cinco anos que não o vejo. Como locução verbal, os verbos haver e fazer são impessoais.  Deve haver milhares de pessoas esperando.  Vai fazer 10 dias que não o vejo.
  • 10.
     2) VerbosBATER, SOAR, DAR quando se referem às horas do dia concordam com o numeral.  Bateu meio-dia no relógio.  Deram onze horas.  No relógio da matriz soaram 12 horas.
  • 11.
     3) Sujeitooracional: quando o sujeito for uma oração subordinada substantiva subjetiva, a concordância é na 3ª pessoa do singular.  É importante que todos os alunos sejam aprovados.  É necessário que você preste mais atenção às aulas de língua portuguesa.
  • 12.
     4) VerboPARECER  Eles parecem querer os doces.  Eles parece quererem os doces.  O verbo parecer é o auxiliar e querer o verbo principal. Quando a locução ocorre cabe ao verbo auxiliar concordar com o sujeito e o verbo principal fica no infinitivo, gerúndio ou particípio. Apesar da estranheza, a segunda frase é gramaticalmente correta.  Qual é certo?  Para podermos nos ajudarmos ou Para podermos nos ajudar?  Para nós ajudarmos vocês.
  • 13.
    VERBO SER –tende a ir para o plural  O tesouro da infância é/são as recordações e as pessoas queridas.  O inferno é/são os outros.  A vida é/são redescobertas diárias.  CONCORDÂNCIA EQUATIVA  SUJEITO = PREDICATIVO
  • 14.
    Tendências de concordânciado verbo ser  1) Entre nomes próprios e nomes comuns, tende a concordar com o próprio:  Maria era os medos do ex-marido  Ângela era as mais queridas memórias.  2) Entre um pronome pessoal e um substantivo comum ou próprio, a tendência é concordar com o pronome pessoal.  Todo meu universo é você.  Quem somos nós?
  • 15.
     Quando colocadoentre um pronome que não seja pessoal e um substantivo ele tende a concordar com o substantivo.  Tudo eram sorrisos falsos naquele ambiente hipócrita.  Tudo foram flores naquela época.  Nos casos acima pode-se fazer a concordância equativa  Tudo era sorrisos falsos naquele ambiente hipócrita  Tudo foi flores naquela época.
  • 16.
     Expressões queindiquem quantidade (peso, medida, preço, valor) o verbo ser é invariável.  Cinco metros de cetim é pouco  Seis quilos de açucar é mais do que pedi.  Dez milhões de reais é muito dinheiro.
  • 17.
     Nas indicaçõesde tempo o verbo ser concorda com a expressão numérica mais próxima.  É uma hora  São cinco para o meio-dia  Hoje é/ são 2 de setembro  Hoje é dia 2 de setembro
  • 18.
    Porcentagem  25% doorçamento destina-se a Educação.  2% dos alunos recusaram-se a colaborar.  25% destinam-se a Educação.  1% recusou-se a colaborar.  1,97% dos cliente ganha acima de 30 salários mínimos (Abaixo de 2% concordância no singular)
  • 19.
    Coletivo  A turmavoltou cedo.  A turma de alunos voltou cedo.  A turma de alunos voltaram cedo.
  • 20.
    Por que singular? A mãe, a mulher, a eleitora, acredita em mudanças sociais.  Tardes de sol em frente ao mar, barulhos de ondas, brincadeiras da infância, tudo dissolve na memória. (TUDO, NADA, NINGUÉM)
  • 21.
    ASSIM COMO, TALCOMO – singular ou plural  O cientista, assim como o médico pesquisa/pesquisam a cura das doenças.  O pai, tal como a mãe quer/querem a internação imediata do filho.
  • 22.
    Com (singular ouplural de acordo com o caso)  A menina, com as amigas, dançava. (Adj. Adv. de companhia)  A menina com as amiga dançavam.
  • 23.
    Nem – plural(sentido de adição)  Nem o cansaço nem o barulho tiram a concentração do professor
  • 24.
    Sujeitos constituídos porexpressões partitivas seguidas por plural – singular ou plural  A maioria dos alunos conseguiu/ conseguiram aprovação nos concursos.  Grande parte das mulheres participou/participaram das manifestações.
  • 25.
    Quantidade aproximada seguidade numeral – concorda com o numeral Mais de um condômino votou a favor. Cerca de 200 mil pessoas aplaudiram o trabalho dele.
  • 26.
    Que/Quem  Sou euque levo o doce (o verbo concorda com o antecedente do pronome que)  Fui eu quem falou/falei com Fernando ( o verbo concorda na 3ª pessoa do singular ou com o antecedente)
  • 27.
    Um e outro/Nem um nem outro – singular ou plural  Um e outro médico descobriu/descobriram a cura do mal.  Nem um nem outro problema foi/foram resolvido(s).  ATENÇÃO: Um ou outro lavará os pratos essa noite (ideia de exclusão)
  • 28.
    Um dos que/Uma das que - plural  Seu filho foi um dos que chegaram tarde.  A Professora Pauliane foi uma das que agradaram a direção da escola  ATENÇÃO: Caso queira destacar o sujeito, pode aparecer a concordância no singular, mas não é tão usual.  Foi um dos alunos dessa sala que resolveu o exercício mais difícil da prova.
  • 29.
    Quais de nós/Muitos de nós/ Alguns de nós/ Quantos de nós  Quais de nós são/somos corajosos? Concorda com o pronome interrogativo ou indefinido na terceira pessoa do plural ou com o pronome pessoal Muitos de nós viram/vimos o acidente. Atenção: Caso o pronome indefinido ou interrogativo esteja no singular, a concordância deverá ser no singular Qual de nós irá à estreia da peça?