O documento discute o compromisso da Spartan Tecnologia Educacional com a acessibilidade em seus cursos à distância. A empresa desenvolveu um sistema chamado Home Work para fornecer cursos de forma interativa e acessível a pessoas com deficiência, permitindo que revisem as aulas quantas vezes quiserem no conforto de sua casa. Os cursos atendem deficientes auditivos com conteúdo textual e em Libras e cadeirantes sem necessidade de locomoção.
O documento descreve um curso online de Excel oferecido pela Spartan Tecnologia Educacional, destacando suas vantagens em relação ao ensino presencial tradicional, como a possibilidade de rever as aulas quantas vezes quiser e estudar no conforto de casa. O curso ensina conceitos e funções básicas de Excel, como trabalhar com células, fórmulas, formatação condicional e gráficos.
Este documento descreve a experiência de Vera Oliveira com a ferramenta Screencast-O-Matic para criar um vídeo explicativo sobre a utilização do Google Earth para ensinar geografia. Inicialmente, Vera ficou insegura sobre como usar o Screencast-O-Matic, mas após ver vídeos de apoio, compreendeu seu funcionamento. Ela então decidiu criar um vídeo sobre o rio Tejo em Portugal usando o Google Earth para mostrar aspectos geográficos. Após concluir o vídeo, Vera publicou-
O documento discute o uso da informática educativa no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, com entrevistas de professores que destacam os benefícios de usar computadores para potencializar o ensino e a aprendizagem, engajando alunos.
O documento discute as vantagens e desvantagens do e-learning. As principais vantagens incluem a flexibilidade e acessibilidade, enquanto as principais desvantagens são a falta de relacionamento humano e a necessidade de conhecimentos tecnológicos. Embora o e-learning ofereça benefícios, é importante garantir resultados pedagógicos equivalentes à formação presencial.
Este documento discute as diretrizes para o uso de mídias sociais na escola. Ele reconhece que a realidade atual é de computadores ultrapassados e proibição do uso de celulares, mas defende que as mídias sociais devem ser vistas como aliadas e não ameaças. Ele propõe diretrizes como percepção, integração, planejamento e criatividade para guiar o uso das mídias sociais em sala de aula.
Este documento fornece instruções para professores sobre como usar um Objeto de Aprendizagem interativo em 3D dos componentes de um computador. Ele explica que o objetivo é permitir que os alunos visualizem e entendam as funcionalidades dos componentes, como uma forma de apoiar o ensino de microinformática de maneira mais atraente. Ele fornece diretrizes sobre como preparar e conduzir a atividade na sala de aula e laboratório.
- O documento discute a educação a distância por videoconferência, definindo os termos, descrevendo os tipos de transmissão e salas de videoconferência, e analisando as vantagens e desvantagens desse método para a educação.
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Este documento discute as diretrizes para o uso de mídias sociais na escola. Ele reconhece que a realidade atual é de computadores ultrapassados e proibição do uso de celulares, mas defende que as mídias sociais devem ser vistas como aliadas e não ameaças. Ele propõe diretrizes como percepção, integração, planejamento e criatividade para guiar o uso das mídias sociais em sala de aula.
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O documento apresenta o catálogo de cursos da Spartan Tecnologia Educacional, que oferece cursos a distância em diversas áreas como Photoshop, Power Point, Formatação e Excel. A empresa busca atender estudantes, profissionais e pessoas modernas que buscam praticidade e flexibilidade nos estudos. Os cursos ensinam os principais conceitos e ferramentas de cada área de uma forma dinâmica e interativa.
Este documento fornece instruções sobre um curso online de introdução ao Microsoft Word oferecido pela Direção Geral de Alimentação e Veterinária (DGAV) em Portugal. O documento descreve os objetivos do curso, a metodologia, os conteúdos a serem ensinados e o funcionamento da plataforma online.
O documento lista os serviços educacionais disponíveis da Neocontextual, incluindo vídeos temáticos interativos, cursos e palestras online na plataforma Moodle, e cursos presenciais intensivos, extensivos e em horas corridas.
O documento lista os serviços educacionais disponíveis da Neocontextual, incluindo vídeos temáticos interativos, cursos e palestras online na plataforma Moodle, e cursos presenciais intensivos, extensivos e em horas corridas.
O documento discute as vantagens e desvantagens do uso de tablets na educação. Aprendizagem móvel pode melhorar o envolvimento dos alunos e promover a criatividade através de aplicativos educacionais. No entanto, tablets também apresentam limitações como bateria fraca e custos iniciais elevados. A documento defende uma abordagem de aprendizagem baseada em projetos com o uso de tablets.
Este documento introduz os principais conceitos da educação a distância, incluindo suas modalidades (presencial, 100% EaD e semipresencial), ambientes virtuais de aprendizagem, papéis dos alunos, professores e tutores, e recursos que auxiliam os estudos como fóruns, atividades, produções textuais e mídias variadas.
O documento apresenta informações sobre o 2o semestre de 2007 do curso FAST-EAD. Resume os objetivos do primeiro encontro presencial como apresentar professores, disciplinas e o ambiente Moodle. Também discute a visão do curso de ser centrado no aluno, com atividades entregues online e provas presenciais. Por fim, fornece detalhes sobre as disciplinas ofertadas e seus respectivos professores.
O documento discute os desafios da educação na Sociedade da Informação, incluindo a necessidade de organizações educacionais flexibilizarem currículos e adaptarem-se às novas tecnologias. Também descreve experiências de gerenciar cursos presenciais e a distância em ambientes virtuais, equilibrando interações online e offline para ampliar o conceito de sala de aula para além dos limites físicos.
1) O documento descreve um curso de formação continuada de 100 horas para professores sobre o uso de tecnologias educacionais.
2) O curso será ministrado de forma semi-presencial com encontros presenciais e atividades à distância na plataforma online Eproinfo.
3) O curso tem como objetivo ajudar os professores a compreender o potencial das tecnologias na educação e planejar estratégias de ensino que integrem recursos tecnológicos.
Este documento resume um curso de formação de professores sobre tecnologia educacional realizado em Itanhém, Bahia. O curso enfrentou desafios como falta de acesso à internet nos laboratórios, mas os professores participaram ativamente e discutiram como integrar tecnologias em sala de aula. No final, os professores ficaram mais comprometidos em se atualizar sobre tecnologias e como usá-las para melhorar o ensino.
Educação 3.0 - Uma forma eficaz de ensinarKiver Teixeira
O documento discute a Educação 3.0, que envolve o uso de novas ferramentas tecnológicas para tornar o ensino mais interativo e adaptado aos hábitos dos alunos. Ele apresenta várias ferramentas colaborativas como vídeos, fóruns, EAD e plataformas como Google Drive, SlideShare e WhatsApp que podem ser usadas para inovar as aulas presenciais e à distância. Também discute os desafios da Educação a Distância e como superá-los para aproveitar seus benef
as plataformas de ensino e suas particularidades.pdfJardeannyalencar1
O documento apresenta o professor Robinson Mapelli Boaro e sua experiência no ensino remoto e híbrido. Ele discute a importância dos recursos didáticos escolhidos para desenvolver a autonomia do aluno, como ambientes virtuais de aprendizagem, vídeos, listas de exercícios e situações-problema. O documento também fornece exemplos de recursos didáticos como Moodle, Google Classroom e quiz.
O documento discute o conceito de e-learning e suas vantagens e desvantagens. Ele explica que e-learning refere-se à aprendizagem mediada por tecnologia, permitindo que os alunos acessem conteúdo on-line. Embora alguns critiquem a falta de contato humano, defensores argumentam que ferramentas virtuais podem facilitar a troca de ideias. O documento também lista exemplos de plataformas e-learning populares em Portugal.
O documento discute os programas de ensino à distância oferecidos pelo Centro de Formação do Alentejo. Apresenta a definição de educação à distância como um processo de ensino e aprendizagem mediado por tecnologia onde professor e aluno estão separados no tempo e espaço. Também descreve as características, vantagens, desvantagens e tecnologias utilizadas no ensino à distância.
O documento discute conceitos básicos de educação a distância (EAD), incluindo sua definição, como surgiu no mundo e no Brasil, características de alunos e professores em EAD, e-learning, uso de EAD em empresas e vantagens e desvantagens para empresas.
O documento discute a implementação de um sistema de educação a distância (EAD) utilizando a plataforma Moodle integrada à Rede Educar. Ele descreve os recursos disponíveis no EAD como vídeo aulas, apostilas, fóruns, chat e compartilhamento de conteúdo, além de métricas sobre o desempenho dos alunos. Também apresenta os papéis dos diferentes agentes envolvidos no EAD como coordenadores, tutores, professores, alunos e equipe de suporte.
O documento apresenta o curso profissionalizante da escola Cedaspy, descrevendo seus módulos de aprendizagem. O curso abrange sistemas operacionais, apresentações multimídia, publicidade e propaganda. O objetivo é capacitar os alunos para diferentes profissões da área de tecnologia.
O documento descreve conceitos básicos sobre educação a distância (EAD), incluindo sua definição, histórico no Brasil e no mundo, características de alunos e professores em EAD, vantagens e desvantagens de EAD em comparação com o ensino presencial, e como as empresas estão usando a EAD.
Este espaço faz parte do site http://apoioescolas.dge.mec.pt e destina-se ao esclarecimento das dúvidas apresentadas por escolas e docentes, no âmbito das medidas a implementar, e que decorrem da suspensão das atividades presenciais na
escola.
Este documento discute a educação a distância, definindo-a como o processo de ensino-aprendizagem mediado por tecnologias onde professores e alunos estão separados espacial e/ou temporalmente. Aponta que a educação a distância tem crescido significativamente no Brasil nos últimos anos e discute os desafios e oportunidades dessa modalidade educacional.
Slides Lição 12, Central Gospel, O Milênio, 1Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 12, Central Gospel, O Milênio, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
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1) O documento descreve um curso de formação continuada de 100 horas para professores sobre o uso de tecnologias educacionais.
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Slides Lição 12, Central Gospel, O Milênio, 1Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
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Slides Lição 12, CPAD, A Bendita Esperança, A Marca do Cristão, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
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PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
A influência do comércio eletrônico no processo de gestão das livrarias e edi...AntonioLobosco3
Artigo extraído da Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Administração de Empresas, Área de Concentração: Estratégia e Inovação, da Universidade Cidade de São Paulo para obtenção do título de Mestre em Administração de Empresas, sob orientação do Prof. Dr. Denis Donaire.
UFCD_7211_Os sistemas do corpo humano_ imunitário, circulatório, respiratório...Manuais Formação
Manual da UFCD_7211_Os sistemas do corpo humano_ imunitário, circulatório, respiratório, nervoso e músculo-esquelético_pronto para envio, via email e formato editável.
Email: formacaomanuaisplus@gmail.com
Telepsiquismo Utilize seu poder extrassensorial para atrair prosperidade (Jos...fran0410
Joseph Murphy ensina como re-apropriar do pode da mente.
Cada ser humano é fruto dos pensamentos e sentimentos que cria, cultiva e coloca em pratica todos os dias.
Ótima leitura!
A festa junina é uma tradicional festividade popular que acontece durante o m...ANDRÉA FERREIRA
Os historiadores apontam que as origens da Festa Junina estão diretamente relacionadas a festividades pagãs realizadas na Europa no solstício de verão, momento em que ocorre a passagem da primavera para o verão.
2. Nosso compromisso com a acessibilidade
Hoje em dia ter conhecimentos em informática é algo
fundamental tanto para nossa vida profissional quanto
para nossa vida pessoal, já que a informática está cada
vez mais presente em nossas vidas, principalmente na
vida social.
Porém, nem todas as escolas de informática atendem
ao público que possui algum tipo de limitação física,
fazendo com eles não tenham acesso à uma formação
tecnologia de qualidade.
A Spartan Tecnologia Educacional foi além e
desenvolveu cursos que podem beneficiar este público,
pois a nossa missão é oferecer ensino tecnológico de
qualidade atendendo à diversas necessidades de
nossos futuros alunos.
3. A Spartan Tecnologia Educacional oferece cursos de informática na modalidade à distância, que garante que o aluno tenha
três vezes mais de aproveitamento.
Existem diversas vantagens em nosso método em relação ao método tradicional, principalmente para aqueles que
possuem alguma limitação física:
- Com o nosso método de ensino, o aluno poderá rever o conteúdo das aulas quantas vezes quiser, até aprender o que é
ensinado, ou seja, você não dependerá que um professor tenhar que parar a aula para repetir a matéria várias vezes,
agora é você que tem o poder, o controle do andamento de seu curso.
- O aluno terá por tempo indeterminado as aulas a sua disposição, o
que significa que o mesmo poderá refazer o curso várias vezes.
- O aluno não terá que se deslocar grandes distâncias, enfrentando
o transito caótico, chuvas ou os perigos que os centros urbanos
oferecem, pois agora ele poderá fazer todo o seu curso no conforto
de sua casa, sem perder tempo e nem dinheiro com transporte.
- As aulas são dinâmicas, com conteúdo teórico e prático que guiará
o aluno ao domínio da tecnologia.
- Com este método de ensino, nós podemos implementar um alto
padrão de qualidade no curso, além de poder criar cursos com um
conteúdo que vai além do esperado.
- Em todos os nossos cursos o aluno encontrará aulas extras com
temas que vão além
4. Para que fosse possível desenvolver os nossos cursos, desenvolvemos uma tecnologia chamada de
Home Work, que é um ambiente interativo de estudos contendo tudo o que o aluno precisa para fazer o
nossos cursos.
O sistema Home Work foi desenvolvido para ser prático, funcional e intuitivo, sendo uma verdadeira
escola dentro do seu computador.
Durante o curso, você terá vídeos que exemplificam o que está sendo descrito no texto da matéria, o
que facilita o aprendizado para deficientes auditivos.
Quando o aluno tem alguma dúvida ele poderá
sanar esta duvida de diversas formas:
1- Rever a parte ou a aula em que se tem dúvida,
que é como se o professor estivesse repetindo o
conteúdo da aula para você, no entanto, com o
nosso método você poderá repetir quantas vezes
quiser e sem passar por nenhum tipo de
constrangimento.
2- Caso a dúvida persista, você poderá nos
enviar um e-mail com a sua pergunta para a nossa
equipe de professores capacitados para sanar as
suas dúvidas.
5. Cadeirantes e deficientes físicos em geral:
A maioria das escolas de informática não possuem uma estrutura que
atenda ao aluno cadeirante, e mesmo quando atende, as vezes pode
haver dificuldades no que diz respeito à locomoção do aluno à escola.
Com o nosso sistema de ensino, o aluno não precisa se deslocar à
algum local, pois a única coisa que ele precisa é de um computador à
sua disposição.
Deficientes auditivos:
Os deficientes auditivos também encontram muitas dificuldades em
relação ao ensino tecnológico pois as escolas não dispões de
interpretes para atender a estes alunos.
Os cursos da Spartan Tecnologia Educacional são desenvolvidos para
atender aqueles que possuem deficiência auditiva, pois as aulas e até
mesmo os vídeos possuem o seu conteúdo de forma textual, não
necessitando do uso de áudio.
6. Por que estudar a distância?
1-Tempo:
Com o ensino a distancia é você que dita o seu tempo, quando você irá estudar,
por quanto tempo e a freqüência das aulas, ou seja, é um método dinâmico na
qual você têm o controle.Hoje em dia este é um dos motivos mais fundamentais
para se fazer um curso à distância.
2-Conteúdo mais aprofundado:
Devido aos altos custos na manutenção de uma escola presencial, a maioria
dos cursos presenciais possui uma carga horária menor e com um conteúdo
muito fraco e básico, no entanto, no curso a distância a empresa pode investir
mais na qualidade e no conteúdo do curso, portanto estudar a distância é
sinônimo de conteúdo de qualidade.
3-Ritmo:
Ao estudar em sua própria casa, você poderá avançar no ritmo em que desejar,
podendo estudar uma mesma lição mais de uma vez, ao contrário do ensino
presencial na qual você tem apenas uma única chance de aprender o
conteúdo, caso contrário você acaba atrapalhando o andamento geral da
turma, porém no método a distância você não ficará limitado ao andamento de
uma turma cheia de alunos, pois é você que tem o poder de decisão.
7. 4-Produtividade:
Pelo fato de ser um curso dinâmico, na qual você tem o controle do tempo e
do conteúdo estudado, o curso a distância se torna mais produtivo, pois você
pode estudar a mesma matéria várias vezes até conseguir aprender, o que
aumenta as suas chances de realmente aprender o conteúdo do curso.
5- Modernidade:
A cada dia que passa as novas tecnologias estão levando o mundo para dentro
do seu computador como a comunicação, o entretenimento, as noticias, o
comercio, etc. e o mesmo está acontecendo com os estudos e é por isso que
você deve escolher o método de ensino a distância, pois este é o futuro e o
futuro é agora.