El documento proporciona información sobre la historia y el desarrollo de la televisión. Explica que la televisión comenzó con los primeros experimentos de transmisión de imágenes en movimiento en la década de 1920. Luego describe los avances tecnológicos clave como el desarrollo de tubos de imagen y la transmisión de televisión a color. Finalmente, detalla los diferentes tipos de televisión como la terrestre, por cable y por satélite.
El documento discute posibles crisis en el sistema educativo y las formas en que ha evolucionado la enseñanza. Argumenta que la educación debe estar alineada con el desarrollo cerebral del niño y enfocarse más en la práctica que en la memorización. También examina cómo el concepto de competencias ha cambiado a lo largo de los años para enfocarse más en la resolución autónoma y creativa de problemas.
The document outlines tasks and progress for various projects across multiple weeks. It includes tasks such as updating profiles, fixing bugs and feeds, adding modules, designing themes, and integrating features. Statuses are provided for each task on different days of the week.
Los griegos eran hábiles artesanos que desarrollaron su propio estilo a partir de técnicas aprendidas en Oriente. La mayoría de artesanos griegos tenían su propio taller con uno o dos esclavos como ayuda, usando herramientas sencillas para crear obras de cerámica, escultura, armas y herramientas de forma manual. Algunos de los gremios más destacados eran los ceramistas, escultores, herreros y orfebres.
The document is a lesson plan about medicines for 8-11 year olds. It includes calculating heart rates from the previous day's activity, reading about vaccines and the difference between medicine and candy, and role playing saying no to improper medicines. It discusses target heart rates, what vaccines are, medicine rules like only taking what is prescribed, and examples of saying no to sharing or taking extra medicines without permission.
Este documento resume las respuestas de las personas en una red social sobre una foto que se les mostró. Las respuestas se agruparon en 3 categorías: Vistas, Inspiración e Interés. La mayoría (11 personas) opinó que el lugar de la foto podría ser interesante para una cena romántica. Otras 8 personas dijeron que les transmitía tranquilidad y relajación. 5 personas comentaron sobre sus bonitas vistas. El autor concluye que su primera impresión sobre la foto abarcaba los tres aspectos, a diferencia de las respuestas que los divid
El documento proporciona información sobre la historia y el desarrollo de la televisión. Explica que la televisión comenzó con los primeros experimentos de transmisión de imágenes en movimiento en la década de 1920. Luego describe los avances tecnológicos clave como el desarrollo de tubos de imagen y la transmisión de televisión a color. Finalmente, detalla los diferentes tipos de televisión como la terrestre, por cable y por satélite.
El documento discute posibles crisis en el sistema educativo y las formas en que ha evolucionado la enseñanza. Argumenta que la educación debe estar alineada con el desarrollo cerebral del niño y enfocarse más en la práctica que en la memorización. También examina cómo el concepto de competencias ha cambiado a lo largo de los años para enfocarse más en la resolución autónoma y creativa de problemas.
The document outlines tasks and progress for various projects across multiple weeks. It includes tasks such as updating profiles, fixing bugs and feeds, adding modules, designing themes, and integrating features. Statuses are provided for each task on different days of the week.
Los griegos eran hábiles artesanos que desarrollaron su propio estilo a partir de técnicas aprendidas en Oriente. La mayoría de artesanos griegos tenían su propio taller con uno o dos esclavos como ayuda, usando herramientas sencillas para crear obras de cerámica, escultura, armas y herramientas de forma manual. Algunos de los gremios más destacados eran los ceramistas, escultores, herreros y orfebres.
The document is a lesson plan about medicines for 8-11 year olds. It includes calculating heart rates from the previous day's activity, reading about vaccines and the difference between medicine and candy, and role playing saying no to improper medicines. It discusses target heart rates, what vaccines are, medicine rules like only taking what is prescribed, and examples of saying no to sharing or taking extra medicines without permission.
Este documento resume las respuestas de las personas en una red social sobre una foto que se les mostró. Las respuestas se agruparon en 3 categorías: Vistas, Inspiración e Interés. La mayoría (11 personas) opinó que el lugar de la foto podría ser interesante para una cena romántica. Otras 8 personas dijeron que les transmitía tranquilidad y relajación. 5 personas comentaron sobre sus bonitas vistas. El autor concluye que su primera impresión sobre la foto abarcaba los tres aspectos, a diferencia de las respuestas que los divid
Este documento ofrece actividades para celebrar el Viernes Santo en familia mientras se permanece en casa debido a la pandemia. Incluye oraciones, lecturas y reflexiones sobre la Pasión de Cristo, así como manualidades y videos para niños. También contiene sugerencias para adolescentes como ver un video y reflexionar sobre cómo ayudar a personas necesitadas en su comunidad. El objetivo es que las familias puedan celebrar el Viernes Santo de una manera significativa durante este tiempo de aislamiento.
El documento presenta fotos tomadas durante el segundo día de un evento. Las imágenes muestran diferentes momentos y actividades que ocurrieron, incluyendo a los asistentes participando en talleres y conversando durante los descansos.
El documento presenta fotos tomadas durante el segundo día de un evento. Las imágenes muestran diferentes momentos y actividades que ocurrieron, incluyendo a los asistentes participando en talleres y conversando durante los descansos.
Parque Europa hosted the first day of the "With Your Backpack Adventures" project for 3rd grade students. The project aimed to teach students about nature and the environment through hands-on activities in the park. Students learned about different plants and animals while exploring the outdoors.
El documento proporciona información sobre varios monumentos y lugares emblemáticos de diferentes países europeos, como El Atomium en Bruselas, la Fontana di Trevi en Roma, la Sirenita en Copenhague, la Torre de Belém en Lisboa, el Puente de Londres en Londres, la Puerta de Brandenburgo en Berlín, la Torre Eiffel en París y la Puerta de Alcalá en Madrid. También incluye preguntas sobre los molinos holandeses, el teatro griego y la Plaza de Europa.
Europa tiene una gran variedad de climas debido a su ubicación, aunque predominan los climas templados. Algunos de los climas que se encuentran en Europa incluyen el polar, oceánico, mediterráneo, continental y de alta montaña. Europa también cuenta con importantes ríos como el Volga y Danubio, y lagos como el Onega, Ladoga, Constanza y Balatón.
Este documento describe las diferentes clases de máquinas, incluyendo máquinas simples y compuestas. Explica que las máquinas simples están formadas por pocas piezas mientras que las máquinas compuestas tienen muchos componentes. También clasifica las máquinas según el tipo de energía que utilizan, como manual, eléctrica o térmica. Finalmente, advierte sobre los posibles accidentes y contaminación que pueden causar las máquinas y la importancia de usarlas de forma segura y eficiente.
El documento habla sobre las palabras esdrújulas, que son aquellas palabras que llevan el acento tónico en la antepenúltima sílaba. Explica que las palabras esdrújulas siempre se acentúan, e incluye varios ejemplos de palabras esdrújulas como perímetro, semáforo, fantástico, entre otras.
Las máquinas se clasifican en máquinas simples y compuestas. Las máquinas simples como la rueda, el martillo y la pinza tienen pocas piezas, mientras que las máquinas compuestas como la bicicleta, la televisión y el coche tienen muchos componentes. Las máquinas necesitan energía para funcionar, ya sea energía manual, eléctrica o térmica. Los trabajadores utilizan herramientas y máquinas simples como la rueda, el plano inclinado, la palanca y la polea para realizar sus t
Este documento explica las palabras llanas y cuando se acentúan. Las palabras llanas son aquellas cuya sílaba tónica está en la penúltima sílaba. Solo se acentúan cuando terminan en una consonante distinta de n o sn. Se proporcionan varios ejemplos como pluma, fértil y ángel para ilustrar esta regla ortográfica.
Las palabras agudas son aquellas cuya sílaba tónica recae en la última sílaba. Se acentúan únicamente cuando terminan en -n, -s o una vocal. El documento proporciona ejemplos de palabras agudas como caracol, motor y Andrés.
El documento explica que las palabras agudas son aquellas cuya sílaba tónica se encuentra en la última sílaba, como en "caracol" o "motor". Además, señala que las palabras agudas que terminan en -n o -s seguidas de una vocal o h llevan tilde en dicha vocal, como en "jabón", "ratón" o "cristal".
Este documento resume los sufijos, verbos regulares e irregulares, y las reglas de acentuación en español. Explica que los sufijos son terminaciones que se añaden al final de palabras para formar nuevas, y da ejemplos como -dor, -dora. Indica que los verbos regulares mantienen la misma parte común en su conjugación mientras que los irregulares cambian la raíz o terminaciones. Finalmente, resume las reglas de acentuación para palabras agudas, llanas y esdrújulas.
El documento explica que las palabras llanas son aquellas cuya sílaba tónica está en la penúltima sílaba. Solo se acentúan gráficamente las palabras llanas que terminan en consonante distinta de n o en s. A continuación, presenta varios ejemplos de palabras llanas con y sin tilde.
El documento describe tres roles para el trabajo en grupo: el supervisor del orden se encarga de mantener el orden y la limpieza, controlar el tiempo y repartir materiales; el líder/animador organiza y dirige el trabajo del grupo, controla el tono de voz y recuerda las tareas pendientes; y el secretario/portavoz presenta el trabajo realizado por el grupo, responde preguntas del profesor y plantea dudas.
Los abanicos asiáticos son accesorios decorativos que se originaron en Asia Oriental. Están hechos de papel, bambú u otras fibras vegetales y se usan para crear corrientes de aire y regular la temperatura corporal. Los abanicos asiáticos a menudo están bellamente decorados con pinturas, caligrafía o motivos tradicionales y se usan en ceremonias y eventos culturales.
Este documento ofrece actividades para celebrar el Viernes Santo en familia mientras se permanece en casa debido a la pandemia. Incluye oraciones, lecturas y reflexiones sobre la Pasión de Cristo, así como manualidades y videos para niños. También contiene sugerencias para adolescentes como ver un video y reflexionar sobre cómo ayudar a personas necesitadas en su comunidad. El objetivo es que las familias puedan celebrar el Viernes Santo de una manera significativa durante este tiempo de aislamiento.
El documento presenta fotos tomadas durante el segundo día de un evento. Las imágenes muestran diferentes momentos y actividades que ocurrieron, incluyendo a los asistentes participando en talleres y conversando durante los descansos.
El documento presenta fotos tomadas durante el segundo día de un evento. Las imágenes muestran diferentes momentos y actividades que ocurrieron, incluyendo a los asistentes participando en talleres y conversando durante los descansos.
Parque Europa hosted the first day of the "With Your Backpack Adventures" project for 3rd grade students. The project aimed to teach students about nature and the environment through hands-on activities in the park. Students learned about different plants and animals while exploring the outdoors.
El documento proporciona información sobre varios monumentos y lugares emblemáticos de diferentes países europeos, como El Atomium en Bruselas, la Fontana di Trevi en Roma, la Sirenita en Copenhague, la Torre de Belém en Lisboa, el Puente de Londres en Londres, la Puerta de Brandenburgo en Berlín, la Torre Eiffel en París y la Puerta de Alcalá en Madrid. También incluye preguntas sobre los molinos holandeses, el teatro griego y la Plaza de Europa.
Europa tiene una gran variedad de climas debido a su ubicación, aunque predominan los climas templados. Algunos de los climas que se encuentran en Europa incluyen el polar, oceánico, mediterráneo, continental y de alta montaña. Europa también cuenta con importantes ríos como el Volga y Danubio, y lagos como el Onega, Ladoga, Constanza y Balatón.
Este documento describe las diferentes clases de máquinas, incluyendo máquinas simples y compuestas. Explica que las máquinas simples están formadas por pocas piezas mientras que las máquinas compuestas tienen muchos componentes. También clasifica las máquinas según el tipo de energía que utilizan, como manual, eléctrica o térmica. Finalmente, advierte sobre los posibles accidentes y contaminación que pueden causar las máquinas y la importancia de usarlas de forma segura y eficiente.
El documento habla sobre las palabras esdrújulas, que son aquellas palabras que llevan el acento tónico en la antepenúltima sílaba. Explica que las palabras esdrújulas siempre se acentúan, e incluye varios ejemplos de palabras esdrújulas como perímetro, semáforo, fantástico, entre otras.
Las máquinas se clasifican en máquinas simples y compuestas. Las máquinas simples como la rueda, el martillo y la pinza tienen pocas piezas, mientras que las máquinas compuestas como la bicicleta, la televisión y el coche tienen muchos componentes. Las máquinas necesitan energía para funcionar, ya sea energía manual, eléctrica o térmica. Los trabajadores utilizan herramientas y máquinas simples como la rueda, el plano inclinado, la palanca y la polea para realizar sus t
Este documento explica las palabras llanas y cuando se acentúan. Las palabras llanas son aquellas cuya sílaba tónica está en la penúltima sílaba. Solo se acentúan cuando terminan en una consonante distinta de n o sn. Se proporcionan varios ejemplos como pluma, fértil y ángel para ilustrar esta regla ortográfica.
Las palabras agudas son aquellas cuya sílaba tónica recae en la última sílaba. Se acentúan únicamente cuando terminan en -n, -s o una vocal. El documento proporciona ejemplos de palabras agudas como caracol, motor y Andrés.
El documento explica que las palabras agudas son aquellas cuya sílaba tónica se encuentra en la última sílaba, como en "caracol" o "motor". Además, señala que las palabras agudas que terminan en -n o -s seguidas de una vocal o h llevan tilde en dicha vocal, como en "jabón", "ratón" o "cristal".
Este documento resume los sufijos, verbos regulares e irregulares, y las reglas de acentuación en español. Explica que los sufijos son terminaciones que se añaden al final de palabras para formar nuevas, y da ejemplos como -dor, -dora. Indica que los verbos regulares mantienen la misma parte común en su conjugación mientras que los irregulares cambian la raíz o terminaciones. Finalmente, resume las reglas de acentuación para palabras agudas, llanas y esdrújulas.
El documento explica que las palabras llanas son aquellas cuya sílaba tónica está en la penúltima sílaba. Solo se acentúan gráficamente las palabras llanas que terminan en consonante distinta de n o en s. A continuación, presenta varios ejemplos de palabras llanas con y sin tilde.
El documento describe tres roles para el trabajo en grupo: el supervisor del orden se encarga de mantener el orden y la limpieza, controlar el tiempo y repartir materiales; el líder/animador organiza y dirige el trabajo del grupo, controla el tono de voz y recuerda las tareas pendientes; y el secretario/portavoz presenta el trabajo realizado por el grupo, responde preguntas del profesor y plantea dudas.
Los abanicos asiáticos son accesorios decorativos que se originaron en Asia Oriental. Están hechos de papel, bambú u otras fibras vegetales y se usan para crear corrientes de aire y regular la temperatura corporal. Los abanicos asiáticos a menudo están bellamente decorados con pinturas, caligrafía o motivos tradicionales y se usan en ceremonias y eventos culturales.
Slides Lição 12, Central Gospel, O Milênio, 1Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 12, Central Gospel, O Milênio, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
UFCD_6580_Cuidados na saúde a populações mais vulneráveis_índice.pdfManuais Formação
Manual da UFCD_6580_Cuidados na saúde a populações mais vulneráveis_pronto para envio, via email e formato editável.
Email: formacaomanuaisplus@gmail.com
A influência do comércio eletrônico no processo de gestão das livrarias e edi...AntonioLobosco3
Artigo extraído da Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Administração de Empresas, Área de Concentração: Estratégia e Inovação, da Universidade Cidade de São Paulo para obtenção do título de Mestre em Administração de Empresas, sob orientação do Prof. Dr. Denis Donaire.
Álcoois: compostos que contêm um grupo hidroxila (-OH) ligado a um átomo de carbono saturado.
Aldeídos: possuem o grupo carbonila (C=O) no final de uma cadeia carbônica.
Cetonas: também contêm o grupo carbonila, mas no meio da cadeia carbônica.
Ácidos carboxílicos: caracterizados pelo grupo carboxila (-COOH).
Éteres: compostos com um átomo de oxigênio ligando duas cadeias carbônicas.
Ésteres: derivados dos ácidos carboxílicos, onde o hidrogênio do grupo carboxila é substituído por um radical alquila ou arila.
Aminas: contêm o grupo amino (-NH2) ligado a um ou mais átomos de carbono.
Esses são apenas alguns exemplos. Existem muitos outros grupos funcionais que definem as propriedades químicas e físicas dos compostos orgânicas.
Slides Lição 12, CPAD, A Bendita Esperança, A Marca do Cristão, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 12, CPAD, A Bendita Esperança: A Marca do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique