Este documento descreve o regulamento para a primeira fase do Concurso Nacional de Leitura ao nível da escola, com o objetivo de promover a leitura entre os alunos do 3o ciclo do ensino básico. A fase da escola inclui uma prova por turma sobre uma obra lida e uma prova oral na biblioteca, com um aluno selecionado por ano. O júri escolherá três alunos para representar a escola na fase distrital.
Regulamento concurso interno de leitura 2014 (2)Zaara Miranda
Este documento descreve as regras e objetivos de um concurso de leitura organizado pela biblioteca escolar. O concurso é aberto a alunos do 6o ano selecionados pelos seus professores. O júri será constituído por professores. Os alunos terão que ler a obra "Ulisses" de Maria Alberta Menéres e passar por provas avaliativas sobre a obra.
Regulamento concurso interno de leitura 2013Paula Sousa
Este documento descreve o regulamento de um concurso interno de leitura para alunos dos 1o e 2o ciclos. O objetivo é estimular a leitura entre os alunos. O concurso terá provas em três fases para avaliar os conhecimentos literários dos participantes.
Este regulamento estabelece as regras para o Concurso de Leitura de 2012/2013 na escola, com o objetivo de promover a leitura entre os alunos de forma lúdica. O concurso está aberto a alunos de 4 ciclos diferentes e será organizado em duas fases, com provas sobre obras selecionadas. Os melhores classificados receberão prémios como tablets, livros e certificados.
Este documento descreve as atividades planejadas para a Semana da Leitura de 2011 na escola, incluindo a participação de voluntários para ler poemas publicamente, a divulgação de trabalhos de alunos sobre poetas portugueses, e o lançamento de projetos como um cancioneiro poético e um concurso de leitura em voz alta.
Este regulamento descreve as regras e etapas do Concurso Nacional de Leitura de 2010/2011 na Escola EB 23 D. António Ferreira Gomes. O concurso será realizado em três fases, com provas escritas e orais na escola para selecionar os representantes para a fase distrital. O júri da escola escolheu obras para cada ano e os vencedores receberão livros e diplomas.
Este regulamento descreve as regras e etapas de um concurso de leitura organizado pela Rede de Bibliotecas do Concelho de Torres Novas para estimular a leitura entre estudantes. O concurso terá duas fases, com provas escritas e orais sobre obras selecionadas para cada nível, culminando na seleção de vencedores de cada escalão.
Este regulamento descreve as regras de um concurso de leitura promovido em uma escola. Os alunos do 3o ciclo podem participar lendo duas obras selecionadas e fazendo um teste. Os três melhores alunos receberão prêmios como livros e diplomas. O júri será formado por professores que supervisionarão as cinco fases do concurso, incluindo inscrições, leitura, provas, correção e divulgação dos vencedores.
Este documento descreve o regulamento para a primeira fase do Concurso Nacional de Leitura ao nível da escola, com o objetivo de promover a leitura entre os alunos do 3o ciclo do ensino básico. A fase da escola inclui uma prova por turma sobre uma obra lida e uma prova oral na biblioteca, com um aluno selecionado por ano. O júri escolherá três alunos para representar a escola na fase distrital.
Regulamento concurso interno de leitura 2014 (2)Zaara Miranda
Este documento descreve as regras e objetivos de um concurso de leitura organizado pela biblioteca escolar. O concurso é aberto a alunos do 6o ano selecionados pelos seus professores. O júri será constituído por professores. Os alunos terão que ler a obra "Ulisses" de Maria Alberta Menéres e passar por provas avaliativas sobre a obra.
Regulamento concurso interno de leitura 2013Paula Sousa
Este documento descreve o regulamento de um concurso interno de leitura para alunos dos 1o e 2o ciclos. O objetivo é estimular a leitura entre os alunos. O concurso terá provas em três fases para avaliar os conhecimentos literários dos participantes.
Este regulamento estabelece as regras para o Concurso de Leitura de 2012/2013 na escola, com o objetivo de promover a leitura entre os alunos de forma lúdica. O concurso está aberto a alunos de 4 ciclos diferentes e será organizado em duas fases, com provas sobre obras selecionadas. Os melhores classificados receberão prémios como tablets, livros e certificados.
Este documento descreve as atividades planejadas para a Semana da Leitura de 2011 na escola, incluindo a participação de voluntários para ler poemas publicamente, a divulgação de trabalhos de alunos sobre poetas portugueses, e o lançamento de projetos como um cancioneiro poético e um concurso de leitura em voz alta.
Este regulamento descreve as regras e etapas do Concurso Nacional de Leitura de 2010/2011 na Escola EB 23 D. António Ferreira Gomes. O concurso será realizado em três fases, com provas escritas e orais na escola para selecionar os representantes para a fase distrital. O júri da escola escolheu obras para cada ano e os vencedores receberão livros e diplomas.
Este regulamento descreve as regras e etapas de um concurso de leitura organizado pela Rede de Bibliotecas do Concelho de Torres Novas para estimular a leitura entre estudantes. O concurso terá duas fases, com provas escritas e orais sobre obras selecionadas para cada nível, culminando na seleção de vencedores de cada escalão.
Este regulamento descreve as regras de um concurso de leitura promovido em uma escola. Os alunos do 3o ciclo podem participar lendo duas obras selecionadas e fazendo um teste. Os três melhores alunos receberão prêmios como livros e diplomas. O júri será formado por professores que supervisionarão as cinco fases do concurso, incluindo inscrições, leitura, provas, correção e divulgação dos vencedores.
Este documento estabelece as regras gerais para a segunda fase do Concurso Nacional de Leitura 2018/2019 no concelho do Porto, incluindo a data, local, objetivos, obras obrigatórias, formato de avaliação com provas escrita e oral, júri, e anúncio dos vencedores.
Este documento descreve as fases do Concurso Nacional de Leitura de 2009-2010, incluindo a primeira fase local na escola. Os alunos do ensino secundário podem inscrever-se para ler e escrever um resumo sobre uma das obras selecionadas. Os três melhores alunos representarão a escola na segunda fase distrital.
Este documento descreve as fases e regulamentos do Concurso Nacional de Leitura 2011/2012 para o 6o Agrupamento de Escolas D. José I. O concurso consiste em 3 fases - provas nas escolas de Outubro a Janeiro, provas distritais até Abril e provas finais em Maio. A 1a fase é aberta a alunos do 3o ano e envolve a leitura e avaliação de obras literárias selecionadas.
Concurso nacional de leitura fase escolaCesé Bragança
Este regulamento descreve a Prova na Escola do 12o Concurso Nacional de Leitura, que visa estimular a leitura entre alunos de vários níveis de ensino. A prova envolve a leitura e discussão de obras selecionadas e será realizada em janeiro e fevereiro, com um júri local avaliando e selecionando os vencedores de cada escola.
Este regulamento estabelece as regras para a fase municipal do 14o Concurso Nacional de Leitura no Porto, que irá acontecer online em 19 de fevereiro de 2021. Os alunos serão divididos em 4 níveis e farão provas escritas e orais sobre obras selecionadas. Os 3 melhores de cada nível representarão o município na fase intermunicipal.
Regulamento concurso nacional leitura 2016 fina lRisoleta Montez
Este regulamento descreve as regras da prova distrital do Concurso Nacional de Leitura 2015/2016 em Tomar, incluindo a data, local, objetivos, obras selecionadas, júri, provas escrita e oral, e apuramento dos vencedores.
Este regulamento descreve as regras para a primeira fase do Concurso Nacional de Leitura 2017-2018 na Escola Básica no 2 e Escola Secundária. Os alunos do 3o ciclo e secundário podem inscrever-se até 16 de dezembro. Em 18 de janeiro, realizar-se-á uma prova escrita sobre obras selecionadas. Os três melhores de cada nível avançarão para a segunda fase distrital.
Este documento apresenta o regulamento da segunda fase do Concurso Nacional de Leitura 2011/2012 no Distrito de Braga, que irá ocorrer em 23 de abril de 2012 na Biblioteca Lúcio Craveiro da Silva. Participarão 222 alunos do 3o Ciclo e Ensino Secundário que serão avaliados em provas escrita e oral para selecionar um vencedor de cada categoria. O regulamento descreve os objetivos, condições de participação, júri, provas e critérios de seleção dos finalistas.
Este regulamento descreve as regras da prova distrital do Concurso Nacional de Leitura 2012 em Viana do Castelo e Valença. Os participantes serão avaliados em provas escrita e oral sobre duas obras selecionadas para cada nível de ensino. Os dois melhores de cada categoria (3o ciclo e secundário) se classificarão para a fase final do concurso nacional.
Este regulamento define as regras de um concurso de leitura de poesia entre escolas para selecionar representantes para um festival. O concurso visa estimular a leitura, expressão e compreensão através da apresentação oral criativa de poemas. Alunos do pré-escolar ao 3o ciclo podem participar e serão avaliados por um júri em articulação, respeito à pontuação, entoação e ritmo.
Este documento descreve as fases e regulamentos do Concurso Nacional de Leitura para 2011-2012. A primeira fase será realizada nas escolas entre novembro e janeiro, com os alunos lendo e respondendo a perguntas sobre obras selecionadas. Os três melhores alunos de cada escola avançarão para a segunda fase distrital em abril de 2012. A terceira e última fase será a nacional em maio de 2012.
Este documento descreve as fases e regulamentos do Concurso Nacional de Leitura para 2010-2011. A primeira fase é uma prova escrita local em 15 de dezembro sobre uma das cinco obras selecionadas. Os três melhores alunos representarão a escola na segunda fase distrital entre março e abril de 2011. A terceira e última fase é a final nacional em maio de 2011 em Lisboa.
Este documento estabelece as regras e normas para a fase municipal do Concurso Nacional de Leitura 2019 em Vila Nova de Gaia. O concurso visa estimular hábitos de leitura entre crianças e jovens através de provas escritas e orais sobre obras literárias específicas para cada nível de ensino. Serão selecionados três vencedores por nível que receberão certificados e prémios.
O concurso nacional de leitura ocorre em três fases, com provas nas escolas de outubro a janeiro, provas distritais até abril e provas finais em maio. O objetivo é estimular o gosto pela leitura entre alunos do 3o ano, avaliando a leitura de obras literárias. As inscrições ocorrem até dezembro e os vencedores de cada ano avançam para a fase distrital.
Este documento estabelece as regras da fase municipal do 15o Concurso Nacional de Leitura na cidade do Porto, que irá decorrer em formato online em março de 2022. Os alunos das escolas públicas e privadas do Porto poderão participar em quatro categorias, com provas escritas e orais sobre obras selecionadas de Richard Zimler. Um júri avaliará as provas e selecionará os vencedores de cada categoria.
Cnl normas participação fase intermunicipal ampbibliotecaCMP
Este documento estabelece as normas da Fase Intermunicipal do 15o Concurso Nacional de Leitura na Área Metropolitana do Porto, incluindo a realização de provas escritas online em 23 de março e provas orais presenciais em 30 de março na Biblioteca Municipal de Santa Maria da Feira para apurar os finalistas que irão representar a região na Final Nacional em 4 de junho.
Este documento proporciona instrucciones para crear una presentación de PowerPoint en OneDrive. Explica cómo iniciar sesión en Outlook, hacer clic en OneDrive, seleccionar la opción para crear una nueva presentación de PowerPoint y luego guardarla en OneDrive para que esté disponible en la nube.
Este documento estabelece as regras gerais para a segunda fase do Concurso Nacional de Leitura 2018/2019 no concelho do Porto, incluindo a data, local, objetivos, obras obrigatórias, formato de avaliação com provas escrita e oral, júri, e anúncio dos vencedores.
Este documento descreve as fases do Concurso Nacional de Leitura de 2009-2010, incluindo a primeira fase local na escola. Os alunos do ensino secundário podem inscrever-se para ler e escrever um resumo sobre uma das obras selecionadas. Os três melhores alunos representarão a escola na segunda fase distrital.
Este documento descreve as fases e regulamentos do Concurso Nacional de Leitura 2011/2012 para o 6o Agrupamento de Escolas D. José I. O concurso consiste em 3 fases - provas nas escolas de Outubro a Janeiro, provas distritais até Abril e provas finais em Maio. A 1a fase é aberta a alunos do 3o ano e envolve a leitura e avaliação de obras literárias selecionadas.
Concurso nacional de leitura fase escolaCesé Bragança
Este regulamento descreve a Prova na Escola do 12o Concurso Nacional de Leitura, que visa estimular a leitura entre alunos de vários níveis de ensino. A prova envolve a leitura e discussão de obras selecionadas e será realizada em janeiro e fevereiro, com um júri local avaliando e selecionando os vencedores de cada escola.
Este regulamento estabelece as regras para a fase municipal do 14o Concurso Nacional de Leitura no Porto, que irá acontecer online em 19 de fevereiro de 2021. Os alunos serão divididos em 4 níveis e farão provas escritas e orais sobre obras selecionadas. Os 3 melhores de cada nível representarão o município na fase intermunicipal.
Regulamento concurso nacional leitura 2016 fina lRisoleta Montez
Este regulamento descreve as regras da prova distrital do Concurso Nacional de Leitura 2015/2016 em Tomar, incluindo a data, local, objetivos, obras selecionadas, júri, provas escrita e oral, e apuramento dos vencedores.
Este regulamento descreve as regras para a primeira fase do Concurso Nacional de Leitura 2017-2018 na Escola Básica no 2 e Escola Secundária. Os alunos do 3o ciclo e secundário podem inscrever-se até 16 de dezembro. Em 18 de janeiro, realizar-se-á uma prova escrita sobre obras selecionadas. Os três melhores de cada nível avançarão para a segunda fase distrital.
Este documento apresenta o regulamento da segunda fase do Concurso Nacional de Leitura 2011/2012 no Distrito de Braga, que irá ocorrer em 23 de abril de 2012 na Biblioteca Lúcio Craveiro da Silva. Participarão 222 alunos do 3o Ciclo e Ensino Secundário que serão avaliados em provas escrita e oral para selecionar um vencedor de cada categoria. O regulamento descreve os objetivos, condições de participação, júri, provas e critérios de seleção dos finalistas.
Este regulamento descreve as regras da prova distrital do Concurso Nacional de Leitura 2012 em Viana do Castelo e Valença. Os participantes serão avaliados em provas escrita e oral sobre duas obras selecionadas para cada nível de ensino. Os dois melhores de cada categoria (3o ciclo e secundário) se classificarão para a fase final do concurso nacional.
Este regulamento define as regras de um concurso de leitura de poesia entre escolas para selecionar representantes para um festival. O concurso visa estimular a leitura, expressão e compreensão através da apresentação oral criativa de poemas. Alunos do pré-escolar ao 3o ciclo podem participar e serão avaliados por um júri em articulação, respeito à pontuação, entoação e ritmo.
Este documento descreve as fases e regulamentos do Concurso Nacional de Leitura para 2011-2012. A primeira fase será realizada nas escolas entre novembro e janeiro, com os alunos lendo e respondendo a perguntas sobre obras selecionadas. Os três melhores alunos de cada escola avançarão para a segunda fase distrital em abril de 2012. A terceira e última fase será a nacional em maio de 2012.
Este documento descreve as fases e regulamentos do Concurso Nacional de Leitura para 2010-2011. A primeira fase é uma prova escrita local em 15 de dezembro sobre uma das cinco obras selecionadas. Os três melhores alunos representarão a escola na segunda fase distrital entre março e abril de 2011. A terceira e última fase é a final nacional em maio de 2011 em Lisboa.
Este documento estabelece as regras e normas para a fase municipal do Concurso Nacional de Leitura 2019 em Vila Nova de Gaia. O concurso visa estimular hábitos de leitura entre crianças e jovens através de provas escritas e orais sobre obras literárias específicas para cada nível de ensino. Serão selecionados três vencedores por nível que receberão certificados e prémios.
O concurso nacional de leitura ocorre em três fases, com provas nas escolas de outubro a janeiro, provas distritais até abril e provas finais em maio. O objetivo é estimular o gosto pela leitura entre alunos do 3o ano, avaliando a leitura de obras literárias. As inscrições ocorrem até dezembro e os vencedores de cada ano avançam para a fase distrital.
Este documento estabelece as regras da fase municipal do 15o Concurso Nacional de Leitura na cidade do Porto, que irá decorrer em formato online em março de 2022. Os alunos das escolas públicas e privadas do Porto poderão participar em quatro categorias, com provas escritas e orais sobre obras selecionadas de Richard Zimler. Um júri avaliará as provas e selecionará os vencedores de cada categoria.
Cnl normas participação fase intermunicipal ampbibliotecaCMP
Este documento estabelece as normas da Fase Intermunicipal do 15o Concurso Nacional de Leitura na Área Metropolitana do Porto, incluindo a realização de provas escritas online em 23 de março e provas orais presenciais em 30 de março na Biblioteca Municipal de Santa Maria da Feira para apurar os finalistas que irão representar a região na Final Nacional em 4 de junho.
Este documento proporciona instrucciones para crear una presentación de PowerPoint en OneDrive. Explica cómo iniciar sesión en Outlook, hacer clic en OneDrive, seleccionar la opción para crear una nueva presentación de PowerPoint y luego guardarla en OneDrive para que esté disponible en la nube.
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Este documento habla sobre los cambios que están ocurriendo en la sociedad debido a Internet y la tecnología digital. Menciona que 4,000 millones de personas ahora están conectadas y que la tecnología está transformando todos los sectores económicos. También destaca la necesidad de que las políticas públicas impulsen proyectos transformadores, promuevan el uso de los servicios digitales y apoyen la internacionalización de las empresas españolas de tecnología.
Lesmateriaal voor de workshop Beeldvorming. Al de eerste seconde dat je iemand ziet krijg je een beeld van die persoon. In hoeverre klopt dat beeld, ben je bereid om je eerste indruk te verifiëren en eventueel te herzien? Wat betekent dit voor het 'eerste beeld' dat jij aan een ander wil laten zien? De basis voor een goede presentatie, bijvoorbeeld als je gaat solliciteren.
Tolosaldeko ikasleen arteko VI. topaketaren argazkiaktolosakoiz
Eskolako Agenda 21en barruan urtero ingurumenarekin zerikusia duen gai bat lantzen dugu denon artean herri jasangarriagoak lortzeko proposamenak eginez. Baina ingurumenean ez dago mugarik eta herri batean egiten denak eskualdeko beste lekuetan eragina izan dezakeela. Horregatik, herri bakoitzean egindako lana eta hausnarketa, Tolosaldeako gainontzeko ikasleekin konpartitzeko ospatzen ditugu tolosaldeko topaketak. Begira zein argazki politak!
Este documento presenta el programa de estudio de Historia, Geografía y Ciencias Sociales para 5o año básico. El programa incluye cuatro unidades organizadas en dos semestres. Cada unidad contiene aprendizajes esperados, ejemplos de experiencias de aprendizaje, y tareas de evaluación. El programa también presenta los objetivos fundamentales, contenidos mínimos obligatorios, y un cuadro sinóptico de los aprendizajes esperados por semestre y unidad. El objetivo es apoyar a los profesores en la planificación e
When developing software, due to short implementation deadlines, there is very little room for what is considered a key stage: testing. This means testing needs to be efficient and simple for implementation and execution. Selenium is a testing framework for web application, which uses DOM interaction for testing. It can be easily integrated with JUnit, and with the help of WebDriver API, testing for all popular web browsers can be simulated, in addition to web applications adapted to mobile devices. Also, it can be used in interaction with a large number of programming languages. Testing is done from a point of view of the application user, which enables realistic testing scenarios and acceptance tests. In our presentation, we will show an example of using Selenium and present its most important functionalities.
Este documento descreve o regulamento do Concurso Nacional de Leitura para o ano letivo de 2012/2013 na escola. O objetivo é estimular a leitura entre os alunos através da avaliação da leitura de obras literárias. O concurso é aberto a todos os alunos e as inscrições terminam em 3 de dezembro, com a prova ocorrendo em 4 de janeiro. Os três primeiros lugares avançam para a segunda fase distrital e possivelmente a terceira fase nacional em maio.
O documento descreve as fases e regulamento de um concurso nacional de leitura para alunos do 3o CEB. Os alunos terão de ler duas obras selecionadas e realizar uma prova de 45 minutos em janeiro. Os melhores alunos de cada ano avançam para a fase distrital entre outubro de 2011 e abril de 2012.
Este documento descreve as fases e regulamentos do Concurso Nacional de Leitura para 2010-2011. A primeira fase é uma prova escrita local em 15 de dezembro. As fases subsequentes são a fase distrital em março/abril e a final nacional em maio em Lisboa. O documento lista 5 obras selecionadas e fornece detalhes sobre as regras de participação, como a leitura integral da obra escolhida e datas importantes.
Este documento descreve as fases e regulamentos do Concurso Nacional de Leitura para 2010-2011. A primeira fase é uma prova escrita local em 15 de dezembro sobre uma das cinco obras selecionadas. Os três melhores alunos representarão a escola na segunda fase distrital entre março e abril de 2011. A terceira e última fase é a final nacional em maio de 2011 em Lisboa.
O documento descreve um concurso de leitura para alunos do 7o ao 9o ano com o objetivo de estimular o gosto pela leitura. O concurso consiste em 3 fases - na escola, distrital e final - com provas de leitura e compreensão sobre duas obras selecionadas. Os alunos devem inscrever-se até 4 de janeiro e ler as obras entre dezembro e janeiro, realizando a prova da 1a fase a 7 de janeiro.
Este documento descreve a primeira fase de um concurso nacional de leitura, incluindo os objetivos, destinatários, livros selecionados para cada nível escolar, cronograma e prémios. Cada turma pode participar com três alunos, que devem ler o livro designado até meados de fevereiro e realizar uma prova de seleção. Será escolhido um vencedor por nível que receberá um cheque-livro e representará a escola na segunda fase do concurso.
Este documento descreve o regulamento do Concurso Nacional de Leitura para o ano lectivo de 2011/2012. O concurso visa estimular a leitura entre alunos e avaliar a leitura da obra "A Cidade de Ulisses", de Teolinda Gersão. O concurso acontecerá em três fases, com provas na escola em janeiro, provas distritais até abril e provas finais em maio.
Este documento descreve as fases e regulamentos do Concurso Nacional de Leitura para 2010-2011. A primeira fase será uma prova escrita local em 15 de dezembro para estudantes do ensino secundário sobre uma das cinco obras selecionadas. Os três melhores alunos representarão sua escola na segunda fase distrital entre março e abril de 2011. A terceira e última fase será nacional em maio de 2011 em Lisboa.
Este regulamento descreve a primeira edição de um concurso de leitura organizado pelo Grupo Concelhio das Bibliotecas Escolares para alunos do 4o, 5o e 6o ano. O concurso consiste em três fases que incluem a leitura de livros selecionados e provas eliminatórias nas escolas e no agrupamento, com o objetivo de estimular o gosto pela leitura e avaliar a compreensão dos estudantes.
Este boletim da Biblioteca da Escola Secundária de Vendas Novas resume as atividades realizadas no mês de janeiro, incluindo os resultados do Concurso Nacional de Leitura, uma sessão sobre música e literatura, palestras sobre redução de resíduos, como fazer bibliografias, o Mês das Línguas e um Chá com Livros.
5.ª edição do concurso nacional de leitura 2010 2011bibdjosei
Este documento descreve o Concurso Nacional de Leitura para o ano lectivo de 2010/2011, incluindo o calendário das três fases, os objetivos, público-alvo, condições de participação, obras seleccionadas e composição do júri.
Este documento descreve o regulamento da 16a edição do Concurso Nacional de Leitura na fase escolar, que inclui uma prova escrita e oral para estudantes do 1o ao 12o ano. Os alunos serão avaliados em itens de seleção múltipla, respostas curtas e uma pergunta aberta na prova escrita, e na apresentação oral de um livro. Dois alunos de cada nível serão selecionados para competir na próxima fase do concurso.
O documento descreve as fases e regulamentos do Concurso Nacional de Leitura 2011/2012 para alunos do 3o ano do ensino básico. Inclui três fases de provas nas escolas, distritais e finais, com o objetivo de estimular a leitura entre os estudantes e avaliar sua compreensão de obras literárias. Estabelece as regras de participação, obras selecionadas, calendário e prémios.
O documento descreve as fases e regulamentos do Concurso Nacional de Leitura 2011/2012 para alunos do 3o ano do ensino básico. Inclui três fases de provas nas escolas, distritais e finais, com o objetivo de estimular a leitura entre os estudantes e avaliar sua compreensão de obras literárias. Estabelece as regras de participação, obras selecionadas, prémios e composição do júri.
O documento descreve as fases e regulamentos do Concurso Nacional de Leitura 2011/2012 para alunos do 3o ano do ensino básico. Inclui três fases de provas nas escolas, distritais e finais, com o objetivo de estimular a leitura entre os estudantes e avaliar sua compreensão de obras literárias. Estabelece as regras de participação, obras selecionadas, calendário e prémios.
O documento descreve as fases e regulamentos do Concurso Nacional de Leitura 2011/2012 para alunos do 3o ano do ensino básico. Inclui três fases de provas nas escolas, distritais e finais, com o objetivo de estimular a leitura entre os estudantes e avaliar sua compreensão de obras literárias. Estabelece as regras de participação, obras selecionadas, calendário e prémios.
Este documento descreve as fases do Concurso Nacional de Leitura para 2009-2010, incluindo a primeira fase local na escola, a segunda fase distrital e a terceira fase nacional. Ele também lista as obras selecionadas para os alunos dos 10o, 11o e 12o anos lerem e fornece um cronograma atualizado para as atividades da primeira fase local.
O documento descreve as três fases do Concurso Nacional de Leitura, com a primeira fase ocorrendo na biblioteca escolar em 13 de janeiro de 2016 para estimular a leitura e desenvolver habilidades de expressão oral e escrita em alunos do 3o ciclo do ensino básico.
O documento descreve as regras e etapas do 10o Concurso Nacional de Leitura em Portugal. O concurso será realizado em três fases: provas nas escolas, finais distritais e a final nacional. Alunos do 3o ciclo lerão obras selecionadas e participarão de testes para selecionar os representantes de cada escola na segunda fase.
Os poemas abordam a liberdade de não cumprir deveres e estudar, preferindo aproveitar os prazeres da vida como o sol, rios e brisa. Um segundo poema fala sobre um livro de mágoas para aqueles que sofrem, enquanto um terceiro compara árvores e livros como fontes de histórias e conhecimento.
Este documento fornece instruções para preparar uma apresentação oral eficaz sobre uma obra, incluindo definir o tema e objetivos, estruturar a apresentação em introdução, desenvolvimento e conclusão, adequar o registro de linguagem ao público, e prestar atenção aos aspectos paralinguísticos como postura, gestos e entonação.
Este documento lista os alunos apurados para a fase da sala de aula do 7o Concurso Nacional de Leitura, identificando o ano/turma e o número e nome de cada aluno selecionado das 7o, 8o e 9o anos de escolaridade.
Este documento apresenta o regulamento da 7a edição do Concurso Nacional de Leitura de 2012-2013, descrevendo suas três fases, objetivos, calendarização, condições de participação, categorias, inscrições, júris e prémios. O concurso visa estimular a leitura e competências de expressão oral e escrita entre alunos do 3o ciclo e ensino secundário.
O documento discute diferentes tipos de agricultura, incluindo a agricultura moderna praticada nos países desenvolvidos e a agricultura tradicional encontrada nos países em desenvolvimento. A agricultura moderna utiliza técnicas mecanizadas e especializadas para maximizar a produção e lucro, enquanto a agricultura tradicional foca na subsistência e utiliza métodos manuais e de rotação de culturas. Exemplos específicos de diferentes formas de agricultura ao redor do mundo são fornecidos.
O documento discute diferentes tipos de agricultura, incluindo a agricultura moderna e tradicional. A agricultura moderna é mecanizada e intensiva, enquanto a agricultura tradicional é manual e de subsistência. Exemplos de agricultura moderna incluem a agricultura norte-americana e europeia, enquanto a agricultura tradicional inclui a agricultura itinerante de queimada e a agricultura de sequeiro. Os impactos econômicos, sociais e ambientais destas diferentes formas de agricultura também são discut
O documento discute diferentes tipos de agricultura, incluindo a agricultura moderna e tradicional. A agricultura moderna é praticada em grandes propriedades, utiliza máquinas e insumos químicos para alcançar altos rendimentos, enquanto a agricultura tradicional é feita em pequenas propriedades e usa métodos manuais para garantir a subsistência das famílias. Exemplos de ambos os tipos de agricultura são fornecidos de diferentes regiões do mundo.
1. Regulamento – fase de Escola
Viajar pela leitura
Viajar pela leitura
sem rumo, sem intenção.
Só para viver a aventura
que é ter um livro nas mãos.
É uma pena que só saiba disso
quem gosta de ler.
Experimente!
Assim sem compromisso,
você vai me entender.
Mergulhe de cabeça
na imaginação!
Clarice Pacheco
Concurso Nacional de Leitura – Fase de Escola 2012/2013 1
2. Objetivos
Tendo em conta a necessidade de promover a leitura nas escolas, de uma forma lúdica e
incentivando o prazer de ler, a Biblioteca Escolar e os Professores de Língua Portuguesa propõem
a realização da 1ª fase do Concurso Nacional de Leitura, ao nível da Escola, visando a participação
da mesma na fase distrital do referido concurso.
Contextualização
O Concurso Nacional de Leitura é organizado pelo Plano Nacional de Leitura e estrutura-se em 3
fases:
1ª Fase - Provas nas Escolas - De 22 de Outubro a 11 de Janeiro de
2013(Impreterivelmente)
2ª Fase - Provas Distritais - Bibliotecas Públicas – Final de Abril de 2013
3ª fase – Provas Finais – a realizar em Lisboa, na RTP, até final de Maio de 2013
Participantes
São participantes todos os alunos do 3º ciclo do ensino Básico. Destes serão selecionados
os 3 alunos que representarão a escola na fase distrital.
Para participarem na fase distrital deste Concurso de Leitura, os concorrentes
comprometem-se a respeitar o presente Regulamento e as decisões do Júri envolvido.
Organização da fase da Escola
Ao nível da Escola, este concurso estrutura-se em 2 fases:
1ª fase – nível turma.
Todas as turmas de 7º, 8º e 9º anos, na disciplina de Língua Portuguesa ou em outra área a
definir em Conselho de Turma, desenvolvem a leitura da obra que consta do anexo I ao presente
regulamento. Até final do mês de Novembro, cada turma realizará uma prova escrita sobre a obra
lida. Esta prova escrita será igual para todos os alunos de cada ano de escolaridade. Será
selecionado o aluno com melhor realização na prova escrita.
Concurso Nacional de Leitura – Fase de Escola 2012/2013 2
3. Em caso de empate, compete ao professor de Língua Portuguesa desempatar tendo em
conta os hábitos de leitura do aluno; a sua postura como aluno na aula e a disponibilidade do mesmo para
participar.
2ª fase – nível da Biblioteca
Competirá ao docente de Língua Portuguesa indicar o nome do aluno selecionado em cada
turma do 3º ciclo que lecione, até ao dia 10 de dezembro.
Nesta fase, competirá à Biblioteca Escolar reunir com os representantes de todas as turmas
do 3º ciclo, distribuir os livros selecionados para esta fase (Anexo II) e informar sobre os critérios
de avaliação desta nova fase.
A prova deve realizar-se na Biblioteca Escolar, na 2ª semana de Janeiro e deve ser uma
prova oral, a definir por cada escola, depois de reunido o júri. A prova oral pode ser uma
apresentação do livro por parte do aluno, pode ser feita com uma leitura em voz alta das partes
principais do livro ou pode ser apenas um fórum sobre os livros lidos.
Tendo em conta o tipo de prova a realizar, devem ser definidos critérios de avaliação como
colocação de voz, respeito pela pontuação, expressividade, ritmo, dicção, à vontade,
intertextualidade…
Esta fase da Biblioteca deve ser o mais pública possível, convidando alunos e/ou turmas a
participar, de forma a ser um grande momento de promoção da leitura.
O júri escolhe um aluno por ano de escolaridade para representar a Escola no Concurso
Distrital.
Júri da Escola
O Júri será constituído por:
Professoras Bibliotecárias : Manuela Matos e Teresa Fernandes
Coordenadora da Área Disciplinar de Língua Portuguesa: Noémia Trigo
Membro da Direção: Tereza Rachinhas
A decisão do júri será tomada por maioria simples e não é objecto de reclamação.
Concurso Nacional de Leitura – Fase de Escola 2012/2013 3
4. ANEXO I
Lista de livros para a 1ª fase – leitura em sala de aula
7º ano 8º ano 9º ano
História de uma Gaivota Contos Tradicionais do A Aia – Eça de Queirós
e do Gato que a ensinou povo português –
a voar – Luís Sepúlveda recolha de Teófilo Braga
ANEXO II
Lista de livros para a 2ª fase – leitura autónoma e prova na Biblioteca
7º ano 8º ano 9º ano
Momentos de Aqui - O Guarda da Praia – O Rapaz do Pijama às
Ondjaki Maria Teresa Maia Riscas –
Gonzalez John Boyne
Escrito na Parede – A Turma - A Odisseia de Homero –
Ana Saldanha François Bégaudeau Adaptado por Frederico
Lourenço
Concurso Nacional de Leitura – Fase de Escola 2012/2013 4