Chamada Pública - Língua Portuguesa

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE/PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO
CENTRO DE CIÊNCIAS HUMASNAS, LETRAS E ARTES
PROGRAMA CONTINUUM
CURSO DE APERFEIÇOAMENTO DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO: LEITURA E ESCRITA EM
DIÁLOGO COM A ÁREA DE LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS.

CHAMADA PÚBLICA 01/2013 - SELEÇÃO DE TUTORES
Regulamenta o processo de seleção de tutores para
atuação junto ao CURSO DE APERFEIÇOAMENTO DE

PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO: LEITURA E
ESCRITA EM DIÁLOGO COM A ÁREA DE
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS.

O Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, no
uso de suas atribuições estatutárias e regimentais e assumindo como parâmetro orientador a
Resolução CD/FNDE Nº 045/2011, torna público que se encontram abertas, nos dias úteis
compreendidos no período de 16 de dezembro a 20 de dezembro de 2013, as inscrições para
seleção de tutores, para atuação nos polos de Natal e Currais Novos no Curso de aperfeiçoamento
“Leitura e Escrita em Diálogo com a Área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias”, na
modalidade presencial.

DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES
1.1. Os valores das bolsas e o período máximo de vinculação dos candidatos selecionados para
atuarem junto aos polos de Natal e Currais Novos se orientam pela Resolução CD/FNDE Nº
45/2011 e pelo projeto pedagógico do curso, incluindo as disciplinas e o trabalho de conclusão de
curso, no valor mensal de R$ 765,00, para cada tutor.
1.2. Para concorrer às vagas de tutor do presente curso, o (a) candidato(a) declara conhecer e aceitar
tacitamente as regras reguladoras da presente chamada pública.

2. DOS REQUISITOS PARA A CANDIDATURA
2.1. Constituem requisitos para a candidatura à tutoria para o Curso de Aperfeiçoamento - Leitura e
Escrita em Diálogo com a Área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, na modalidade
presencial:
a) VÍNCULO COM O SERVIÇO PÚBLICO: ser professor concursado do sistema público
municipal ou estadual; ou ser estudante de pós-graduação da UFRN;
b) FORMAÇÃO ACADÊMICA: deter formação em nível de graduação em Letras
(licenciatura)
c) EXPERIÊNCIA DOCENTE: possuir experiência comprovada de, pelo menos, 1 (um) ano
em atividades de magistério da Educação Básica ou do Ensino Superior.
CR/JP - 1/ 7

3. DAS VAGAS
3.1. Ao todo serão ofertadas 03 (três) vagas para tutor presencial, distribuídas por município polo para
acompanhamento técnico pedagógico e logístico do referido curso, conforme quadro abaixo:
POLO (Município / UF)

VAGAS

Natal (RN)

02

Currais Novos (RN)

01

TOTAL GERAL

03

Quadro 1 – Distribuição de vagas para tutor presencial nos polos do curso ofertado pelo PROFOCO.

4. DAS INSCRIÇÕES
4.1. O(a) Candidato(a) deve direcionar sua inscrição apenas para um dos municípios polos que
apresentam vagas.

4.2. As inscrições ocorrerão, no município de Natal, nos dias úteis compreendidos entre os dias 16 de
dezembro a 20 de dezembro de 2013 mediante o preenchimento do Formulário de Solicitação de
Inscrição (vide anexo A), entrega do Curriculum Lattes comprovado, conforme descreve o item 2.1
desta Chamada Pública, e apresentação dos documentos pessoais (RG, CPF, comprovante de
residência) e suas respectivas cópias. As inscrições para o polo de Natal/RN ocorrerão na sala 313
do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes, das 8h às 11h e das 14h às 17h (Priscilla - tel. 92240051 e email: secretaria_pem@yahoo.com.br), e para o polo de Currais Novos ocorrerão na sala da
secretaria do DLC, das 8h às 11h e das 14h às 17h (Semideusa - tel. 9193-6041/ 3405-2832).

5. DO PROCESSO SELETIVO
5.1. A seleção ocorrerá no período de 23 a 27 de dezembro de 2013, constituída em duas fases
distintas e eliminatórias:
I.

1ª FASE : Entrevista com os(as) candidatos(as) aprovados(as) a ser realizada no Centro de
Ciências Humanas Letras e Artes/UFRN – Natal/RN – Dia 23.12.2013 (Manhã e tarde)
II. 2ª FASE : Análise do Curriculum Lattes comprovado – Dias 24.12.2013 a 27.12.2013

5.2. As entrevistas constituem a 1ª fase do Processo Seletivo e considerarão os parâmetros
abaixo relacionados:
I. Cada candidato, será entrevistado pela Coordenadora e/ou supervisora do Curso;
II. O entrevistador atribuirá nota de 0 a 10 pontos;
III. Será aprovado, para a fase subsequente, o candidato que apresentar média igual ou
superior a 7,0 pontos;
IV. Serão considerados os seguintes critérios para à avaliação durante a entrevista:
a) Domínio teórico-metodológico sobre a temática da área de leitura e escrita em
interface com o ensino médio;
b) Domínio na argumentação para justificar sua inclusão, na condição de tutor, no
Curso de Aperfeiçoamento - Leitura e Escrita em Diálogo com a Área de
Linguagens, Códigos e suas Tecnologias;
CR/JP - 2/ 7

c) A clareza na elaboração do discurso oral: fluência e facilidade no uso dos termos
e conceitos; variedade de vocabulário e expressões.

5.3. A análise do Currículo Lattes constitui a 2ª fase do Processo Seletivo para ocupação de
vagas de tutores e para aferição da pontuação considerar-se-á o quadro referente ao
anexo B desta Chamada Pública.
6. DO ARGUMENTO FINAL DE CLASSIFICAÇÃO E CRITÉRIOS DE DESEMPATE
6.1. Os(As) candidatos(as) serão sequenciados, em ordem decrescente de classificação, na
quantidade de candidatos por polo, de acordo com o quadro a seguir:
Município Polo
Natal
Currais Novos

Quantidade de vagas
previstas por polo
02
01

Número máximo de
candidatos aprovados
06
03

Quadro 2 – Número máximo de candidatos aprovados e classificados,

6.2. No caso de empate entre os candidatos para o mesmo polo, serão adotados, sucessivamente,
os seguintes critérios para desempate:
a) candidato(a) com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos, na forma da lei 10.741/2003
(Estatuto do Idoso);
b) candidato(a) com maior resultado na 1ª fase (Entrevista);
c) candidato(a) com maior tempo de experiência comprovado em atividades relacionadas à de
leitura e escrita em diálogo com a área de linguagens, códigos e suas tecnologias;
d) candidato(a) com maior tempo comprovado de atividades no magistério com vínculo
empregatício no serviço público;
e) candidato(a) com a maior idade dentre os empatados, considerando ano, mês e dia.
6.3. Os(As) candidatos(as) que se classificarem fora do limite máximo exposto no quadro 2 do item
6.1 serão eliminados no certame.
6.4. A comissão julgadora elaborará uma listagem de candidatos em ordem decrescente de MÉDIA
final de classificação por polo, aplicando-se os critérios de desempate descritos no item 6.2, para
efeitos de preenchimento das vagas previstas nesta Chamada Pública.

7. DO REGIME DE ATUAÇÃO DO TUTOR PRESENCIAL
7.1. O(A) tutor(a) presencial deverá cumprir jornada de 20 (vinte) horas semanais de trabalho, sendo
8 (oito) horas presenciais na efetivação do módulo que ocorrerá aos sábados.
7.2. Os tutores presenciais selecionados terão, junto aos polos de apoio presencial, as seguintes
atribuições:

a) Manter intercâmbio com os formadores e demais membros da equipe colaborando no
desenvolvimento dos módulos;
b) Auxiliar a coordenação do polo no processo de organização, fiscalização e aplicação das
atividades avaliativas, teóricas e práticas;
c) Auxiliar, sempre que possível e necessário, as atividades da equipe de coordenação,
incluindo os professores pesquisadores;
CR/JP - 3/ 7

d) Prestar esclarecimentos sobre o regime de funcionamento do respectivo curso para o qual foi
selecionado(a), além de normas que regulamentam o projeto pedagógico do curso;
e) Elaborar relatórios mensais e participar de reuniões que objetivem o aperfeiçoamento das
ações do curso.
f) Acompanhar as atividades pedagógicas desenvolvidas pelos cursistas nas dimensões
presencial e vivencial.
g) Monitorar a permanência e o sucesso acadêmico dos cursistas.
h) Aplicar e corrigir as atividades de reposição dos cursistas cujas ausências estejam
amparadas por lei.
i) Criar e manter blog da turma como mecanismo virtual de interação pedagógica entre os
cursistas.
j) Retirar o material do módulo na secretaria do curso e distribuir em sala de aula.

7.3. A partir da entrada em exercício, o(a) candidato(a) selecionado(a) fará jus a percepção de uma
bolsa a ser paga mensalmente, no valor de R$ 765,00 (setecentos e sessenta e cinco reais) pelo
Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), em conformidade com a quantidade
de meses que compreenderá os módulos curriculares do curso, sendo vetado o acúmulo de
bolsas de outros programas pagas pelo FNDE.

8. DO CRONOGRAMA DE ATIVIDADES
8.1. As atividades do presente certame serão realizadas em conformidade ao cronograma abaixo:
ATIVIDADE
Lançamento da Chamada Pública
Período de inscrições
1ª fase
2ª fase
Resultado final

APRAZAMENTO
13 de dezembro de 2013
16 de dezembro a 20 de dezembro de 2013
24 a 27 de dezembro de 2013

Quadro 3 – Cronograma do processo de seleção de tutores

8.2. As entrevistas serão realizadas:
ENDEREÇO

HORÁRIO

LOCAL

Campus Central da UFRN,

8:00h às 11h

Av. Senador Salgado Filho, 3000

(23/12/13)

Centro de Ciências Humanas, Letras e
Artes

Lagoa Nova, Natal-RN

14h às 17h

Sala 313
Cep:59072-970

9.

(23/12/13)

DAS DISPOSIÇÕES GERAIS

9.1. É de inteira e exclusiva responsabilidade do(a) candidato(a) manter seus dados atualizados junto a
Coordenação do curso, na UFRN, para fins de convocação.
9.2. O exercício das atividades de tutoria não gera vínculo empregatício do(a) candidato(a) selecionado(a).
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9.3. O presente processo seletivo terá validade de 08 (oito) meses contado da data da homologação
dos resultados finais pela coordenação do Programa/Curso, e publicados no quadro de avisos da
UFRN de cada município polo – Natal e Currais Novos.
9.4. Os casos omissos serão resolvidos pela Coordenação do Curso e/ou substitutos regimentais.

Natal (RN), 13 de dezembro de 2013.

Profa. Dra. Maria da Penha Casado Alves
Coordenadora do Curso
Mat. 1149420

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ANEXO A DA CHAMADA PÚBLICA 01/2013
Formulário de Solicitação de Inscrição
CANDIDATO(A)

DATA
NASCIMENTO

SEXO

/

( ) Masc. ( ) Fem.

CPF

RG

ENDEREÇO RESIDENCIAL
(logradouro/número/complemento/bairro)

FONE RESIDENCIAL

FONE CELULAR

( )

/

MUNICÍPIO / UF

ENDEREÇO ELETRÔNICO

( )

Vem requerer inscrição para o processo de seleção de tutores para atuação junto ao CURSO DE
APERFEIÇOAMENTO DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO: LEITURA E ESCRITA EM
DIÁLOGO COM A ÁREA DE LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS, ofertado pelo
Programa Continuum, nos termos da Chamada Pública n.º 01/2013, junto ao Município polo de
_______________________________________________________/RN.

Em anexo, conforme descreve o item 4.2, Curriculum Lattes devidamente comprovado, e documentos
pessoais (RG, CPF, comprovante de residência) e suas respectivas cópias.
Declaro expressamente conhecer e aceitar tacitamente as regras reguladoras do presente certame.
Nestes termos,
Pede deferimento.
___________________,___/___/2013.

______________________________

(Local e data)

(Assinatura do/a Candidato/a)

Assinatura do Responsável pela inscrição: _________________________________________________________________

PROTOCOLO DE SOLICITAÇÃO DE INSCRIÇÃO: Chamada Pública n.º 01/2013
(para destaque e entrega ao candidato/a no ato da entrega da documentação no polo de apoio presencial)
FONE
RESIDENCIAL

CANDIDATO(A)

( )
CPF
OBSERVAÇÕES GERAIS

FONE
CELULAR

( )
RG

INSCRIÇÃO
PROTOCOLADA EM:
/

/2013 às

RESPONSÁVEL PELO RECEBIMENTO
(RUBRICA E CARIMBO)

h

Assinatura do Responsável pela inscrição: _________________________________________________________________

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ANEXO B - CHAMADA PÚBLICA 01/2013
Tabela de pontuação da análise do Curriculum Vitae do candidato a tutor (item 5.1. inciso II)
CANDIDATO (A)

CURSO/ÁREA

POLO PARA ATUAÇÃO

Especificação

Valor

Pontos obtidos pelo (a) candidato
(a)

Em Área
Específica
I. Título de doutorado ministrado
por instituição de ensino superior
reconhecido pelo Governo Federal
(1)

II. Título de mestrado ministrado
por instituição de ensino superior
reconhecido pelo Governo Federal
(1)
III. Título de especialização, com
carga horária mínima de 360
(trezentos e sessenta) horas,
ministrado por instituição de ensino
superior reconhecido pelo Governo
Federal (1)
IV. Livro (autoria ou co-autoria) (2)

V. Livro (organização) (2)

VI. Capítulo de livro (2)

Áreas afins

20 pontos

15 pontos

16 pontos

12 pontos

12 pontos

9 pontos

08 pontos por
livro até o
máximo de 16
pontos
06 pontos por
livro até o
máximo de 12
pontos

06 pontos por
livro até o
máximo de 12
pontos

03 pontos por
capítulo até o
máximo de 06
pontos

04 pontos por
livro até o
máximo de 8
pontos
02 pontos por
capítulo até o
máximo de 04
pontos

VII. Trabalho científico completo
publicado
em
periódico
internacional ou anais de evento
internacional (2)
VIII. Trabalho científico completo
publicado em periódico nacional ou
anais de evento nacional (2)
IX. Trabalho científico completo
publicado
em
periódico
regional/local ou anais de evento
regional/local (2)
X. Exercício de magistério em
ensino superior

02 pontos por trabalho até o
máximo de 04 pontos

10 pontos por semestre completo
até o máximo de 20 pontos

XI. Exercício de magistério em
ensino básico

até o máximo de 15 pontos

XII. Exercício de monitoria

até o máximo de 16 pontos.

1,5 pontos por trabalho até o
01 ponto por trabalho até o

TOTAL DE PONTOS:
CR/JP - 7/ 7

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