Tomás de Aquino acreditava que a docência tinha três sentidos: instruir o intelecto dos alunos, corrigir seus costumes e levar suas almas à salvação. Ele defendia que os professores deveriam ensinar virtudes e verdade, inspirando os estudantes a buscarem a sabedoria e a perfeição moral.

1. OS SENTIDOS DA DOCÊNCIA NO PENSAMENTO DE TOMÁS DE AQUINO
LILIANE BARROS DE ALMEIDA1
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS - UFG
1
Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE da Faculdade de
Educação da UFG; graduada em Pedagogia pela UFG. Bolsista do CNPQ. 24ª turma. e-mail:
lilianeufgo@gmail.com